運(yùn)動(dòng)和位置-第1課時(shí)-課件

教科版·小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元物體的運(yùn)動(dòng)1運(yùn)動(dòng)和位置教科版·小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元物體的運(yùn)動(dòng)1運(yùn)動(dòng)和位置1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物體有“靜止”和“運(yùn)動(dòng)”兩種狀態(tài);2.能準(zhǔn)確地描述物體的位置?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過參照物來描述物體的位置和狀態(tài)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

能夠有依據(jù)地判斷物體是“靜止”的還是“運(yùn)動(dòng)”的?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物體有“靜止”和“運(yùn)動(dòng)”兩種狀態(tài);【學(xué)【材料準(zhǔn)備】指南針卷尺【材料準(zhǔn)備】指南針卷尺1情境激趣新課導(dǎo)入2循序漸進(jìn)探索新知3勤思互助合作探究4課堂延伸知識(shí)拓展5強(qiáng)化練習(xí)知識(shí)鞏固錄板塊目1情境激趣新課導(dǎo)入2循序漸進(jìn)探索新知3勤4

動(dòng)畫片中哪些人物或物品是運(yùn)動(dòng)的，哪些是靜止的。動(dòng)畫片中哪些人物或物品是運(yùn)動(dòng)的，哪些是靜止的。我們?nèi)绾闻袛嗨鼈兪沁\(yùn)動(dòng)的呢？我們?nèi)绾闻袛嗨鼈兪沁\(yùn)動(dòng)的呢？探索一

觀察圖片，哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？你判斷的依據(jù)是什么？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上探索一觀察圖片，哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？探索一

觀察圖片，哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？你判斷的依據(jù)是什么？在公共汽車站探索一觀察圖片，哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？探索一

觀察圖片，哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？你判斷的依據(jù)是什么？在大草原上探索一觀察圖片，哪些物體是運(yùn)動(dòng)的，哪些物體是靜止的？研討位置1位置2

我們判斷小車在運(yùn)動(dòng)，是依據(jù)小車相對(duì)小樹或地面的位置發(fā)生了變化。我們把“小樹”或“地面”叫做：參照物研討位置1位置2我們判斷小車在運(yùn)動(dòng)，是依據(jù)小車相對(duì)小探索二1.用指南針確定課室的方向；2.以一位同學(xué)為參照物，自己站在

位置1的地方；3.用軟尺測(cè)量位置1到參照物的距離；4.填寫表格。參照物位置1活動(dòng)記錄表方向距離位置1描述自己的位置探索二1.用指南針確定課室的方向；2.以一位同學(xué)為參照物，自探索二參照物位置1活動(dòng)記錄表方向距離位置1東北1.5米能用一句話描述自己的位置嗎？描述自己的位置我在相對(duì)A同學(xué)東北方向1.5米的位置。A同學(xué)探索二參照物位置1活動(dòng)記錄表方向距離位置1東北1.5米能用一探索二1.參照物同學(xué)靜止不動(dòng)，自己運(yùn)動(dòng)起來，

多次改變位置；2.用軟尺測(cè)量每個(gè)位置到參照物的距離；3.填寫表格?；顒?dòng)記錄表描述自己多次改變的位置方向距離位置1東北1.5米位置2位置3位置3參照物位置1位置2探索二1.參照物同學(xué)靜止不動(dòng)，自己運(yùn)動(dòng)起來，2.用軟尺測(cè)量探索二活動(dòng)記錄表描述自己多次改變的位置方向距離位置1東北1.5米位置2位置3位置3參照物位置1位置2A同學(xué)南1.2米西1.4米能用一句話描述自己的位置嗎？我在相對(duì)A同學(xué)南方向1.2米的位置。我在相對(duì)A同學(xué)西方向1.4米的位置。探索二活動(dòng)記錄表描述自己多次改變的位置方向距離位置1東北1.研討我們?cè)鯓訙?zhǔn)確地描述自己的位置呢？位置的信息內(nèi)容包括參照物和相對(duì)參照物的方向和距離。研討我們?cè)鯓訙?zhǔn)確地描述自己的位置呢？位置的信息內(nèi)容包探索三把自己在校園中的位置告訴同學(xué)，該怎么說？探索三把自己在校園中的位置告訴同學(xué)，該怎么說？研討

如圖，下面描述自己的位置都是正確的，但哪一個(gè)描述最恰當(dāng)呢？A.我在校門口旁邊的位置。B.我在鐘樓南方300米的位置。|、、、、、、、、

選擇參照物時(shí)，盡量選擇更近的靜止物體。研討如圖，下面描述自己的位置都是正確的，但哪想一想

坐在行駛的汽車?yán)铮l(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景是向后移動(dòng)的。這是為什么呢？|、、、、、、、、

我們選擇的參照物是行駛的汽車。我們相對(duì)汽車的位置沒有發(fā)生變化，我們是靜止的。窗外的景物相對(duì)汽車的位置是變化的，所以窗外的景物是運(yùn)動(dòng)的。想一想坐在行駛的汽車?yán)铮l(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景是向后想一想|、、、、、、、、如果我們選擇參照物是地面，那么汽車和汽車?yán)锏奈覀兌际沁\(yùn)動(dòng)的。地面上的景物都是靜止的。想一想|、、、、、、、、如果我們選擇參照物是地面，那想一想|、、、、、、、、我們坐在課室里安靜地學(xué)習(xí)。相對(duì)于地面為參照物，我們是靜止的。想一想|、、、、、、、、我們坐在課室里安靜地學(xué)習(xí)。相想一想|、、、、、、、、但相對(duì)于宇宙來說，地球是高速運(yùn)動(dòng)的，我們也在高速地運(yùn)動(dòng)著。想一想|、、、、、、、、但相對(duì)于宇宙來說，地球是高速神奇的參照物|、、、、、、、、

我們選擇的參照物不同，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同。神奇的參照物|、、、、、、、、我們選擇的參照物不同，一、填空題1.判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)，是觀察它與參照物

之間的_______是否發(fā)生了變化。2.一個(gè)物體的位置信息包括選擇的參照物和相對(duì)

于參照物的_______和________。位置方向距離一、填空題1.判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng)，是觀察它與參照物

二、選擇題

你坐在行駛的汽車上，選擇（）作為參照物，你是靜止的，選擇（）作為參照物，你是運(yùn)動(dòng)的。A.汽車B.小樹AB二、選擇題你坐在行駛的汽車上，AB三、簡(jiǎn)答題1.一輛汽車從車站出發(fā)，向東

行駛，因發(fā)故障停在離車站

1500米的地方，請(qǐng)用圓點(diǎn)在

圖中標(biāo)出汽車的位置。北東南西2000米1000米1000米2000米1000米2000米1000米2000米車站三、簡(jiǎn)答題1.一輛汽車從車站出發(fā)，向東

行駛，因發(fā)故障停猴山餐廳瀑布大門游泳池假山100m三、簡(jiǎn)答題2.左圖是公園的導(dǎo)游圖，請(qǐng)準(zhǔn)確

描述A、B、C三處的位置。A：___________________________B：___________________________C：___________________________我在假山東方向約100米處我在餐廳東南方向約200米處我在瀑布北方向約200米處BAC|、、、、、、、、以上答案僅供參考猴山餐廳瀑布大門游泳池