部編人教版三年級下冊語文第三單元《紙的發(fā)明》課時課件

10.紙的發(fā)明第1課時統(tǒng)編版語文三年級（下）10.紙的發(fā)明第1課時統(tǒng)編版語文三年級（下）1．會認“創(chuàng)、攜”等11個生字，會寫“術(shù)、偉”等12個生字。理解相應(yīng)的詞語。2．邊讀邊思考，了解每個自然段的意思。

學習目標1．會認“創(chuàng)、攜”等11個生字，會寫“術(shù)、偉”等12個學同學們，你們知道紙都有哪些類別嗎？同學們，你們知道紙都有哪些類別嗎？今天，我們就來學習一篇關(guān)于紙的發(fā)明過程的文章——《紙的發(fā)明》，看看我們又會有什么收獲。今天，我們就來學習一篇關(guān)于紙的發(fā)明過程的文章蔡倫：字敬仲，東漢桂陽郡人，蔡倫的造紙術(shù)被列為中國古代“四大發(fā)明”，蔡倫因其被紙工奉為造紙鼻祖、“紙神”，位列“影響人類歷史進程的100名人”和“有史以來的最佳發(fā)明家”?！静烤幈尽咳昙壪聝哉Z文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT蔡倫：字敬仲，東漢桂陽郡人，蔡倫的造紙術(shù)被列為中國古代“四大聽課文朗讀

邊聽思考：1.了解紙發(fā)明之前，人們是怎樣記錄事情的？2.本文是按什么順序記敘的？【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT聽課文朗讀邊聽思考：1.了解紙發(fā)明之前，人們是創(chuàng)攜存制蔡累鮮歐洲社chuàngxiécúnzhìcàixiǎnzhōushèlèiōu倫lún我會認【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT創(chuàng)攜存制蔡累鮮歐洲社chuàngxiécúnzhìcàixi攜形近字：攜—雋洲形近字：洲—州組詞：攜手組詞：亞洲識字方法【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT攜形近字：攜—雋洲形近字：洲—州組詞：攜手組詞：亞洲識字方法制制樹木長大成才后可刀割，以制用品。字源識字【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT制制樹木長大成才后可刀割，以制用品。字源識字【部編本】三年級累lěi（累計）（累贅）léi鮮xiǎnxiān（鮮見）（鮮艷）lèi（勞累）多音字【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT累lěi（累計）（累贅）léi鮮xiǎnxiān（鮮見）（鮮術(shù)偉錄冊保存約驗阿歐洲社我會寫【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT術(shù)偉錄冊保存約驗阿歐洲社我會寫【部編本】三年級下冊語文課件第術(shù)shù組詞：技術(shù)手術(shù)美術(shù)造句：我喜歡上美術(shù)課。不要漏寫這一點易錯字【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT術(shù)shù組詞：技術(shù)手術(shù)美術(shù)造句：我喜歡上美術(shù)課。不錄lù組詞：錄制記錄錄像造句：這本相冊記錄了我成長的一個個精彩瞬間。這一橫右側(cè)要出頭【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT錄lù組詞：錄制記錄錄像造句：這本相冊記錄了我成長的青銅器：由青銅合金制成的器具，誕生于人類文明時期的青銅時代。詞語解釋【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT青銅器：由青銅合金制成的器具，誕生于人類文明時期的青銅時代。蠶繭：蠶吐絲結(jié)成的殼，橢圓形，蠶在里面變成蛹。【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT蠶繭：蠶吐絲結(jié)成的殼，橢圓形，蠶在里面變成蛹。【部編本】三年創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。鑄刻：鑄造雕刻。攜帶：隨身攜帶。學富五車：形容讀書多，學問大。傳承：傳授和繼承?！静烤幈尽咳昙壪聝哉Z文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。鑄刻：鑄造1.課文是按照什么順序來記敘的？東漢時代紙發(fā)明之前后來西漢時代【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT1.課文是按照什么順序來記敘的？東漢時代紙發(fā)明之前后來西漢時2.紙發(fā)明之前，人們是怎樣記錄事情的？刻在龜甲、獸骨、青銅器、竹片、木片，或?qū)懺诓?。【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT2.紙發(fā)明之前，人們是怎樣記錄事情的？刻在龜甲、獸骨一、讀一讀，給加點的字選擇正確的讀音。創(chuàng)造（

）攜帶（

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）歐洲（

）√√√cuàngchuàngxiéjuāncúnzàizhōuzōu....√【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT【部編本】三年級下冊語文課件第三單元《紙的發(fā)明》課時PPT一、讀一讀，給加點的字選擇正確的讀音。創(chuàng)造（二、反義詞我會填。笨重——（）粗糙——（）便宜——（