教科室主任崗位職責(zé)

第第頁(yè)教科室主任崗位職責(zé)教科室主任崗位職責(zé)11、討論專項(xiàng)問(wèn)題，訂立各種方案，供給咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策供給參謀服務(wù)。2、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、討論、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。3、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國(guó)家級(jí)試驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、試驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校老師的教育科研的引導(dǎo)，定期進(jìn)行全校老師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。4、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的引導(dǎo)，建立咨詢制度，漸漸形成一支專職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。5、訂立學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論引導(dǎo)。6、幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干老師的`跟蹤培育、新老師的培訓(xùn)、全校老師的積極投身教育科研工作。7、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體老師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐閱歷，管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。8、積極宣揚(yáng)上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，引導(dǎo)老師積極撰寫稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。教科室主任崗位職責(zé)2一.領(lǐng)悟園務(wù)計(jì)劃精神，正確把握幼兒園教科研進(jìn)展方向，適時(shí)訂立幼兒園教科研規(guī)劃。工作計(jì)劃有思想、有層次、有次序、有突破，能帶動(dòng)幼兒園教科研工作正常、有序、持續(xù)地開(kāi)展。二.依據(jù)計(jì)劃，統(tǒng)籌布置幼兒園教學(xué)工作，從教學(xué)實(shí)際啟程，訂立《一周教學(xué)工作布置表》，幫忙老師明確工作方向，完成工作任務(wù)。三.組織做好幼兒園教育科研的征題、立項(xiàng)、檢查、成果評(píng)比和推廣工作，積極向上級(jí)教科室推舉立項(xiàng)課題和優(yōu)秀科研成果，保證幼兒園教育科研活動(dòng)正常健康的開(kāi)展。四.通過(guò)教科研促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，組織老師開(kāi)展各項(xiàng)討論，營(yíng)造勤學(xué)習(xí)、肯研討、善反思的科研氛圍，重視教科研過(guò)程的管理，定期檢查和評(píng)估課題討論的進(jìn)展情況，開(kāi)拓思路，堅(jiān)固結(jié)實(shí)討論，保證課題討論圓滿完成；五.組織、推廣教育理論和教育科研學(xué)問(wèn)、方法的學(xué)習(xí)。促進(jìn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，引導(dǎo)討論活動(dòng)的開(kāi)展；六.參加教研組教學(xué)活動(dòng)的.設(shè)計(jì)，了解老師日常教學(xué)工作，有計(jì)劃、有目的地對(duì)老師進(jìn)行引導(dǎo)；七.掛念年輕老師的成長(zhǎng)，指定各方面素養(yǎng)較好，教學(xué)閱歷豐富的老老師與新老師結(jié)對(duì)，予以實(shí)在的幫忙與引導(dǎo)，新老師實(shí)習(xí)期間，每學(xué)期進(jìn)行一次公開(kāi)亮相。三年內(nèi)，每學(xué)年進(jìn)行一次亮相，幫忙年輕老師盡快成長(zhǎng)；八.負(fù)責(zé)教育信息的收集和管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)的決策服務(wù)，為老師供給信息和教育討論理論資料。教科室主任崗位職責(zé)31.把握科學(xué)的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國(guó)內(nèi)外教育前沿信息，努力推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。以實(shí)施素養(yǎng)教育、全面培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，訂立學(xué)校的教育科研進(jìn)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計(jì)劃。2.理論與實(shí)際相結(jié)合，遵從教育科研規(guī)律，從實(shí)際啟程，切實(shí)加強(qiáng)教育科研的開(kāi)展。既要重視前瞻性、系統(tǒng)性，又要重視實(shí)效性。3.加強(qiáng)對(duì)老師教育科研的崗位培訓(xùn)，組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)老師積極投入到教育科研中去，以科研帶動(dòng)教學(xué)和教改。4.依據(jù)上級(jí)教育科研部門的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個(gè)人承當(dāng)?shù)母骷?jí)各類立項(xiàng)課題的'管理，確保按期完成，出好成果，出精品。5.堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)、著眼進(jìn)展、突出重點(diǎn)，全面推動(dòng)”的課題討論的原則，訂立校級(jí)課題的立項(xiàng)制度，擴(kuò)大教育科研的參加面，抓好課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。6.適時(shí)開(kāi)展各種課題討論咨詢活動(dòng)，解決課題討論中的問(wèn)題，促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合，自動(dòng)為課題討論者供給引導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)，同時(shí)自動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)教育科研部門的聯(lián)系，適時(shí)匯報(bào)學(xué)校教育科研和課題討論的進(jìn)展情況，求得上級(jí)有關(guān)部門的幫忙引導(dǎo)。7.通過(guò)多種渠道積極宣揚(yáng)教育科研和教學(xué)改革的信息，引導(dǎo)老師汲取和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改閱歷，結(jié)合本身的和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行制造性地發(fā)揮。8.定期舉辦各種形式的學(xué)校教育科研評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，適時(shí)推廣老師的教育科研討論成果并聚集成冊(cè)。9.努力構(gòu)建課題組、兼職教科研員等形式的學(xué)校群眾性教育科研網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教育科研骨干的培育，促進(jìn)廣闊青年老師從實(shí)踐型、閱歷型轉(zhuǎn)化為科研型。10.加強(qiáng)與教育處等有關(guān)部門的協(xié)同作戰(zhàn)，努力探究?jī)?yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，注意將信息技術(shù)引進(jìn)課堂，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的啟程點(diǎn)和歸宿。11.加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作，充分開(kāi)發(fā)學(xué)校教育科研資料資源。12.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)特別是教育科研本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和合作精神，爭(zhēng)做教育教學(xué)改革的帶頭人，教育理論和教育實(shí)踐相結(jié)合的探究者。教科室主任崗位職責(zé)41、訂立學(xué)校教育科研規(guī)劃、學(xué)期科研工作計(jì)劃，并分工協(xié)作完成。2、訂立學(xué)校教科研管理規(guī)章制度，漸漸建立、完善切實(shí)有效的教科研激勵(lì)機(jī)制。3、組織干部、老師、職工結(jié)合育人工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)教育理論、先進(jìn)閱歷、科研成果，普及教育科研學(xué)問(wèn)；開(kāi)展多方面、多層次的教育科研，并供給咨詢服務(wù)。4、組織同學(xué)參加教育科研，介入教學(xué)改革。5、組織、推動(dòng)學(xué)校重點(diǎn)課題討論穩(wěn)步開(kāi)展，獲得成果。6、結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作，有的放矢地做好教科研論文、案例的`匯編工作。7、向校外媒體與上級(jí)部門適時(shí)報(bào)道、匯報(bào)我校教科研工作動(dòng)態(tài)。8、推廣教科研成果、組織教科研論文評(píng)比，并向上級(jí)教科研部門和社會(huì)媒體推舉。9、開(kāi)展必要的調(diào)查討論，提出改革、改進(jìn)學(xué)校教育工作的建議。10、建立、健全教科研工作文書檔案，規(guī)范管理。11、完成上級(jí)科研管理部門交辦的實(shí)在工作。12、幫助教育主任完成有關(guān)的臨時(shí)性工作。教科室主任崗位職責(zé)51.把握科學(xué)的教育理念，樹立正確的人才觀，了解國(guó)內(nèi)外教育前沿信息，努力推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程。以實(shí)施素養(yǎng)教育、全面培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)為重點(diǎn)，訂立學(xué)校的教育科研進(jìn)展規(guī)劃和教育科研工作計(jì)劃。2.理論與實(shí)際相結(jié)合，遵從教育科研規(guī)律，從實(shí)際啟程，切實(shí)加強(qiáng)教育科研的開(kāi)展。既要重視前瞻性、系統(tǒng)性，又要注而實(shí)效性。3.加強(qiáng)對(duì)老師教育科研的'崗位培訓(xùn)，組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，普及教育科研基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)老師積極投入到教育科研中去，以科研帶動(dòng)教學(xué)和教改。4.依據(jù)上級(jí)教育科研部門的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校集體或個(gè)人承當(dāng)?shù)母骷?jí)各類立項(xiàng)課題的管理，確保按期完成，出好成果，出精品。5.堅(jiān)持“立足現(xiàn)實(shí)、著眼進(jìn)展、突出重點(diǎn)，全面推動(dòng)”的課題討論的原則，訂立校級(jí)課題的立項(xiàng)制度，擴(kuò)大教育科研的參加面，抓好課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié)，使教育科研走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。6.適時(shí)開(kāi)展各種課題討論咨詢活動(dòng)，解決課題討論中的問(wèn)題，促進(jìn)理論和教育實(shí)踐的結(jié)合，自動(dòng)為課題討論者供給引導(dǎo)、咨詢和信息服務(wù)，同時(shí)自動(dòng)加強(qiáng)與上級(jí)教育科研部門的聯(lián)系，適時(shí)匯報(bào)學(xué)校教育科研和課題討論的進(jìn)展情況，求得上級(jí)有關(guān)部門的幫忙引導(dǎo)。7.通過(guò)多種渠道積極宣揚(yáng)教育科研和教學(xué)改革的信息，引導(dǎo)老師汲取和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育思想和教改閱歷，結(jié)合本身的和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行制造性地發(fā)揮。教科室主任崗位職責(zé)6一、定期組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育思想、教育科研理論，擬定學(xué)校教育科研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。二、做好學(xué)校教育科學(xué)討論緊要課題的確定。三、適時(shí)、精準(zhǔn)、有效地收集和介紹教育科學(xué)討論信息，為校長(zhǎng)的教育科學(xué)討論決策供給咨詢，為學(xué)校的教育決策供給科學(xué)的依據(jù)，為老師的教育科學(xué)討論活動(dòng)供給情報(bào)。四、切實(shí)抓好校內(nèi)教育科學(xué)討論試驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的.推廣工作，親自參加領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校新承當(dāng)?shù)母骷?jí)課題項(xiàng)目的討論。五、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)討論的普及工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育科研骨干的政治思想素養(yǎng)和科學(xué)討論本領(lǐng)。六、做好學(xué)校相關(guān)的對(duì)外宣揚(yáng)工作，搭配校長(zhǎng)室抓好各項(xiàng)需先試點(diǎn)再推廣的工作。七、定期組織教科研成果交流會(huì)，編制教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。八、幫助教育處引導(dǎo)、考核、評(píng)估老師的教學(xué)工作，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校的素養(yǎng)教育。九、教科室副主任幫助主任做好學(xué)校教育科學(xué)討論的有關(guān)工作。教科室主任崗位職責(zé)7一、訂立教育科研的管理與考核、嘉獎(jiǎng)制度，訂立并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃，對(duì)老師的科研和教改工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)估。二、領(lǐng)導(dǎo)、引導(dǎo)教研組長(zhǎng)，組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本學(xué)問(wèn)，促使老師加強(qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，管理老師從事的教改科研工作。三、管理學(xué)校的教改科研課題。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、引導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，在上級(jí)教研部門引導(dǎo)下管理好校級(jí)以上各級(jí)各類討論課題。四、負(fù)責(zé)一年一次的全區(qū)高考質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)比工作中的'總結(jié)和材料。五、搜集整理編印教學(xué)討論、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為老師供給信息、教學(xué)討論和教改咨詢服務(wù)。六、組織管理老師參加各級(jí)公開(kāi)課、討論課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。七、登記好老師、同學(xué)獲獎(jiǎng)情況，論文論著發(fā)表情況，兌現(xiàn)獎(jiǎng)金發(fā)放報(bào)校長(zhǎng)審批。收集和完成老師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。八、落實(shí)對(duì)年青老師的幫忙、培育工作，使年青老師盡快成熟，成為科研能手。九、負(fù)責(zé)教學(xué)題庫(kù)的建立和不斷充實(shí)，引導(dǎo)各種考試的命題工作。十、完成領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配的其他工作。教科室主任崗位職責(zé)81.訂立學(xué)校教育科研規(guī)劃，做好教育科研的學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)工作。2.依據(jù)學(xué)校實(shí)際，訂立學(xué)校教育科研的有關(guān)課題、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)懲、檔案、理論學(xué)習(xí)等方面的管理?xiàng)l例、制度和方法。3.做好校級(jí)及校級(jí)以上各類立項(xiàng)課題的全程管理，包括課題的規(guī)劃、申報(bào)、立項(xiàng)論證、中期檢查、結(jié)題評(píng)審、成果鑒定、嘉獎(jiǎng)和推廣等工作。從課題的申報(bào)到結(jié)題的`全過(guò)程中，為老師供給信息資料和討論引導(dǎo)等服務(wù)工作，向上一級(jí)教育科研部門推舉課題和優(yōu)秀成果。4.組織校內(nèi)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。組織老師學(xué)習(xí)教育理論，普及教育科研基本學(xué)問(wèn)與方法；組織開(kāi)展各種學(xué)術(shù)交流；負(fù)責(zé)引導(dǎo)課題討論活動(dòng)和成果的總結(jié)。5.積極參加教育科研，努力成為學(xué)校教育科研的帶頭人。每年應(yīng)依據(jù)教育改革和學(xué)校進(jìn)展的需要，確立本身的課題，并承當(dāng)上級(jí)教育科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的課題討論任務(wù)。6.負(fù)責(zé)教育、教學(xué)和管理信息的收集、傳播和交流,為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)決策和老師開(kāi)展科研活動(dòng)供給信息服務(wù)；訂閱教科報(bào)刊，購(gòu)置教科書籍，編輯《城關(guān)中心小學(xué)課題討論成果匯編》和《城關(guān)中心小學(xué)教育科研》。7.做好學(xué)校教育科研檔案的收集、整理、鑒定、保管和利用工作。8.提出教育科研經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃和申請(qǐng),管好教育科研經(jīng)費(fèi)。教科室主任崗位職責(zé)9一、幫助校長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作的指示，依據(jù)校長(zhǎng)提出的.學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，草擬學(xué)校教研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。二、引導(dǎo)課題工作，批閱課題組計(jì)劃，提出引導(dǎo)性看法；引導(dǎo)課題組活動(dòng)，布置各階段目標(biāo)任務(wù)；檢查課題組活動(dòng)情況，總結(jié)交流教研閱歷。三、組織課題構(gòu)成員定期學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)；適時(shí)供給教研信息，書寫讀書筆記。四、組織課題構(gòu)成員定期針對(duì)討論內(nèi)容上好公開(kāi)課，進(jìn)行集體討論，積累討論素材。五、組織課題構(gòu)成員完善課題方案，規(guī)定教案，適時(shí)總結(jié)和書寫報(bào)告，定期對(duì)各課題考核和分析評(píng)估。六、組織老師擬定教育教學(xué)案例和論文，上交各項(xiàng)教科研資料。七、幫助校長(zhǎng)抓好教科研工作。全面落實(shí)科研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量；針對(duì)學(xué)校實(shí)際，做到普及與提高并舉。八、做好老師業(yè)務(wù)進(jìn)修和給類培訓(xùn)工作。九、負(fù)責(zé)布置好學(xué)校的宣揚(yáng)工作。教科室主任崗位職責(zé)101、組織全體全校老師認(rèn)真各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)科研工作，主持訂立并實(shí)施學(xué)校教研工作計(jì)劃。2、有計(jì)劃地開(kāi)展教育科研工作，搞好各級(jí)教育科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審和結(jié)題工作，做好課題討論的過(guò)程性管理工作。3、搭配教育處通過(guò)教研組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研討教材，訂立好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，加強(qiáng)備課引導(dǎo)。4、組織全校教育教學(xué)論文的'評(píng)比和推廣活動(dòng)，并向有關(guān)報(bào)刊雜志推舉。5、常常向全校教學(xué)推廣國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)討論的最新成果、教改動(dòng)態(tài)及先進(jìn)閱歷，推動(dòng)本校教育、教學(xué)改革的深入進(jìn)展。6、緊密與上級(jí)教研部門的聯(lián)系，積極自動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)的業(yè)務(wù)引導(dǎo)；承當(dāng)上級(jí)教研部門布置的教研活動(dòng)。7每年組織一次教育科研成果交流會(huì)，編印教育論文集，總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。8、引導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)價(jià)教研組常規(guī)教研工作的開(kāi)展。9、收集、整理、總結(jié)本校教育科研的閱歷和做法。10、幫助教育處建立老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，并負(fù)責(zé)編輯成論文，向廣闊老師介紹推廣。建立青年老師成長(zhǎng)檔案，注意培育青年教學(xué)骨干，有計(jì)劃地實(shí)施名師工程。11、教科室副主任幫助主任做好學(xué)校教育科學(xué)討論的有關(guān)工作。12、完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的有關(guān)工作。教科室主任崗位職責(zé)111、合理調(diào)配教學(xué)氣力，保證本教研室教學(xué)任務(wù)的完成。2、組織訂立有關(guān)課程的教學(xué)大綱及教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)和完善本教研室所屬考試課程的試題庫(kù)建設(shè)。3、依據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)需要，組織編寫教材及教學(xué)參考資料，提出教材使用看法。4、審批教案，組織備課、試講；加強(qiáng)對(duì)所屬各門課