2024屆黑龍江省大興安嶺漠河縣高級中學物理高一上期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆黑龍江省大興安嶺漠河縣高級中學物理高一上期末學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、靜止在光滑水平地面上的物體的質量為，在水平恒力推動下開始運動，末它的速度達到，則的大小為（）A. B.C. D.2、如圖所示，光滑斜面上放一輕質彈簧，彈簧下端固定，小球從靜止開始沿斜面下滑，從它接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過程中，小球的加速度和速度的變化情況是（）A.加速度一直變大，速度一直變小B.加速度一直變小，速度一直變大C.加速度先變小后變大，速度先變大后變小D.加速度先變大后變小，速度先變小后變大3、如圖所示，用手握緊瓶子使瓶子靜止在空中，關于瓶子所受摩擦力以下正確是（）A.感覺瓶子將要滑下時，用力使勁握瓶子是為了增大此時的滑動摩擦力B.感覺瓶子將要滑下時，用力使勁握瓶子是為了增大此時靜摩擦力C.摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大D.摩擦力的大小等于瓶子的總重力，方向豎直向下4、某質點做直線運動的圖象如圖所示，由圖可知這個質點的運動情況是()A.前5s質點靜止B.5～15s內質點做勻加速運動，加速度為C.15～20s內質點做勻減速運動，加速度為D.15s末質點離出發(fā)點最遠，20s末質點回到出發(fā)點5、放假了，小明斜拉著拉桿箱離開校園．如圖所示，小明的拉力大小為，方向沿拉桿斜向上，與水平地面夾角為．與拉桿箱豎直靜止在水平地面且不受拉力相比，此時拉桿箱對水平面的壓力（）A.減少了 B.增大了C減小了 D.增大了6、下列表示物體做勻變速直線運動的圖象是A. B.C. D.7、我國高鐵技術處于世界領先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車．假設動車組各車廂質量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上送行過程中阻力與車重成正比，某列動車組由8節(jié)車廂組成其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組（）A.啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相同B.做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力大小相同C.進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度成正比D.與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:28、如圖所示，光滑水平桌面上放置一個傾角為37°的光滑楔形滑塊A，質量為M=0.8kg。一細線的一端固定于楔形滑塊A的頂端O處，細線另一端拴一質量為m=0.2kg的小球。若滑塊與小球在外力F作用下，一起以加速度a向左做勻加速運動。取g=10m/s2;sin370=0.6;sin530=0.8，則下列說法正確的是（）A.當a=5m/s2時，滑塊對球的支持力為0N B.當a=15m/s2時，滑塊對球的支持力為0NC.當a=5m/s2時，外力F的大小為4N D.當a=15m/s2時，地面對A的支持力為10N9、甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的ν-t圖像如圖所示。關于30s內物體的運動，下列說法正確的是（）A.t=10s時，甲、乙兩物體相距100m B.t=20s時，乙追上甲C.t=20s時，甲、乙之間的距離最大 D.t=30s時，兩物體間的距離比t=10s時大10、我國載人飛船已多次成功發(fā)射和回收．假設載人艙在豎直降落時所受空氣阻力與速度的平方成正比，即f=kv2，其中k為比例系數(shù)．若載人艙的質量為m，重力加速度為g．則A.k的單位用國際單位制中的基本單位表示是kg/mB.載人艙降落過程加速度大小先減小后增大C.降落距離足夠大時，載人艙最終的速度大小為D.載人艙的速度大小為時，加速度大小為11、如圖所示是轎車常用的千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起，當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，下列判斷正確的是（）A.該汽車的重力等于1.0105NB.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為1.0105NC.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將增大D.若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，千斤頂每臂受到的壓力將減小12、關于曲線運動的下列說法中正確的是（）A.做曲線運動的物體，速度一定改變B.做曲線運動的物體，加速度一定改變C.做曲線運動的物體所受的合外力方向與速度的方向可能在同一直線上D.做勻速圓周運動的物體不可能處于平衡狀態(tài)二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖，質量為50kg的滑雪運動員，在傾角為37°的斜坡頂端，從靜止開始勻加速下滑50m到達坡底，用時10s，若g=10m/s2，求:⑴運動員到達坡底時的速度大小。⑵運動員受到的滑動摩擦力大小。16、（12分）如圖所示，質量m=1kg的物體靜止在粗糙水平地面上A點。物體在斜向上與水平方向夾角α=37°的恒力F作用下，從A點開始運動，到達B點時立即撤去拉力F，物體最后滑到C點靜止。物體開始一段時間及隔一段時間后的v-t的圖象如圖。g取10m/s2，sinα=0.6，cosα=0.8。求：（1）動摩擦因數(shù)μ；（2）恒力F的大小（保留2位有效數(shù)字）；（3）0~1.8s內物體位移s的大小。17、（12分）如圖所示，質量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上，其兩個側面恰好與兩個固定在地面上的壓力傳感器X、Y相接觸．圖中AB高H=0.3m，AD長L=0.5m．斜面傾角．可視為質點的小物塊P（圖中未畫出）質量m=1kg，它與斜面的動摩擦因數(shù)μ可以通過更換斜面表面的材料進行調節(jié)，調節(jié)范圍是0≤μ≤1．，，g=10m/s2（1）令μ=0，將P由D點靜止釋放，求P在斜面上的運動時間（2）令μ=0.5，在A點給P一個沿斜面上的初速度v0=2m/s，求P落地時的動能（3）將壓力傳感器X、Y接到同一個數(shù)據(jù)處理器上，已知當X和Y受到物塊壓力時，分別顯示正值和負值．對于不同的μ，每次都在D點給P一個方向沿斜面向下、大小足夠大的初速度，以保證它能滑離斜面．求滑行過程中處理器顯示的壓力F隨μ變化的函數(shù)關系式，并在坐標系中畫出其函數(shù)圖像

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解題分析】在水平恒力推動下物體做勻加速直線運動的加速度為．由牛頓第二定律得A與計算結果相符，故A正確B.與計算結果不符，故B錯誤C.與計算結果不符，故C錯誤D.與計算結果不符，故D錯誤2、C【解題分析】本題要正確分析小球下滑與彈簧接觸過程中彈力變化，即可求出小球合外力的變化情況，進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化，從而明確速度的變化情況解：開始階段，彈簧的壓縮量較小，因此彈簧對小球向上的彈力小于重力沿斜面的分力，此時合外力大?。篎=mgsinθ﹣kx，方向向下，隨著壓縮量的增加，彈力增大，故合外力減小，則加速度減小，由于合外力與速度方向相同，小球的速度增大；當mgsinθ=kx時，合外力為零，此時速度最大；由于慣性物體繼續(xù)向下運動，此時合外力大小為：F=kx﹣mgsinθ，方向沿斜面向上，物體減速，隨著壓縮量增大，物體合外力增大，加速度增大故整個過程中加速度先變小后變大，速度先變大后變小，故ABD錯誤，C正確故選C【點評】本題考查了牛頓第二定律的綜合應用，學生容易出錯的地方是：認為物體一接觸彈簧就減速．對彈簧的動態(tài)分析也是學生的易錯點，在學習中要加強這方面的練習3、C【解題分析】AB．感覺瓶子將要滑下時，用力使勁握瓶子是為了增大手與瓶子之間的最大靜摩擦力，這里不是為了增加靜摩擦力，也不是為了增大此時的滑動摩擦力，AB錯誤；CD．靜摩擦力始終與瓶子的重力大小相等，摩擦力的大小不會因為手的握力增大而增大，靜摩擦力與重力是一對平衡力，所以摩擦力的方向是豎直向上的，D錯誤C正確。故選C。4、C【解題分析】前5s內質點速度不變，故做勻速直線運動，A錯誤；圖像的斜率表示加速度，5s～15s內質點做勻加速運動，加速度為，15s～20s內質點做勻減速運動，加速度為，B錯誤C正確；速度的正負表示運動方向，過程中速度恒為正，即20s內物體一直沿正方向運動，故物體的位移一直在增大，20s末離出發(fā)點最遠，D錯誤；【題目點撥】在速度時間圖像中，需要掌握三點，一、速度的正負表示運動方向，看運動方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運動的加速度，三、圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正方向位移，在坐標軸下方表示負方向位移5、A【解題分析】以箱子為研究對象，沒有拉力時，支持力等于重力：以箱子為研究對象，有拉力F時，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，如圖所示：支持力為：所以支持力減少故A正確，BCD錯誤6、C【解題分析】勻加速直線運動的速度-時間圖象是傾斜的直線，位移-時間圖象是拋物線【題目詳解】A項：該圖的斜率等于零，表示物體處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B項：該圖表示物體的位移均勻減小，速度不變，做勻速直線運動，故B錯誤；C項：該圖表示物體的速度均勻減小，做勻減速直線運動，故C正確；D項：該圖表示物體的速度不變，做勻速直線運動，故D錯誤故應選：C【題目點撥】本題考查識別和理解物理圖象的能力，首先要分清什么圖象；其次根據(jù)形狀分析物體的運動的情況，不能搞混淆7、AD【解題分析】根據(jù)受力分析，結合牛頓第二定律分析車廂之間的作用力；根據(jù)動能定理分析從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離；當牽引力和阻力的大小相等時，動車的速度達到最大值，由此可以求得將非動力車改為動力車的數(shù)量?！绢}目詳解】A．設每節(jié)動車的功率為P，牽引力為F，每一節(jié)車廂的質量是m，阻力為kmg；啟動時乘客的加速度的方向與車廂運動的方向是相同的，所以乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相同，故A正確；B．做加速運動時，有兩節(jié)動力車廂，對整個的車進行受力分析得2F-8kmg=8ma對6、7、8車廂進行受力分析得F1-3kmg=3ma對7、8車廂進行受力分析得F2-2kmg=2ma聯(lián)立可得，故B錯誤；C．設進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離為s，根據(jù)動能定理有?8kmg?s=0?8×mv2可得，可知進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度的平方成正比，故C錯誤；D．當只有兩節(jié)動力車時，最大速率為v，則2P=8kmg?v改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組時所以，故D正確。故選AD?！绢}目點撥】機車的速度達到最大時，機車做勻速運動，此時機車處于受力平衡狀態(tài)，即此時的牽引力和受到的阻力的大小相等，再根據(jù)瞬時功率的公式即可解答本題。8、BD【解題分析】設加速度為a0時小球對滑塊的壓力等于零，對小球受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有：水平方向：，豎直方向：，解得A.當時，小球未離開滑塊，斜面對小球的支持力不為零，選項A錯誤；B.當時，小球已經(jīng)離開滑塊，只受重力和繩的拉力，滑塊對球的支持力為零，選項B正確；C.當時，小球和楔形滑塊一起加速，由整體法可知：選項C錯誤；D.當系統(tǒng)相對穩(wěn)定后，豎直方向沒有加速度，受力平衡，所以地面對A的支持力一定等于兩個物體的重力之和，即選項D正確。故選BD。9、AC【解題分析】A．t=10s時，甲、乙兩物體相距等于0-10s內兩者位移之差，為S1=△x1=10×10m=100m，故A正確。BC．在0-20s內，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，兩者距離逐漸增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度，兩者距離逐漸減小，故在t=20s時刻兩者間距離最大，故B錯誤，C正確。D．根據(jù)速度圖象與時間軸所圍的面積表示位移，知10-30s內，甲、乙通過的位移相等，所以t=30s時兩物體間的距離與t=10s時兩物體間的距離相等，故D錯誤。故選AC。10、ACD【解題分析】根據(jù)f=kv2可知k的單位；隨速度的增加，飛船受的阻力逐漸變大，則加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運動；根據(jù)平衡知識求解最終的速度；根據(jù)牛頓第二定律求解當載人艙的速度大小為時的加速度.【題目詳解】根據(jù)f=kv2可知，單位，選項A正確；根據(jù)mg-kv2=ma可知隨速度的增加，加速度逐漸減小，直到加速度等于零時勻速運動，選項B錯誤；當達到最終速度時滿足：mg=kv2，解得，選項C正確；載人艙的速度大小為時，帶入mg-kv2=ma可得a=，選項D正確；故選ACD.11、BD【解題分析】A．汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0105N，根據(jù)牛頓第三定律得千斤頂對汽車的支持力為1.0105N，但汽車的重力不一定等于1.0105N，故A錯誤；B．將汽車對千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個分力F1和F2，根據(jù)對稱性可知，兩臂受到的壓力大小相等，由2F1cosθ=F可得所以此時兩臂受到的壓力大小均為1.0105N，故B正確；CD．繼續(xù)搖動把手，兩臂靠攏，夾角減小，由分析可知，F(xiàn)不變，當減小時，cos增大，F(xiàn)1減小，故C錯誤，D正確故選BD。12、AD【解題分析】A．物體既然做曲線運動，那么它的速度方向肯定是不斷變化的，所以速度一定在變化，A正確；BC．曲線運動的條件是合外力與速度不共線，與合外力是否為恒力無關，所以加速度不一定改變，BC錯誤；D．勻速圓周運動的物體速度是變化的，有向心