法國體育文化的特征與發(fā)展趨勢

法國體育文化的特征與發(fā)展趨勢

為什么法國的體育文化如此繁榮？法國體育文化的一般特點和發(fā)展趨勢是什么？這是體育文化形式的社會基礎(chǔ)。什么是體育管理體系？在政府的指導(dǎo)下，大眾參與的運行動機特征是什么？運營機制的主要特點是什么。這是本文試圖探索和回答的問題。1德國體育研究的社會文化淵源19世紀(jì)法國現(xiàn)代體育運動的興起正處于政治風(fēng)云激蕩,社會思潮迭起的社會變革時期。整個社會因向現(xiàn)代化的全面轉(zhuǎn)型而顯現(xiàn)出的時代特質(zhì)和社會氛圍,給法國體育文化的發(fā)展注入了新鮮血液,從而孕育、烘托、浸泡出一個法國體育文化長足發(fā)展的歷史時代。從18世紀(jì)末期開始,一場融合身體力量與人體生理知識的體育文化運動在法國漸露頭角,并革命性地引入了對人類自身身體發(fā)展的興趣。一些對人體科學(xué)的探討和實證研究都取得了新的突破,生理學(xué)、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、整形外科、體育教育等學(xué)科知識為人們更好地控制身體,鍛煉體魄,發(fā)展意志,陶冶情操提供了科學(xué)依據(jù),而工業(yè)化城鎮(zhèn)社會的發(fā)展又削弱了傳統(tǒng)社區(qū)之間的聯(lián)系,隨著非盈利性體育聯(lián)盟于19世紀(jì)后半葉的出現(xiàn),英國的體育俱樂部,德國的體操和瑞典的體操在法國漸趨流行,從而逐漸形成了三種不同的體育文化形態(tài);“一是以傳統(tǒng)大眾為代表的古代經(jīng)典體育項目如擊劍和馬術(shù),它象征著傳統(tǒng)社會秩序的力量;二是以德國和瑞典體操為代表的體育教育和身體教育的項目,它象征著中央集權(quán)國家政治對體育的影響,三是以英國戶外體育運動為代表的現(xiàn)代體育項目,它象征了統(tǒng)治階級中部分自由派和現(xiàn)代派的文化傾向”。法國傳統(tǒng)體育項目地位的削弱是始于20世紀(jì)初,主要是受更為先進(jìn)的德國體操,瑞典體操和英國戶外體育運動的沖擊而日顯其落后和不適應(yīng)時代發(fā)展的需要,相反,德國體操(Turnen)和瑞典體操(gymnastics)在人體生理學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和體育教育的科學(xué)原理支撐下,加上第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)德國文化對歐洲的影響,使得這種體育項目帶著政治色彩和意圖在法國傳播和流行,其形成和發(fā)展呈現(xiàn)出一個復(fù)雜的進(jìn)程,它是在近一個世紀(jì)中不同身體文化的形式和內(nèi)容之間、觀念和體系之間碰撞和交鋒的結(jié)果以及由此而產(chǎn)生相關(guān)社會文化的縮影。根據(jù)美國歷史學(xué)家EugeneWeber(Weber,1983)的觀點:“19世紀(jì)中期到二戰(zhàn)期間法國社會的主要變化就是鄉(xiāng)村社區(qū)從社會背景中逐漸削弱進(jìn)而最終消失”。隨著法國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展,社會關(guān)系也在發(fā)生巨變。直接的人與人之間關(guān)系逐漸成為人們交往的基石;而基于性別和年齡群體的傳統(tǒng)聯(lián)系和當(dāng)?shù)厣矸荻家巡辉俪蔀樽R別人們的標(biāo)準(zhǔn)了。而有著廣泛社會基礎(chǔ)和地域特色的傳統(tǒng)大眾體育運動項目都被逐漸融入到諸如“守護神節(jié)”的文化活動中去了,從而加快了新型體育體系的構(gòu)建和發(fā)展。各種身體活動與具體的社會價值觀緊密地聯(lián)系在一起。其中以組織化的方式出現(xiàn)的是“青年社團”,通過運動的規(guī)則化和儀式化向青年人進(jìn)行社會一體化教育,傳播和灌輸新的體育價值觀念和活動方式,并規(guī)定社區(qū)中的已婚男性或是具有平等地位的人都必須參加這種活動。19世紀(jì)下半葉“體操社團”的逐漸發(fā)展則屬于另一種類似的社會文化傳播組織。1870年的普魯士戰(zhàn)爭勝利逐漸引起了人們對體操的濃厚興趣,不斷有新的社團創(chuàng)立,德國的身體教育,尤其是通過體操的方法,被認(rèn)為是軍事成功的基礎(chǔ),所以這類非盈利組織的創(chuàng)立是在國家支持、倡導(dǎo)和控制下建立的,而不是僅僅從社會內(nèi)部自發(fā)組織或產(chǎn)生的。當(dāng)然,1873年組成法國聯(lián)盟的體操社團還是基于自愿會員制的社會準(zhǔn)則,但這并不能忽視政治對其發(fā)展的推動作用。而與此相類似的英國體育俱樂部卻在當(dāng)時沒有得到大力發(fā)展;19世紀(jì)80年代初,第一批英國式的“體育俱樂部”在法國創(chuàng)立,有一群年輕人創(chuàng)辦的這類俱樂部贏得了一些推崇英國教育體系的教師支持,在這些年輕人的促進(jìn)下,這些俱樂部和各所中學(xué)緊密聯(lián)系。皮埃爾.顧拜旦將運動作為一個體育教育的主要課程設(shè)置引入中學(xué)失敗后,這一首創(chuàng)精神僅被限制在一些非盈利組織中開展,由于體育俱樂部是基于自愿原則基礎(chǔ)上的社會團體,所以當(dāng)時的學(xué)校和地方機構(gòu)都不支持這一項目,其發(fā)展一開始也只能被限制在大城市中。直到20世紀(jì)初期,體育俱樂部開始由資產(chǎn)階級上層人士組成,俱樂部的社會資源開始擴大,體育文化的上層建筑特色由些突現(xiàn),上層和中層階級進(jìn)入了主流體育運動組織的各個領(lǐng)域。到20世紀(jì)60年代,普通民眾和中上層階層在參與體育運動的目的上仍然有顯著區(qū)別;人們認(rèn)為:身體的習(xí)性同樣也是社會經(jīng)歷的產(chǎn)物;身體運作的方式在工人和資產(chǎn)階級成員之間是顯然不同的,對前者而言力量和身體技巧是謀生的條件,而對后者而言,身體運動則是彰顯一定社會地位的符號和手段。那種不帶直接生產(chǎn)目的的“自由”身體活動,逐漸從大眾文化中消失,并被視作浪費時間和精力。然而,另一方面,當(dāng)某種身體活動獲得一定程度的合法化后,這種身體力量和能力展示的運動又會被大眾接納,如摔跤、拳擊和舉重。需要強調(diào)的是;法國大眾體育的真正興起還是政權(quán)歸還平民這一思想的深入人心后才逐漸開始的,其中最重要的概念就是提出了法國社會的公民概念,這一概念要求國家和政府真正能夠讓每一個公民的基本權(quán)力得以實現(xiàn),包括參加體育運動的基本權(quán)力。體操社團和體育俱樂部在這一過程中得到了發(fā)展和壯大,1901年關(guān)于“聯(lián)盟的自由”的法案引入了支持公眾主管的非盈利聯(lián)盟。由于體育運動在兩次大戰(zhàn)之間,尤其是二戰(zhàn)以后逐漸變得越來越獲得人們的支持,國家開始全權(quán)負(fù)責(zé)其中的運作。其中最明顯的就是法國在二戰(zhàn)后最初幾屆奧運會上招募運動員時違背奧林匹克憲章的規(guī)則,像許多社會主義國家一樣,采用行政力量來進(jìn)行組織和發(fā)動,而不是由非盈利組織如國家奧委會來承辦這一特殊任務(wù)。像許多西歐國家一樣,二戰(zhàn)之后,法國體育經(jīng)歷了快速崛起和各種文化相互交融的多樣化發(fā)展進(jìn)程。除了傳統(tǒng)體育項目重新獲得繼承和發(fā)展之外,法國體育運動還受益于德國體操、瑞典體操和英國戶外運動帶來的新鮮血液,并與傳統(tǒng)大眾體育運動相結(jié)合,為健身、競技、休閑娛樂和學(xué)校體育教育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在過去50多年里,不同類型的體育活動參與者的數(shù)量就已經(jīng)增長了5倍,并分別達(dá)到了全人口的50%,也就是說每兩個法國人中就有一個是運動參與者。隨著體育運動的普及和深入,加之經(jīng)濟的發(fā)展和觀念的轉(zhuǎn)變,體育不僅是中產(chǎn)階級和上層社會青年人的專有領(lǐng)地,婦女參與體育運動也得到更多的尊重,與此同時來自下層社會參與者的數(shù)量也有了實質(zhì)性的提高。一開始被視為上層建筑的體育運動的性質(zhì)開始在微微發(fā)生變化。一種超越自我、提升自我、展示自我和放松自我正成為人們參與體育的主要動機,并逐漸演變成為一種融入社會,放松,保持身心健康的一種生活方式。2法國運動員對體育的經(jīng)費投入在法國,直接管理體育運動開展的組織主要有以下四種類型:一是由CNOSF(法國國家奧林匹克運動委員會),CROS以及CDOS(區(qū)域級和部門級運動與奧林匹克委員會)來進(jìn)行管理的體育俱樂部。二是青年體育部。這是國家負(fù)責(zé)管理體育的行政代理機構(gòu)。在法國,行政區(qū)域分為大區(qū)、省和市鎮(zhèn)。省下設(shè)專區(qū)和縣,但不是行政區(qū)域?？h是司法和選舉單位。法國本土共劃為22個大區(qū)、96個省、4個海外省、4個海外領(lǐng)地、2個具有特殊地位的地方行政區(qū)。全國共有36565個市鎮(zhèn),其中人口不足3500人的有3.4萬個,人口超過3萬人市有231個,人口超過10萬的市有37個。全國有9千名國家公職的體育管理從業(yè)人員負(fù)責(zé)各大區(qū)的體育事務(wù),并同時依靠地方或區(qū)域機構(gòu)培植相關(guān)管理人員15000名。三是學(xué)校體育教育。在全法國共有35000名教師負(fù)責(zé)1200萬學(xué)童的體育教育。四是體育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)系統(tǒng)。它組成了所有和運動相關(guān)的商業(yè)活動。粗略估計大概有超過4萬人受雇于這個亞群體。事實上這個亞群體還可以細(xì)分為:籌劃常規(guī)運動(特定職業(yè)體育俱樂部)或更多特別賽事(環(huán)法自行車賽)的職業(yè)聯(lián)盟;提供休閑活動和運動旅游業(yè)的機構(gòu)(體操館,私人網(wǎng)球或是高爾夫俱樂部等等);以及其它運動服務(wù)的提供者。和其它西歐國家不同的是,法國中央政府、地方政府和公共部門對體育的資助是法國體育運動開展的重要基石(表1)。通過對于受雇的人力資源評價,國家級雇員在數(shù)量上占主導(dǎo)地位,他們的數(shù)量(將近50%)(表2)。這一信息告訴我們法國是以國家在處理國務(wù)中無所不在為特征的諸多西歐國家之一。許多俱樂部和聯(lián)盟在發(fā)展體育運動中都或多或少地依賴于國家的資助,從我們的采訪和文獻(xiàn)資料收集中發(fā)現(xiàn),這些聯(lián)盟主要可以分為3類:一是完全依靠體育運動部門的聯(lián)盟(其至少2/3的內(nèi)部資源是由體育運動部門撥劃)。這些運動聯(lián)盟主要包括五項運動,摔跤,冰球,舉重,泛舟,愛斯基摩劃艇,劍術(shù)等。二是大部分依靠體育行政部門的聯(lián)盟(其由體育部門撥劃的資助占其內(nèi)部資源的1/3到2/3)。其中還包括奧林匹克聯(lián)盟項目的有冰上運動,拳擊,棒球,游泳,排球,自行車,體操,射箭,羽毛球,帆船運動,手球,乒乓,射擊,滑雪,柔道和籃球。三是主要獨立的體育聯(lián)盟(其由體育部門劃撥低于其內(nèi)部資源20%)。在這一分類中的奧林匹克聯(lián)盟有馬術(shù),足球和網(wǎng)球。我們可以看出,大部分奧運聯(lián)盟的財政主要依靠體育運動行政部門。如果把國家資助的數(shù)目折合成聯(lián)盟統(tǒng)一預(yù)算的百分比的話,那么奧林匹克聯(lián)盟占32%,單項非奧林匹克運動聯(lián)盟占16%,多項運動聯(lián)盟占20%。國家對于體育運動的幫助同樣體現(xiàn)在使國家雇員被體育運動聯(lián)盟接納。由于大量的資助和間接的幫助(設(shè)備和人員的分配占了超過60%的預(yù)算),法國體育俱樂部對社區(qū)就普遍存在很強的依賴。3法國體育管理體系的主要特點是三項特點1青體部參與體育工作的管理青年體育部是法國唯一官方主管體育的行政部門,直屬總理領(lǐng)導(dǎo),部長由總理任命?！霸摬块T正式成立于20世紀(jì)80年代初期,總部位于巴黎,下設(shè)體育司、青年司、總行政司和培訓(xùn)司。在全國的22個大區(qū)和96個省分別設(shè)有地方的青年體育部門”。全國各大區(qū)、省的政府青體部門分別接受國家青體部的“條條”管理,同時接受大區(qū)、省地方政府的指導(dǎo)。青體部的職能是負(fù)責(zé)全國體育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,積極組織推動體育活動的全面開展。青體部代表政府,根據(jù)《體育法》和有關(guān)體育政策,與各社會體育組織進(jìn)行廣泛的體育合作,對全國的體育工作行使領(lǐng)導(dǎo)管理職能;各類體育協(xié)會有權(quán)負(fù)責(zé)組織開展各項體育競賽與活動,接受政府的體育補貼和監(jiān)督指導(dǎo),培訓(xùn)高水平選手代表國家參加國內(nèi)外的體育競賽。2協(xié)會的創(chuàng)建和組織目前,法國的體育協(xié)會有120多個,這些協(xié)會大體上分三類:一是奧運項目協(xié)會27個,另一是非奧項協(xié)會,再一是綜合性協(xié)會。許多協(xié)會創(chuàng)建的歷史較長,在政府青體部設(shè)立之前便具有一定的規(guī)模,組織開展體育活動。協(xié)會的基層單位是俱樂部組織。各類協(xié)會在有關(guān)體育法規(guī)、體育政策范圍內(nèi),開展各類體育活動,推薦和選拔該項目的優(yōu)秀選手,負(fù)責(zé)訓(xùn)練,保障就業(yè)等。3高校體育教育的職能20世紀(jì)80年代開始,國家作出了重大決定,原先由青年體育部負(fù)責(zé)的體育教育轉(zhuǎn)為由教育部門直接負(fù)責(zé)和管理,盡管該決策的作用是削弱青年體育部的職能,但事實上,國家教育部并沒有將體育教育作為重要內(nèi)容來抓,其中更缺乏具體的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略和實施步驟。而當(dāng)?shù)胤焦姽芾頇C構(gòu)(行政區(qū)域,部門,行政地域)的權(quán)利增強時,分權(quán)立法同樣也削弱了教育部門的直接影響。4大市場休閑理念和新企業(yè)模式將帶動現(xiàn)隨著體育產(chǎn)品的日益豐富,體育市場的逐漸擴大,商業(yè)部門對體育運動開展的影響也越來越大,商家企業(yè)在職業(yè)和業(yè)余兩個領(lǐng)域都進(jìn)行了大量的投資,并形成了一個新的產(chǎn)業(yè)鏈,盡管這一新興的體育市場尚缺乏非常系統(tǒng)和有組織的管理,但象高爾夫運動、網(wǎng)球運動和馬術(shù)等已經(jīng)逐漸成長為一些邊緣的職業(yè)體育聯(lián)盟,并伴隨休閑理念的更新而呈現(xiàn)出蓬蓬勃勃的發(fā)展勢頭。4法國的傳統(tǒng)政治體制法國體育管理體制的歷史發(fā)展有其自身的路徑依賴和特點,與其他資本主義國家相比,有其獨特之處,它是法國經(jīng)濟變革、階級力量變化、政治文化傳統(tǒng)和社會心理積淀相結(jié)合的結(jié)果。世界各國的體育體制在具體形態(tài)上千差萬別,法國是屬于在歐洲國家中少數(shù)幾個有國家行政部門主管體育的國家,為什么會在西方資本主義國家中會出現(xiàn)以政府行政協(xié)調(diào)為主體的體育管理體制呢?它的形成背后究竟有哪些經(jīng)濟、社會和文化背景呢?我們認(rèn)為法國的政治體制是其形成和發(fā)展的根本原因。法國的政治體制兼具英美兩種模式的特點,既非嚴(yán)格的總統(tǒng)制,又不是完全的議會內(nèi)閣制,而是處于中間形態(tài),即“半總統(tǒng)制”,“國家元首在法國政治生活和國家機關(guān)中居主導(dǎo)地位,是國家權(quán)力的中心,不僅享有傳統(tǒng)的總統(tǒng)權(quán)力,還享有單獨采取的非常權(quán)力,主要是解散議會;把法案直接交給公民投票表決;在緊急狀態(tài)下行使非常權(quán)力,同時,憲法規(guī)定總統(tǒng)由龐大的選舉團間接選舉產(chǎn)生(1962年改為總統(tǒng)由公民普遍直接選舉產(chǎn)生),總統(tǒng)不對議會負(fù)責(zé),他有權(quán)選擇總理,任命總理和政府其他成員”。從傳統(tǒng)的經(jīng)濟與政治基因來看;“1789年大革命前身的法國是一個封建農(nóng)業(yè)國,農(nóng)民約占全國人口的3/4”,農(nóng)耕文明傳統(tǒng)深厚的國家的政治