2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(jí)（上）調(diào)研物理試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市八年級(jí)（上）調(diào)研物理試卷一、選擇題（本大題共8小題，共16分）1.五音塤是我國(guó)最早的樂(lè)器，如圖所示。吹奏時(shí)發(fā)出宮、商、角、徵、羽五音，五音是指發(fā)出聲音的(

)A.響度

B.幅度

C.音色

D.音調(diào)2.冬天的早晨看到在窗玻璃上有“冰花”出現(xiàn)。下列自然現(xiàn)象中，與“冰花”形成原因相同的是(

)A.鐵絲網(wǎng)上的白霜

B.屋檐下的冰凌

C.冰凍的衣服晾干

D.草葉上的露珠3.光與影的世界是生活也是藝術(shù)，更包含著科學(xué)的知識(shí)與原理。如圖是牙刷放入盛有水的玻璃杯中，置于平面鏡前的情景。下列說(shuō)法正確的是(

)A.平面鏡中的“牙刷”比實(shí)際牙刷小

B.燈光下牙刷的影子是光的反射形成的

C.水中的牙刷柄變粗是光的折射形成的

D.牙刷在水面發(fā)生“斷折”是光沿直線傳播形成的4.如圖是利用手機(jī)APP統(tǒng)計(jì)的某一次跑步信息，可推算出此次跑步的(

)

A.路程為8km B.時(shí)間為45min

C.平均速度約為10.7km/? D.每分鐘大約跑200步5.如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面(

)

A.右面高，左面低 B.左面高，右面低 C.前面高，后面低 D.前面低，后面高6.如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說(shuō)法正確的是(

)A.右手指對(duì)氣球的壓力大于左手掌對(duì)氣球的壓力

B.右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)

C.右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)

D.右手指對(duì)氣球的壓力小于左手掌對(duì)氣球的壓力7.在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，杠桿在彈簧拉力F作用下水平平衡，如圖所示。僅將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置(圖中虛線)過(guò)程中，杠桿始終保持水平平衡，則拉力F與其力臂的乘積變化情況是(

)A.一直不變 B.一直變大 C.先變大后變小 D.先變小后變大8.用傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示的力學(xué)裝置：豎直細(xì)桿B的下端通過(guò)力傳感器固定在容器底部，它的上端與實(shí)心正方體A固定，不計(jì)細(xì)桿的質(zhì)量和體積，力傳感器可以顯示出細(xì)桿B的下端受到作用力的大小?，F(xiàn)緩慢向容器中加水，當(dāng)水深?為13cm時(shí)，正方體A剛好浸沒(méi)，力傳感器的示數(shù)大小F隨水深變化的圖像如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是(

)A.物體A的質(zhì)量為0.4kg

B.物體A的密度為0.4g/cm3

C.加水過(guò)程中傳感器的示數(shù)隨水面的上升先變小后變大

D.當(dāng)容器內(nèi)水的深度為15cm時(shí)，正方體A二、非選擇題（共64分）9.如圖所示，是將裝有碘顆粒的碘錘浸入熱水中演示碘的升華實(shí)驗(yàn)裝置。小明建議：為能更快的觀察到碘的升華現(xiàn)象，可將碘錘直接放在酒精燈外焰上加熱。小明的方法是否可行：______，理由是______(已知碘的熔點(diǎn)為113.5℃，沸點(diǎn)184.35℃)。

10.如圖所示的四幅圖，有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法，能夠說(shuō)明近視眼的成像原理的是______圖；表示矯正遠(yuǎn)視眼的是______圖。

11.如圖是一只水鳥(niǎo)站在水中覓食的情景。黑色的影子是由光的______形成的；人能從不同角度都能觀察到水鳥(niǎo)背上鮮艷的羽毛就像是披上絢麗多彩的錦緞，是因?yàn)開(kāi)_____。

12.如圖是中國(guó)女宇航員王亞平在空間站中漂浮的情景。若王亞平想向前運(yùn)動(dòng)，應(yīng)向______蹬艙壁(選填“前”或“后”)，這說(shuō)明力的作用是______；在太空中______(選填“能”或“不能”)進(jìn)行有效的舉重訓(xùn)練。

13.聯(lián)歡會(huì)上，小明請(qǐng)大家做一個(gè)游戲：左腳和左側(cè)身體緊貼墻面站立靜止(如圖所示)，然后右腳抬離地面，若能使身體仍然保持靜止不動(dòng)者獲勝。你認(rèn)為抬起右腳后，人______(選填“能”或“不能”)保持靜止不動(dòng)，原因是______。

14.簡(jiǎn)單機(jī)械的使用給人們生活帶來(lái)很多便利。小明用如圖甲所示的方法，將被風(fēng)刮倒的樹(shù)木拉正，圖甲中的樹(shù)干A相當(dāng)于______；圖乙中靠近天花板的輪子是______滑輪，晾衣架的總重為40N，不計(jì)滑輪、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F=______N。15.小明在兩個(gè)相同的溢水杯中分別裝滿(mǎn)水和某種液體，放進(jìn)球狀和碗狀兩個(gè)不同的物體后，用兩個(gè)相同的容器分別接住溢出的水和某種液體，兩物體靜止后，小明觀察到球狀物沉底、碗狀物漂浮(如圖所示)，兩個(gè)電子秤的示數(shù)相同，則球狀物所受的浮力______碗狀物所受的浮力，液體的密度______水的密度，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的關(guān)系：p甲______p乙(均選填“>”、“=”或“<”)16.小明利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。時(shí)間t/min012345678溫度T/℃9092949698989898(1)第4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度是______℃，小明發(fā)現(xiàn)，溫度計(jì)玻璃外殼有水霧，原因是______；

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，沸騰時(shí)溫度為_(kāi)_____℃；

(3)水沸騰時(shí)，某一氣泡由A處升至B處，在圖丙中大致畫(huà)出氣泡在B處的大小情況；

(4)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間加熱，水仍然沒(méi)有沸騰，請(qǐng)幫助小華分析原因可能是(至少寫(xiě)3條)①______、②______、③______。17.小華用天平、燒杯和量筒測(cè)量牛奶的密度，如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將托盤(pán)天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤(pán)中央處。

②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱(chēng)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量(如圖乙)為_(kāi)_____g。

③把牛奶倒入量筒中，液面位置如圖丁所示，則量筒中牛奶的體積為_(kāi)_____cm3。再次用天平稱(chēng)量燒杯的質(zhì)量(如圖丙)所示。

④用上述步驟所測(cè)得的數(shù)據(jù)，計(jì)算出牛奶的密度為_(kāi)_____kg/m3。

(2)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出牛奶的密度，她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿(mǎn)牛奶，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2；

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ=______18.用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，用毛皮摩擦橡膠棒，使有機(jī)玻璃棒和橡膠棒都帶電，然后讓它們相互靠近，根據(jù)(a)(b)(c)所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象探究帶電物體間的相互作用。這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能說(shuō)明自然界中至少存在______種電荷，請(qǐng)寫(xiě)出論證過(guò)程______。

19.小明的書(shū)桌放在靠南的窗邊，冬日的暖陽(yáng)斜射在玻璃圓鏡上，在房間豎直雪白的墻壁上留下塊規(guī)則的光斑，他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約10cm處，墻上光斑中出現(xiàn)了兩個(gè)黑色的陰影。

(1)若想將光斑位置下移，應(yīng)使圓鏡沿水平方向______(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)墻面。

(2)為什么墻上有兩個(gè)黑影呢？小明進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示，當(dāng)筆放在玻璃圓鏡上時(shí)，兩個(gè)黑影緊挨著，如圖乙所示增大鉛筆和玻璃圓鏡的距離，兩個(gè)黑影距離也增大，于是他認(rèn)為兩個(gè)黑影中一個(gè)是鉛筆的影子，另一個(gè)是鉛筆通過(guò)平面鏡所成的虛像。他的猜想是否有道理，請(qǐng)作出解釋______。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D丁中用光學(xué)作圖畫(huà)出在光斑區(qū)域內(nèi)另一個(gè)影子的位置。20.小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)為使像呈在光屏的中央，需要把凸透鏡、光屏和蠟燭燭焰的中心調(diào)到凸透鏡的______上，操作時(shí)最方便合理的方法是______；

(2)某次實(shí)驗(yàn)中蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示，此時(shí)光屏上成清晰的像，則此次的物距為_(kāi)_____cm，該透鏡的焦距可能是______(選填“10cm”、“15cm”或“30cm”)；

(3)小明在光屏上觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰與燭焰的像上下的確是相反的，但是左右的正反情況不是很明顯，要想證明實(shí)像的左右是否相反，你接下來(lái)的操作是______。21.某實(shí)驗(yàn)小組利用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。

(1)在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，調(diào)節(jié)方法是______(選填“A”或“B”)，使U形管左右兩側(cè)的水面相平；

A.取下軟管重新安裝

B.將右側(cè)支管中高出的水倒出

(2)調(diào)整好儀器，將探頭放入水中的同一深度并多次調(diào)整探頭的方向，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處，______；

(3)實(shí)驗(yàn)小組接下來(lái)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，比較______兩圖，可以探究液體的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；

(4)小敏設(shè)想用圖丁所示裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度大小是否有關(guān)。你認(rèn)為小敏的設(shè)想可行嗎？______。若可行，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟，若不可行則寫(xiě)出理由______。22.現(xiàn)代交通工具的鼻祖，改變世界的發(fā)明——自行車(chē)，它給人們的生活帶來(lái)了交通的便利。如圖所示，自行車(chē)車(chē)輪由初期的木輪、鐵輪，發(fā)展到今天的充氣的橡膠輪，請(qǐng)從物理學(xué)的角度分析用鐵制輪的缺陷(說(shuō)出3條)。

①______、②______、③______。

23.如圖所示，小明家新購(gòu)的電動(dòng)自行車(chē)，整車(chē)質(zhì)量為55kg。正常騎行時(shí)車(chē)輪與地面間的總接觸面積是5×10?3m2(g取取10N/kg)，求：

(1)該整車(chē)重力；

(2)質(zhì)量為

24.小華用大塑料瓶和開(kāi)口小玻璃瓶制作了如圖甲所示的“浮沉子”；盛有適量水的小瓶開(kāi)口朝下漂浮在大瓶?jī)?nèi)的水面上，擰緊大瓶的瓶蓋使其密封，兩瓶?jī)?nèi)均有少量空氣。將小瓶視為圓柱形容器，底面積為S，忽略小瓶自身的體積。當(dāng)小瓶漂浮時(shí)，簡(jiǎn)化的模型如圖乙所示，小瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度為?，手握大瓶施加適當(dāng)?shù)膲毫?，使小瓶恰好懸浮，如圖丙所示。將倒置的小瓶和小瓶?jī)?nèi)的空氣看成一個(gè)整體A，A的質(zhì)量為m，水的密度為ρ水，g為已知量，求：

(1)圖乙中A排開(kāi)水的體積；

(2)圖乙和圖丙中小瓶?jī)?nèi)空氣的密度之比。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階，每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率是逐漸增大的，因?yàn)轭l率越高，音調(diào)越高，由此可知do、re、mi、sol、la五音實(shí)際上是指聲音的音調(diào)。

故選：D。

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。

此題考查音調(diào)、響度與音色的區(qū)分，掌握音調(diào)與頻率的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵，難度不大。2.【答案】A

【解析】解：冬天的早晨看到在窗玻璃上有“冰花”出現(xiàn)，“冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的玻璃，在其內(nèi)表面凝華為小冰晶；

A、鐵絲網(wǎng)上的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故A正確；

B、屋檐下的冰凌是水凝固形成的；屬于凝固現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；

C、冰凍的衣服晾干，是衣服中的冰直接變?yōu)樗魵?，屬于升華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D、草葉上的露珠是水蒸氣液化形成的，屬于液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。3.【答案】C

【解析】解：A.平面鏡中的“牙刷”是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，成正立等大的虛像，故A錯(cuò)誤；

B.燈光下牙刷的影子是由光的直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤；

C、水中的牙刷柄變粗是凸透鏡成像，是光的折射現(xiàn)象，故C正確；

D.水中彎折的“牙刷”是牙刷斜插入盛水的玻璃杯里時(shí)，從上面看上去，水中的部分比實(shí)際位置高了，所以看起來(lái)像折斷了，這是由于光的折射現(xiàn)象引起的，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

(1)光照在不同介質(zhì)面上時(shí)，會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是具體應(yīng)用；

(2)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是具體應(yīng)用；

(3)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，如：激光準(zhǔn)直、小孔成像、影子的形成、日食和月食的的形成等。

本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。4.【答案】B

【解析】解：A、跑步的路程：s=125cm/步×8000步=1000000cm=10km，故A錯(cuò)誤；

BC、跑步的配速是4min30s/km，則其平均速度：v=s0t0=1000m4×60s+30s=10027m/s≈13.33km/?，

跑步的時(shí)間：t=sv=10000m10027m/s=2700s=45min，故B正確，C錯(cuò)誤；

D、每分鐘大約跑8000455.【答案】B

【解析】解：由圖可知，重垂線偏右，所以右面低，左面高，故B正確。

故選：B。

水平儀的制作原理是利用重力的方向是豎直向下的，據(jù)此結(jié)合圖片判斷。

重錘線是利用重力的方向豎直向下的原理制成的。6.【答案】B

【解析】解：

A、D、氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用．在水平方向上，受到右手指對(duì)它向左的壓力和左手掌對(duì)它向右的壓力．氣球處于平衡狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以相等．故A、D均錯(cuò)誤；

B、由壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=FS可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越?。笫种概c氣球的接觸面積小于右手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對(duì)氣球的壓強(qiáng)大于左掌對(duì)氣球的壓強(qiáng)，故B正確、C錯(cuò)誤．

故選B．

壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)．，為了描述壓力作用效果，而引入了壓強(qiáng)；

要比較壓強(qiáng)的大小，就要從壓力大小，受力面積的大小兩個(gè)角度去分析．7.【答案】A

【解析】解：將測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置過(guò)程中，鉤碼的重力不變，其力臂OA不變，即阻力與阻力臂的乘積不變；由于杠桿始終保持水平平衡，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力F與其力臂的乘積也是不變的。

故選：A。

在測(cè)力計(jì)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，鉤碼的重力不變，其力臂OA不變，根據(jù)杠桿的平衡條件分析拉力F與其力臂的乘積變化情況。

本題考查了杠桿平衡條件的分析，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。8.【答案】D

【解析】解：A、由圖乙可知，當(dāng)?0=0cm時(shí)，力傳感器的示數(shù)為F0=6N，由細(xì)桿的質(zhì)量不考慮可知，細(xì)桿對(duì)力傳感器的壓力等于物體A的重力，即物體A的重力G=F0=6N，由G=mg得，物體A的質(zhì)量m=Gg=6N10N/kg=0.6kg，故A錯(cuò)誤；

B.分析題意結(jié)合圖乙可知，當(dāng)?1=3cm時(shí)，水面恰好與物體A的下表面接觸，

當(dāng)容器內(nèi)水的深度?2=13cm時(shí)，物體A剛好浸沒(méi)，

則物體A的邊長(zhǎng)為：L=13cm?3cm=10cm=0.1m，

物體A的體積為：V=L3=(0.1m)3=1×10?3m3，

物體A的密度為：ρ=mV=0.6kg1×10?3kg=0.6×10?3kg/m3=0.6g/cm3，故B錯(cuò)誤；

C、由圖乙可知，水深高度為3cm以下時(shí)，傳感器示數(shù)不變；3～13cm傳感器的示數(shù)隨水面的上升先變小后變大；13cm后傳感器的示數(shù)不再變化，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)容器內(nèi)水的深度?3=15cm時(shí)，物體A浸沒(méi)在水中，此時(shí)物體A排開(kāi)水的體積為物體的體積：V排=V物=1×10?3m3，

物體A9.【答案】不可行

碘的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低火焰的溫度，碘可能先熔化再汽化

【解析】解：不可行；因?yàn)榈獾娜埸c(diǎn)遠(yuǎn)低于火焰的溫度，碘可能先熔化再汽化，不利于研究碘的升華現(xiàn)象。

故答案為：不可行；碘的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于火焰的溫度，碘可能先熔化再汽化。

物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華?？紤]到溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，若直接把試管放在酒精燈火焰上，會(huì)導(dǎo)致碘先熔化再汽化，升華實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。

此題考查了碘升華實(shí)驗(yàn)方案的優(yōu)化，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不僅要保證原理科學(xué)，還要保證實(shí)驗(yàn)易操作，現(xiàn)象明顯。10.【答案】甲；丙

【解析】解：近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚。

因此圖甲能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖丁給出了近視眼的矯正方法。

遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡，使光線提前會(huì)聚。

因此圖乙能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖丙給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法。

故答案為：甲；丙。

解答本題需掌握：①近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；

②遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正。

本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)。11.【答案】直線傳播

光在羽毛上發(fā)生了漫反射

【解析】解：由于光的直線傳播，地面上會(huì)形成水鳥(niǎo)的影子，

人能從不同角度都能觀察到水鳥(niǎo)背上鮮艷的羽毛就像是披上絢麗多彩的錦緞，是因?yàn)楣馍涞接鹈?，反射光線是向著四面八方的，是漫反射。

故答案為：直線傳播；光在羽毛上發(fā)生了漫反射。

(1)光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

(2)光照在凹凸不平的物體表面，反射光線向著四面八方反射，這種反射叫漫反射。

本題考查了漫反射和光的直線傳播，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。12.【答案】后

相互的

不能

【解析】解：由題意知，若王亞平想向前運(yùn)動(dòng)，應(yīng)向后蹬艙壁，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，她可以獲得一個(gè)向前的反作用力；

在太空中人和物體都處于失重狀態(tài)，因此不能進(jìn)行有效的舉重訓(xùn)練。

故答案為：后；相互的；不能。

物體間力的作用是相互的；在太空中物體處于失重狀態(tài)。

本題考查了對(duì)力的作用的相互性，太空中“失重”狀態(tài)的理解與應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題。13.【答案】不能

重力和支持力不在同一直線上

【解析】解：左腳和左側(cè)身體緊貼墻面站立靜止，人受力平衡，在水平方向上受到平衡力的作用，在豎直方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面對(duì)人的支持力分別作用在人的兩只腳上，抬起一只腳，則人受力不平衡，重力和支持力不在同一直線上，所以人不能保持靜止不動(dòng)。

故答案為：不能；重力和支持力不在同一直線上。

人靜止不動(dòng)，受力平衡；在水平方向上受到平衡力的作用，在豎直方向上人受到重力和地面的支持力的作用，地面對(duì)人的支持力分別作用在人的兩只腳上，抬起一只腳，則人受力不平衡，據(jù)此分析。

本題考查了物體的受力分析、力的作用效果，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。14.【答案】動(dòng)滑輪

定

10

【解析】解：如圖甲所示的方法將被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹(shù)拉正，在拉動(dòng)時(shí)，A的樹(shù)干和繩子一起運(yùn)動(dòng)，起到省力的作用，相當(dāng)于動(dòng)滑輪；圖乙所示晾衣架在靠近天花板上的輪子，軸是固定的，是定滑輪；由圖知n=4，晾衣架的總重為40N，不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦，靜止時(shí)繩的拉力F=Gn=40N4=10N。

故答案為：動(dòng)滑輪；定；1015.【答案】=

<

>

【解析】解：(1)兩個(gè)電子秤的示數(shù)相同，說(shuō)明溢出液體的質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg知，溢出液體的重力相同，

根據(jù)阿基米德原理可知：物體所受浮力等于排開(kāi)液體的重力，所以球狀物所受的浮力等于碗狀物所受的浮力所受的浮力；

由圖知，溢出水的體積小于溢出液體的體積，根據(jù)ρ=mV知，水的密度大于液體的密度；

(2)物體在水中下沉，說(shuō)明物體的重力大于其排開(kāi)的液體的重力，所以水和物體總重力大于溢水杯只裝滿(mǎn)水時(shí)水的重力；

物體在液體中漂浮，受到的浮力等于等于排開(kāi)的液體的重力，所以液體和物體總重力等于溢水杯只裝滿(mǎn)液體時(shí)液體的重力；

由于水的密度大于液體的密度，當(dāng)體積相同時(shí)，根據(jù)G=mg=ρgV可知，同體積的水的重力要大于同體積的液體的重力；

由此可知，甲中水和物體的總重力要大于乙中物體和液體的總重力；

溢水杯完全相同，重力相同，所以甲裝置的總重力要大于乙裝置的總重力；溢水杯放在水平桌面上，則甲裝置對(duì)桌面的壓力大于乙裝置對(duì)桌面的壓力；底面積相同，根據(jù)p=FS可知，兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的關(guān)系為：p甲>p乙。

故答案為：=；<；>。

(1)根據(jù)阿基米德原理可知：物體所受浮力等于排開(kāi)液體的重力；根據(jù)密度公式ρ=16.【答案】97

水蒸氣液化形成的小水珠附在外殼

98

水的初溫太低

酒精燈的火焰太小

加熱過(guò)程中水向外散熱太多

【解析】解：(1)圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃，示數(shù)為97℃；溫度計(jì)玻璃外殼有水霧，原因是水蒸氣發(fā)生液化而來(lái)的；

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)保持不變的溫度稱(chēng)為沸點(diǎn)，水的溫度保持在98℃不變，所以水的沸點(diǎn)為98℃；

(3)沸騰是在水的內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的，沸騰時(shí)，氣泡在上升過(guò)程中，周?chē)乃優(yōu)樗魵猓@些水蒸氣匯集在氣泡中，使氣泡越來(lái)越大，如圖所示：

(4)發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，可能是①水的初溫太低；②酒精燈的火焰太??；③加熱過(guò)程中水向外散熱太多。

故答案為：(1)97；水蒸氣液化形成的小水珠附在外殼；(2)98；(3)如圖所示；(4)①水的初溫太低；②酒精燈的火焰太??；③加熱過(guò)程中水向外散熱太多。

(1)先明確溫度計(jì)的分度值，再根據(jù)液面位置讀數(shù)；水霧是水蒸氣遇冷液化而成的；

(2)水沸騰時(shí)吸熱溫度不變，不變的溫度即為沸點(diǎn)；

(3)沸騰時(shí)，氣泡在上升過(guò)程中，周?chē)乃饾u轉(zhuǎn)化為水蒸氣，這些水蒸氣匯集在氣泡中，使氣泡越來(lái)越大；

(4)發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，可能是①水的初溫太低；②酒精燈的火焰太小；③加熱過(guò)程中水向外散熱太多。

此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中主要考查了液體沸騰的條件，同時(shí)考查了液體的沸騰特點(diǎn)等知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)圖像的分析歸納能力。17.【答案】左

151.4

100

1.1×103

【解析】解：(1))①指針偏右，平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；

②據(jù)乙圖可知，此時(shí)天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，故此時(shí)燒杯和牛奶的總質(zhì)量是：m總=100g+50g+1.4g=151.4g；

③由丁圖讀出量筒中牛奶的體積V=100mL=100cm3；

由丙圖可知，燒杯的質(zhì)量是：m杯=20g+20g+1.4g=41.4g；牛奶的質(zhì)量為：m=m總?m杯=151.4g?41.4g=110g

故牛奶的密度是：ρ=mV=110g100cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3；

(2)水的質(zhì)量：m水=m1?m0，由ρ=mV可得水的體積：V水=m1?m18.【答案】?jī)?/p>

跟橡膠棒排斥的必定跟玻璃棒吸引，跟玻璃棒排斥的必定跟橡膠棒吸引

【解析】解：用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，用毛皮摩擦橡膠棒，使有機(jī)玻璃棒和橡膠棒都帶電，由它們相互靠近，根據(jù)(a)(b)(c)所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明自然界中至少存在兩種電荷。電荷間相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。論證過(guò)程：跟橡膠棒排斥的必定跟玻璃棒吸引，跟玻璃棒排斥的必定跟橡膠棒吸引。

故答案為：兩；跟橡膠棒排斥的必定跟玻璃棒吸引，跟玻璃棒排斥的必定跟橡膠棒吸引。

電荷間相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

在根據(jù)物體間的作用規(guī)律判定物體帶電情況，基礎(chǔ)題目。19.【答案】靠近

兩個(gè)都是鉛筆的影子，不可能是鉛筆通過(guò)平面鏡所成的虛像，因?yàn)樘撓袷遣荒茉诠馄?白墻)上呈現(xiàn)的

【解析】解：(1)圓鏡沿水平方向移動(dòng)時(shí)，入射光線與鏡面之間的夾角不變，入射角不變，反射角等于入射角，反射角大小不變；光斑下移，這說(shuō)明反射點(diǎn)靠近墻面，所以圓鏡應(yīng)沿水平方向靠近墻面；

(2)兩個(gè)黑影都是鉛筆的影子，不可能是鉛筆通過(guò)平面鏡所成的像，因?yàn)槠矫骁R成的是虛像，虛像是不能在光屏(白墻)上呈現(xiàn)，所以猜想是沒(méi)有道理的；

(3)一個(gè)影子由鏡子反射的光照射到鉛筆上被鉛筆擋住形成的，一個(gè)影子是射向鏡子的太陽(yáng)光被鉛筆擋住形成的，如下圖：

故答案為：(1)靠近；(2)兩個(gè)都是鉛筆的影子，不可能是鉛筆通過(guò)平面鏡所成的虛像，因?yàn)樘撓袷遣荒茉诠馄?白墻)上呈現(xiàn)的；(3)見(jiàn)解答圖。

(1)在光的反射中，反射角等于入射角，根據(jù)光斑的位置變化分析鏡子的位置的變化；

(2)平面鏡成虛像，物像等大、物像等距、物像連線與鏡面垂直，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，實(shí)像能夠在光屏上成像；

(3)影子是光的直線傳播形成的。

本題考查了光的直線傳播、光的反射的相關(guān)知識(shí)，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。20.【答案】主光軸

把光屏和蠟燭緊靠透鏡，讓透鏡、光屏和蠟燭燭焰中心在同一高度

30.0

10

用嘴輕輕地向左或向右吹氣，觀察像的擺動(dòng)情況

【解析】解：(1)在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，即在凸透鏡的主光軸上，是為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央；

具體做法為：把光屏和蠟燭緊靠透鏡，讓透鏡、光屏和蠟燭燭焰中心在同一高度，再分開(kāi)；

(2)由圖可知，此時(shí)u=30.0cm，v=15.0cm，此時(shí)u>2f，f<v<2f，即30.0cm>2f，f<15.0cm<2f，解得：7.50cm<f<15.0cm，所以該凸透鏡的焦距可能是10cm；

(3)要知道凸透鏡成倒立的實(shí)像，像與物不僅左右相反，而且上下相反。在利用燭焰進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，上下相反可以直接看出。左右相反可以通過(guò)使火焰左右不同或發(fā)生變化來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。所以我們可以通過(guò)改變燭焰的形狀，使其左右明顯不對(duì)稱(chēng)，所以可以用嘴輕輕地向左側(cè)或右側(cè)吹氣，觀察像的擺動(dòng)情況。

故答案為：(1)主光軸；把光屏和蠟燭緊靠透鏡，讓透鏡、光屏和蠟燭燭焰中心在同一高度；(2)30.0；10cm；(3)用嘴輕輕地向左或向右吹氣，觀察像的擺動(dòng)情況。

(1)為使像能成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，即在凸透鏡的主光軸上；

(2)當(dāng)u>v時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)u>2f，f<v<2f；

(3)兩個(gè)蠟燭并排放置且燭焰高度不同。然后觀察光屏上兩個(gè)燭焰像的情況(或用嘴輕輕的吹燭焰使其左右擺動(dòng)。然后觀察光屏上燭焰像的變化情況；或用物體在燭焰前擋住左側(cè)或右側(cè)一部分火焰。然后觀察光屏上燭焰像的變化情況或找一個(gè)發(fā)光的F字母作為物體，觀察光屏上的成像情況)合理即可得分。

本題是探究凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，主要考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的掌握和應(yīng)用，要能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行正確的排除和操作。21.【答案】A

液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

甲、乙

可行

在容器的兩側(cè)分別倒入深度相同的水和鹽水，觀察橡皮膜向哪邊凸起

【解析】解：

(1)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話(huà)，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的(都等于大氣壓)，當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選：A；

(2)壓強(qiáng)計(jì)的探頭處于同種液體的同一深度，但朝向不同，而U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度差相等，故可以看出：同種液體，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

(3)由控制變量法可知，要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，應(yīng)只讓深度發(fā)生改變，保持密度不變，故應(yīng)選甲、乙兩圖；

(4)由丁圖可知，在容器的兩側(cè)分別倒入深度相