2022年安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)、升學(xué)（高中、中職、五年制?？疲┱猩荚囌Z文試題

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特別提示：1.本卷為語文科試題單，共30個(gè)題（不含作文題），滿分150分，共8頁?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.考試采用閉卷形式，用筆在特制答題卡上答題，不能在本題單上作答。3.答題時(shí)請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并根據(jù)本題單各題的編號(hào)在答題卡上找到答題的對(duì)應(yīng)位置，用規(guī)定的筆進(jìn)行書寫。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用考查（30分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是：[3分]

A.分___（mì）___首（qiào）解___（pōu）___恿（sǒnɡ）

B.___立（zhù）___耀（xuán）肥___（shuò）剽___（hàn）

C.___蓋（qī）___惡（zēng）___茫（miǎo）忐___（tè）

D.膽___（qiè）___椎（jǐng）驚___（hài）教___（huì）

2.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是：[3分]

A.公交司機(jī)吳斌同志舍己救人的壯舉，讓獲救的市民們___，一生難忘。

B.虹山湖的山光水色，在濛濛細(xì)雨中，隱隱約約，美如仙境，___。

C.易中天老師在演講中時(shí)時(shí)旁征博引，妙語連珠，簡直令同學(xué)們___。

D.網(wǎng)球選手李娜從小就有___的理想，這激勵(lì)著她不斷超越自己，成為亞洲網(wǎng)壇的驕

3.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是：[3分]

A.《變色龍》——法國——契訶夫

B.《背影》——現(xiàn)代——朱自清

C.《飲酒》——東晉——陶淵明

D.《陋室銘》——唐代——?jiǎng)⒂礤a

4.下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是：[3分]

A.安順是個(gè)美麗的城市，夏日的安順是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B.科學(xué)家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。

C.目前，全球用水增長速度是人口增長速度的兩倍，由此導(dǎo)致水資源嚴(yán)重短缺。

D.切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。

5.默寫：①出淤泥而不染，___。（周敦頤《愛蓮說》）②___，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）③足蒸暑土氣，___。（白居易《觀刈麥》）④江山如此多嬌，___。（毛澤東《沁園春雪》）[每空1分]

6.根據(jù)提示填空：在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明，去體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見南山”（《飲酒》）的淡泊與和諧；讓我們走近李商隱，去感受“___，___”（《無題》）的執(zhí)著與奉獻(xiàn)；讓我們走近王安石，去學(xué)習(xí)“___，___”（《登飛來峰》）的堅(jiān)毅與無畏。這樣，我們才能找到精神的寄托。[每空1分]

7.名著閱讀：下面是中國互動(dòng)媒體集團(tuán)CEO洪晃評(píng)四大名著的精彩語句，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)四大名著之一《三國演義》的感悟，以劉備的創(chuàng)業(yè)為例進(jìn)行簡要說明，對(duì)洪晃的觀點(diǎn)給予支持。西游：出身不好，想成佛是有難度的；紅樓：出身不好，想嫁人是有難度的；水滸：出身不好，想當(dāng)官是有難度的；三國：出身不好，想創(chuàng)業(yè)是有難度的。劉備：___[3分]

8.根據(jù)下面提供的情境回答問題：網(wǎng)絡(luò)越來越貼近我們的生活，網(wǎng)絡(luò)語言也特別流行。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣一些語言——“給力”“神馬都是浮云”“杯具”“洗具”“‘蒜’你狠”“‘豆’你玩”“‘姜’你軍”“我爸是李剛”……請(qǐng)分析上面這些網(wǎng)絡(luò)語言流行的原因。并談?wù)勀闶侨绾慰创@種語言現(xiàn)象的。答：___[4分]

9.仿照下面的句式，再寫一個(gè)關(guān)于語文的比喻句。有人說，語文是一本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書；有人說，語文是一個(gè)折射人生的多彩世界；有人說，___。[3分]

二、閱讀能力考查：（60分）（一）閱讀下面古詩，按要求完成10—12題。（6分）蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

10.這首詩歌中運(yùn)用了景物描寫，這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?[2分]

11.你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？[2分]

12.重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請(qǐng)簡要分析這首詩重章疊唱的表達(dá)效果。[2分]

（二）閱讀下面的文言文選段，完成13—17題。（19分）（甲）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）（乙）天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）

13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①又何___焉②犧牲玉___③___非不深也④親戚___之[4分]

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。②天時(shí)不如地利，地利不如人和。[4分]

15.乙文中孟子論述決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三個(gè)要素是天時(shí)、地利、人和。決定長勺之戰(zhàn)勝負(fù)的要素是“人和”，請(qǐng)你從甲文中找出體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的句子，并用簡潔的語言概括曹劌認(rèn)為此次作戰(zhàn)的先決條件是什么。[3分]

16.一直以來，長勺之戰(zhàn)中的魯莊公被人認(rèn)為是“肉食者鄙”的形象。其實(shí)他并不“鄙”。他不“鄙”表現(xiàn)在哪里？根據(jù)甲文概括總結(jié)。[4分]

17.孟子在兩千年前就發(fā)出警示“得道者多助，失道者寡助”，請(qǐng)舉一個(gè)事例談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。[4分]

（三）閱讀《輕放》一文，完成18—22題。（19分）輕放（安寧）⑴走廊里的聲控?zé)?，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個(gè)人，都會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關(guān)上，似乎想要以此發(fā)泄對(duì)那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí)，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價(jià)格低廉到不過是坐一站公交車的價(jià)格，但包括我在內(nèi)的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時(shí)候，順手捎帶一個(gè)燈泡上來。⑵父親過來看我，走到門口，看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍等”，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個(gè)燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了?！雹歉赣H卻扭過身來，正對(duì)著我，說：“其實(shí)路過的每一個(gè)人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風(fēng)日下，自己卻始終不去動(dòng)手呢？”⑷我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢?！雹筛赣H沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示讓對(duì)方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。⑹我在晚飯的時(shí)候，便抱怨他，說：“何必對(duì)陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢?！备赣H呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動(dòng)找，它還會(huì)自登家門？”⑺幾日后，翻起賬本，突然想起一個(gè)借錢的熟人，當(dāng)時(shí)他信誓旦旦，說三個(gè)月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個(gè)月了，他不僅沒有打錢，連一個(gè)解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了?！蔽也唤?，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”⑻父親一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時(shí)你將心里那個(gè)還款的日期，也一并改成無期限的時(shí)候，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責(zé)問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個(gè)朋友也給弄丟了，那就得不償失了。”⑼我依然心里憋悶，說：“可是我覺得這個(gè)人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個(gè)月還，結(jié)果是幾個(gè)月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。”⑽父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個(gè)常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關(guān)系，能夠用錢測出一個(gè)人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會(huì)在你的安靜里，心里有小小的失落與不安。”⑾隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

18.文章寫了父親哪四件事？請(qǐng)簡要概括。[4分]

19.語段中兩次出現(xiàn)“光明使者”，請(qǐng)結(jié)合上下文說說你的理解。[4分]

20.文章第⑸小節(jié)寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法？有什么作用？[4分]

21.請(qǐng)你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。[4分]

22.欠債還錢，本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促，你認(rèn)同父親的這種做法嗎？說說你的看法。[4分]

（四）閱讀《成長是一件怎樣的事》，回答23—27題。（16分）成長是一件怎樣的事①和許多人一樣，小時(shí)候，我一直以為成長是因?yàn)槟暧?。我學(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動(dòng)，都是因?yàn)槲疫€小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲(chǔ)蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無旁憂。②后來才明白，不是這樣。③成長是一件最漫長的事情，漫長至終生。階段不同，成長的主題不同：1歲成長的是身體，10歲成長的是知識(shí)，20歲成長的是情感，50歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重，對(duì)于一個(gè)有悟性的人來說，成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”，就是成長的另一種說法。④成長是一件最“豐饒”的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L，今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進(jìn)了打麥場。因?yàn)槌砷L，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一種成長。生命存在過程中，不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。⑤你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時(shí)候也不去澆它們，沒有水，它們就不能往上長了，但是為了生存，它們就會(huì)拼命地往下扎根，用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時(shí)間之后，它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，再一澆水，就會(huì)長得又壯又穩(wěn)。對(duì)每一個(gè)成長者的心靈來說，蹲，從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實(shí)地蹲，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)；不扎實(shí)地蹲，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來；不扎實(shí)地蹲，就會(huì)因快速地虛長而過早地浪費(fèi)珍貴的契機(jī)和希望；不扎實(shí)地蹲，就會(huì)在烈日的炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上，蹲是一種挫折，本質(zhì)上，它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài)，隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。蹲，是另一種意義的成長。⑥成長是一件最深情的事。每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對(duì)自已說：不要緊，吸取教訓(xùn)。如果明天遇到了相同的情況，你一定要做得好一些。因?yàn)椋氵€會(huì)成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對(duì)自己說：別失望，也別憂傷，誰的身體都會(huì)老去，幸虧你的內(nèi)心還在成長，這比什么都重要。真正知道成長意義的人往往都是那些在生理角度上不再年輕的人，這真是既有趣又荒唐。我私下里認(rèn)為，這是命運(yùn)對(duì)于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎(jiǎng)賞。⑦成長，讓我們不再有意懈怠自己；成長，讓我們?cè)跐M臉皺紋時(shí)內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)；成長，這是我們繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由；成長，這是我們能夠彈跳的一塊堅(jiān)固的基石；成長，讓我們熱愛著頭頂?shù)拿恳活w星星；成長，讓我們認(rèn)真地耕種著腳下每一寸土地。⑧我認(rèn)為成長真是一件令人感到幸福的事。

23.通讀全文，說說文章從哪些方面闡述了成長這件事。[3分]

24.請(qǐng)為第③段文字“活到老，學(xué)到老”補(bǔ)充一個(gè)事例論據(jù)。[2分]

25.請(qǐng)結(jié)合文章第④段的內(nèi)容，解釋加著重號(hào)的詞語“豐饒”的含義。[3分]

26.第⑤段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？[4分]

27.文章結(jié)尾說“成長真是一件令人感到幸福的事”，請(qǐng)列舉一件你生活中既帶有成長的標(biāo)志又能給你幸福感覺的事。[3分]

三、綜合性學(xué)習(xí)考查（10分）班里舉辦“漢字·經(jīng)典·傳統(tǒng)文化”系列主題活動(dòng)，有一個(gè)小組的同學(xué)收集到了下面一則材料：2022年3