部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作八：我的心兒砰砰跳(2套)課件

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作八：我的心兒砰砰跳(2套)課件1“心兒砰砰跳”瞬間“心兒砰砰跳”瞬間部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作八：我的心兒砰砰跳(2套)課件參加百米比賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)參加班干部競(jìng)選一個(gè)人走夜路第一次當(dāng)眾講故事在出站口等待久別的爸爸歸來(lái)

你有過(guò)上面的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的呢？同學(xué)之間說(shuō)一說(shuō)。參加百米比賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)你有過(guò)上4習(xí)作：我的心兒怦怦跳習(xí)作：我的心兒怦怦跳選一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。選一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的“我的心兒怦怦跳”要求選一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。寫(xiě)完后先修改,再謄寫(xiě)清楚。我們要通過(guò)描寫(xiě)發(fā)生在自己身上的具體、真實(shí)的事情來(lái)突出獨(dú)特的、令人難以忘懷的感受。在寫(xiě)事情時(shí)，注意通過(guò)描寫(xiě)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、心理活動(dòng)等來(lái)表現(xiàn)人物的心情。說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？“我的心兒怦怦跳”要求選一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)

你積累了哪些寫(xiě)心情的詞語(yǔ)？可以用在這次習(xí)作中哦。示例：提心吊膽心急如焚膽戰(zhàn)心驚魂飛魄散

喜出望外手舞足蹈熱淚盈眶欣喜若狂臉上火辣辣的汗毛都豎起來(lái)了

倒吸一口涼氣心里打起鼓來(lái)

懷里像揣了只兔子

心都提到了嗓子眼兒

十五個(gè)吊桶打水——七上八下你積累了哪些寫(xiě)心情的詞語(yǔ)？可以用在這次習(xí)作中哦。示例8這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)，即使作文主題確定得再好，如果所選材料陳舊、大眾化，也會(huì)影響主題的表達(dá)。要想寫(xiě)出出類(lèi)拔萃的好作文，必須有標(biāo)新立異的觀念，做到別出心裁，選用與眾不同的材料，這樣才能收到良好的效果。要達(dá)到“選材新”的目的，應(yīng)該從三個(gè)方面入手。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？選擇一件令你心兒怦怦跳的事情寫(xiě)下來(lái)這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？1.選擇自己熟悉的或親身經(jīng)歷的事作為材料。因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷不同，所以這樣的材料不容易與他人雷同，寫(xiě)出的作文自然會(huì)有獨(dú)到之處。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？1.選擇自己熟悉的或親身經(jīng)歷的事作這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？2.寫(xiě)事時(shí)要弄明白事件的基本要素。任何一件事的發(fā)生、發(fā)展都受到時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境和人物的限制。所以，我們要把事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、人物交代清楚。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？2.寫(xiě)事時(shí)要弄明白事件的基本要素。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？3.要寫(xiě)出完整的、合理的情節(jié)。記敘事件的情節(jié)是寫(xiě)事的主要目的，記事沒(méi)有情節(jié)就不能稱(chēng)其為記事。因此，記事就要寫(xiě)好一個(gè)完整的、合理的情節(jié)。所謂情節(jié)是指事件的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局。小學(xué)生寫(xiě)事不一定要有起伏跌宕的情節(jié)，也不一定要有驚心動(dòng)魄的高潮，但起碼要寫(xiě)出事件開(kāi)始怎樣，后來(lái)怎樣，結(jié)果怎樣，事件要寫(xiě)得有頭有尾，在學(xué)習(xí)寫(xiě)事的過(guò)程中，逐漸寫(xiě)出一些意趣，寫(xiě)出一些波瀾。這次習(xí)作我們應(yīng)如何去寫(xiě)呢？3.要寫(xiě)出完整的、合理的情節(jié)。記也可以使若干件簡(jiǎn)單的事貫穿起來(lái)，成為一件復(fù)雜的事。敘事的線索往往用一件能引發(fā)作者回憶的具體事物充當(dāng)。如一張?jiān)嚲?、一把雨傘、一個(gè)筆記本等等。1.選用恰當(dāng)?shù)臄⑹戮€索。這次習(xí)作如何選擇事件呢？線索，是敘事的助手。有了它，可以使所寫(xiě)的事件內(nèi)容集中。也可以使若干件簡(jiǎn)單的事貫穿起來(lái)，成為一件復(fù)雜的事。敘事的線索2.要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。如何凸顯自己的“怦然心動(dòng)”情感呢？要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。凡是要寫(xiě)文章，就是要表達(dá)一種心情、一種感受。當(dāng)作者感情的抒發(fā)得到讀者認(rèn)同時(shí)，就可以認(rèn)為他達(dá)到了“以情動(dòng)人”。2.要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。如何凸顯自己的“怦然心動(dòng)”情感呢？1.要用充沛的感情對(duì)待作文。情感來(lái)源于生活，只有熱愛(ài)生活，才能在生活里發(fā)現(xiàn)真、善、美及假、丑、惡，有了對(duì)生話的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，進(jìn)而才會(huì)有話可說(shuō)、有感而發(fā)，掌握這樣的材料，表達(dá)出來(lái)的“情”才能“真實(shí)動(dòng)人”。2.要注意掌握抒發(fā)感情的方法及方式。小學(xué)生常用的有寫(xiě)人抒情(如因某人而氣憤或感動(dòng)、贊揚(yáng)等等)，記事抒情(如傷心的事、后悔的事、快樂(lè)的事等)。寫(xiě)文章時(shí)怎樣才能做到“以情動(dòng)人”呢？1.要用充沛的感情對(duì)待作文。情感來(lái)源于生活，只有熱愛(ài)生活，才3.要寫(xiě)出故事情節(jié)的變化。俗話說(shuō)“文似看山不喜平”，這就是說(shuō)敘述需講求變化，講求一波三折，不要平鋪直敘。敘述忌平，首先要在敘述中巧妙地設(shè)置懸念。比如電視連續(xù)劇，其中的故事本來(lái)是連續(xù)發(fā)生的，但每到關(guān)鍵處，一集即止，留下懸念?！坝笫氯绾?，且聽(tīng)下回分解”，讓你不得不看下去。“連續(xù)”效果的產(chǎn)生，離不開(kāi)懸念的作用。3.要寫(xiě)出故事情節(jié)的變化。俗話說(shuō)“文似看山不喜平”，這就是說(shuō)敘述一件往事，一要完整，二要具體，三要生動(dòng)。所謂完整，即指事情的來(lái)龍去脈要交待清楚，有起因，有過(guò)程，有結(jié)果。所謂具體，是指事情的過(guò)程要具體地描述，要有生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)，抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等，人物是怎么說(shuō)的，如何做的，有哪些想法等等，都要寫(xiě)具體。所謂生動(dòng)，是指要有精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。文章的內(nèi)容要敘述的生動(dòng)感人，引人入勝。

結(jié)尾要呼應(yīng)開(kāi)頭，要寫(xiě)一個(gè)呼應(yīng)開(kāi)頭的段落，以使文章的結(jié)構(gòu)完整而嚴(yán)謹(jǐn)。如何通過(guò)故事情節(jié)表現(xiàn)人物性格呢？敘述一件往事，一要完整，二要具體，三要生動(dòng)。如何通過(guò)故事情佳作在線：考卷的秘密在我精心收藏的裝著我個(gè)人成長(zhǎng)記錄的自制檔案里，至今仍保留著我三年級(jí)時(shí)的一張數(shù)學(xué)考卷?？季淼挠疑辖怯幸粋€(gè)紅蠟筆打出的分?jǐn)?shù)：75分。仔細(xì)一看，“7”有刀刮過(guò)的痕跡，模糊不清。

?這是我成績(jī)最差的一張數(shù)學(xué)考卷，之所以珍藏著它，是因?yàn)槠渲杏形彝陼r(shí)代的一個(gè)小秘密。這個(gè)小秘密，是我和媽媽共有的。?開(kāi)篇交代考卷特殊。寫(xiě)法品析佳作在線：考卷的秘密在我精心收藏的裝著我個(gè)人成長(zhǎng)記錄的自制檔記得那是三年級(jí)的一次考試，當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)到個(gè)人手里時(shí)，我傻了眼：75分？怎么會(huì)？再看考卷，前邊的填空、選擇、運(yùn)算題幾乎都對(duì)，就是最后一道20分的綜合計(jì)算題讓我給做錯(cuò)了。該死！這么馬虎，把題意給弄錯(cuò)了。老師講評(píng)考卷時(shí)，我的腦子里一團(tuán)糟，幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。上學(xué)以來(lái)，我的任何考試成績(jī)都沒(méi)有低過(guò)九十分。爸媽都以我為驕傲。這回可慘了，怎么向他們交代？尤其一向?qū)ξ乙髧?yán)格，性情又急躁的爸爸，他哪肯輕易放過(guò)我？??“我”的心理活動(dòng)描寫(xiě)得細(xì)致入微，把“我”考試成績(jī)不好時(shí)自責(zé)、害怕的心理寫(xiě)得非常真實(shí)。記得那是三年級(jí)的一次考試，當(dāng)數(shù)學(xué)考卷發(fā)到個(gè)人手里時(shí)，我傻了眼放學(xué)了，老師讓每個(gè)學(xué)生把考卷帶回家去給家長(zhǎng)看，并要求家長(zhǎng)簽字。晚上，我對(duì)著那張考卷久久發(fā)呆，卻怎么也沒(méi)勇氣拿給爸媽看。夜深了，爸爸睡了，媽媽還在忙著洗衣服，我忽然想出了一個(gè)主意。幸虧做錯(cuò)的那道題在卷子背面，幸虧老師的“7”寫(xiě)得沒(méi)棱沒(méi)角。我輕而易舉地用蠟筆一勾，75分變成了95分。放學(xué)了，老師讓每個(gè)學(xué)生把考卷帶回家去給家長(zhǎng)看，并要求家長(zhǎng)簽字我的心怦怦地跳著，我把卷子展開(kāi)給媽媽看。媽媽甩甩手上的肥皂泡，看了一眼便笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)保持?！比缓蠼舆^(guò)我遞來(lái)的筆，在卷子一角批了個(gè)“閱”字。回到房間，我感到心久久地堵在嗓子眼，趕緊用小刀把剛添的一筆刮掉了。第二天早晨，我有意磨磨蹭蹭地不去吃早飯，生怕爸爸提出要看我的考卷。直到要遲到了我才匆匆跑出房間，就在我要出門(mén)的時(shí)候爸爸突然叫住了我。??動(dòng)作描寫(xiě)，突出了“我”內(nèi)心的慌亂與不安。我的心怦怦地跳著，我把卷子展開(kāi)給媽媽看。媽媽甩甩手上的肥皂泡我的心一下子跳到了嗓子眼，心里想著：完了，這回他們不但會(huì)知道我的真實(shí)成績(jī)，而且會(huì)知道我是個(gè)撒謊的孩子，竟敢膽大包天地想瞞天過(guò)海，欺騙父母……?然而，爸爸并沒(méi)有提出要看卷子，只是說(shuō)：“你媽說(shuō)你考得不錯(cuò)，不過(guò)要繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取考滿(mǎn)分。”?我嘴里應(yīng)了一聲，逃也似的沖出了家門(mén)。?心理描寫(xiě)，寫(xiě)出了“我”此時(shí)真實(shí)的心理，為后文埋下伏筆。?情節(jié)起伏，吸引讀者繼續(xù)讀下去。我的心一下子跳到了嗓子眼，心里想著：完了，這回他們不但會(huì)知道很快放寒假了，我卻始終高興不起來(lái)，心里像壓了塊沉甸甸的石頭，生怕卷子的秘密有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。于是我暗下決心，下學(xué)期期末一定要考個(gè)一百分，來(lái)彌補(bǔ)我所犯的過(guò)錯(cuò)。整個(gè)寒假，我都把自己關(guān)在屋子里，不但認(rèn)真做好寒假作業(yè)，而且預(yù)習(xí)了下學(xué)期的所有課程，同學(xué)小圓來(lái)找我出去玩兒，我也不出去。媽媽見(jiàn)我悶在屋子里很熱，就拍著我的肩說(shuō)：“欣兒，別學(xué)了，出去玩會(huì)兒吧。”我總是回答：我不想玩兒。很快放寒假了，我卻始終高興不起來(lái)，心里像壓了塊沉甸甸的石頭，期末考試，我如愿以?xún)敗Ｖ链?，我心里的石頭總算落了地。一年后，媽媽在幫我整理東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了那張數(shù)學(xué)考卷。她望著我詭秘地一笑說(shuō)：“怎么？還留著呢？”看著媽媽奇怪的表情，我怔住了。媽媽笑著拍了一下我的臉說(shuō)：“傻丫頭，我早就發(fā)現(xiàn)你這個(gè)小秘密了。是那年寒假我與張阿姨聊天時(shí)無(wú)意間知道的?！睆埌⒁淌切A的媽媽?zhuān)俏覌尩暮门笥选Ｕ媸菦](méi)料到的事！期末考試，我如愿以?xún)敗Ｖ链?，我心里的石頭總算落了地。我羞澀地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳钱?dāng)時(shí)怎么沒(méi)見(jiàn)您生氣？也沒(méi)見(jiàn)爸爸發(fā)火呢？”媽媽笑著說(shuō)：“每個(gè)孩子都會(huì)做錯(cuò)事情的，不過(guò)看你在寒假里的表現(xiàn)，知道你已經(jīng)在為此而努力，知道該怎么彌補(bǔ)過(guò)失了，我還有什么可生氣的呢？至于我沒(méi)把這事告訴你爸，是因?yàn)槲蚁胱屗蔀槲覀儌z的秘密……”?啊，媽媽?zhuān)鸀榕畠河眯氖刈o(hù)的不僅僅是這個(gè)不光彩的秘密，而且是對(duì)女兒的一份理解、尊重和信任。?對(duì)媽媽的語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě)寫(xiě)出了媽媽的寬容，也從側(cè)面寫(xiě)出了“我”知錯(cuò)就改的品質(zhì)。我羞澀地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳钱?dāng)時(shí)怎么沒(méi)見(jiàn)您生氣？也沒(méi)見(jiàn)爸爸發(fā)火呢？”本文作者采用倒敘的寫(xiě)法，敘述了一個(gè)關(guān)于考卷的秘密的故事。文中關(guān)于“我”的幾處心理活動(dòng)的描寫(xiě)細(xì)致入微。寫(xiě)“我”改分?jǐn)?shù)騙過(guò)爸爸和媽媽?zhuān)裁枋龅檬钟腥?。結(jié)尾揭示秘密，既在情理之中，又在意料之外，妙趣橫生。結(jié)尾點(diǎn)題，揭示了文章的中心，有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙?？傇u(píng)：本文作者采用倒敘的寫(xiě)法，敘述了一個(gè)關(guān)于考卷的秘密的故事。文中作文修改作文修改27

今天，我又像往常一樣從表姐家補(bǔ)課回來(lái)?？膳c以往不同的是此時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了，而且爸爸媽媽今天都有事外出不能來(lái)接我，而我又因?yàn)橐w現(xiàn)自己的膽魄拒絕了表姐的護(hù)送，因此只好自己走夜第一次走夜路范文點(diǎn)評(píng)今天，我又像往常一樣從表姐家補(bǔ)課回來(lái)?？膳c以往不同的28路回家。①走夜路，平生還是第一次，向來(lái)膽小的我，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。此刻我又有點(diǎn)后悔了，后悔自己為了面子而拒絕表姐的護(hù)送，不過(guò)事已至此，也只能自作自受了。路過(guò)大街，因?yàn)橛袩?，我走得比較安心，可到了后洋橋這一段，就感覺(jué)不一①交代了第一次走夜路的原因。路回家。①①交代了第一次走夜路的原因。29樣了——這里一盞路燈也沒(méi)有，黑漆漆的一片，除了風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，不遠(yuǎn)處的山上還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲和潺潺的溪水聲，此時(shí)一片靜謐，只有天邊的月牙兒灑下了一絲朦朧的月光。②我借著月光壯著膽子走了一小段路后，心跳就像小鼓一樣開(kāi)始“咚咚咚”地加速敲起來(lái)了?？茨锹愤叺拇髽?shù)，不停地?fù)u②用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托心理活動(dòng)，更真實(shí)，更可信。樣了——這里一盞路燈也沒(méi)有，黑漆漆的一片，除了風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙30擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪正在向我伸來(lái)。我總覺(jué)得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西，隨時(shí)要向我撲來(lái)，心里一陣發(fā)毛，不由得加緊了腳步。③再抬頭看看天上的月牙兒，此時(shí)也好像跟我作對(duì)似的，躲進(jìn)云層里去了，偶爾探出小腦袋，撒下一絲微弱的光亮，使得周?chē)囊磺卸硷@得那樣的陰森可怕，而此③心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致，扣人心弦。擺著它的枝葉，好像是一只只魔爪正在向我伸來(lái)。我總覺(jué)得陰暗的角31時(shí)的我早已經(jīng)毛骨悚然，連大氣也不敢出了。就在這時(shí)，一個(gè)騎著自行車(chē)的冷不丁地人從我身后擦過(guò)，我更是驚出一身冷汗。這時(shí)，我的腦海里又不時(shí)浮現(xiàn)出電視里的那些什么妖呀、鬼的。雖然我從來(lái)也不相信這些東西，可此時(shí)的我卻不知怎么回事，越想越害怕，時(shí)的我早已經(jīng)毛骨悚然，連大氣也不敢出了。32兩只手緊緊拉住褲子，手心也全是汗?！鞍?！”我大叫一聲，腳不知被什么絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。④此時(shí)，我的潛意識(shí)告訴我再也不能這樣害怕了，否則真不知什么時(shí)候可以到家了。想著，我就不由自主地哼起了小調(diào)，腦子里想著那些令人發(fā)笑的場(chǎng)面。嘿，這④拉住褲子、手心全是汗、差點(diǎn)被絆倒都說(shuō)明了“我”的害怕。兩只手緊緊拉住褲子，手心也全是汗。“?。　蔽掖蠼幸宦?，腳不知33招還真靈，我懸著的心也開(kāi)始放下來(lái)，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口?！耙?！我終于到家了！”我情不自禁地高呼起來(lái)。⑤

今天，我終于克服了走夜路的恐懼感，同時(shí)也明白了：不要疑神疑鬼，膽小害怕辦不了事情；世界上的一切困難也是“鬼”，只要我們不怕，就能戰(zhàn)勝它。⑥⑤通過(guò)努力，“我”獨(dú)自走回了家。⑥結(jié)尾抒寫(xiě)自己第一次走夜路的感悟，點(diǎn)明中心，升華主題。招還真靈，我懸著的心也開(kāi)始放下來(lái)，不知不覺(jué)就到了家門(mén)口?！耙?4

小作者用真實(shí)、生動(dòng)的筆觸向我們講述了他第一次走夜路的經(jīng)歷，使讀者感同身受。心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致逼真，貫穿始終，語(yǔ)言極富感染力。小作者用真實(shí)、生動(dòng)的筆觸向我們講述了他第一次走夜路的35

生活中，哪些事也曾帶給你心動(dòng)不已的感受呢？說(shuō)一說(shuō)生活中，哪些事也曾帶給你心動(dòng)不已的感受呢？說(shuō)一說(shuō)看上圖的各種表情，說(shuō)說(shuō)它們分別代表什么感受吧！看上圖的各種表情，說(shuō)說(shuō)它們分別代表什么感受吧！坐過(guò)山車(chē)的時(shí)候坐過(guò)山車(chē)的時(shí)候第一次當(dāng)眾演講第一次當(dāng)眾演講參加百米比賽參加百米比賽習(xí)作：我的心兒怦怦跳語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作：語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)審題指導(dǎo)第一課時(shí)審題指導(dǎo)第一課時(shí)選擇一件事來(lái)寫(xiě)描寫(xiě)對(duì)象選擇一件事來(lái)寫(xiě)描寫(xiě)對(duì)象

讓我們心兒怦怦跳的事兒有很多，你最想分享的是哪件事？在學(xué)習(xí)單上寫(xiě)下分享事情的名稱(chēng)。讓我們心兒怦怦跳的事兒有很多，你最想分享的是哪件事？部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作八：我的心兒砰砰跳(2套)課件開(kāi)賽前，你的感受如何？比賽時(shí)，你的感受如何？比賽結(jié)束時(shí)，你的感受如何？領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，你的感受如何？要想把經(jīng)歷說(shuō)清楚，得要按順序。開(kāi)賽前，你的感受如何？比賽時(shí)，你的感受如何？比賽結(jié)束時(shí)，你的

在學(xué)習(xí)單上整理自己最難忘的一次經(jīng)歷的發(fā)展過(guò)程，填寫(xiě)每一個(gè)階段的感受。在學(xué)習(xí)單上整理自己最難忘的一次經(jīng)歷的發(fā)展過(guò)程，填寫(xiě)每部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作八：我的心兒砰砰跳(2套)課件如何把自己的感受細(xì)致地表現(xiàn)出來(lái)呢？如何把自己的感受細(xì)致地表現(xiàn)出來(lái)呢？寫(xiě)出心里的想法當(dāng)你心兒怦怦跳，感到害怕/開(kāi)心/傷心/憤怒……的時(shí)候，心里有什么變化，會(huì)想些什么呢？寫(xiě)出心里的想法當(dāng)你心兒怦怦跳，感到害怕/開(kāi)心/傷心/寫(xiě)出身體的變化身體的哪些部位發(fā)生了什么變化？手會(huì)怎樣？腳呢？臉上有什么感覺(jué)？心跳有變化嗎？周?chē)擞惺裁捶磻?yīng)？寫(xiě)出身體的變化身體的哪些部位發(fā)生了什么變化？下面我們自己來(lái)看一下，文章結(jié)構(gòu)如何安排？下面我們自己來(lái)看一下，文章結(jié)構(gòu)如何安排？1.事情的起因（什么時(shí)間？什么事？）2.事情的經(jīng)過(guò)（心情如何？感受變化？）3.事情的結(jié)果（抒發(fā)情感）1.事情的起因（什么時(shí)間？什么事？）2.事情

具體的感受，我們?cè)撊绾螌?xiě)清楚呢？具體的感受，我們?cè)撊绾螌?xiě)清楚呢？

我翻了一遍又一遍，慘啦！作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了吧？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到作業(yè)本。我的心怦怦直跳，這下可糟了！我真希望時(shí)間能停下來(lái)。記得上次有人沒(méi)交作業(yè)，老師眼睛射出的兩道光,像兩把冰冷的利劍，令人渾身發(fā)冷。想到這兒，我的心里有一把鼓槌在使勁地敲打——“嘭！嘭嘭！”后背一陣發(fā)熱，是著急流出的汗水嗎？我真想大叫一聲：作業(yè)本，你出來(lái)吧！我們來(lái)看看《不翼而飛的作業(yè)》中的描寫(xiě)：作者將自己因找不到作業(yè)本時(shí)那種緊張與害怕細(xì)致生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。我翻了一遍又一遍，慘啦！作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了吧？我把書(shū)包翻

天已經(jīng)黑透了，有沒(méi)有月亮，路燈昏暗。我在黑暗中瞪大眼睛尋找著，便大聲“樂(lè)樂(lè)”“樂(lè)樂(lè)”的叫著，回答我的只有風(fēng)吹樹(shù)吹的“沙沙”聲。風(fēng)擦過(guò)了窗戶(hù)發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音。我嚇得驚出一身冷汗，我在心里給自己加油。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊的樹(shù)叢里有一雙綠瑩瑩的眼睛，我緊緊地盯著它，腿直打哆嗦，“喵”一聲貓叫，我嚇得趕緊往小路跑。跑了一會(huì)兒，我突然停了下來(lái)，心想：我干啥要跑呢？不就是一只貓嘛。我們來(lái)模仿著寫(xiě)一下：天已經(jīng)黑透了，有沒(méi)有月亮，路燈昏暗。我在黑暗中瞪大眼睛尋對(duì)于這次習(xí)作，你還有什么要說(shuō)的嗎？對(duì)于這次習(xí)作，你還有什么要說(shuō)的嗎？可以用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)心情。同一種心情可以多次出現(xiàn),在說(shuō)法上要有變化?？梢詫?xiě)清楚身體感官的狀態(tài)。可以借助周?chē)娜嘶蛘呶飦?lái)表達(dá)心中的感受?？梢杂脛?dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)心情。同一種心情可以多次出現(xiàn),在說(shuō)法上要寫(xiě)作提綱寫(xiě)作提綱

你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫(xiě)好寫(xiě)作提綱。你想好自己的作文內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，1.你會(huì)寫(xiě)你的哪次經(jīng)歷？2.那次經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受？3.事情的經(jīng)過(guò)是怎么樣的？4.你打算寫(xiě)哪些細(xì)節(jié)將感受寫(xiě)具體？5.你打算擬個(gè)什么題目？習(xí)作提綱要求選擇一件對(duì)你而言特別的事，將經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，感受寫(xiě)具體。1.你會(huì)寫(xiě)你的哪次經(jīng)歷？習(xí)作提綱要求選擇一件對(duì)你而言特別的事開(kāi)頭第一次上臺(tái)演講主體結(jié)尾演講比賽前，我的心里感受比賽時(shí)，我的心里狀態(tài)和身體變化照應(yīng)開(kāi)頭，再次點(diǎn)明主題緊扣題目，引出對(duì)第一次演講的敘述評(píng)委當(dāng)時(shí)的反應(yīng)演講結(jié)束后的輕松開(kāi)頭第一次上臺(tái)演講主體結(jié)尾演講比賽前，我的心里感受比賽時(shí)，我開(kāi)頭抄襲作文的滋味主體結(jié)尾偷抄作文時(shí)的緊張狀態(tài)作文被當(dāng)范文在全班讀，害怕的狀態(tài)寫(xiě)出自己的感受，突出中心交代事情發(fā)生的原因被人當(dāng)中揭穿，羞愧難耐的樣子開(kāi)頭抄襲作文的滋味主體結(jié)尾偷抄作文時(shí)的緊張狀態(tài)作文被當(dāng)范文在開(kāi)頭讓我蒙羞的第一名主體結(jié)尾想要考高分，結(jié)果遇到難題，很著急同桌愿意“幫忙”，我很高興事情的結(jié)果和我的感受交代事情發(fā)生的背景看著監(jiān)考老師，我既緊張又害怕，但仍抄了答案開(kāi)頭讓我蒙羞的第一名主體結(jié)尾想要考高分，結(jié)果遇到難題，很著急快快寫(xiě)起來(lái)吧！快快寫(xiě)起來(lái)吧！習(xí)作欣賞獨(dú)自走夜路我這個(gè)人平時(shí)膽子很大，捉毛毛蟲(chóng)，踩蟑螂……這些都不怕，但唯獨(dú)不敢一個(gè)人走夜路。①運(yùn)用對(duì)比，突出自己對(duì)獨(dú)自走夜路的害怕。①習(xí)作欣賞獨(dú)自走夜路①運(yùn)用對(duì)比，突出自己對(duì)獨(dú)自走夜路的記得去年暑假的一天，我隨媽媽回到老家——錦西。正巧這天晚上姑姑家的表弟過(guò)生日，邀請(qǐng)我們?nèi)コ酝盹垺：芸炀偷搅送砩?，媽媽?duì)我說(shuō)：“你爺爺還有一些事沒(méi)有做完，我要幫你爺爺快點(diǎn)做完。到你姑姑家的路不記得去年暑假的一天，我隨媽媽回到老家——錦西。正巧這遠(yuǎn)，也很安全，你一個(gè)人先過(guò)去吧。到了跟姑姑說(shuō)一聲，說(shuō)我們等會(huì)兒就過(guò)去?！蔽抑缓靡粋€(gè)人壯著膽子朝姑姑家走去。②交代自己獨(dú)自走夜路的原因。②遠(yuǎn)，也很安全，你一個(gè)人先過(guò)去吧。到了跟姑姑說(shuō)一聲，說(shuō)我們等會(huì)走在鄉(xiāng)間路的小路上，我的恐懼心理又開(kāi)始作怪了。抬眼望去，只見(jiàn)月光朦朦朧朧，大地一片昏暗。一陣風(fēng)刮過(guò)，路旁的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像有人躲在樹(shù)上隨時(shí)走在鄉(xiāng)間路的小路上，我的恐懼心理又開(kāi)始作怪了。抬眼望準(zhǔn)備襲擊我。農(nóng)家的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像書(shū)中描寫(xiě)的“鬼火”一樣。我膽戰(zhàn)心驚地向前走著。突然，聽(tīng)見(jiàn)身后隱約傳來(lái)腳步聲，我鼓起勇氣猛一回頭，③環(huán)境描寫(xiě)生動(dòng)、形象，渲染出了“我”內(nèi)心的害怕。③準(zhǔn)備襲擊我。農(nóng)家的燈光星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像書(shū)中描寫(xiě)的“鬼驚恐地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一個(gè)黑影在移動(dòng)。我嚇得汗毛都豎起來(lái)了，趕緊加快腳步，可是怎么也甩不掉這條“尾巴”。走著走著，我又看見(jiàn)前方有一個(gè)“龐然大物”，我的心頓時(shí)怦怦直跳，鼓足勇氣慢慢走近。哦，驚恐地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一個(gè)黑影在移動(dòng)。我嚇得汗毛都豎起來(lái)了，趕緊原來(lái)是一輛大卡車(chē)，真是把我嚇得不輕！快到姑姑家了，天地間似乎更靜了，為了壯膽，我大聲唱起了歌，“鬼”沒(méi)來(lái)，我的歌聲卻像“鬼”④心理描寫(xiě)細(xì)致，寫(xiě)出了“我”一個(gè)人走夜路時(shí)的害怕。④原來(lái)是一輛大卡車(chē)，真是把我嚇得不輕！快到姑姑家了，天地間似乎在慘叫。

到了姑姑家門(mén)口，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。不一會(huì)兒，那條“尾巴”也來(lái)了，原來(lái)是媽媽。我把路上的事⑤寫(xiě)自己的歌聲，語(yǔ)言幽默，讓人忍俊不禁。⑤在慘叫。⑤寫(xiě)自己的歌聲，語(yǔ)言幽默，讓人忍俊不禁。⑤告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ弥辈黄鹧?，她說(shuō)：“走夜路有什么好怕的，世界上根本就沒(méi)有鬼。如果有鬼，那也只是你心里有鬼?！雹拮匀唤Y(jié)尾，媽媽的話發(fā)人深省。⑥告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ弥辈黄鹧?，她說(shuō)：“走夜路有什么好怕的，世寫(xiě)好之后，和同位交換一下，看看誰(shuí)寫(xiě)的最好。寫(xiě)好之后，和同位交換一下，看看誰(shuí)寫(xiě)的最好。作文修改第二課時(shí)作文修改第二課時(shí)生活中有許多讓自己心兒怦怦跳的事情，我最難忘的是第一次上臺(tái)演講。記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽。那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天觀看比賽的人還不算多，可我還是挺緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個(gè)上臺(tái)演講。第一次上臺(tái)演講例文賞析開(kāi)頭扣題，引出下文對(duì)第一次上講臺(tái)的敘述。交代演講的基本情況，為下文寫(xiě)演講的經(jīng)過(guò)做好準(zhǔn)備。生活中有許多讓自己心兒怦怦跳的事情，我最難忘的是第一演講比賽開(kāi)始了，我向講臺(tái)走去，腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖。我向老師、評(píng)委們敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后才開(kāi)始一字不漏地演講：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”剛開(kāi)始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的臉火辣辣的，身上直冒汗，拿話筒的手在發(fā)抖，聲音好像也在發(fā)抖。但是，當(dāng)我看到評(píng)委們看著我直點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，相信你自己一定能行的！”頓時(shí)，我便不再緊張起來(lái)。在演講的過(guò)程中，我演講得十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了?！拔业难葜v完了，謝謝大家！”我終于講完了。頓時(shí)，我松了一口氣，不慌不忙地走下講臺(tái)。用象聲詞、比喻和神態(tài)描寫(xiě)，具體描寫(xiě)緊張的心情，很形象，很真實(shí)。演講比賽開(kāi)始了，我向講臺(tái)走去，腿有些發(fā)軟，還有些發(fā)抖更多例文一更多例文二

我的話音剛落，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講得到了大家的認(rèn)可?！拔页晒α耍　蔽以谛睦锖暗?。這件事過(guò)去好久了，可現(xiàn)在一想起來(lái)，我的心兒忍不住又砰砰跳了起來(lái)。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，再次點(diǎn)題，突出文章中心。更多例文一更多例文二我的話音剛落，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌1.典型事例【優(yōu)點(diǎn)借鑒】作者寫(xiě)的讓自己心兒怦怦跳的事情，是第一次演講，又是第一個(gè)上臺(tái)，由于事例典型，作者有東西可寫(xiě)，也能寫(xiě)好。1.典型事例【優(yōu)點(diǎn)借鑒】作者寫(xiě)的讓自己心兒怦怦跳的事2.經(jīng)過(guò)清楚【優(yōu)點(diǎn)借鑒】作者能夠按事情進(jìn)行的順序，分段寫(xiě)演講的基本情況，演講開(kāi)始后的情形，演講的結(jié)果等，層次分明，條理清楚。2.經(jīng)過(guò)清楚【優(yōu)點(diǎn)借鑒】作者能夠按事情進(jìn)行的順序，分3.感受具體【優(yōu)點(diǎn)借鑒】作者用動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、修辭手法等，把自己緊張的心情寫(xiě)得很具體，很真實(shí)，也很