2023學(xué)年完整公開課版《致女兒的信》

致女兒的信

——蘇霍姆林斯基金立祥工作室制作作者介紹

他是一位關(guān)心女兒成長并與之平等交流，睿智的父親；他出生于烏克蘭一個農(nóng)民家庭，１７歲當(dāng)小學(xué)教師，先后獲烏克蘭社會主義加盟共和國功勛教師稱號等榮譽；他在教育上有很多有益學(xué)生身心全面發(fā)展的科學(xué)主張；他所著教育著作頗豐，主要代表作有：《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》《給教師的一百條建議》等。

他就是蘇聯(lián)著名的教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基(1918—1970)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會用童話表達(dá)思想感情的寫法。

2.了解愛情的真諦,培養(yǎng)正確的愛情觀。忐忑麥穗曙光佇立一抔黃土怒不可遏繁衍一幢萌發(fā)剎那間懲罰宿愿憂郁

紐帶幼稚迷惑不解tǎntè

shǔ

póu

yǎn

suì

zhù

èzhuàng課前預(yù)習(xí)讀一讀Méngchéng

chàyùsùniǔzhìhuò幼稚：形容頭腦簡單或缺乏經(jīng)驗。萌發(fā)：種子和孢子發(fā)芽。

傳宗接代：子孫一代接一代延續(xù)下去繁衍：逐漸增多或增廣。

迷惑不解；辨不清是非，摸不著頭腦。

驚慌不已：不停地害怕慌張。

無可奈何：沒有辦法可想。

忐忑：心神不定。真諦：真實的意義或道理。宿愿：一向懷著的愿望。佇立：長時間站著。怒不可遏：憤怒得抑制不住。課前預(yù)習(xí)歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春？”正值花季的少男少女，必然對愛情充滿了好奇和遐想。愛情，可以說是人生命本能的一種活動，一種體驗。作者說“做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候”，其意義在于，只有積累了“生活的智慧”，才能完整地、真實地為愛下一個定義。當(dāng)然，這種定義是非常個性化的。故事中，上帝三次來到人間，在人的眼神里先后讀到了三種東西：愛情、忠誠和心靈的追念。作者把它們放在一起談?wù)摚莿e有深意的。人在年輕的時候，異性間很“容易”產(chǎn)生愛慕之心，但歲月和生命是對愛情的最大考驗：只有能經(jīng)得起時間礪磨的忠誠，能超越死亡的心靈追念，才配得上稱為真正的愛情。上帝在人的目光中三次發(fā)現(xiàn)了“美和力量”──人間的摯愛，正是“美和力量”的最高體現(xiàn)!整體感知蘇霍姆林斯基是怎樣回答女兒的問題的？“我”為什么沒有正面回答女兒的提問,卻說到了我的少年時代和祖母瑪麗婭所講的故事?這樣寫有什么好處?點明了全文的主旨：真正的愛情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生理需要，愛情中包含的“忠誠”“心靈的追念”等人性的光輝，正是人之為人而不是動物的根本標(biāo)志。故事中，上帝沒有創(chuàng)造愛情，是因為他僅僅把人看做一般的生物；而愛情的無法毀滅和上帝的沉思離去，正說明了人將永遠(yuǎn)不會再淪為動物，將成為自己人性的主宰，成為“大地的上帝”。

能使抽象的概念變得深入淺出，形象生動。課文結(jié)構(gòu)第一部分（1—4）用自己的經(jīng)歷，循循善誘，引出女兒問的話第二部分（第5段“從前”開始—倒數(shù)第二自然段）作者借奶奶對愛情的理解來教育女兒第三部分(最后一段)作者用總結(jié)的語言詮釋了愛情的含義，深化了主題，說明了真正的愛情高于生理的需要。愛情中包含“忠誠、心靈地追念”等人性的光輝1．她提了一個什么問題？2．在中國家庭里談?wù)撨@個問題會怎樣？

學(xué)前思考當(dāng)作者14歲的女兒詢問“什么是愛情”的時候，作者給她講述了一個極其動人的故事，給她作為一個父親、作為體驗過愛情的個體，對愛情的界定。1.父親是通過怎樣的方式向女兒闡述愛情的真諦？有何作用？自主學(xué)習(xí)2.故事中為何要把這對男女的愛情放在五十多年的時間歷程中去表現(xiàn)呢?真正的愛情能夠經(jīng)歷時間的考驗!

講故事的方式;動人的故事更有吸引力，比講大道理更易于理解、接受,化抽象為具體、淺顯易懂。1.上帝三次來到人間，他從人的眼神中先后讀到了三種不同的東西?三者之間有何聯(lián)系?考考你

讀到了“愛情”“忠誠”和“心靈的追念”；這三者有著緊密的聯(lián)系：真正的愛情必然伴隨著忠誠，是愛人之間的不離不棄、生死相依，相濡以沫、永不背叛，；真正的愛情也必然是心靈的交融，是可以超越死亡的“追念”。經(jīng)的起時間磨練的愛情才是真正的愛情，可以超越時空的才是真正的愛情。上帝看到的

上帝的態(tài)度第一次第二次第三次愛情勃然大怒忠誠怒不可遏心靈的追念思索著離去2.上帝先后三次看到愛情,分別是怎樣的態(tài)度?他的態(tài)度變化說明了什么?他的態(tài)度變化說明愛情終于戰(zhàn)勝了上帝，愛情的力量是偉大的。上帝主宰世界萬物但上帝沒有創(chuàng)造愛情，也不能理解愛情，愛情是人類的自我創(chuàng)造。而他最后的離去，就是對人性力量的認(rèn)可和屈服。正說明了“愛情的力量征服了上帝”，人“成了大地上的上帝”。在上帝的眼里，人類只是生存、繁殖、傳宗接代的工具，上帝不懂得愛情。3．從人本身來說，只有能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。文章結(jié)尾說：“萬物生存、繁殖、傳宗接代，但只有人才能夠愛?！薄叭绻簧拼龕矍椋悴荒芴岣叩饺祟惷肋@一高度，就是說它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。”這些話都很好地解釋了“只有能以人的方式去愛的人，才成為真正的人”的含義：真正的愛情遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生理需要，愛情中包含的“忠誠”“心靈的追念”等人性的光輝，正是人之為人而不是動物的根本標(biāo)志。4.如何理解“做一個幸福的人,只能是在你成為有智慧的人的時候”一句的含義?

這句話包含了深刻的人生哲理，在與異性、愛人的交往中，只有保持一定的理智、慎重和機警，才可以和諧相處、共創(chuàng)幸福。5、五十多年里是什么維系了他們的愛情？忠誠和心靈的追念6、作者在文章中告訴我們該如何對待愛情?以人的方式去愛、善待愛情、有智慧的人、理智、慎重、機智、嚴(yán)肅。文章主旨作者通過講故事的方法教育女兒：真正的愛情高于生理的需要。愛情中包含“忠誠、心靈地追念”等人性的光輝人將成為自己人性的主宰，成為“大地上的上帝”梁山伯與祝英臺白蛇傳當(dāng)你老了，頭白了，睡思昏沉

爐火旁打盹，請取下這部詩歌

慢慢讀，回想你過去眼神的柔和

回想它們昔日濃重的陰影多少人愛你青春歡暢的時辰

愛慕你的美麗，假意或者真心

只有一個人愛你那朝圣者的靈魂

愛你衰老的臉上痛苦的皺紋垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁

凄然地輕輕訴說那愛情的消逝

在頭頂?shù)纳缴希従忰庵阶?/p>

在一群星星中間隱藏著臉龐當(dāng)你老了葉芝

過早地摘取愛情的果實，我們能收獲甜美嗎？請你就早戀現(xiàn)象談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

年輕人很容易對異性產(chǎn)生好感。但青春的花季不是愛情的季節(jié)，未成熟的瓜果也必將是苦澀的。中學(xué)生還沒有足夠的能力去承擔(dān)神圣而嚴(yán)肅的愛情。只有以高尚的人格，成功的事業(yè)作為基石，才能到達(dá)美好圣潔的愛情殿堂。我們要拒絕早戀行為。只要再過若干年，等你們學(xué)有所成，也一定能收獲甜蜜的愛情。這樣的人生多么浪漫，多么富有詩意。否則，你只會收獲痛苦和不幸！只有真正懂得愛情的人，才能夠擁有詩意的人生！你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成語嗎？你知道我們國家有哪些關(guān)于愛情的成語嗎？?？菔癄€、地老天荒、舉案齊眉、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合甜言蜜語、一心一意《孔雀東南飛》《梁山伯與祝英臺》《魂斷藍(lán)橋》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號》