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文檔簡介
2024屆上海市浦東新區(qū)市級名校物理高一上期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如果說一個人在電梯中“超重”了,是指A.人的重力減小 B.人的重力增大C.人對電梯的壓力減小 D.人對電梯的壓力增大2、當堆沙錐堆到一定高度時就會塌下去,此時沙子間的摩擦力就是最大靜摩擦力。某實驗小組利用該方法測量沙子間的動摩擦因數(shù)。通過測量發(fā)現(xiàn)當沙錐的底圓直徑為D時,沙錐的最大高度為H,圓錐的母線長度為L,如圖所示。則沙子間的動摩擦因數(shù)μ為()A.μ= B.μ=C.μ= D.μ=3、他是第一個把實驗引進力學的科學家,并且利用實驗和數(shù)學邏輯推理相結合的方法研究物理學基本問題,從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展,這位科學家是A.愛因斯坦B.亞里士多德C.伽利略D.牛頓4、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動,它們的位移—時間(x-t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)()A.甲、乙兩物體始終同向運動B.第4s末時,甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D乙物體一直做勻加速直線運動5、如圖所示,在=0.1的水平桌面上向右運動的物體,質(zhì)量為20kg,在運動過程中,還受到一個方向向左的大小為10N的拉力作用,則物體在運動過程中受到的合力為(g=10N/kg)A10N,向左B.12N,向右C.20N,向右D.30N,向左6、關于共點力的合成,下列說法正確的是()A.兩個分力的合力一定比分力大B.兩個分力大小一定,夾角越大,合力越小C.兩個力合成,其中一個力增大,另外一個力不變,合力一定增大D.現(xiàn)有三個力,大小分別為3N、6N、8N,這三個力的合力最小值為1N7、如圖所示,輕繩的一端系在天花板上,另一端連接一重量為G的小球,給小球施加一外力F,使小球處于靜止狀態(tài),此時輕繩與豎直方向的夾角為,則()A.外力F的方向可能沿著輕繩向下B.外力F的方向可能水平向右C.外力F的最小值為GsinD.外力F的最大值為G8、如圖一質(zhì)量為m物體放在水平面上,受到與水平方向成37°的拉力F作用,物體始終保持靜止狀態(tài),則下面的說法正確的有:()A.地面受到的壓力大小為mgB.物體受到的靜摩擦力大小為FC.當拉力變大時物體所受的靜摩擦力變大D.當拉力變小時,地面受到的壓力變大9、為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示.當此車減速上坡時,下列說法正確的是()A.乘客受重力、支持力兩個力的作用 B.乘客受重力、支持力、摩擦力三個力的作用C.乘客處于超重狀態(tài) D.乘客受到摩擦力的方向水平向左10、如圖所示,電梯的頂部掛有一個彈簧秤,秤下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,g=10m/s2。關于電梯的運動,以下說法正確的是()A.電梯可能向下加速運動,加速度大小5m/s2B.電梯可能向上加速運動,加速度大小為5m/s2C.電梯可能向下減速運動,加速度大小為5m/s2D.電梯可能向上減速運動,加速度大小為5m/s211、如圖所示,一光滑輕繩左端固定在豎直桿頂端,其右端系于一光滑圓環(huán)上,圓環(huán)套在光滑的矩形支架ABCD上.現(xiàn)將一物體以輕質(zhì)光滑掛鉤懸掛于輕繩之上,若使光滑圓環(huán)沿著ABCD方向在支架上緩慢地順時針移動,圓環(huán)在A、B、C、D四點時,繩上的張力分別為Fa、Fb、Fc、Fd,則()A.Fa<FbB.Fb>FcC.Fc=FdD.Fd>Fa12、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終回到拋出點,運動過程中所受的阻力大小恒定,方向與運動方向相反,該過程的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2下列說法正確的是()A.小球所受重力和阻力大小之比為5:1B.小球上升過程與下落過程所用時間之比為:3C.小球落回到拋出點時的速度大小為8m/sD.小球下落過程中,受到向上的空氣阻力,處于失重狀態(tài)二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示為演示平拋運動的實驗裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板。M板上部有一半徑為R的圓弧形的軌道,P為最高點,Q為最低點,Q點處的切線水平,距底板高為H。N板上固定有三個圓環(huán),將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放小球運動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上距Q水平距離為L處。不考慮空氣阻力,重力加速度為g。求:(1)距Q水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度;(2)小球運動到Q點時速度大小以及對軌道壓力的大小和方向。17、(10分)木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為;一只彈簧的勁度系數(shù)為,壓縮了2cm夾在A、B間靜止不動.現(xiàn)用的水平拉力作用在木塊B上.如圖所示,力F作用后,A、B靜止不動,則A和B受到的摩擦力分別為多少?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解題分析】當物體有向下的加速度時物體處于失重狀態(tài);當物體加速度向上時,物體處于超重狀態(tài),超、失重現(xiàn)象的實質(zhì)是物體的實重與視重相比發(fā)生了變化,而物體的重力并沒有發(fā)生變化【題目詳解】當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),超、失重現(xiàn)象的實質(zhì)是物體的實重與視重相比發(fā)生了變化,而物體的重力并沒有發(fā)生變化,故AB錯誤;一個人在電梯中“超重”了,此時人對電梯的壓力增大.故C錯誤,D正確;故選D【題目點撥】本題考查超重與失重的性質(zhì),注意明確加速度向上有兩種可能:加速向上或減速向下2、B【解題分析】設沙錐堆底圓直徑與圓錐的母線長度之間的夾角為θ,取沙錐堆面上一點沙粒,設其質(zhì)量為m,對其進行受力分析,由平衡條件可知:其中、,可解得μ=故B項正確,ACD三項錯誤。3、C【解題分析】根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.【題目詳解】伽利略是第一個把實驗引進力學的科學家,他利用實驗和數(shù)學邏輯推理相結合的方法確定了一些重要的力學定律,從而有力的推進了人類科學認識的發(fā)展;故C正確,A、B、D錯誤.故選C.【題目點撥】本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.4、C【解題分析】A、x﹣t圖象的斜率等于速度,可知在0﹣2s內(nèi)甲、乙都沿正向運動,同向運動.在2﹣4s內(nèi)甲沿負向運動,乙仍沿正向運動,再者反向運動.故A錯誤B、0﹣2s內(nèi)兩者同向運動,甲的速度大,兩者距離增大,2s后甲反向運動,乙仍沿原方向運動,兩者距離減小,則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大,故B錯誤C、由圖知在0﹣4s內(nèi)甲乙的位移都是2m,平均速度相等,故C正確D、根據(jù)斜率等于速度,直線的斜率一定,可知乙物體一直做勻速直線運動.故D錯誤故選C5、D【解題分析】滑動摩擦力的大小,滑動摩擦力的方向與相對運動的方向相反.對物體受力分析后,物體在運動過程中受到的合力等于滑動摩擦力和拉力的合力【題目詳解】物體相對桌面向右運動,物體受的滑動摩擦力向左,滑動摩擦力的大小.物體在運動過程中受到的合力,方向向左.故D項正確,ABC三項錯誤6、B【解題分析】A.合力可以比分力都大,也可以比分力都小,或者大于一個分力,小于另一個分力,A錯誤;B.力的合成滿足平行四邊形定則,當兩個分力的大小一定,若夾角越大,則平行四邊形中與分力共頂點的對角線越段,即合力越小,故B正確;C.當兩個力方向相反時,若其中一個力大小不變,另一個力增大時,合力將變小,C錯誤;D.3N和6N進行力的合成后,合力的范圍為:3N~9N,第三個力8N在這個范圍內(nèi),故這三個力的最小合力為0,D錯誤。故選B。7、BC【解題分析】A.對小球受力分析,豎直向下的重力,若外力F的方向沿著輕繩向下,還可能有繩子拉力,則小球不可能平衡,故A錯誤;B.對小球受力分析,豎直向下的重力,繩子拉力,水平向右的外力F,小球可能平衡,故B正確;CD.根據(jù)圖解法可知,當拉力F與輕繩垂直時最小,即為如果輕繩不斷,則拉力無最大值,故C正確,D錯誤。故選BC。8、CD【解題分析】本題主要考查受力分析,對物體受力分析并進行正交分解,根據(jù)平衡條件列出方程并討論即可【題目詳解】對物體受力分析可知,水平方向有:,豎直方向有:,則地面對物體的支持力大小為,由牛頓第三定律可知,地面受到的壓力大小為,故AB錯誤;當拉力增大時,摩擦力也增大,故C正確;當拉力變小時,減小,則增大,故D正確9、BD【解題分析】ABD.當此車減速上坡時,乘客受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,由于乘客加速度沿斜面向下,有水平向左的分加速度,根據(jù)牛頓第二定律知乘客必定受到水平向左的靜摩擦力,所以乘客受重力、支持力、水平向左的靜摩擦力三個力的作用,故A錯誤,BD正確;C.乘客的加速度沿斜面向下,具有豎直向下的分加速度,所以乘客處于失重狀態(tài),故C錯誤。故選BD。10、AD【解題分析】對物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得物體的加速度,從而判斷物體的可能運動情況。【題目詳解】電梯勻速直線運動時,彈簧秤的示數(shù)為10N,物體處于平衡狀態(tài),有則物體的質(zhì)量為彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?.0N時,對物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得解得,方向豎直向下電梯加速度大小為5m/s2,可能向下加速運動,也可能向上減速運動,故選AD。11、CD【解題分析】設繩子兩端點所懸點的水平距離為d,繩長為l,繩子拉力為T,繩子與豎直方向之間的夾角為,物體的質(zhì)量為m根據(jù)共點力平衡:,,可見,d相等,T相等,所以Fa=Fb,F(xiàn)c=Fd,故A、B錯誤,C正確;d大,T也大,F(xiàn)d>Fa,D正確;故選CD考點:共點力的平衡【名師點睛】以物體懸掛點為研究對象,根據(jù)對稱性,兩段繩子的拉力相等,與豎直方向的夾角相等,根據(jù)共點力平衡和幾何關系可知:繩子長度不變時,兩懸點的距離越大,繩子拉力越大,兩懸點的距離不變,繩子拉力不變12、ABD【解題分析】A.由圖可知小球向上做勻減速運動的加速度大小根據(jù)牛頓第二定律得解得阻力則重力和阻力大小之比為5:1,A正確;B.小球下降時的加速度大小根據(jù)得所以上升的時間和下落的時間之比B正確;C.小球勻減速上升的位移下降過程根據(jù)得C錯誤;D.小球下落過程中,加速度向下,處于失重狀態(tài),D正確。故選ABD二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1),(2)速度為,壓力大小為,方向豎直向下。【解題分析】(1)根據(jù)運動學公式有:解得:所以距水平距離為的圓環(huán)中心離底板的高度為:;(2)由平拋運動的規(guī)律:解得:由牛頓第二定律,可得,在點有:解得:根據(jù)牛頓第三定律,則小球在點對軌道的壓力:方向豎直向下。17、8N,9N【解題分析】木塊A與地面間的滑動靜摩擦力為:fA=μmAg=0.25×50N=12.5N木塊B與地面間的滑動靜摩
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