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人教版八年級(jí)上冊(cè)生物課件第四單元:細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌在自然界中的作用目錄CONTENTS學(xué)習(xí)目標(biāo)一新課導(dǎo)入二探究新知三·學(xué)習(xí)目標(biāo)··第一部分·學(xué)習(xí)目標(biāo):說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。列舉細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物(包括人)生活的影響。關(guān)注細(xì)菌、真菌與動(dòng)物和人類的關(guān)系?!ば抡n導(dǎo)入·第二部分·一片荒蕪,毫無生機(jī)如果沒有植物,地球可能會(huì)變成什么樣子?一片荒蕪,毫無生機(jī)如果沒有動(dòng)物,地球?qū)?huì)怎樣?沒有細(xì)菌和真菌,將會(huì)是這樣的畫面。細(xì)菌和真菌在自然界中到底有何作用呢?植物腐敗的現(xiàn)象或發(fā)霉的原因是什么?落葉歸根,落葉需要什么的幫助才能夠真正的“歸根”?細(xì)菌與真菌幫助其分解落葉,使落葉中的有機(jī)物變成二氧化碳,水和無機(jī)鹽供植物的根部吸收。新知導(dǎo)學(xué)(一)作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)閱讀教材P82實(shí)驗(yàn)方案,思考討論下列問題:1.甲乙兩組為什么要用相同的樹葉?2.為什么要使樹葉保持潮濕?3.哪個(gè)方案更能說明問題?為什么?形成對(duì)照試驗(yàn),只保持一個(gè)變量。細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。方案三。因?yàn)榉桨敢坏囊医M暴露在空氣中,會(huì)有雜菌進(jìn)入,有其他原因使樹葉分解,方案二同理。而方案三進(jìn)行了滅菌處理,不會(huì)有雜菌進(jìn)入,所以更能說明問題。細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖二氧化碳水和無機(jī)鹽生物遺體細(xì)菌和真菌水和無機(jī)鹽二氧化碳1.自然界中的細(xì)菌和真菌以什么為食物?2.把食物分解成什么物質(zhì)?3.這些物質(zhì)又哪里去了?思考討論:·探究新知·第三部分·1.自然界中的細(xì)菌和真菌以什么為食物?2.把食物分解成什么物質(zhì)?3.這些物質(zhì)又哪里去了?細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物的遺體把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽被植物當(dāng)做進(jìn)行光合作用的原料重新吸收和利用植物動(dòng)物腐生細(xì)菌和真菌植物遺體動(dòng)物遺體及糞便腐生:分解已死的或腐爛的動(dòng)植物和其他有機(jī)物來維持自身正常生活。二氧化碳、水和無機(jī)鹽分解者光合作用作為參與物質(zhì)循環(huán)(二)引起動(dòng)植物和人患病寄生:一種生物生活在另一種生物體的體表或體內(nèi),從中攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象,叫做寄生。營(yíng)寄生生活的生物叫做寄生物;被侵害的生物叫做寄主。寄生的細(xì)菌和真菌給動(dòng)植物與人類帶來什么影響?電鏡下的鏈球菌細(xì)菌引起人患病扁桃體炎猩紅熱丹毒真菌引起人患病手癬足癬灰指甲其它病例:鼻竇炎、氣管炎、肺炎、肺結(jié)核、痢疾都是由細(xì)菌引起;牛皮癬等頑固性皮膚病都是由真菌引起。真菌會(huì)引起動(dòng)物患上各種真菌皮膚病,如流行性淋巴管炎。議一議:該如何預(yù)防細(xì)菌和真菌感染呢?勤曬被褥勤開窗通風(fēng)勤洗手積極鍛煉身體真菌引起植物患病真菌棉花枯萎病小麥葉銹病水稻稻瘟病玉米瘤黑粉病以菌治蟲松毛蟲哪些細(xì)菌可以殺死它們?這種殺蟲方法有什么優(yōu)點(diǎn)?菜青蟲棉鈴蟲甘蔗象鼻蟲減少農(nóng)藥使用,減輕環(huán)境污染。(三)與動(dòng)植物共生什么叫做共生?有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做共生。與共棲的區(qū)別:共棲的雙方分開后可以獨(dú)立生活,共生的雙方一旦分開,兩者都會(huì)受到影響,甚至不能生活而死亡。注意你知道下面這些是哪些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物生活在一起嗎?真菌藻類水和無機(jī)鹽有機(jī)物葉狀地衣豆科植物和根瘤菌豆科植物根瘤菌含氮物質(zhì)有機(jī)物草食動(dòng)物和細(xì)菌草食動(dòng)物細(xì)菌分解纖維素生存場(chǎng)所和食物人體和腸道內(nèi)細(xì)菌人體腸道細(xì)菌制造維生素生存場(chǎng)所和食物慎用抗生素濫用抗生素的危害知識(shí)點(diǎn)歸納作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。------腐生(異養(yǎng)型)
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