細(xì)胞呼吸課件整理

第五章ATP的主要來源細(xì)胞呼吸本11,細(xì)胞呼吸的概念及其與ATP形成的關(guān)系節(jié)重點(diǎn)2.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過程及其特點(diǎn)3.細(xì)胞呼吸的原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用第五章1探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式2帶著以下問題自學(xué)實(shí)驗(yàn)部分1、本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是什么?這一原理有什么應(yīng)用?2、為什么選擇酵母菌來研究細(xì)胞呼吸的方式?3、葡萄糖溶液的作用是什么?為什么要先加熱煮沸再冷卻后使用?4、實(shí)驗(yàn)中怎樣控制有氧、無(wú)氧條件?5、有氧條件裝置中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaoH溶液的作用是什么?6、B瓶為什么先封口放置一段時(shí)間以后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶?7、在本探究活動(dòng)中對(duì)比實(shí)驗(yàn)是如何體現(xiàn)的?帶著以下問題自學(xué)實(shí)驗(yàn)部分3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)自變量、因變量、無(wú)關(guān)變量設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)●根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,理清實(shí)驗(yàn)步隳1、配制培養(yǎng)液2、控制好有氧、無(wú)氧環(huán)境3、科學(xué)檢測(cè)因變量4、限制好無(wú)關(guān)變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4通氣AB酵母菌酵母菌培養(yǎng)液培養(yǎng)液通氣5細(xì)胞呼吸課件整理6細(xì)胞呼吸課件整理7細(xì)胞呼吸課件整理8細(xì)胞呼吸課件整理9細(xì)胞呼吸課件整理10細(xì)胞呼吸課件整理11細(xì)胞呼吸課件整理12細(xì)胞呼吸課件整理13細(xì)胞呼吸課件整理14細(xì)胞呼吸課件整理15細(xì)胞呼吸課件整理16細(xì)胞呼吸課件整理17細(xì)胞呼吸課件整理18細(xì)胞呼吸課件整理19細(xì)胞呼吸課件整理20細(xì)胞呼吸課件整理21細(xì)胞呼吸課件整理22細(xì)胞呼吸課件整理23細(xì)胞呼吸課件整理24細(xì)胞呼吸課件整理25細(xì)胞呼吸課件整理26細(xì)胞呼吸課件整理27細(xì)胞呼吸課件整理28細(xì)胞呼吸課件整理29細(xì)胞呼吸課件整理30細(xì)胞呼吸課件整理31細(xì)胞呼吸課件整理32細(xì)胞呼吸課件整理33細(xì)胞呼吸課件整理34細(xì)胞呼吸課件整理35細(xì)胞呼吸課件整理36細(xì)胞呼吸課件整理37細(xì)胞呼吸課件整理38細(xì)胞呼吸課件整理39細(xì)胞呼吸課件整理40細(xì)胞