第15課 做筆筒（說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè) 人美版

第15課做筆筒知識(shí)點(diǎn)分析本課時(shí)是美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)的第15課，主題為「做筆筒」。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們將了解到以下知識(shí)點(diǎn)：立體造型，了解立體幾何體的基本形狀；填充色彩，掌握調(diào)和色和對(duì)比色的搭配；創(chuàng)意思維，發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出符合自己喜好的筆筒。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解立體造型的基本形狀及其組合；掌握調(diào)和色和對(duì)比色的搭配方法；學(xué)習(xí)制作筆筒的基本步驟及技巧；通過(guò)創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。2.能力目標(biāo)提高學(xué)生的空間觀念，發(fā)展他們的立體構(gòu)造能力；培養(yǎng)學(xué)生的手工制作技巧；提高學(xué)生的藝術(shù)審美及設(shè)計(jì)能力。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力；增強(qiáng)學(xué)生成就感，塑造自信、樂(lè)觀、勇敢的心態(tài)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過(guò)出示一些立體造型的圖片，讓學(xué)生們感受一下不同的立體造型的形狀，旨在提高孩子們的空間感知能力。2.講授（20分鐘）立體造型初步介紹：從基本形狀開始構(gòu)建。填充色彩的概念與方法：包括調(diào)和色和對(duì)比色的選擇。制作筆筒的基本步驟：介紹筆筒的基本結(jié)構(gòu)和制作過(guò)程，并示范如何制作。3.操作（35分鐘）學(xué)生們開始動(dòng)手制作自己的筆筒，老師在旁邊指導(dǎo)和輔助。第一步：準(zhǔn)備好用于制作筆筒的材料。第二步：將材料切割成需要的形狀。第三步：將不同的部件拼裝在一起。第四步：填充顏色，讓筆筒變的更加美觀。4.總結(jié)（5分鐘）教師請(qǐng)學(xué)生們分組互相展示制作出的筆筒，并就制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題、心得體會(huì)等進(jìn)行總結(jié)，并與學(xué)生共同尋找和討論更加好的改進(jìn)方式。拓展嘗試將筆筒和其他日常用品如文具盒、筆架、書簽等放在一起，制作為系列作品；制作不同的筆筒，包括用不同的材料（如紙板、瓶子、竹子等）、不同顏色組合等；推薦一些優(yōu)秀的筆筒作品及藝術(shù)家，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。總結(jié)本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解了立體造型和填充顏色的基本概念和技能，同時(shí)通過(guò)制作筆筒，讓學(xué)生們能夠體驗(yàn)到手工制作的樂(lè)趣，提高他們的手工制作能力，培養(yǎng)出創(chuàng)造性思維和藝術(shù)審美。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，也希望能夠激發(fā)學(xué)生們