【課件】+時(shí)間+位移+課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

第1章運(yùn)動(dòng)的描述第2節(jié)時(shí)間位移第1課時(shí)時(shí)間

位移導(dǎo)入①2018年8月26日晚，雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)田徑大項(xiàng)結(jié)束了男子100m決賽的爭(zhēng)奪，中國(guó)選手蘇炳添以9秒92獲得冠軍!打破了卡塔爾選手費(fèi)米·奧古諾德在上屆亞運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的9秒93的亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄!②現(xiàn)在是北京時(shí)間9點(diǎn)整。③各位旅客請(qǐng)注意，由瑞金開(kāi)往贛州的D8936次列車的開(kāi)車時(shí)間是6點(diǎn)50分，請(qǐng)各位旅客自覺(jué)排隊(duì)等候檢票。說(shuō)說(shuō)區(qū)別時(shí)刻和時(shí)間間隔的方法。導(dǎo)入要準(zhǔn)確地描述一輛行駛在北京長(zhǎng)安街上的汽車所處的位置，你認(rèn)為應(yīng)該采用什么方法?

汽車是運(yùn)動(dòng)的，要說(shuō)清楚汽車的位置及位置變化，必須先指明是哪個(gè)時(shí)刻汽車所處的位置或哪段時(shí)間內(nèi)汽車的位置變化。導(dǎo)入導(dǎo)入三視頻中出現(xiàn)的時(shí)間有哪些?有哪些與過(guò)程對(duì)應(yīng)?有哪些與瞬間對(duì)應(yīng)?

生活中，我們經(jīng)常提到時(shí)間，那么，我們的表達(dá)準(zhǔn)確嗎?如何將生活語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成物理語(yǔ)言，以便更精確地描述時(shí)間呢?思路一這里提到的幾個(gè)“時(shí)間”有什么本質(zhì)上的區(qū)別?（1）現(xiàn)在幾點(diǎn)了?（2）什么時(shí)間放學(xué)?（3）你從食堂到班級(jí)用了多長(zhǎng)時(shí)間?（4）一節(jié)課多長(zhǎng)時(shí)間?環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔總結(jié)時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別和聯(lián)系：9時(shí)20分上課、10時(shí)下課，這里的“9時(shí)20分”“10時(shí)”是指這節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間點(diǎn)，我們把它稱為時(shí)刻，在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻用“點(diǎn)”來(lái)表示;這兩個(gè)時(shí)刻之間的40min，則是這兩個(gè)時(shí)刻之間的時(shí)間間隔，在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)間間隔用“線段”來(lái)表示。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔在數(shù)軸上標(biāo)出時(shí)間：第3s初、第3s末、前3s內(nèi)、第3s內(nèi)，然后說(shuō)一說(shuō)，哪些指時(shí)刻，哪些指時(shí)間間隔?環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔小試牛刀下列關(guān)于時(shí)間間隔和時(shí)刻的表述中，表示時(shí)刻的是（）A.一般人的反應(yīng)時(shí)間約為0.7sB.衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的最小周期約為85minC.校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m賽跑的最好成績(jī)是12.8sD.省運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式于2019年10月25日17時(shí)開(kāi)始環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔D思路二研究汽車在長(zhǎng)安街上的位置變化時(shí)，可以把汽車看成質(zhì)點(diǎn)，并以地面或長(zhǎng)安街上的標(biāo)志性建筑物作為參考系，但是，汽車是運(yùn)動(dòng)的，要說(shuō)清楚汽車的位置及位置變化，必須先指明是哪個(gè)時(shí)刻汽車所處的位置或哪段時(shí)間內(nèi)汽車的位置變化。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔根據(jù)下面的情境，與“時(shí)間”有關(guān)的描述語(yǔ)，將它們分成兩組，并說(shuō)出分組依據(jù)。小明同學(xué)每天早晨6：35起床，整理被褥、洗漱用了5min，吃早飯用了20min，7：00出發(fā)乘公交車去學(xué)校，用時(shí)25min，7：25到達(dá)教室上早讀課?！?：35”“7：00”“7：25”表示時(shí)間點(diǎn)；“5min”“20min”“25min”表示時(shí)間段。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔時(shí)刻和時(shí)間間隔的區(qū)別與聯(lián)系。（1）時(shí)刻：表示某一瞬間，在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)刻用點(diǎn)表示。（2）時(shí)間間隔：表示兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔，在表示時(shí)間的數(shù)軸上，時(shí)間間隔用線段表示。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔小試牛刀1請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的時(shí)間軸上標(biāo)明：第1s內(nèi)、最初2s內(nèi)、第3s初、第3s末、第4s初。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔小試牛刀2第3s內(nèi)表示的是___s的時(shí)間，是從第___s末到第___s末。前3s內(nèi)表示的是從0時(shí)刻到____s末。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)時(shí)刻和時(shí)間間隔1233環(huán)節(jié)二：位置和位移1.坐標(biāo)系描述下列三種運(yùn)動(dòng)，需要建立怎樣的坐標(biāo)系呢?(1)描述百米運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中的位置。(2)描述滑冰場(chǎng)上花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的位置。(3)描述翱翔在藍(lán)天上的飛機(jī)的位置。思路一

如果物體沿直線運(yùn)動(dòng),可以以這條直線為x軸,在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度,建立一維直線坐標(biāo)系。如果要定量地描述一輛汽車在長(zhǎng)安街上的位置，我們可以怎樣建立坐標(biāo)系?

可以沿東西方向建立一維坐標(biāo)系，x軸的正方向指向東，選取路上的某交通崗?fù)ぷ鳛樽鴺?biāo)原點(diǎn)O，就可以準(zhǔn)確地描述汽車的位置。環(huán)節(jié)二：位置和位移

如果汽車的坐標(biāo)是30m，表示它在崗?fù)ひ詵|30m處；如果汽車的坐標(biāo)是-20m，表示它在崗?fù)ひ晕?0m處。這里的“+”“-”是否表示大小?

這里的“+”“-”不表示大小，僅表示物體在原點(diǎn)的哪一側(cè)?！?”表示在原點(diǎn)的正方向一側(cè)，“-”表示在原點(diǎn)的負(fù)方向一側(cè)。環(huán)節(jié)二：位置和位移物體位置的變化該怎樣描述呢?人從北京到重慶，既可以乘火車，也可以乘飛機(jī)，還可以先乘火車到武漢，然后乘輪船沿長(zhǎng)江而上，這些不同的路徑所走的路程也不同。思考一下：就位置的變動(dòng)來(lái)說(shuō)相同嗎?環(huán)節(jié)二：位置和位移2.位移人從北京到重慶，出發(fā)的起點(diǎn)和到達(dá)的終點(diǎn)相同，無(wú)論使用什么交通工具，走過(guò)了怎樣的路徑，總是從北京到達(dá)了西南方向、直線距離約1300km的重慶，即位置的變化是相同的。環(huán)節(jié)二：位置和位移環(huán)節(jié)二：位置和位移在物理學(xué)中，只要物體的初、末位置確定，這個(gè)有向線段就是確定的，不因路徑的不同而改變，我們稱之為位移。上述從北京到達(dá)重慶，位置的變化是相同的，即位移是相同的，大小約為1300km，方向從北京指向重慶。環(huán)節(jié)二：位置和位移3.矢量與標(biāo)量物理學(xué)中，把像位移這樣，既有大小又有方向的物理量叫作矢量；把像路程這樣，只有大小沒(méi)有方向的物理量叫作標(biāo)量。環(huán)節(jié)二：位置和位移小試牛刀1百米賽跑選用跑道的直道部分，運(yùn)動(dòng)員跑完全程的路程是多少?位移大小是多少?路程為100m，位移大小為100m。環(huán)節(jié)二：位置和位移小試牛刀2800m跑比賽中，不同跑道的運(yùn)動(dòng)員跑完全程的路程相同嗎?跑完全程的位移相同嗎?路程相同，都為800m；在第1道次上起跑的運(yùn)動(dòng)員，到達(dá)終點(diǎn)，他的位移為0，在其他道次上起跑的運(yùn)動(dòng)員，跑完全程的位移都不是0，而且他們的位移大小和方向均不相同。環(huán)節(jié)二：位置和位移在手機(jī)導(dǎo)航中，到達(dá)同一個(gè)地方會(huì)有不同的路線，那么，選擇不同的路線時(shí)通過(guò)的路程相同嗎?位置的變化相同嗎?要想準(zhǔn)確地描述物體的位置變化應(yīng)抓住哪幾個(gè)要素呢?思路二環(huán)節(jié)二：位置和位移以電梯底端為坐標(biāo)原點(diǎn)、沿電梯向上為正方向建立直線坐標(biāo)系，電梯內(nèi)正在上行的乘客的位移是正值還是負(fù)值?下行的乘客呢?乘客運(yùn)動(dòng)的路程可以是負(fù)值嗎?環(huán)節(jié)二：位置和位移在研究物體的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以在物體運(yùn)動(dòng)的直線上建立x軸，物體的位置是如何表示的呢?

如圖所示，可以用位置坐標(biāo)表示物體的位置。例如：若物體從A向B運(yùn)動(dòng)，則x1表示初位置A，x2表示末位置B。環(huán)節(jié)二：位置和位移物體的位移又是如何表示的呢?

位移是矢量，所以有大小和方向。位移的大小是末位置與初位置的坐標(biāo)之差，即Δx=x2-x1。位移的方向是初位置指向末位置。Δx>0，表示位移的方向指向x軸的正方向；Δx<0，表示位移的方向指向x軸的負(fù)方向。環(huán)節(jié)二：位置和位移一般情況下，物體的位移大小與路程是什么關(guān)系?在什么情況下其位移大小才等于路程?一般情況下，物體的位移大小小于路程。只有物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)其位移大小才等于路程在物理學(xué)中，像位移這樣的物理量叫作矢量，它既有大小，也有方向；像路程這樣的物理量叫作標(biāo)量，它只有大小，沒(méi)有方向。環(huán)節(jié)二：位置和位移小試牛刀判斷正誤。（1）位移取決于運(yùn)動(dòng)的始、末位置，路程取決于實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡。（）（2）物體經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)生的位移為0，則路程也一定為0。（）（3）位移是矢量，有方向，而路程是標(biāo)量，沒(méi)有方向。（）（4）矢量有正有負(fù)，而標(biāo)量只有正值。（）（5）在一維坐標(biāo)系中，物體的位移等于其位置坐標(biāo)。（）（6）位置坐標(biāo)x為負(fù)值，表明此時(shí)刻物體在x軸的負(fù)半軸。（）（7）Δx

的正負(fù)可表示物體位移的方向。（）（8）位移2m大于位移-3m。（）√×√××√√×課堂練習(xí)1.下列說(shuō)法中表示時(shí)刻的是（）A.近地衛(wèi)星的運(yùn)行周期約為84minB.同步衛(wèi)星的運(yùn)行周期約為24hC.高分十三號(hào)衛(wèi)星于2020年10月12日00時(shí)57分發(fā)射D.天問(wèn)一號(hào)飛行約7個(gè)月才能到達(dá)火星C2.下列生活中涉及位移和路程的知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加400m跑比賽的同一組的8位同學(xué)，他們通過(guò)

的路程和位移都是相同的B.乘坐出租車時(shí)按位移