小學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告

第小學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告

小學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告1

隨著我國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展，隨之而來的環(huán)境問題也日益顯露。環(huán)保問題成為現(xiàn)代社會關(guān)注的重要話題。由于當(dāng)代人們已經(jīng)形成了主流意識，我們只有寄希望于下一代----處于新生代的小學(xué)生，加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識刻不容緩。

一、調(diào)查目的

1、了解小學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)保意識

2、了解小學(xué)生對社會環(huán)境污染問題的認(rèn)識

3、通過此次調(diào)查提高小學(xué)生的環(huán)保意識

二、調(diào)查方法及過程

1、調(diào)查對象：此次調(diào)查對象是四到六年級小學(xué)生

2、調(diào)查方法：問卷調(diào)查法，共15道選擇題，包括校園、生活中對垃圾的處理態(tài)度以及對環(huán)保知識的了解，直接提問法，通過直接對小學(xué)生提問問題的方式來了解小學(xué)生的環(huán)保意識情況。

3、調(diào)查過程：此次調(diào)查在小學(xué)放學(xué)時(shí)間隨機(jī)發(fā)放了共30份調(diào)查問卷，為保證回收率和調(diào)查的信度，調(diào)查問卷采用無記名方式，其中回收有效問卷27份，四年級7份，五年級11份，六年級9份，有效回收率為90%。

4、直接提問的問題：

1.看到地上有垃圾你怎么辦？

2.看到有人隨地扔垃圾怎么辦？

3.在沒人的情況下你會隨地扔垃圾嗎？

三、調(diào)查結(jié)果

通過直接提問的方法，我了解到大部分小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強(qiáng)的，他們不會隨地亂扔垃圾，會把自己的垃圾扔到垃圾箱內(nèi)。但是對于別人隨地扔垃圾的情況，多數(shù)學(xué)生則表示不知道怎么說，會直接忽視。

在問卷調(diào)查中，大約80%的學(xué)生不知道世界環(huán)境保護(hù)日，對于社會環(huán)境污染問題集來源了解不多，比如說對工業(yè)三廢，溫室效應(yīng)以及水資源缺乏地區(qū)的了解不多，但是對于自己的校園生活和平常生活中的環(huán)境問題還是比較注意的。對于環(huán)保問題的宣傳活動，大約74%的學(xué)生選擇會宣傳但是不頻繁。在對一次性物品的使用上，經(jīng)常使用占了35%的比例，說明小學(xué)生并沒有意識到使用一次性塑料袋，一次性餐具對環(huán)境的破壞程度。

四、調(diào)查分析

通過問卷調(diào)查和口頭提問的方式，我了解到了現(xiàn)代的小學(xué)生的環(huán)保意識情

況。對于學(xué)校環(huán)境的保護(hù)情況，大多數(shù)小學(xué)生會做的很好，會注意保護(hù)自己周邊的環(huán)境，但是對于社會關(guān)注的環(huán)境問題卻了解不多。原因之一可能是因?yàn)樾W(xué)生現(xiàn)階段的認(rèn)知水平還不夠，對于社會環(huán)保等熱點(diǎn)問題的關(guān)注度不夠。原因之二可能是因?yàn)閷W(xué)校對于環(huán)保這方面的宣傳力度不夠。學(xué)校規(guī)定小學(xué)生每天做值日，不能隨地亂丟垃圾，保證一個(gè)干凈優(yōu)美的校園環(huán)境。在一定程度上能增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。但是仍存在局限性，小學(xué)生對于空氣污染，水污染，廢棄物污染等情況不了解。比如生活中對于一次性物品的使用，很多小學(xué)生會覺得無所謂。甚至?xí)X得不可或缺。

五、調(diào)查建議

針對小學(xué)生的環(huán)保意識現(xiàn)狀，我建議從家長，學(xué)校，社會三個(gè)方面來增加小學(xué)生的環(huán)保意識。

家長方面：家長是孩子最好的老師。首先家長要做到以身作則，在孩子面前不亂丟垃圾，看到路上的垃圾能彎腰撿起扔進(jìn)垃圾桶。其次，向孩子灌輸生活中的環(huán)保觀念，比如，去超市自己拿袋子，少買超市的塑料袋；出行盡量坐公交車或騎自行車；少使用一次性物品。最后，在孩子做出環(huán)保行為的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。

學(xué)校方面：多舉辦宣傳環(huán)保教育活動，比如關(guān)于環(huán)保的演講比賽、話劇表演等等；班主任組織各個(gè)班級進(jìn)行環(huán)保意識的主題班會。

社會方面：利用現(xiàn)代信息媒體的力量，做出關(guān)于環(huán)保的公益廣告，這樣不僅讓孩子們懂得了環(huán)保的重要性，還可以增強(qiáng)全體社會成員的環(huán)保意識。

六、調(diào)查結(jié)論

通過此次的調(diào)查，可以的得出一個(gè)結(jié)論，大多數(shù)的'小學(xué)生的環(huán)保意識還是比較強(qiáng)的，但是在環(huán)保行動上還缺乏一定的自覺性。普及環(huán)保知識要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識做起，小學(xué)生是祖國的花朵也是祖國的未來。小學(xué)生的環(huán)保意識影響他們對環(huán)保的看法，對科學(xué)環(huán)保的掌握程度以及采取措施，直接影響到社會未來的發(fā)展。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，只有對小學(xué)生宣傳灌輸環(huán)保意識，才能保證他們樹立終身環(huán)保的觀念，是祖國未來發(fā)展的更好更快！

關(guān)于小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識的調(diào)查問卷

本次調(diào)查是為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識，并借機(jī)宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。本問卷不記名，請同學(xué)認(rèn)真真實(shí)地填寫以下各個(gè)選項(xiàng)。多謝合作!

1、你的性別是（）A、男B、女

2、你所在的年級是小學(xué)（）

A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級E、五年級F、六年級

3、世界環(huán)境日是幾月幾號（）

A、3月14日B、6月5日C、4月12日D、6月10日

4、學(xué)校、老師是否會進(jìn)行環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳教育活動（）

A、是的，經(jīng)常B、是的，但不頻繁

C、不是很注重這樣的活動D、沒有組織過這樣的活動

5、你會把廢舊電池放入（）

A、專門回收箱B、垃圾桶C、隨便扔

6、假如在某個(gè)公共場合，需要將垃圾扔掉，卻一時(shí)找不到垃圾箱，你會（）

A、先擱在手里或包里，等找到垃圾箱再扔B、趁著沒人注意的時(shí)候再隨手扔掉

C、隨手扔掉，再若無其事地快步走開，反正又沒人認(rèn)識我

7、你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫影響環(huán)境嗎？（）

A、知道B、知道一點(diǎn)C、不知道D、不關(guān)我事

8、你是否知道很多地方淡水資源缺乏？（）

A、聽說過B、知道C、不知道D、我家不缺水

9、你的環(huán)保知識主要來源是什么？（可多選）（）

A、學(xué)校課程B、報(bào)刊雜志C、電視廣播D、其他

10、你認(rèn)為溫室氣體增加帶來的主要危害是（）

A、全球氣溫變暖B、海平面下降C、植物生長緩慢D、無線電通訊中斷

E、不知道什么溫室氣體

11、工業(yè)三廢具體是指（）

A、廢水、廢氣、廢渣B、廢銅、廢鐵、廢鋼

C、廢電池、廢家電、廢家具D、不知道

12、你經(jīng)常使用一次性物品嗎？（）

A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、從未用過

13、當(dāng)你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時(shí),你會怎樣想？怎么做？（）

A、因?yàn)樽约阂渤＿@么做,所以覺得很正常B、只要自己不亂丟就行了

C、雖然覺得很不好,但也不好意思出來勸阻D、當(dāng)場站出來勸阻

14、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志，你是否會因此盡量節(jié)約用水？（）

A、會B、也許會C、不會

15、提倡環(huán)保意識對人們有好處嗎？（）

A、有B、沒有C、不知道

小學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告2

一調(diào)查目的：

20__,20__年世界環(huán)境日的主題分別是：你的地球需要你、多樣的物種?唯一的星球?共同的未來。我們中國的主題分別是：減少污染行動起來、低碳減排?綠色生活。在倡導(dǎo)環(huán)境友好型，資源節(jié)約型的今天，我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保，平時(shí)有沒有做到環(huán)保，如何才能做到環(huán)保。于是，我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開展了一次同學(xué)們環(huán)保意識的調(diào)查活動。

二、調(diào)查內(nèi)容：

1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的常識性問題。

2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

3、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。

三、調(diào)查對象：在洪藍(lán)中心小學(xué)三六隨機(jī)抽取106名學(xué)生

四、調(diào)查方法：問卷式

我們設(shè)計(jì)了一張問卷調(diào)查表，從環(huán)境保護(hù)的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣等方面來設(shè)計(jì)。如下：

調(diào)查小問卷

你環(huán)保了嗎?

親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎?環(huán)保應(yīng)是人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()

A、會B、不會C、有時(shí)會有時(shí)不會D、其他

2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會()

A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱C、無動于衷

3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎?(如塑料袋、電池等)()

A、是B、不是C、偶爾

4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?()

A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他

5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?()

A、是B、不是C、偶爾

6、世界環(huán)境日在幾月份?()

A、四月B、五月C、六月

7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊嗎?()

A、是B、不是C、偶爾D、從來不讀

8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí)，你會想到什么?()

A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重，需要保護(hù)環(huán)境B、與我無關(guān)C、其他

9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎?()

A、知道B、不知道

10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()

A、知道B、不知道C、知道一些

11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí)，你會怎么做?()

A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)、學(xué)他們的樣

12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣?()

A、是B、不是C、其他

13、你會使用一次性筷子嗎?()

A、會B、不會C、有時(shí)會

14、你踩踏草坪嗎?()

A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有

15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎?()

A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有

16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?()

A、從來不吃B、經(jīng)常吃C、很少吃

五、調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)：

我們發(fā)放了106張調(diào)查表，回收106張。也對調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，情況如下：

1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、會4340.6%

B、不會65.6%

C、有時(shí)會有時(shí)不會5350%

D、其他43.8%

2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、勸他不要這樣做3230.2%

B、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱6157.5%

C、無動于衷1312.3%

3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、是2927.4%

B、不是2018.9%

C、偶爾5753.8%

4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、塑料袋3634%

B、竹籃2523.6%

C、布袋3936.8%

D、其他65.7%

5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、是65.7%

B、不是6561.3%

C、偶爾3533%

6、世界環(huán)境日在幾月份?(

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、四月1917.9%

B、五月5450.9%

C、六月3331.1%

7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報(bào)刊嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、是2624.5%

B、不是1413.2%

C、偶爾5955.7%

D、從來不讀76.6%

8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r(shí)，你會想到什么?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重，需要保護(hù)環(huán)境8277.4%

B、與我無關(guān)2119.8%

C、其他32.8%

9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、知道3331.1%

B、不知道7368.9%

10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、知道2826.4%

B、不知道1514.2%

C、知道一些6359.4%

11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時(shí)，你會怎么做?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水8782.1%

B、隨他們?nèi)?716%

C、學(xué)他們的樣21.9%

12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、是8378.3%

B、不是1716%

C、其他65.7%

13、你會使用一次性筷子嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、會1817%

B、不會5047.2%

C、有時(shí)會3835.9%

14、你踩踏草坪嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、從來沒有3432.1%

B、經(jīng)常有1615.1%

C、很少有5652.8%

15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎?()

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、從來沒有6258.5%

B、經(jīng)常有1312.3%

C、很少有3129.2%

16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

選項(xiàng)投票數(shù)百分率

A、從來不吃1110.4%

B、經(jīng)常吃2523.6%

C、很少吃7066%

六、調(diào)查結(jié)果分析、建議：

從調(diào)查情況來看，總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：

1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng)，他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀察中，有57.5%的`同學(xué)，能主動撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會阻止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺及時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖

2、同學(xué)們對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識不夠了解，比如說世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學(xué)答對;55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書籍;68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng);41%的同學(xué)對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識不了解

3、有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒有實(shí)際行動。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學(xué)會勸他不要扔，但