部編人教版五年級語文上冊《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件

人教版語文五年級上冊快樂讀書吧人教版語文五年級上冊快樂讀書吧從前有座山，山里有個廟，廟里有個老和尚在給小和尚講故事。講的是什么故事呢？從前有座山……從前有座山，山里有個廟，看圖猜故事孟姜女哭長城看圖猜故事孟姜女哭長城梁祝十八相送梁祝十八相送八仙過海八仙過海田螺姑娘從前，有個年輕人，獨(dú)自種著幾畝田過活?！?/p>

他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說：“一定是田螺姑娘來幫了你的忙。田螺姑娘從前，有個年輕人，獨(dú)自種著幾畝田過活?！?/p>

《中國民間故事》包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感，作為中華文化不可或缺的一部分，它有著永恒的藝術(shù)魅力,也包含了豐富的想象力。中國民間故事蘊(yùn)含著英雄主義、樂觀主義、人道主義等崇高的思想與美德，給人以知識、教誨、鼓舞和希望。對青少年讀者來說，閱讀中國民間故事，閱讀《中國民間故事》，對傳承民族文化、啟迪智慧、拓寬文化視野有著積極有益的作用?！吨袊耖g故事》包含了豐富的歷史知識、深厚的民族情感作品鑒賞《中國民間故事》中的故事是中國勞動人民共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富，它是民族文學(xué)的重要組成部分。中國是一個有著五十六個民族的大家庭，各民族都有自己的文化、傳統(tǒng)和生活的根基，有著各自獨(dú)立的、各具特色的民間文學(xué)，因此就有各自不同的民間故事?！吨袊耖g故事》收錄了包括漢族、傣族、白族、納西族、黎族、回族、瑤族、彝族、布依族、侗族、羌族、苗族、藏族、蒙古族等民族在內(nèi)的數(shù)十篇民間故事。從中可見不同民族的不同歷史和文化風(fēng)貌，更體現(xiàn)了中華民族的悠久歷史。作品鑒賞《中國民間故事》中的故事是中國勞動人民共同創(chuàng)倉頡造字牛郎織女孟姜女的傳說白蛇傳梁山伯與祝英臺田螺姑娘徐文長的故事宮女圖作品目錄（部分）紅泉的故事蛇郎三根金頭發(fā)望娘灘神奇的紅石榴找姑鳥六弟兄三個大力士寶筒綠斑鳩的故事尋找不死藥小黃龍和大黑龍召樹屯和蘭吾羅娜南娣獵人海力布插龍牌倉頡造字作品目錄（部分）紅泉的故事寶筒媒神之祖

女媧是被中國民間廣泛而長久崇拜的一位女性神，她被看成是創(chuàng)世神和始祖神。傳說女媧能化生萬物，她的最偉大的業(yè)績一是煉石補(bǔ)天，二是摶土造人。

女媧在造人之前，于正月初一造出雞，初二造出狗，初三造羊，初四造豬，初五造牛，初六造馬。到了初七，開始以黃土和水造人。媒神之祖

女媧是被中國民間廣泛而長久崇拜的一位女性神考慮到人要代代相繼，善衍不絕，于是創(chuàng)建了婚姻制度，促使男子與女子結(jié)合以生兒育女，于是女媧就成了第一個媒人，被后世尊奉為媒神，又稱“高禖”，這在本書第二章已述及。人們祭祀這位婚姻之神典禮十分隆重，修了女媧娘娘廟或高禖廟，用太牢（豬、牛、羊三牲齊備）這一最高禮節(jié)來祭祀她。這些廟至今在山東洛寧、山西河津、江西雩都等地區(qū)還有保留。女媧之神的出現(xiàn)反映了母系氏族社會中婚姻以婦女為中心，女族長掌握著全族的婚姻大事?？紤]到人要代代相繼，善衍不絕，于是創(chuàng)建了婚姻制度，促除了中國的民間故事，你還知道哪些民間故事？除了中國的民間故事，你還知道哪些民間故事？一千零一夜一千零一夜《阿里巴巴和四十大盜》的主人公阿里巴巴原來是一個出身窮苦、一貧如洗的樵夫。他為人忠厚老實(shí)，心地善良。在砍柴的路上無意之間發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜集團(tuán)的寶庫，得到了大批財(cái)寶，但他并不據(jù)為己有。強(qiáng)盜們?yōu)槌蠡?，秘謀要?dú)⒑Π⒗锇桶?。由于聰明、機(jī)智、嫉惡如仇的女仆美加娜的幫助，阿里巴巴才化險為夷、并戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜。美加娜先后三次機(jī)智地破壞了強(qiáng)盜們的罪惡計(jì)劃，使兩名匪徒死在自己同伴的刀下，另三十七名匪徒被她用滾油燒死。最后，又機(jī)警地發(fā)現(xiàn)匪首的險惡陰謀，她勇敢地利用獻(xiàn)舞的機(jī)會，用匕首刺死他。阿里巴巴把寶庫的一半財(cái)物送給了她，并讓自己的侄兒娶她為妻?！栋⒗锇桶秃退氖蟊I》的主人公阿里巴巴原來是一個出身非洲民間故事非洲民間故事馬達(dá)加斯加吃人樹

在非洲的文化里，樹一般都有著好的寓意。人們用樹木來取火，牲畜們以樹葉為食，蜜蜂和鳥類在樹木上棲息，而樹木也是用來做非洲鼓和小舟的絕佳原料。在非洲的文化中，樹是有靈魂的，他們傾聽和庇護(hù)著人類。然而在馬達(dá)加斯加，樹也有著恐怖的角色，那就是樹可以抓人!他們張開樹皮將人生吞，而那些受害者的親屬和朋友可以聽到受害者在樹干中的掙扎和呼喊聲。只有唯一的一種方法可以拯救，那就是用錢收買啄木鳥，用啄木鳥鋒利的嘴拙開樹干，將受害人解救。馬達(dá)加斯加吃人樹快樂讀書同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)民間故事的寶庫吧?？鞓纷x書同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)民間故事的寶庫吧。1.通過閱讀，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)會、讀懂民間故事。(重點(diǎn))2.學(xué)生在閱讀過程中掌握民間故事的特點(diǎn)，讀懂民間故事及道理。(難點(diǎn))3.通過閱讀激發(fā)學(xué)生讀書興趣。(重點(diǎn))1.通過閱讀，指點(diǎn)學(xué)生學(xué)會、讀懂民間故事。(重點(diǎn))18部編人教版五年級語文上冊《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件19部編人教版五年級語文上冊《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件20從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚在給一個小和尚講故事，講的是什么故事呢？從前有座山……從前有座山，山里有座廟，21這是一個循環(huán)的故事，起點(diǎn)就是終點(diǎn),終點(diǎn)也是起點(diǎn)。故事里面套故事,永遠(yuǎn)不會結(jié)束,情節(jié)永遠(yuǎn)在重復(fù),但依然算是一個故事。民族文化,輾轉(zhuǎn)反側(cè),周而復(fù)始,永遠(yuǎn)都會延續(xù)下去.生生不息!你認(rèn)為這是一個怎樣的故事？有什么含義？

一個永遠(yuǎn)講不完的故事，永遠(yuǎn)也不會知道和尚究竟講的是什么樣的故事。這是一個循環(huán)的故事，起點(diǎn)就是終點(diǎn),終點(diǎn)也是起點(diǎn)。故事里面套故22想一想民間故事有什么特點(diǎn)？●作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時加深聽眾的印象?！衩耖g故事寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對手，心地善良的窮苦人最終會豐衣足食，過上幸福的生活……想一想民間故事有什么特點(diǎn)？●作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有23孟姜女哭長城孟姜女哭長城24

孟姜女要跟丈夫見上一面，哪怕他死了埋了。但是萬里長城壓著丈夫的身體，磚頭又壘得那么高，什么時候才能見一面呢？她為這個哭，想一陣，哭一陣。她不停地哭，也不知道哭了多長時間，直哭得天愁地憂，積雪變色。天空中風(fēng)在奔騰，響聲又大又急，好像海面上起了海嘯。黑云盡在那里堆積，壓得很低很低，幾乎要碰著那些城垛口了。忽然間天崩地裂似的一聲響，萬里長城倒了八百里?！辖揲L城孟姜女要跟丈夫見上一面，哪怕他死了埋了。但是萬里長城25孟姜女哭長城這個民間故事反映了當(dāng)時人們對秦始皇修筑長城的什么看法?這個故事深刻地揭露了封建社會殘酷的徭役制度帶給普通老百姓的只能是痛苦的生活和悲慘的命運(yùn)。反映了勞動人民反抗統(tǒng)治者暴政的勇氣和思想，歌頌了孟姜女的堅(jiān)貞（封建禮教），也表現(xiàn)了百姓對美好生活的期望和對幸福的憧憬、追求。長城一定程度上是封建統(tǒng)治（秦朝苛政）的代表，反映的是苛政對窮苦百姓的壓榨、束縛，是一個象征。孟姜女哭長城孟姜女哭長城這個民間故事反映了當(dāng)時人們對秦始皇修筑長城的什么26梁祝十八相送梁祝十八相送27八仙過海八仙過海28在《中國民間故事》這本書中，你不僅能領(lǐng)略到動人的情節(jié)，還能認(rèn)識許多精彩的人物，如機(jī)智的徐文長、聰慧的采桑娘和巧媳婦、孝順的舜和董永。在《中國民間故事》這本書中，你不僅能領(lǐng)略到動人的情節(jié)，還能認(rèn)29講故事，說人物性格。想一想講故事，說人物性格。想一想30你聽過采桑娘的故事嗎？請跟同桌講一講。講故事，說人物性格。你聽過采桑娘講故事，說人物性格。31你聽過舜的故事嗎？請跟同桌講一講。講故事，說人物性格。你聽過舜的故講故事，說人物性格。32你聽過董永的故事嗎？請跟同桌講一講。講故事，說人物性格。你聽過董永的講故事，說人物性格。33●可以換一種人稱講，如講《獵人海力布》，用海力布的口吻來講，會讓人有身臨其境的感覺?！褚部梢詫适虑楣?jié)“添油加醋”，為故事增加合理的情節(jié)，如講《牛郎織女》，可以說說老牛是怎么知道仙女下凡的時間的?！襁€可以續(xù)編故事，如海力布變成石頭后還會發(fā)生什么事。怎樣講可以讓故事更有新鮮感，你可以來點(diǎn)小創(chuàng)作。●可以換一種人稱講，如講《獵人海力布》，用海力布●也可以對故34阿拉丁神燈阿拉丁神燈35列那狐的故事列那狐的故事36部編人教版五年級語文上冊《快樂讀書吧》優(yōu)質(zhì)課件371.三讀法(1)瀏覽性的泛讀。對大部分淺顯易懂的書或閱讀價值不高的書籍報刊，可采取瀏覽法，即“隨便翻翻”，以大致了解其主要內(nèi)容，或通過看標(biāo)題、目錄、內(nèi)容提要、前言等，以求在有限的時間內(nèi)獲取更多有價值的信息。(2)探求性的速讀。有時讀書是為了達(dá)到某個特定的目的或完成某項(xiàng)任務(wù)，如尋求某個問題的答案，專門搜集某方面的知識等，這就要求“一目十行”?？焖匍喿x的奧秘在于讓大腦跑在眼球前面。速讀能求得新知識新信息成倍成倍增長，趕上時代發(fā)展的需要。(3)品味性的精讀。對名篇名著和其他文質(zhì)兼美的優(yōu)秀作品，需要靜心細(xì)讀，體會立意構(gòu)思，揣摩布局謀篇，欣賞妙詞佳句，像人吃東西那樣，經(jīng)過細(xì)嚼慢咽，才能把書中的精華變?yōu)樽约旱闹R營養(yǎng)。有的好文章要反復(fù)地讀幾遍，甚至熟讀成誦。1.三讀法382.“不動筆墨不讀書”的方法(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號在書或文章上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛，或憎，或疑，或思，如用“。。?！薄?？”、“┄┄”符號分別標(biāo)示重點(diǎn)詞句、疑難困惑、偏差錯誤等。(2)作批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談?wù)剬ν粏栴}的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想，還可以指評原文的紕漏等。(3)寫讀書筆記?？勺髡?、編提綱、寫體會。(4)作卡片。為了便于記憶和積累，積極主動地把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時翻閱、背誦。(5)進(jìn)行再創(chuàng)作。包括續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等形式。改寫又包括改人稱、改寫法、改體裁等。2.“不動筆墨不讀書”的方法393.邊讀邊思考的方法

邊讀邊思考是閱讀的基本要求，也是其他各類方法的基礎(chǔ)和前提。應(yīng)通過概括內(nèi)容、復(fù)述原文、體會思想感情、分段分層、理清文章條理等多種形式的專項(xiàng)訓(xùn)練，逐步掌握分析、概括、比較、綜