幼兒園小班談話活動設(shè)計方案（4篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?談話活動設(shè)?計方案【?活動目標(biāo)】?1、能夠?用普通話較?明確地說出?自己喜歡的?動畫片及片?中人物，并?簡單說明理?由。2、?能夠有禮貌?地集中注意?力傾聽他人?說話，并學(xué)?會輪流交談?，不搶著講?。3、能?夠和其他小?朋友分享自?己喜愛的動?畫片。【?活動準(zhǔn)備】?1、幾個?比較典型的?動畫片人物?圖片、PP?T課件2?、經(jīng)驗準(zhǔn)備?：幼兒看動?畫片的經(jīng)驗?【活動過?程】1、?通過提問引?出談話話題?(1)小?朋友們喜歡?看動畫片嗎??喜歡看什?么動畫片呢??(2)?你為什么喜?歡看這個動?畫片呢??2、出示動?畫片人物圖?片，引導(dǎo)幼?兒就這些動?畫片人物和?他們所在的?動畫片進行?交談。(?1)小朋友?們看這是誰??(2)?他是哪部動?畫片里面的?呀?(3?)你喜歡這?部動畫片嗎??為什么??3、幼兒?分組自由交?流(1)?將幼兒分成?小組，和旁?邊的小朋友?說說自己最?喜歡的動畫?片是什么，?為什么喜歡?這個動畫片?。(2)?在開始談話?前提醒幼兒?要輪流講，?不要搶著講?，其他小朋?友說話時要?安靜地傾聽?。(3)?教師到小組?內(nèi)傾聽幼兒?的談話，留?意講得好的?、內(nèi)容新穎?的小朋友，?對不愿或不?敢交談等談?話有障礙的?小朋友進行?鼓勵和指導(dǎo)?。(4)?在大家討論?得差不多的?時候，請講?得好的小朋?友上前分享?他喜愛的動?畫片。4?、通過提問?拓展談話范?圍(1)?小朋友們喜?歡的動畫片?人物有哪些?，為什么??(2)他?身上有沒有?值得我們學(xué)?習(xí)的地方??(3)教?師以平行談?話的方式提?供新的談話?經(jīng)驗如，?小朋友們都?說了自己最?喜歡的動畫?片，下面，?老師也和小?朋友們分享?一下老師最?喜歡的動畫?片，老師最?喜歡的動畫?片是《西游?記》，因為?《西游記》?里的動畫人?物很多，他?們都各有特?色，其中老?師最喜歡的?是孫悟空，?因為他正義?、聰明、勇?敢，這些優(yōu)?點都是值得?我們學(xué)習(xí)的?。(4)?引入新的談?話經(jīng)驗后再?組織幼兒交?談。四、?教師小結(jié)?今天小朋友?們都說了自?己喜歡的動?畫片，說得?很好，老師?要表揚那些?大膽積極和?大家分享自?己喜歡的動?畫片的小朋?友，也表演?那些在整個?活動中安靜?傾聽其他小?朋友談話，?不搶著講的?小朋友。同?時也要鼓勵?那些膽子稍?微有點小的?小朋友，希?望他們下一?次可以積極?參與談話。?幼兒園小?班談話活動?設(shè)計方案（?二）活動?目標(biāo)：1?.感受動畫?片的情節(jié)，?樂于傾聽同?伴的講述。?學(xué)習(xí)用大大?的、香香的?、甜甜的等?句式來說一?說姥姥的禮?物。2.?嘗試看動畫?與同伴合作?模仿角色進?行講述。?3.遷移經(jīng)?驗進行創(chuàng)造?性講述。?活動準(zhǔn)備：?(1)制?作后的《姥?姥的禮物》?動畫碟片。?(2)多?媒體教學(xué)設(shè)?備。(3?)卡片十張?。活動過?程：一、?識動畫片中?的角色導(dǎo)入?活動。師?：今天我們?班來了一位?客人，我們?來看看是誰?呢?引入?活動主題。?(看動畫片?一)(幼兒?講述.)二?、段講述動?畫片的內(nèi)容?。1.師?：喜鵲叫，?姥姥提著大?包和小包，?這是誰的姥?姥呢?她要?去誰家呢??你想知道嗎??(看動畫?片二)現(xiàn)在?你知道她是?誰的姥姥了?吧?樂樂?看到姥姥來?了，心里怎?么樣啊??樂樂很想知?道姥姥給她?帶來了什么?，你想知道?嗎?我們?先來猜猜姥?姥會給樂樂?帶什么?(?啟發(fā)幼兒講?述)你的外?婆來看你會?給你帶什么??(幼兒?講述)2.?姥姥給樂樂?帶來了什么?禮物呢?我?們一起來看?看?(看?動畫片三)?師：誰會來?說一說姥姥?帶來了什么?。出示相?應(yīng)圖片(請?幼兒講述)?誰會用好聽?的話把姥姥?帶來的禮物?說一說??(請幼兒來?說一說)3?.姥帶來水?果，還帶來?什么呢?請?接著看動畫?片.(看?動畫片四)?誰會用好聽?的話來說一?說這兩個禮?物?4.?姥帶來的禮?物擺了一桌?子，樂樂可?高興了，我?們一起來看?看有哪些??(幼兒看圖?片講述)樂?樂收到這么?多的禮物，?她會對姥姥?說什么??(看動畫片?五)三、師?：樂樂的姥?姥帶來了這?么多好吃的?東西，你的?姥姥也會帶?來好多呢??現(xiàn)在老師?來做姥姥去?小朋友家作?客，我會帶?來什么呢??(和幼兒?進行模仿游?戲)拿出圖?片，也用好?聽的話來說?一說。請?幼兒和幼兒?來做游戲。?四、今天?的動畫片好?看嗎?我?們一起來看?一看，把這?個好看的動?畫片講一講?。(看完?整動畫片)?幼兒園小?班談話活動?設(shè)計方案（?三）活動?目標(biāo)：1?、引發(fā)孩子?仔細觀察，?練習(xí)講述自?己看到的事?物。2、?練習(xí)說兒歌?時吐字清楚?，口齒流利?。3、建?立初步的安?全意識，知?道外出時不?離開成人。?4、鼓勵?幼兒大膽的?猜猜、講講?、動動。?5、引導(dǎo)幼?兒在兒歌中?學(xué)習(xí)，感悟?生活?；?動準(zhǔn)備：?《小鴨找媽?媽》的fl?ash、D?VD機、電?視活動過?程：一、?觀看fla?sh(集體?觀看，教師?注意幼兒的?觀看姿勢)?互動問題?：1、畫?面上有什么??2、它?們怎么了??小鴨子為什?么哭?3?、其它的鴨?子是怎樣做?的?教育?要求：1?、鼓勵幼兒?大膽，清楚?地表達自己?的想法和感?受，能描述?出鴨媽媽帶?小鴨子們?nèi)?玩，小鴨子?光顧著玩了?，跑丟了，?鴨媽媽找不?到小鴨子了?，急得到處?找，到處喊?，最后也沒?有找到他們?。2、給?幼兒思考的?時間，尊重?孩子的差異?。由于自身?的個體差異?，幼兒觀看?畫面、理解?畫面的能力?也不同，這?時教師不要?著急，要給?能力差的幼?兒思考的余?地和時間。?二、討論?講述(分組?討論)互?動問題：?1、小鴨子?為什么會跑?丟?2、?鴨媽媽是怎?么找小鴨子?的?3、?小鴨子究竟?去哪了呢??教育要求?：1、對?于孩子們的?討論教師要?仔細傾聽，?并給予充分?的肯定。?2、教師在?巡視每組討?論時，可以?參與到其中?一組，使幼?兒更好的組?織語言，學(xué)?習(xí)用適當(dāng)?shù)?詞語來表達?自己的想法?或建議。?三、學(xué)說兒?歌(集體活?動與個別活?動)互動?問題：1?、教師通過?flash?滲透兒歌內(nèi)?容。2、?教師帶動作?朗誦兒歌，?幼兒仔細傾?聽。3、?幼兒逐句學(xué)?說兒歌并帶?動作表演。?教育要求?：1、教?師在說兒歌?時速度要放?慢并帶有動?作，使幼兒?輕松記憶兒?歌內(nèi)容。?2、鼓勵幼?兒大膽表演?。四、總?結(jié)(集體討?論)互動?問題：1?、我們外出?的時候應(yīng)該?怎么做才對??2、如?果找不到媽?媽了，我們?應(yīng)該怎么辦??教育要?求：1、?教師要激發(fā)?幼兒的想象?力，請幼兒?結(jié)合自己的?親身體會談?談。2、?教師要滲透?給幼兒相關(guān)?的安全意識?和安全小知?識。幼兒?園小班談話?活動設(shè)計方?案（四）?活動目標(biāo)?1、通過交?流討論等方?法，感受到?自己長大后?身體的變化?。2、愿?意大膽地在?集體面前發(fā)?表自己的想?法。3、?感受爸爸媽?媽養(yǎng)育自己?的辛苦。?活動準(zhǔn)備?1、ppt?課件。2?、各類嬰兒?衣物、物品?等，長頸鹿?測量尺。?活動過程?一、出示照?片，引發(fā)思?考。1、?出示小朋友?們小時候的?腳丫圖片。?2、你們?知道這是小?朋友多大時?候的腳丫嗎??那現(xiàn)在你?們的腳丫有?多大呢??兩個腳丫比?一比，你們?發(fā)現(xiàn)了什么??二、操?作比較：?(1)小朋?友都帶來了?小時侯穿的?衣服，去試?一試現(xiàn)在還?穿得下嗎??(幼兒試穿?小時侯的衣?物，感覺身?體上的長大?。)(2?)幼兒說身?體的變化。?三、出示?長頸鹿測量?尺，感受身?高的變化，?1、幼兒?和長頸鹿比?身高，利用?圖卡記錄比?較身高的變?化。老師?這里有一頭?長頸鹿，它?也想和小朋?友比比身高?，誰愿意和?長勁鹿比一?比呢?2?、小結(jié)：我?們的頭、身?體、手、腳?等各個地方?都長大了，?說明我們真?的長大了。?四、討論?自己怎樣長?高長大的'?，感受爸爸?媽媽的辛苦?。交流：?每天，是誰?在幫助我們?一天天地長?大?他們辛?苦嗎?都是?為我們做什?么