2024屆福建省莆田市仙游縣楓亭中學物理高一上期末檢測試題含解析

2024屆福建省莆田市仙游縣楓亭中學物理高一上期末檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，某同學用恒力通過與水平面成37°角的繩子拉動質(zhì)量為46kg的木箱，使它從靜止開始沿粗糙水平路面運動了2m，速度達到2m/s．已知木箱與路面的動摩擦因數(shù)為0.2，則（取sin37°=0.6，cos37°=0.8,g=10m/s2）()A.木箱加速度的大小為2m/s2 B.地面對木箱的彈力大小為370NC.該同學對木箱的拉力大小為120N D.木箱受到的摩擦力大小為92N2、一質(zhì)點受多個共點力而處于平衡態(tài)，現(xiàn)將其中一個大小為F=3N的力增大2N，則F增大之后，該質(zhì)點受到的力的合力為A.5N B.4NC.3N D.2N3、手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度．如圖甲所示，某同學將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4調(diào)至卡位1增大傾角如圖乙，電腦始終處于靜止狀態(tài)，則A.電腦受到4個力的作用B.電腦受到的合力變大C.散熱器對電腦的作用力方向豎直向上D.電腦受到的重力和支持力的合力變小4、對于質(zhì)點理解正確的是（）A.是一種理想化模型 B.質(zhì)量小的物體C.體積小的物體 D.地球一定不能看作質(zhì)點5、有兩個大小恒定的共點力，它們的合力大小F與兩力之間夾角θ的關(guān)系如圖所示，則這兩個力的大小分別是A.6N和3N B.9N和3NC.9N和6N D.12N和6N6、如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，A、B間的滑動摩擦系數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是（）A.， B.，C.， D.，7、甲、乙兩物體在同一直線上運動的x-t圖像如圖所示，以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則從圖像上可以看出（）A.甲、乙同時出發(fā)B.乙比甲先出發(fā)C.甲開始運動時，乙在甲前面x0處D.甲在中途停了一會，但最后還是追上了乙8、如圖所示，繩桿均不計重力，輕桿AB的A端用鏈固定，滑輪O在A點正上方（滑輪大小及摩擦均可不計），B端吊一重物P，現(xiàn)施加力F將B慢上拉，在桿達到豎直前的過程中（）A.繩子的拉力F越來越小B.繩子的拉力F越來越大C.輕桿受到的彈力越來越大D.輕桿受到的彈力大小不變9、如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪懸掛于墻上0點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，物塊A懸于空中，物塊B位于水平面上，且物塊A、B均處于靜止狀態(tài)．已知物塊A的質(zhì)量mA=0.1kg、物塊B的質(zhì)量mB=0.4kg,θ=600,g=10m/s2，下列說法中正確的是A.物塊A對細繩的拉力FT=1NB.地面對B的彈力FN=3NC.B于水平面間的摩擦力Ft=ND.B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=10、跳板跳水運動員在跳板上起跳的過程中，下列描述中說法正確的是()A.跳板給運動員的彈力大于運動員受到的重力B.跳板給運動員的彈力大于運動員給跳板的壓力C.跳板給運動員的彈力等于運動員給跳板的壓力D.跳板給運動員的彈力小于運動員給跳板的壓力二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，長L＝1.6m、質(zhì)量M＝2kg的木板靜置于光滑水平面上，質(zhì)量m＝1kg的小物塊放在木板的右端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2。現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F，取g＝10m/s2。(1)求使物塊不掉下去的最大拉力F；(2)如果把這個板塊模型放到豎直方向運動的升降機里，作用在木板上的拉力F＝12N恒定不變，要使物塊不相對木板滑動，升降機的加速度ay應滿足什么條件？如果升降機在下降，則升降機做什么性質(zhì)的運動？14、（14分）如圖所示，傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上，斜面長L=2.4m。質(zhì)量M=2.0kg的B物體放在斜面底端，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，通過輕細繩跨過光滑的定滑輪與A物體相連接，連接B的細繩與斜面平行。A的質(zhì)量m=2.5kg，繩拉直時用手托住A物體使其在距地面h高處由靜止釋放，著地后立即停止運動。A、B物體均可視為質(zhì)點，取g=10m/s2，sin37o=0.6，cos37o=0.8。(1)求A物體下落的加速度大小及繩子拉力T的大??；(2)求當A物體從多高處靜止釋放，B物體恰好運動至斜面最高點；(3)若A物體從h1=1.6m處靜止釋放，要使B物體向上運動且不從斜面頂端滑出，求A物體質(zhì)量m的取值范圍。（設(shè)B物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）15、（13分）如圖所示，在光滑水平地面上有一個質(zhì)量為M=3kg，傾角為=37°的光滑斜劈A，在釘在劈端的釘子上系著一條輕線，線下端拴著一個質(zhì)量為m=1kg的小球B。用圖示方向的水平恒力拉斜劈，已知重力加速度大小為g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。（1）求B與A之間恰好無擠壓時，拉力F的大小。（2）若F=60N，求此時球?qū)K的拉力和球?qū)π泵娴膲毫Α?/p>

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】由題意知木塊先做勻加速運動，后做勻減速運動，由速度公式可以求得撤去推力F時的速度，撤去推力后木塊做勻減速運動，摩擦力作為合力，產(chǎn)生加速度，由牛頓第二定律可以求得加速度的大小，根據(jù)兩段總位移列式即可求解【題目詳解】A項：由勻變速直線運動的速度—位移公式得，故A錯誤；B、C項：木箱受到重力、恒力F、水平面的支持力和滑動摩擦力作用豎直方向：N-mg+Fsin37°=0水平方向：Fcos37°-f=ma又有：f=μN聯(lián)立解得：，故B正確，C錯誤；D項：木箱受到的摩擦力大小為，故D錯誤故選B【題目點撥】分析清楚物體運動過程，直接應用牛頓第二定律和勻變速直線運動的規(guī)律求解即可2、D【解題分析】由題可知，一質(zhì)點受多個共點力而處于平衡態(tài)，其中一個力大小為F=3N，則其余的力的合力大小為3N，方向與之相反；當將F=3N的力增大2N，則該力的大小為5N，其余的力的合力大小仍為3N，方向仍與之相反，故F增大之后，該質(zhì)點受到的力的合力為：5N-3N=2N故D正確，ABC錯誤。故選D3、C【解題分析】筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力三個力的作用，電腦處于平衡狀態(tài)，合力始終為零；故AB錯誤；受力分析，如圖所示：散熱底座對電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力，與重力平衡，可知散熱器對電腦的作用力方向豎直向上．故C正確；根據(jù)平衡條件，有：N=mgcosθ；f=mgsinθ；由原卡位4調(diào)至卡位1，角度增大，則靜摩擦力增大，根據(jù)三力平衡的特點可知，重力和支持力的合力變大．故D錯誤；故選C4、A【解題分析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題。【題目詳解】A．質(zhì)點的概念是抓住主要因素而忽略次要因素，抽象出的一種理想化的物理對象模型，A正確；BC．物體能否看成質(zhì)點不在于本身的質(zhì)量和體積，而是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，故質(zhì)量小的物體有些問題可以看成質(zhì)點，有些問題不能看成質(zhì)點，體積小的物體有些問題看成質(zhì)點，有些問題不能看成質(zhì)點，BC錯誤；D．地球的質(zhì)量大體積大，但在研究自轉(zhuǎn)時考慮轉(zhuǎn)動的快慢不能看成質(zhì)點，研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時要看成質(zhì)點，D錯誤。故選A。5、B【解題分析】由圖讀出兩力夾角分別為0和π時合力大?。攦闪A角為0時，合力等于兩分力之和．當兩力夾角為π時，合力大小等于兩力之差【題目詳解】設(shè)兩個力大小分別為F1、F2，由圖得到：當兩力夾角為0時，F(xiàn)1+F2=12N；當兩力夾角為π時，F(xiàn)1-F2=6N，聯(lián)立解得：F1=9N，F(xiàn)2=3N，故B正確，ACD錯誤；故選B6、CD【解題分析】先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A合力不為零，不可能做勻速直線運動，則知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1可能為零，也可能不為零；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，則B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2一定不為零。故選CD。7、CD【解題分析】AB．由于是以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，故由圖像無法判斷甲、乙出發(fā)先后，AB錯誤；C．可知開始運動時甲出發(fā)點在坐標原點，而乙物體在出發(fā)時離坐標原點的距離為x0，故甲開始運動時，乙在甲前面x0處，C正確；D．由于甲物體在t1～t2時間內(nèi)甲物體的位移未變，即甲在中途停了一會兒，在t3時刻甲乙兩物體的位置相同，即甲追上了乙，D正確。故選CD?？键c：勻變速直線運動的圖像8、AD【解題分析】以B點為研究對象，受力如圖，受到重物的拉力T(等于重物的重力G)、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得又不變，AO不變，OB減小則繩子的拉力F減??；桿AB長度不變，則N保持不變，所以輕桿受到的彈力大小不變。故AD正確，BC錯誤。故選AD。9、AC【解題分析】對A和B分別受力分析，然后運用共點力平衡條件結(jié)合正交分解法進行求解【題目詳解】對物體A受力分析，受到重力和細線的拉力，根據(jù)平衡條件，拉力等于物體A的重力，即FT=mAg=1N，故A正確；對物體B受力分析，受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件，有FTsin600=Ff，F(xiàn)N+FTcos600=mBg，代入數(shù)據(jù)解得：，，故B錯誤，C正確；因為B受到的是靜摩擦力，所以無法求B與水平面間的動摩擦因數(shù)，故D錯誤．所以AC正確，BD錯誤【題目點撥】本題關(guān)鍵是分別對物體A、物體B受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件結(jié)合正交分解法求解10、AC【解題分析】A．運動員能被彈起說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運動員的彈力大于運動員受的重力；故A正確；BCD．運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，因此始終是一對相互作用力，故BD錯誤，C正確。故選AC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)F＝6N；(2)若要不滑動，要求升降機的加速度ay≥10m/s2，方向豎直向上；如果升降機在下降，則升降機在以ay≥10m/s2的加速度勻減速下降【解題分析】(1)物塊不掉下去的最大拉力，其存在的臨界條件必是物塊與木板具有共同的最大加速度a1。對物塊，最大加速度對整體，使物塊不掉下去的最大拉力F＝(M＋m)a1=6N(2)當F＝12N時，若物塊不掉下，設(shè)整體的水平加速度為a2F＝(M＋m)a2解得a2＝4m/s2物塊此時受最大靜摩擦力fm=ma2=μFN解得FN=20N物塊處于超重狀態(tài)，設(shè)恰好不滑動時，升降機豎直方向的加速度為a3，以豎直向上為正方向，則FN-mg=ma3解得a3=10m/s2若要不滑動，要求升降機的加速度ay≥10m/s2方向豎直向上。如果升降機在下降，則升降機在以ay≥10m/s2的加速度勻減速下降。14、(1)2m/s2；20N(2)1.92m(3)【解題分析】(1)根據(jù)牛頓第二定律對A有mg-T=ma根據(jù)牛頓第二定律對B有代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2繩子拉力大小T=20N(2)設(shè)物體A著地時B的速度為v，A著地后B做勻減速運動的加速度大小為