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文檔簡介
1/1少年閏土的讀書筆記
魯迅小時候是個少爺,不能像他的伙伴閏土一樣“雪地捕鳥”、“看瓜刺猹”、“海邊拾貝”、“潮汛看魚”只能看到墻內的四角天空。
讀了這篇課文,我沉思了?,F(xiàn)代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠,現(xiàn)在的父母們都希望孩子們望子成龍、望女成鳳。但他們卻從未考慮過孩子們自己的想法!
“小朋友,你是否有很多問號,為什么,別人在那看漫畫我卻在學畫畫,對著鋼琴說話,別人在那玩游戲我卻躲在墻角背我的a、b、c”每當哼起這首歌,我總會想起自己悲慘的童年。作文、奧數(shù)、練字、彈琴、英語總把我的星期天毀滅。每當晚上,都要練琴,雖然我心里無比憤怒,我多么想像其他同學一樣,像一只快樂的小鳥,自由自在地在藍天飛翔。每個星期天,天不亮就起床上補習班,我多么想在溫暖的被窩里多休息一下。每天,還有像小山似的,無論如何都不能做完的作業(yè)。看到別的小朋友在歡快地嬉戲、玩耍,我卻在補習,為什么?為什么?為什么我的童年沒有歡聲笑語,沒有快樂的記憶,只有拼命地學習!“被課本包圍的書桌,找不到童年的下落,做不完的作業(yè)為什么,好想去麥當勞坐一坐,爸爸媽媽老師聽我說……”
現(xiàn)在,我們是祖國的花朵,園丁們?yōu)榱俗屛覀兛炜扉_放,使勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累,全天下的父母呀!雖然你們是真的希望我們有成就,請不要扼殺我們純潔的夢想,給我們快樂的一片藍天吧!
2
我手捧著語文書,津津有味地讀著第17課:《少年閏土》,那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪!捕鳥、看瓜!那可是我一直向往的生活?。∥疑碓诔鞘欣?,都市中,一切一切的繁榮,一切一切的假象,都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權力。農村里人們的真誠待人,雖然貧窮與終日的勞動,但是卻幸福美滿。
今天,我看了《少年閏土》這篇課文,看到“他們不知道一些事情,閏土在海邊時,他們都和我一們,只看見院子里高墻上的四角的天空。”時我抬頭望望天,哦,不,是天花板,我能感覺我和閏土一樣,只是比他多加了一層禁錮而已。
呵!看看吧!我們的城市是如此的繁榮,這些繁榮把我們都關在了“牢房”里——有誰可以光著腳自由自在地踏著溪水,在溪水里游泳?“不許出去,都給我乖乖地在家里復習?!卑?!真盼著來一場學生大革命啊。與其在城市里當一只披著人皮的狼(現(xiàn)在不會,或許以后會),不如在山村里當一個天真爛漫的.孩童,長大后當一個勤勞安份的姑娘。看著城市中那一切的爾虞我詐,看著窗外那片灰色的天空,我深深地嘆息。當然,并不是說城里的人都不好,只是想提醒一下大人們,你們不但要注意生意上的”吃官司“率,又要在家里限制我們的自由,把門檻筑得那么高,難道你們不累嗎?我相信你們是有智慧的,但請你們把它用來將我們頭頂那一片慘白的、灰灰的天空變得湛藍,好嗎?
3
少年時的閏土和魯迅因為一次祭祀而相逢。那時的閏土見人很怕羞可是對于魯迅卻十分大方。閏土給魯迅講述了許多魯迅在院外的新鮮事兒:什么雪地捕鳥,海邊拾貝,看瓜刺猹,潮汛看魚,一件件稀奇的事兒。在魯迅心中閏土的心里仿佛有著無窮無盡的好玩的有趣的稀奇古怪的故事,而這些故事卻是魯迅他們所不知道的也不會知道的。
《少年閏土》看似是寫出少年時的閏土見識多廣,活潑開朗,機智勇敢,健康,也寫出了像魯迅以及一些城市里的的少爺,小姐們的孤獨??梢韵胂?,當閏土站在海邊腳下踏著清亮的海水時,魯迅他們是否又坐在椅子上吟誦古文;當閏土咯吱咯吱地踩著雪去捕鳥時,魯迅他們是又在受到長輩們的批評,還是在聽著父母的警告;當閏土手持胡叉深夜里還在捍衛(wèi)農田時,魯迅他們是否剛剛寫完作業(yè)想要放松一下卻又被家長們趕小鴨似的趕回家?魯迅他們不知曉的一些趣聞,閏土在海邊時早已享盡,魯迅他們都一樣的只能看見也只能享受院中里的高墻上的四角的天空。
只有四角的天空,魯迅他們就如同井底之蛙,籠中之鳥一般總是不能夠逃出枯井,掙脫鐵籠,也總是不能夠去外面的世界闖上一番,去和世界去和自然接觸一次。在魯迅的那個時代,城市的孩子都是如此,如今呢,也越發(fā)的都成這樣了。我們也知道外面的世界很危險,外面的世界是復雜的,可是親愛的家長們可否放放手讓我們多感受感受自
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