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文檔簡介

勸學勸學1荀況君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩。輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河,君子生非異也,善假于物也。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

2閱讀下列文言文.回答后面問題。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積蹞步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。

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。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴,無可寄托者,用心躁也。閱讀下列文言文.回答后面問題。積土成山,風雨興焉;積水成淵,3一、填空1.上文節(jié)選自《荀子˙勸學

》,作者是

。2.填寫出文中劃橫線處的名句。

3.并把填出的名句翻譯成現(xiàn)代漢語:翻譯:

4.給下面的字注音標調(diào):跬()螯()5.解釋下列字在文中的含義:駑:鍥:6.這段文字深刻闡述了學習應持有的方法態(tài)度.請用短語簡要概括(每空限l一4字):一是要

;二是要

;三是要

。7.引出“積善成德,而神明自得,圣心備焉”這一結(jié)論的比喻是什么?(用文言文原句回等》答:"

.

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?!币?、填空48.鍥而不舍“鍥而舍之”兩個對比的比喻說明了什么深刻道理?(限30字以內(nèi))8.鍥而不舍“鍥而舍之”兩個對比的比喻說明了什么深刻道理?5二、解釋1.對下列加點字的解釋,不正確的一項是()A.絕江河:橫渡B、善假于物也:借助C.不積跬步:古代稱跨兩腳為“跬”D.而聞者彰:清楚2.下列各項加點字解釋無誤的一項是()。A.而聞者彰(清楚)B.而致(致力)千里C.善假(假裝)于物也D.故不積跬步(一步)3、下面對加點字注音釋義不正確的一項是()。A、鍥(qiè)而不舍金石可鏤(雕刻)槁暴(pù)B、就礪(磨刀石)則利跬(guǐ)步須臾(片刻)C.跂(qì)而望矣木直中(zhòng)繩假輿(車)馬者D.金石可鏤(lòu)日參(檢查)省乎己生(資質(zhì)稟賦),非異也CAB二、解釋CAB64.積水成淵的“成”的正確解釋是()A.匯成B.流成C.聚成D.積累成5、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉加點的兩個“焉”字,正確的解釋是()A.前一個解釋為“了”;后一個解釋為“在那里”B.前一個解釋為“在那里”;后一個解釋為“了”C.前一個解釋為“在那里”;后一個解釋為“在那里”D.前后兩處都解釋為“了’,6.對下列加點詞解釋有誤的一項是()A.吾嘗跂而望矣(踮起腳跟站著)B.君子博學而參省乎己(檢查、省察)c.假舟揖者,非能水也(游水)D.則知明而行無過矣(知識)7、對下列加點詞解釋有誤的一項是A.吾嘗跂而望矣跂:(抬起腳跟站著)B、而絕江河絕:橫渡C、故不積跬步:古代稱跨兩腳為“跬”D、金石可鏤鏤:雕刻ACDC4.積水成淵的“成”的正確解釋是()ACDC7三、文言知識1.下列各項沒有通假字的一項是()。A.雖有槁暴B.順風而呼C.知明而行無過矣D.生非異也2.下列句中無通假字的一項是()A.君子生非異也,善假于物也。B、故木受繩則直,金就礪則利.C.雖有槁暴,不復挺者D.何時眼前突兀見此屋3.下列各組中加點詞的意義和用法相同的一組是()A.吾嘗跂而望矣蟹六跪而二鰲B、鍥而舍之,朽木不折臣之壯也,猶不如人C.積水成淵.蛟龍生焉于是余有嘆焉D、.無以成江海項王未有以應BBD三、文言知識BBD85.下列句子中“于”表示比較的一項是()。A.善假于物也B.取之于藍C.而寒于水D.戰(zhàn)于長勺6.下列句中“而”字用法不同于其他三項的一項是()A.冰,水為之,而寒于水。B、假舟輯者,非能水也,而絕江河。C君子博學而日參省乎己。D.廉君宣惡言,而君畏匿之.7.鍥而舍之,朽木不折,加點“而”的正確用法是()A.表修飾,譯為“的、地”B.表并列,譯為“和”C、表承接,譯為“就”D.表轉(zhuǎn)折,譯為“CCC5.下列句子中“于”表示比較的一項是()。CCC98.下列各項中“而”與例句相同的一項是()。例句:非能水也,而絕江河。A.蟹六跪而二鰲B.吾嘗終日而思矣c.則知明而行無過矣D.冰,水為之,而寒于水9、下列各項中“而”與其他三項不同的一項是()A.假舟揖者,非能水也,而絕江河。B.登高而招,臂非加長也,而見者遠。C.積善成德,而神明自得。D.假輿馬者,非利足也,而致千里。10、爪牙之利,筋骨之強”的句式是()A.判斷句B.倒裝句C、省略句D.被動句9b下列各項中加點字與例句相同的一項是()例句:上食埃土A、以侍秦之心禮天下之奇才B、火尚足以明也C、以先國家之急而后私仇也D、有泉側(cè)出9c、下列各項中加點字意義和用法相同的一項是A、積土成山,風雨興焉。青麻頭伏焉

B、非蛇蟮之穴無可寄托著后世之謬其傳而莫能名者C、善假于物也多于九土之城郭D、吾嘗終日而思矣而從六國破亡之故事DCBDA8.下列各項中“而”與例句相同的一項是()。DCB10四、翻譯1.下列句子翻譯正確的一項是()A、君子生非異也,善假于物也。君子生來和一般人沒有什么不同,只是善于借助外物罷了。B、積土成山,風雨興焉。堆積土石成了高山,風雨就興起來了。C.積善成德,而神明自得,圣心備焉.積累善行成為美德,神明就會知曉,你也就具有了圣人的精神境界。D.君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。君子廣泛的地學習并且每天都注意省察自己;那么他就會智慧明達而行為上也沒有過失了。D四、翻譯D1110、爪牙之利,筋骨之強”的句式是()A.判斷句B.倒裝句C、省略句D.被動句2.“君子生非異也,善假于物也”一句的正確解釋是()A.君子生來沒有什么不同,善于借助外物罷了。B、君子的本性(與一般人)沒什么不同,善于借助外物罷了。C.君子生來沒有什么不同,喜歡借別人的東西罷了。D.君子的本性(與一般人)沒什么不同,喜歡借別人的東西罷了。DBB10、爪牙之利,筋骨之強”的句式是()DBB123.下列各項翻譯正確的是()。蚓無爪牙之利,筋骨之強。A.蚯蚓沒有爪牙卻很敏捷,沒有筋骨卻很強健。B.蚯蚓沒有爪牙卻很鋒利,沒有筋骨卻很強健。C.蚯蚓沒有鋒利的爪牙,沒有強健的筋骨。D.蚯蚓沒有爪牙的鋒利,沒有筋骨的強健。4.對“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也”一句翻譯正確的一項是()A.蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,沒有強勁的筋骨,向上吃黃土,向下喝黃泉水,這是用心專一的緣故啊。B.蚯蚓沒有強有力的助手,卻能向上吃黃土,向下喝黃泉水,這是用心專一的緣故啊。C.蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,沒有強勁的筋骨,卻能向上吃黃土,向下喝黃泉水,這是因為它一心一意持之有恒啊。D.蚯蚓沒有強有力的助手,卻能向上吃石土,向下喝黃泉水,這是用心專一的緣故啊。CA3.下列各項翻譯正確的是()。蚓無爪牙之13五、文意

1.下列句子為反面設喻的一項是()A.青,取之于藍,而青于藍。B、驥驥一躍,不能十步C鍥而不舍,金石可鏤。D.蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。閱讀第三段積土成山,風雨興焉;……用心躁也。2、本段文字提出了學習應有的態(tài)度和方法,下面的選項哪個不是本文所表述()A.學習要注重積累B.學習要持之以恒C.學習態(tài)度要專一D.要注意學習別人的經(jīng)驗3.下面的選項哪個不是正反對比的()A“積土”與“積水”B.“驥驥”與“駑馬C“鍥而舍之”與“鍥而不舍”D.要注意學習別人

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