六年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-工筆花卉-人教新課標(biāo)

六年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-工筆花卉-人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生將能夠了解到以下知識(shí)點(diǎn)和能力提升：了解中國傳統(tǒng)工筆花卉畫的相關(guān)知識(shí)和技能；能夠掌握工筆畫的基本繪畫方法和技巧，能夠畫出簡(jiǎn)單的描繪花卉的圖形；了解傳統(tǒng)工筆花卉畫中的線條、表現(xiàn)手法的特點(diǎn)和應(yīng)用；能夠創(chuàng)新出自己的作品，發(fā)掘自己的美術(shù)創(chuàng)造力和潛力；能夠欣賞工筆花卉畫的美學(xué)價(jià)值和文化內(nèi)涵。二、教學(xué)內(nèi)容2.1教材內(nèi)容本堂課的教學(xué)內(nèi)容為：工筆花卉。教材為：《美術(shù)（六年級(jí)下冊(cè)）·人教新課標(biāo)版》。2.2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是教授工筆花卉的基本繪畫技巧。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何去描繪花卉的各個(gè)部分。三、教學(xué)過程安排3.1學(xué)前準(zhǔn)備布置本節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)：請(qǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)課本中關(guān)于工筆花卉的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和技能。教師準(zhǔn)備好所需的教學(xué)設(shè)備和材料：工筆畫顏料、水彩紙、毛筆、水杯、毛巾、橡皮等。3.2導(dǎo)入課程教師通過對(duì)工筆花卉的介紹，讓學(xué)生對(duì)工筆花卉有初步的了解，引起學(xué)生興趣，并通過展示一些精美的工筆花卉作品圖片，增加學(xué)生對(duì)工筆花卉的認(rèn)識(shí)和欣賞。3.3演示教學(xué)以紅色為例，進(jìn)行演示教學(xué)。教師先向?qū)W生講解紅色在工筆花卉畫中的作用和表現(xiàn)形式，然后以工筆畫顏料為材料，毛筆為工具，用擬人、象質(zhì)、靜物、魚蟲、花鳥和草果等造型來描繪花卉的各個(gè)部分，為學(xué)生演示描繪花卉的基本方法和技巧，讓學(xué)生有更深刻的認(rèn)識(shí)和掌握。3.4學(xué)生操作訓(xùn)練學(xué)生先跟隨教師的演示，進(jìn)行基本的描繪花卉的練習(xí)；然后，學(xué)生自由發(fā)揮，畫出自己的花卉作品。3.5課堂總結(jié)教師總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)收獲，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持創(chuàng)新和獨(dú)立思考能力，在美術(shù)創(chuàng)作中自由發(fā)揮，創(chuàng)造出更加廣闊的美術(shù)天地。四、教學(xué)評(píng)估本課程將采用以下方式進(jìn)行教學(xué)評(píng)估：教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行收集和評(píng)定；學(xué)生之間互評(píng)，發(fā)表自己的看法和評(píng)價(jià)。以上評(píng)估方式可以全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成果，同時(shí)也可以為下一步的教學(xué)設(shè)計(jì)提供有力的參考。五、教學(xué)小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)是通過對(duì)工筆花卉畫的講解和演示，讓學(xué)生能夠掌握工筆畫的基本繪畫技巧和方法，提高了學(xué)生創(chuàng)新能力和美術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)也能夠更好地