職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)提綱范本（2篇）

第7頁共7頁職業(yè)學(xué)校?招生工作?總結(jié)提綱?范本提?高認識，?明確責(zé)任?，努力構(gòu)?建和諧教?育-小協(xié)?鎮(zhèn)初級中?學(xué)職業(yè)學(xué)?校招生工?作總結(jié)?小協(xié)鎮(zhèn)初?級中學(xué)現(xiàn)?有___?_個教學(xué)?班，其中?初三__?__人。?在市教育?局、鎮(zhèn)教?育辦公室?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和關(guān)懷?下，__?__年的?職業(yè)學(xué)校?招生工作?已圓滿完?成上級分?配的基本?任務(wù)?，F(xiàn)?就該項工?作作總結(jié)?如下：?一、統(tǒng)一?思想，提?高認識。?職業(yè)學(xué)?校招生工?作，是_?___《?____?力發(fā)展職?業(yè)教育決?定》的精?神，是實?施“科教?興市”戰(zhàn)?略，提高?我市勞動?者職業(yè)技?能和就業(yè)?競爭力的?迫切需要?。是減少?初中學(xué)生?輟學(xué)，高?質(zhì)量高水?平普及義?務(wù)教育的?現(xiàn)實要求?。因此，?增強做好?職業(yè)學(xué)校?招生工作?的責(zé)任感?和緊迫感?尤為重要?。二、?明確責(zé)任?，加強組?織領(lǐng)導(dǎo)。?我校全?體領(lǐng)導(dǎo)班?子就職業(yè)?學(xué)校招生?工作召開?專題會議?，組織學(xué)?習(xí)新泰市?教育局(?新教發(fā)【?____?】__?__號)?文件，認?真領(lǐng)會文?件精神。?制訂了招?生工作實?施方案，?成立了以?教育辦公?室王主任?為組長的?招生工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分?工，落實?責(zé)任，層?層分解招?生工作目?標任務(wù)，?確保招生?工作順利?圓滿完成?。三、?廣泛宣傳?，多渠道?發(fā)動。?1、印發(fā)?“致學(xué)生?家長的一?封信”，?就___?_年職業(yè)?學(xué)校招生?工作的重?要意義、?國家對職?業(yè)學(xué)校發(fā)?展的優(yōu)惠?政策、學(xué)?生的就業(yè)?前景等方?面作了詳?細闡述?。最大限?度地取得?家長的支?持。2?、召開主?題家長會?，充分聽?取家長對?該項工作?的意見和?建議。正?確引導(dǎo)學(xué)?生家長對?女就學(xué)進?行理智選?擇。3?、落實教?師包學(xué)生?責(zé)任制，?做好學(xué)生?的心理疏?導(dǎo)工作，?確保學(xué)生?根據(jù)自身?實際情況?和發(fā)展?jié)?力選擇適?合自己的?教育。?4、帶領(lǐng)?學(xué)生實地?參觀職業(yè)?學(xué)校，加?大對職業(yè)?教育的正?面和深度?宣傳。動?員學(xué)生接?受職業(yè)教?育，學(xué)習(xí)?一技之長?，掌握生?活的本領(lǐng)?。5、?做好招生?工作的跟?蹤服務(wù)，?加強與職?業(yè)學(xué)校的?聯(lián)系，高?度關(guān)心學(xué)?生入學(xué)后?的生活、?學(xué)習(xí)情況?，做好與?家長的反?饋，幫助?學(xué)生樹立?正確的人?生觀、事?業(yè)觀，促?使學(xué)生在?職業(yè)學(xué)校?愿學(xué)、樂?學(xué)、善學(xué)?。四、?規(guī)范招生?行為，構(gòu)?建和美校?園、和諧?教育。?招生工作?關(guān)系到學(xué)?生的前途?，既要正?確引導(dǎo)學(xué)?生報考職?業(yè)學(xué)校，?也要急學(xué)?生之所急?、想學(xué)生?之所想，?確保學(xué)生?入學(xué)鞏固?率達到_?___%?。因此，?要努力營?造全社會?重視關(guān)心?職業(yè)學(xué)校?的氛圍，?促進初三?學(xué)生合理?分流。做?到不限制?、不強迫?學(xué)生選擇?志愿。堅?決杜絕職?業(yè)學(xué)校招?生工作的?一切不和?諧因素。?小協(xié)鎮(zhèn)?初級中學(xué)?職業(yè)學(xué)?校招生工?作總結(jié)提?綱范本（?二）招?生個人工?作總結(jié)?時光荏苒?，伴隨金?秋的收獲?，我校的?招生工作?也接近尾?聲，詳細?回顧這一?年的招生?工作，由?于領(lǐng)導(dǎo)的?細心栽培?和高度信?任，我做?了很多工?作，充實?許多也學(xué)?到很多。?在李科長?以及同事?的關(guān)心、?幫助下，?努力做到?愛崗敬業(yè)?，恪盡職?守，以務(wù)?實的工作?作風(fēng)、堅?定的思想?信念和飽?滿的工作?熱情，較?好的完成?了自己的?本職工作?和領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項?工作任務(wù)??，F(xiàn)就一?年的工作?總結(jié)如下?：一、?思想政治?方面能夠?做到熱愛?自己的工?作崗位，?以___?_統(tǒng)領(lǐng)自?己工作的?一切事業(yè)?。積極服?從與尊重?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作安?排，自覺?遵守各項?法規(guī)與規(guī)?章制度，?與同事團?結(jié)協(xié)作，?共謀發(fā)展?，一心為?學(xué)校的新?發(fā)展貢獻?自己最大?的努力。?二、工?作能力及?工作作風(fēng)?方面本?人進入學(xué)?校到招生?辦工作已?有兩年的?時間，基?本熟悉招?生的業(yè)務(wù)?和知識，?具有一定?的交際和?公關(guān)能力?，組織協(xié)?調(diào)和開拓?創(chuàng)新能力?以及分析?、研究、?解決和處?理實際問?題的能力?作風(fēng)。?具體在工?作當中，?能嚴格要?求自己，?恪盡職守?，積極主?動，勤勤?懇懇，兢?兢業(yè)業(yè)，?團結(jié)同志?，樂于助?人，以高?度的責(zé)任?心，力求?做好每一?項工作。?積極主動?創(chuàng)新等等?三、全?面完成招?生的各項?工作任務(wù)?，具體?1、宣傳?工作是招?生工作的?重要環(huán)節(jié)?，是溝通?學(xué)校、招?生部門和?考生及?社會的橋?梁，是外?界了解我?校最直接?的途徑。?年初我們?就可以開?始投入簡?章制作，?我通過以?往收集的?圖片配合?提供圖片?材料，?2、負責(zé)?內(nèi)蒙古職?業(yè)技術(shù)學(xué)?校聯(lián)合辦?學(xué)的部分?聯(lián)系工作?及黑龍江?省、內(nèi)?蒙古招生?資訊的簡?章編輯及?刊登工作?。3、?對于我校?來說，我?個人認為?當今諸多?形式的醫(yī)?療衛(wèi)生對?口單位?，比如社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)中心、?診所、藥?店等，都?是醫(yī)藥工?作者匯集?的地方，?來我校就?讀的學(xué)生?將成為醫(yī)?護工作者?的未來就?業(yè)優(yōu)勢，?所以藥店?就成為我?校市區(qū)招?生宣傳的?重要一部?分。我和?劉洋深入?全市各大?藥店，通?過細致周?到、熱情?耐心地講?解，得到?了藥店工?作人員的?高度認可?，提升了?我校知名?度。共對?____?余家診所?藥店進行?宣傳。這?一方式的?實施，也?使我校招?生宣傳工?作又開辟?了一項新?的途徑。?，4、?設(shè)立咨詢?招生辦公?室并有老?師在招生?辦值班是?學(xué)校面向?社會的?一個重要?宣傳窗口?。招生老?師應(yīng)該在?招生前積?極研讀家?長心理，?增強溝通?技巧方面?的訓(xùn)練定?期互相交?流招生宣?傳體會。?在招生時?做好招生?咨詢和接?待工作。?為了使咨?詢、接待?工作有更?好的效果?，招生辦?的每一個?老師應(yīng)該?認真熟悉?招生政策?，讓家長?“帶著疑?問來，懷?揣滿意歸?”。從招?生期開始?準備開始?到招生結(jié)?束期間放?棄節(jié)假日?，招辦始?終保證有?教師值班?并且主動?延長上班?時間歷時?近___?_個月，?(轉(zhuǎn)載于?：職業(yè)學(xué)?校個人招?生工作總?結(jié))保證?生源“上?得來、留?得住”。?5、?在下社區(qū)?宣傳及值?班過程中?負責(zé)發(fā)放?綬帶，白?簾，簡章?及時回?收。6?、迎新工?作，作為?二校區(qū)迎?新工作主?力，組織?協(xié)調(diào)報名?程序，幫?助協(xié)助?的教師做?好學(xué)生報?名的準備?工作，例?如講解的?方法，報?名的程序?等等，保?證迎新工?作的順利?完成。迎?新工作可?以依靠我?們的老生?進行。?7、招生?辦通過相?關(guān)方式了?解報考高?職中專類?的考生及?輟學(xué)在家?的學(xué)生?的聯(lián)系電?話，我們?通過撥打?電話方式?讓考生了?解我校，?為考生提?供考試信?息并指導(dǎo)?學(xué)生報考?。8、?對生源來?源方式、?各地區(qū)生?源數(shù)量、?各地區(qū)生?源分布比?例等基?礎(chǔ)數(shù)據(jù)進?行細致統(tǒng)?計分析作?為___?_年招生?獎勵及科?學(xué)決策_?___年?招生工作?打下堅實?基礎(chǔ)。?本年度的?主要工作?如下：?建議：?根據(jù)我校?的自身情?況，效仿?省外高校?招生的方?式，采用?設(shè)點招生?的方法。?我們通過?各種形式?動員全系?教職工參?與招生的?宣傳工作?，把教師?切身利益?、專業(yè)涉?及人員的?利益同學(xué)?校發(fā)展掛?鉤，理順?招生工作?與學(xué)校的?發(fā)展和自?身利益的?關(guān)系。增?強教職工?的危機感?和主人翁?意識，激?發(fā)大家關(guān)?心、參與?招生宣傳?工作的熱?情，使全?系上下主?動關(guān)注招?生進程，?積極出謀?獻策，共?同拓寬生?源渠道。?若采用設(shè)?置招生點?的方法又?有如下幾?種方式：?1.由?我校老師?自主報名?在自己所?熟悉的地?方進行定?點招生，?這樣屬于?知己知彼?的招生手?段，自己?的地方都?有熟悉的?人脈圈子?，會使招?生的前期?宣傳和后?期的學(xué)生?咨詢工作?取得比較?良好的效?果。2?.學(xué)校進?行統(tǒng)一的?規(guī)劃，將?學(xué)校的各?自部門，?各個系，?各個專業(yè)?進行劃?片分區(qū)域?招生，學(xué)?校依據(jù)每?個部門所?分的區(qū)域?人數(shù)進行?分指標招?生，生源?較好的地?方，招生?任務(wù)就應(yīng)?比生源較?差的地方?多一些，?希望學(xué)校?根據(jù)具體?情況具體?定額。這?樣責(zé)任到?各部門負?責(zé)人和任?務(wù)一層層?的下放能?大大提高?招生的質(zhì)?量，也減?輕了學(xué)校?對老師招?生工作的?管理與督?促。這也?可以成為?學(xué)校檢驗?老師個人?能力的最?好方法，?能夠及早?地發(fā)現(xiàn)人?才，提高?老師招生?的積極性?，使其充?分發(fā)揮自?身的長處?為學(xué)校做?出貢獻。?3.發(fā)?動學(xué)校大?二大三的?老生單獨?去招生，?對招來新?生的老學(xué)?進行現(xiàn)?金獎勵或?是榮譽獎?勵，例如?招到一個?新生可以?獎勵金額?100-?200，?但是一定?要在學(xué)校?開學(xué)倆個?月后結(jié)算?獎勵金額?，防止老?生為了得?到招生獎?勵拉自己?的朋友或?是找人湊?數(shù)作假，?事后要求?學(xué)校退學(xué)?費。4?.可以老?師作為某?一區(qū)域的?招生組長?，由老生?作為招生?組員，具?體下到?各個縣村?進行招生?，將有報?考我學(xué)校?意愿的學(xué)?生帶到組?長處，進?行統(tǒng)一的?咨詢報名?。學(xué)生去?招生點咨?詢的費用?由此區(qū)域?的老師承?擔，這樣?可以給學(xué)?校做無形?的宣傳，?學(xué)生相互?宣傳學(xué)校?可以有良?好的口碑?。此外，?招生老師?根據(jù)老生?所招學(xué)生?到校注冊?報名情況?，在開學(xué)?倆個月后?給老生結(jié)?算招生提?成，如遇?特殊情?況，招生?老師應(yīng)該?提前告知?老生。招?生老師根?據(jù)老生招?生宣傳所?錄取的新?生人數(shù)付?給老生一?定的勞務(wù)?費標準。?招生老師?應(yīng)在老生?所招學(xué)生?報名的當?天結(jié)算招?生費的四?分之一，?剩余費用?在開學(xué)倆?個月后一?并結(jié)算。?(學(xué)費未?繳清的學(xué)?生除外)?招生老師?要負責(zé)招?生資料印?刷費，撥?打上交_?___電?話費，學(xué)?生接待?費等，老?生只負責(zé)?所發(fā)通知?書費用。?招生老師?需保障老?生的付出?能得到該?得的回報?，招生老?師不得以?任何借口?克扣老生?的招生款?，否則將?承擔相應(yīng)?的法律責(zé)?任和老生?的經(jīng)濟損?失。5?.學(xué)校專?門制定一?個具體系?統(tǒng)縝密的?獎懲措施?嚴格按制?度執(zhí)行，?比如老?師招生1?-___?_個者獎?勵多少錢?，___?_個以上?多少錢，?____?個又是多?少錢，有?系統(tǒng)的進?行獎勵。?既然有獎?就要有罰?，若是設(shè)?定每位招?生老師都?要有招生?任務(wù)，那?么沒有完?成招生任?務(wù)的老師?就要承擔?相應(yīng)的處?罰。處罰?