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文檔簡介
平煤高級中學2024屆高一上數(shù)學期末考試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.如圖,在正三棱柱中,,若二面角的大小為,則點C到平面的距離為()A.1 B.C. D.2.函數(shù)的圖像大致是A. B.C. D.3.已知集合A={t2+s2|t,s∈Z},且x∈A,y∈A,則下列結(jié)論正確的是Ax+y∈AB.x-y∈AC.xy∈AD.4.已知,,則直線與直線的位置關(guān)系是()A.平行 B.相交或異面C.異面 D.平行或異面5.設集合,則()A. B.C. D.6.已知冪函數(shù)的圖象過點,則的值為()A. B.1C.2 D.47.已知函數(shù)的圖象上關(guān)于軸對稱的點至少有3對,則實數(shù)的取值范圍是A. B.C. D.8.已知在上的減函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.9.已知直線l:,則下列結(jié)論正確的是()A.直線l的傾斜角是B.若直線m:,則C.點到直線l的距離是1D.過與直線l平行的直線方程是10.已知是關(guān)于x的一元二次不等式的解集,則的最小值為()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,則的值是________,的值是________.12.將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到的圖象,則__________.13.已知圓心為,且被直線截得的弦長為,則圓的方程為__________14.學校某研究性學習小組在對學生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當時,圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點,過點;當時,圖象是線段BC,其中.根據(jù)專家研究,當注意力指數(shù)大于62時,學習效果最佳.要使得學生學習效果最佳,則教師安排核心內(nèi)容的時間段為____________.(寫成區(qū)間形式)15.已知函數(shù),若時,恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是_____.16.若實數(shù)x,y滿足,則的最小值為___________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖是函數(shù)的部分圖像,是它與軸的兩個不同交點,是之間的最高點且橫坐標為,點是線段的中點.(1)求函數(shù)的解析式及上的單調(diào)增區(qū)間;(2)若時,函數(shù)的最小值為,求實數(shù)的值.18.計算求值:(1)(2)19.袋中有五張卡片,其中紅色卡片三張,標號分別為1,2,3;藍色卡片兩張,標號分別為1,2.(Ⅰ)從以上五張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率;(Ⅱ)現(xiàn)袋中再放入一張標號為0的綠色卡片,從這六張卡片中任取兩張,求這兩張卡片顏色不同且標號之和小于4的概率.20.已知函數(shù)(1)求的值域;(2)當時,關(guān)于的不等式有解,求實數(shù)的取值范圍21.已知函數(shù).(1)解關(guān)于不等式;(2)若對于任意,恒成立,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】取的中點,連接和,由二面角的定義得出,可得出、、的值,由此可計算出和的面積,然后利用三棱錐的體積三棱錐的體積相等,計算出點到平面的距離.【題目詳解】取的中點,連接和,根據(jù)二面角的定義,.由題意得,所以,.設到平面的距離為,易知三棱錐的體積三棱錐的體積相等,即,解得,故點C到平面的距離為.故選C.【題目點撥】本題考查點到平面距離的計算,常用的方法有等體積法與空間向量法,等體積法本質(zhì)就是轉(zhuǎn)化為三棱錐的高來求解,考查計算能力與推理能力,屬于中等題.2、A【解題分析】依題意,,函數(shù)為減函數(shù),且由向右平移了一個單位,故選.點睛:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì),考查圖像的平移變換.對于對數(shù)函數(shù),當時,函數(shù)為減函數(shù),圖像過,當時,函數(shù)為增函數(shù),圖像過.函數(shù)與函數(shù)的圖像可以通過平移得到,口訣是“左加右減”.在平移過程中要注意原來圖像的邊界.3、C【解題分析】∵集合A={t2+s2∣∣t,s∈Z},∴1∈A,2∈A,1+2=3?A,故A“x+y∈A”錯誤;又∵1?2=?1?A,故B“x?y∈A”錯誤;又∵,故D“∈A”錯誤;對于C,由,設,且.則.且,所以.故選C.4、D【解題分析】由直線平面,直線在平面內(nèi),知,或與異面【題目詳解】解:直線平面,直線在平面內(nèi),,或與異面,故選:D【題目點撥】本題考查平面的基本性質(zhì)及其推論,解題時要認真審題,仔細解答5、B【解題分析】根據(jù)交集定義運算即可【題目詳解】因為,所以,故選:B.【題目點撥】本題考查集合的運算,屬基礎(chǔ)題,在高考中要求不高,掌握集合的交并補的基本概念即可求解.6、C【解題分析】設出冪函數(shù)的解析式,利用給定點求出解析式即可計算作答.【題目詳解】依題意,設,則有,解得,于得,所以.故選:C7、D【解題分析】本題首先可以求出函數(shù)關(guān)于軸對稱的函數(shù)的解析式,然后根據(jù)題意得出函數(shù)與函數(shù)的圖像至少有3個交點,最后根據(jù)圖像計算得出結(jié)果【題目詳解】若,則,因為時,,所以,所以若關(guān)于軸對稱,則有,即,設,畫出函數(shù)的圖像,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)圖像的凹凸性可知對數(shù)函數(shù)與三角函數(shù)在點處相交為臨界情況,即要使與的圖像至少有3個交點,需要且滿足,即,解得,故選D【題目點撥】本題考查的是函數(shù)的對稱性、對數(shù)函數(shù)以及三角函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),主要考查如何根據(jù)函數(shù)對稱性來求出函數(shù)解析式,考查學生對對數(shù)函數(shù)以及三角函數(shù)的圖像的理解,考查推理能力,考查數(shù)形結(jié)合思想,是難題8、B【解題分析】令,,()若,則函數(shù),減函數(shù),由題設知為增函數(shù),需,故此時無解()若,則函數(shù)是增函數(shù),則為減函數(shù),需且,可解得綜上可得實數(shù)的取值范圍是故選點睛:已知函數(shù)的單調(diào)性確定參數(shù)的值或范圍要注意以下兩點:(1)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào),則該函數(shù)在此區(qū)間的任意子區(qū)間上也是單調(diào)的;(2)分段函數(shù)的單調(diào)性,除注意各段的單調(diào)性外,還要注意銜接點的取值;(3)復合函數(shù)的單調(diào)性,不僅要注意內(nèi)外函數(shù)單調(diào)性對應關(guān)系,而且要注意內(nèi)外函數(shù)對應自變量取值范圍.9、D【解題分析】根據(jù)直線的傾斜角、斜率、點到直線的距離公式、兩直線平行的條件逐一判斷各個選項即可【題目詳解】∵:,即,∴直線的斜率,∴,則A錯;又,則B錯;點到直線的距離是,則C錯;過與直線平行的直線方程是,即,則D對;故選:D【題目點撥】本題主要考查直線的方程,屬于基礎(chǔ)題10、C【解題分析】由題知,,,則可得,則,利用基本不等式“1”的妙用來求出最小值.【題目詳解】由題知是關(guān)于x的一元二次方程的兩個不同的實數(shù)根,則有,,,所以,且是兩個不同的正數(shù),則有,當且僅當時,等號成立,故的最小值是.故選:C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①.②.【解題分析】將化為可得值,通過兩角和的正切公式可得的值.【題目詳解】因為,所以;,故答案為:,.12、0【解題分析】根據(jù)題意,可知將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到,由函數(shù)圖象的平移得出的解析式,即可得出的結(jié)果.【題目詳解】解:由題意可知,將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后得到,則,所以.故答案為:0.13、【解題分析】由題意可得弦心距d=,故半徑r=5,故圓C的方程為x2+(y+2)2=25,故答案為x2+(y+2)2=2514、【解題分析】當,時,設,把點代入能求出解析式;當,時,設,把點、代入能求出解析式,結(jié)合題設條件,列出不等式組,即可求解.詳解】當x∈(0,12]時,設,過點(12,78)代入得,a則f(x),當x∈(12,40]時,設y=kx+b,過點B(12,78)、C(40,50)得,即,由題意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,則老師就在x∈(4,28)時段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學生學習效果最佳,故答案為:(4,28)【題目點撥】本題考查解析式的求法,考查不等式組的解法,解題時要認真審題,注意待定系數(shù)法的合理運用,屬于中檔題15、【解題分析】當時,,當時,,又,如圖所示:當時,在處取得最大值,且,令,則數(shù)列是以1為首項,以為公比的等比數(shù)列,∴,∴,若時,恒成立,只需,當上,均有恒成立,結(jié)合圖形知:,∴,∴,令,,當時,,∴,∴,當時,,,∴,∴最大,∴,∴.考點:1.函數(shù)圖像;2.恒成立問題;3.數(shù)列的最值.16、【解題分析】由對數(shù)的運算性質(zhì)可求出的值,再由基本不等式計算即可得答案【題目詳解】由題意,得:,則(當且僅當時,取等號)故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】(1)由點是線段的中點,可得和的坐標,從而得最值和周期,可得和,再代入頂點坐標可得,再利用整體換元可求單調(diào)區(qū)間;(2)令得到,討論二次函數(shù)的對稱軸與區(qū)間的位置關(guān)系求最值即可.【題目詳解】(1)因為為中點,,所以,,則,,又因為,則所以,由又因為,則所以令又因為則單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)因為所以令,則對稱軸為①當時,即時,;②當時,即時,(舍)③當時,即時,(舍)綜上可得:.【題目點撥】本題主要考查了利用三角函數(shù)的圖象求解三角函數(shù)的解析式及二次函數(shù)軸動區(qū)間定的最值問題,考查了學生的分類討論思想及計算能力,屬于中檔題.18、(1)(2)1【解題分析】(1)以實數(shù)指數(shù)冪運算規(guī)則解之即可;(2)以對數(shù)運算規(guī)則解之即可.【小問1詳解】【小問2詳解】19、(I).(II)【解題分析】解:(I)從五張卡片中任取兩張的所有可能情況有如下10種:紅1紅2,紅1紅3,紅1藍1,紅1藍2,紅2紅3,紅2藍1,紅2藍2,紅3藍1,紅3藍2,藍1藍2.其中兩張卡片的顏色不同且標號之和小于4的有3種情況,故所求的概率為.(II)加入一張標號為0的綠色卡片后,從六張卡片中任取兩張,除上面的10種情況外,多出5種情況:紅1綠0,紅2綠0,紅3綠0,藍1綠0,藍2綠0,即共有15種情況,其中顏色不同且標號之和小于4的有8種情況,所以概率為.考點:古典概型點評:主要是考查了古典概型的運用,屬于基礎(chǔ)題20、(1)(2)【解題分析】(1)由.令,換元后再配方可得答案;(2)由得,令,轉(zhuǎn)化為時有解的問題可得答案【小問1詳解】,令,則,所以的值域為【小問2詳解】,即,令,則,即在上有解,當時,m無解;當時,可得,因為,當且僅當時,等號成立,所以.綜上,實數(shù)m的取值范圍為21、(1)當時,不等式的解集是當時,不等式的解集是當時不等式的解集是(2)【解題分析】(1
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