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文檔簡介
海南省萬寧市第三中學2024屆物理高一上期末教學質量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、如圖所示,冰壺在冰面運動時,可以在較長時間內保持運動速度的大小和方向不變,我們可以說冰壺有較強的抵抗運動狀態(tài)變化的“本領”,這里所指的“本領”是冰壺的慣性,則冰壺的慣性大小取決于()A.冰壺的速度B.冰壺的加速度C.冰壺的質量D.冰壺受到的合外力2、傾角為α、質量為M斜面體靜止在水平桌面上,質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是()A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosαB.木塊對斜面體的壓力大小是mgsinαC.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g3、如圖所示的皮帶傳動裝置中,右邊兩輪粘在一起且同軸,A、B、C三點均是各輪邊緣上的一點,半徑,皮帶不打滑,則:A、B、C三點線速度、向心加速度的比值分別是A.:::1:2:::1:4B.:::2:2:::2:4C.:::1:2:::2:4D:::2:2:::2:24、如圖所示為某商場無臺階自動扶梯,為了節(jié)約能源,在沒有顧客乘行時,自動扶梯都以較小的速度勻速運行,當有顧客乘行時自動扶梯經過先加速再勻速兩個階段運行.則電梯在運送顧客上樓的整個過程中A.顧客始終受摩擦力作用B.顧客在扶梯加速階段才受摩擦力作用C.顧客對扶梯的作用力始終豎直向下D.顧客對扶梯的作用力始終豎直向上5、電梯從低樓層到達高樓層經過啟動、勻速運行和制動三個過程,啟動和制動可看做是勻變速直線運動,電梯豎直向上運動過程中速度的變化情況如下表:則前5秒內電梯通過的位移大小為(
)時間()123456789101112速度()02.04.05.05.05.05.04.03.02.01.00A.1925m B.18.75mC.18.50m D.17.50m6、如圖所示,在教室里某同學在體重計上研究超重與失重.她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程.關于她的實驗現象,下列說法中正確的是()A.只有“起立”過程,才能出現失重的現象B.只有“下蹲”過程,才能出現超重的現象C.“下蹲”的過程,先出現超重現象后出現失重現象D.“起立”“下蹲”的過程,都能出現超重和失重的現象7、有一種圓珠筆,內部有一根小彈簧.如圖所示,當筆桿豎直放置時,在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼,砝碼靜止時,彈簧壓縮量為2mm.現用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質量為900g的書,當按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時,這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2),下列說法正確的是()A.筆內小彈簧的勁度系數是500N/m;B.筆內小彈簧的勁度系數是50N/m;C.書與桌面間的動摩擦因數大小是0.02.D.書與桌面間的動摩擦因數大小是0.2.8、關于運動的合成與分解,下列說法正確的是()A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.不在一條直線上兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動一定是直線運動D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動9、如圖所示,光滑水平桌面上的物體a系一細繩,細過跨國桌沿的定滑輪后懸掛著物體b,物體a和物體b的質量均為m.物體a和滑輪間的細繩與桌面平行.先用手使a、b靜止(細繩質量及滑輪摩擦均不計).放手后細繩上張力設為T.下列說法正確的有()A.放手后物體a、b一起運動的過程中,繩上張力大小T=mgB.只將物體b的質量增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)門C.只將物體a的質量增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)門D.將物體a、b的質量都增為2m,放手后繩上張力大小變?yōu)?T10、關于時間和時刻,下列說法中正確的是()A.第4s末就是第5s初,指的是時刻B.物體在5s時指的是物體在5s初時,指的是時刻C.物體在5s內指的是物體在4s末到5s初這1s的時間D.物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間11、如圖甲所示,一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運動的速度v隨時間t變化的關系圖線如圖乙所示,取g=10m/s2,則下列說法正確的是()A.物塊的質量一定是1kgB.斜面的傾斜角為30°C.物塊與斜面間的動摩擦因數為0.5D.物塊沿斜面向上運動的最大距離為1m12、如圖所示,質量分別為和的兩滑塊A、B,用輕質細繩通過光滑定滑輪相連,當A放在光滑的水平桌面上時,A、B運動的加速度大小為,細繩中的張力為當A、B位置對調,A、B運動的加速度大小為,細繩中張力為,則A. B.::C. D.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)在勻速直線運動中,物體運動的速度不變,因此位移x=vt,這在數值上恰好等于v-t圖像中陰影部分的面積,如圖(甲)所示。證明:在初速度為v0、加速度為a的勻變速度直線運動中,如圖(乙),梯形的面積在數值上等于勻變速直線運動的位移大??;并推導出位移公式(用v0、a、t表示)。16、(12分)如圖所示,木板B在粗糙的水平面上向右運動,當其速度為v0=12m/s時將小木塊A無初速度放在B右端。已知A、B的質量分別為mA=1kg,mB=2kg,重力加速度g=10m/s2,A、B之間的動摩擦因數為μ1=0.1,B與地面之間的動摩擦因數為μ2=0.3。求:(1)小木塊A剛放在木板B上時,A、B的加速度大小各多大;(2)小木塊A的最大速度的大?。?3)小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。17、(12分)在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時刻同時經過某一個路標A,自行車勻速運動的速度是5m/s,汽車速度是20m/s.汽車過路標A時開始以大小為2m/s2的加速度剎車,經過一段時間,自行車和汽車又同時在路標B.求:(1)路標A與B之間的距離;(2)自行車和汽車之間的最大距離
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】慣性是物體的固有屬性;而質量卻是慣性大小的唯一量度;故慣性的大小取決于冰壺的質量;故C正確,ABD錯誤2、D【解題分析】A.B.先對木塊m受力分析,受重力mg、支持力N和靜摩擦力f,根據平衡條件,有:,根據牛頓第三定律,木塊對斜面體的壓力大小是故AB錯誤;C.D.對M和m整體受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面對斜面體的支持力為靜摩擦力為零,故C錯誤,D正確。故選D。【題目點撥】本題關鍵靈活地選擇研究對象,運用隔離法和整體法結合求解比較簡單方便。3、C【解題分析】根據“皮帶傳動”可知,本題考查勻速圓周運動物理量的關系,根據和,結合傳動過程線速度相等、轉動問題角速度相等列式分析.【題目詳解】因為A、B兩輪由不打滑的皮帶相連,所以相等時間內A、B兩點轉過的弧長相等,即:.由知;::1又B、C是同軸轉動,相等時間轉過的角度相等,即:,由知,::2所以::::1:2,再根據得::::2:4【題目點撥】由知線速度相同時,角速度與半徑成反比;角速度相同時,線速度與半徑成正比;由結合角速度和線速度的比例關系,可以知道加速度的比例關系.4、A【解題分析】AB.如圖所示無臺階自動扶梯中,人相對扶梯靜止,在平行于扶梯方向,重力分力平行于扶梯向下,不論扶梯是勻速運動還是加速運動,乘客都受到摩擦力作用,故A正確,故B錯誤;CD.扶梯勻速運動時扶梯對乘客的作用力與重力平衡,方向豎直向上,由牛頓第三定律知乘客對扶梯的作用力豎直向下.扶梯加速運動時乘客的合力沿扶梯向上,則扶梯對乘客的作用力不是豎直向下,則乘客對扶梯的作用力不是豎直向下的,故C、D錯誤;5、B【解題分析】電梯勻加速直線運動的加速度,則勻加速直線運動的時間,勻加速直線運動的位移,勻速直線運動的位移x2=vt2=5×(5-2.5)m=12.5m,則前5s內的位x=x1+x2=6.25+12.5m=18.75m.故選B.【題目點撥】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式、位移時間公式、速度位移公式,并能靈活運用6、D【解題分析】下蹲過程中,人先向下做加速運動,后向下做減速運動,所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài);人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),故ABC錯誤,D正確。故選D。7、AD【解題分析】當筆桿豎直放置時,彈簧的彈力大小等于砝碼的重力,由胡克定律可求得筆內小彈簧的勁度系數;書做勻速運動,水平方向所受的滑動摩擦力與彈簧的彈力平衡,根據胡克定律求出此時彈簧的彈力,即可得到書與桌面間的摩擦力的大?。畯亩蟪瞿Σ烈驍怠绢}目詳解】由于砝碼處于靜止,則k△x=mg,所以有:,故A正確,B錯誤;要使書恰好能勻速運動,則k△x′=μmg,代入數據解得:μ=0.2,故D正確,C錯誤.所以AD正確,BC錯誤【題目點撥】本題運用平衡條件求解彈簧的彈力,由胡克定律求得小彈簧的勁度系數8、BD【解題分析】當合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上,物體做直線運動,若不在同一條直線上,物體做曲線運動?!绢}目詳解】A.兩個直線運動的合運動不一定是直線運動,比如:平拋運動,A錯誤;B.分運動都是勻速直線運動,知合加速度為零,合速度不為零,則合運動仍然是勻速直線運動,B正確;C.兩個初速度不為零的勻加速直線運動不一定是勻加速直線運動。當合加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上,將做曲線運動,C錯誤;D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動,D正確。【題目點撥】解決本題的關鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法,關鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上。9、BCD【解題分析】當兩物體共同存在時,對b來講,具有豎直向下的加速度,A的加速度的方向向右,它們的加速度的大小相等,由牛頓第二定律可知F與mg的大小關系【題目詳解】設繩子拉力為T,對a受力分析,由牛頓第二定律可得:;而連接繩上具有相同的沿繩的加速度,由整體法,聯(lián)立得:;A、當時,解得;故A錯誤.B、當時,解得;故B正確.C、當時,解得;故C正確.D、當時,解得;故D正確.故選BCD【題目點撥】該題中a與b的加速度的大小相等,采用整體法和隔離法結合解題是解題的捷徑,比單獨用隔離法處理要簡單10、AD【解題分析】A.前一秒末和后一秒初是同一時刻,即第4
s末就是第5s初,故A正確;B.5s時指的是6s初這一時刻,故B錯誤;C.5s內指的是前5
s這一段時間,故C錯誤;D.物體在第5s內指的是物體在4s末到5s末這1s的時間,故D正確。故選AD。11、BD【解題分析】由圖象可知道,物體在0~1s內勻減速上升,在0.5s~1.5s內勻加速下降,由圖象得物塊速度的斜率即加速度的大小求出加速度,對上滑過程和下滑過程分別受力分析,根據牛頓第二定律列式求解斜面的傾角和斜面的動摩擦因數.向上滑行的最大距離可以根據速度時間圖象的面積求解【題目詳解】速度-時間圖象的斜率表示加速度,則上滑時加速度大??;下滑時加速度大小;根據牛頓第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得:θ=30°,μ=,由上知物塊的質量求不出,故AC錯誤,B正確.由圖象得物塊上滑最大距離等于0~1s內圖象的“面積”大小,即為:s=×4×0.5=1m,故D正確.故選BD【題目點撥】圖象簡潔明了,能夠直接得出物體各過程的運動規(guī)律,解出各個過程的加速度后,可以對物體受力分析,結合牛頓第二定律列式求解出物體的受力情況12、AD【解題分析】開始時加速度大小,繩子拉力為,由牛頓第二定律得:對A有,對B有,聯(lián)立解得,;互換后加速度大小為繩子拉力為,由牛頓第二定律得:對B有,對A有,聯(lián)立解得:,,則有;;;故A、D正確,B、C錯誤;故選AD二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、見解析【解題分析】在勻變速直線運動中,雖然速度時刻變化,但只要時間足夠小,速度的變化就非常小,在這段時間內就可以近似地應用勻速直線運動的公式來計算位移,如圖(甲)所示;如果我們把每一小段內的運動看做勻速運動,則矩形面積之和等于各段勻速直線運動的位移之和,顯然小于勻變速直線運動在該時間內的位移,但所取時間段越小,各勻速直線運動位移之和與勻變速直線運動位移之間的差值就越小,如圖(乙)所示,當時,各矩形面積之和趨近于圖線下面的面積,可以想象,如果把整個運動過程劃分得非常細,很多小矩形的面積之和就能準確代表物體的位移了,位移的大小就等于圖(丙)所示的梯形面積。對于勻變速直線運動,運用“無限分割,逐步逼近”的微分思想可得:勻變速直線運動,物體的位移對應圖線和
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