《美麗的小興安嶺》公開課教學(xué)課件【部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)】第二課時(shí)

第六單元

· 第二十課美麗的小興安嶺第二課時(shí)1（冰、雪等）變成水。（

融化）形容（草木）青翠茂盛的樣子。（

蔥蔥蘢蘢）物體之間靠得很近，沒(méi)有空隙。（

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）填一填作者是怎樣形容小興安嶺？我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。問(wèn)題：1.這句話在文中起到什么作用？這句話是課文的總起句，有統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。2.小興安嶺都有哪些樹種呢？整體感知紅松小興安嶺的樹白樺小興安嶺的樹櫟樹小興安嶺的樹2.作者將小興安嶺的森林比作什么？這樣寫有什么作用？比作綠色的海洋。這樣可以生動(dòng)形象地寫出了小興安嶺樹木繁多、森林面積大的特點(diǎn)。小興安嶺的樹小興安嶺的春天

是怎樣的景象呢？春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。問(wèn)題：1.句子的“抽出”為什么不能換成“長(zhǎng)出”呢？小興安嶺之春因?yàn)橐话阒l是筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把利劍，使用

“抽出”能生動(dòng)形象的將枝條快速而有力的長(zhǎng)出來(lái)的樣子表現(xiàn)出來(lái)，所以，“抽出”比“長(zhǎng)出”更貼切。小興安嶺之春2.作者是怎樣描寫溪水？淙淙流淌小興安嶺之春3.找出這段話中的擬人句，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了什么？表現(xiàn)出小鹿的可愛(ài)神態(tài)，側(cè)面反映小興安嶺的春天洋溢著活力與溫暖。小興安嶺之春我也會(huì)寫擬人句小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。遷移運(yùn)用小興安嶺的夏天是怎樣的景象？夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。問(wèn)題：1.“蔥蔥蘢蘢”“密密層層”寫出了什么？寫出了夏天樹木枝繁葉茂的特點(diǎn)。2.“封”和“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”表現(xiàn)了什么？小興安嶺之夏不僅形象地表現(xiàn)了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹木的勃勃生機(jī)。小興安嶺之夏詞語(yǔ)積累（形容樹木茂盛的詞語(yǔ)）蔥蔥蘢蘢密密層層郁郁蔥蔥枝繁葉茂綠樹成蔭亭亭如蓋日積月累早晨的森林是什么景象？早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色

的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各

樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的

大花壇。問(wèn)題：1.“升”和“浸”字的使用，有什么好處？小興安嶺之夏“升”和“浸”這兩個(gè)字不僅讓人感覺(jué)小興安嶺早晨霧多且濃，而且富有動(dòng)感，富有變化。小興安嶺之夏美麗的大花壇2.草地上的野花是什么樣子呢？小興安嶺之夏小興安嶺的秋天是怎樣的景象？秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。問(wèn)題：1.秋天，各種樹都有怎樣的變化？“飛舞”一詞有表達(dá)了什么？小興安嶺之秋白樺、櫟樹葉黃小興安嶺之秋松柏更蒼翠小興安嶺之秋“飛舞”則寫出了樹葉隨風(fēng)飄落的樣子，是對(duì)落葉動(dòng)態(tài)的描寫，且表達(dá)了一種活潑快樂(lè)的情感。小興安嶺之秋山葡萄2.森林里有哪些食物和藥材成熟呢？榛子小興安嶺之秋蘑菇木耳小興安嶺之秋人參小興安嶺之秋小興安嶺的冬天是怎樣的景象？冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢。問(wèn)題：1.小興安嶺冬天的雪景是怎樣的呢？雪花飛舞，處處積雪。小興安嶺之冬厚厚的積雪小興安嶺之冬2.“刮”字寫出了什么？“刮”是指用刀等貼著物體的表面移動(dòng)。用“刮”而不用“吹”,使人仿佛能看到西北風(fēng)的凌厲之態(tài),寫出了小興安嶺冬天很冷，風(fēng)很大的特點(diǎn)。小興安嶺之冬動(dòng)物們是怎樣過(guò)冬的呢？黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。小興安嶺之冬紫貂黑熊小興安嶺之冬問(wèn)題：找出擬人句，寫出了什么？寫出了松鼠在冬天里的生活及活動(dòng)，讓人感受到小松鼠的可愛(ài)。小興安嶺之冬詞語(yǔ)積累（“又～又～”的詞語(yǔ)）又松又軟又肥又厚又大又圓又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖又多又好日積月累體會(huì)作者的思想感情。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。問(wèn)題：結(jié)尾的作用是什么？說(shuō)明了什么？表達(dá)了怎樣的感情？總結(jié)概括全文，也是對(duì)小興安嶺的總評(píng)價(jià)。說(shuō)明小興安嶺不光景美，而且自然資源豐富，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的贊美之情。情感升華美麗的小興安嶺情感升華分述總述——樹多、景美春天美麗的小興安嶺景色美麗物產(chǎn)豐富夏天秋天冬天總結(jié)——美麗的花園巨大的寶庫(kù)內(nèi)容梗概課文描述了我國(guó)東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者熱愛(ài)和贊美祖國(guó)大好河山的感情。課堂小結(jié)描寫祖