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文檔簡介
“詩(濕)其實是干的,是凝煉的。讀詩就應該像吃壓縮餅干,非要用水融一融才能吃得下去?!闭勚袊婂X鐘書錢鐘書先生特寫1910年生于江蘇無錫縣。19歲被清華大學破格錄取。25年赴英留學。獲博士學位。28歲被清華大學破例聘為教授。一生從事教學、研究和寫作工作1998年12月19日,逝世于北京,享年88歲。主要著作:《寫在人生邊上》《人獸鬼》《圍城》《談藝錄》《管錐篇》淡泊名利的錢鐘書錢鐘書先生的成就舉世矚目。晚年時閉門謝客,淡泊名利,其高風亮節(jié)為世人所稱道。有位外國記者曾說,他來中國有兩個愿望:一是看萬里長城,二是看錢鐘書。在他心中,錢鐘書是中國文化的象征。還有一個外國記者看了錢鐘書的《圍城》,想去采訪錢鐘書。他打了很多次電話,終于找到了錢鐘書。錢鐘書回絕說:“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯,又何必要認識那個下蛋的雞呢?”淡泊名利的錢鐘書中央電視臺《東方之子》欄目很受人歡迎,想一展“錢鐘書風采”為榮。但當節(jié)目制作人員試圖去采訪錢鐘書時,卻遭到了他的拒絕。美國一所著名大學想邀請他去講學,時間是半年,兩周講一次,一次40分鐘,合起來大約是8個小時的時間,而給予的報酬是16萬美元,但錢鐘書絲毫不為所動。評錢鐘書傅德岷《世紀之交:中國散文的風景》錢先生的散文有豐厚的學識、卓越的識見、高超的文字功底。熔歷史、哲學、音樂、藝術等各方面知識于一爐,但又不是“吊書袋”,而是把典故資料融于行文之中,文采斐然,深沉凝重,具有厚重的文化意識和深邃的歷史感。先生的散文還具有強烈的思辨色彩。即常用現(xiàn)代眼光、現(xiàn)代觀念、現(xiàn)代意識去追溯歷史文化的足跡,思考當今,從而提出醒世警人的見解。背景資料《談中國詩》發(fā)表于1945年12月。原稿為英文,是他1945年12月6日在上海對美國人的演講,后譯為中文。錢鐘書談中國詩1、中國詩歌是早熟的,最先產(chǎn)生的是抒情詩,沒有出現(xiàn)史詩。2、中國詩篇幅短小,富有悠遠的意味。3、中國詩筆力輕淡,詞氣安和。4、中國詩與西洋詩在內容上無甚差異,作風暗合,追求詩的安靜。中國詩歌主要有哪些特點?寫法之一:對比本文是針對美國人的演講,多處運用對比方法闡述。主要是將中國詩和外國詩進行比較:1、第一自然段:關于中國詩的印象,把外國讀者和只讀中國詩的人對中國詩的印象作比較。2、第二自然段:中國詩歌的產(chǎn)生順序和西洋詩發(fā)展順序作對比:西洋詩發(fā)展順序是史詩、戲劇詩和抒情詩;中國詩的產(chǎn)生順序是抒情詩、戲劇詩,沒有史詩。3、第四、五自然段:將中國詩疑問語氣結束和西洋詩“何處是”公式作比較。4、第六自然段:將中國詩和西洋詩的風格對比。5、第七自然段:將英國詩人格雷詩《墓地哀歌》德國詩人歌德的詩《漫游者的夜歌》和中國詩人陶淵明、李白的詩作對比。1、第2自然段:“中國詩是早熟的,早熟的代價是早衰”。早熟----喻指中國詩沒有按照正常詩歌發(fā)展的順序而發(fā)展。早衰----喻指中國詩達到至高境界后而逐漸腐化。運用比喻和對比,說明中國詩產(chǎn)生的負面影響寫法之二:比喻2、第2自然段:“中國的藝術和思想結構,是飄飄凌云的空中樓閣”??罩袠情w----喻指中國詩沒有經(jīng)過史詩和戲劇詩的發(fā)展階段,就直接到抒情詩階段,基礎不穩(wěn)寫法之二:比喻3、第三自然段:在說明中國詩之“短”時,運用了哪些比喻句?①“中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)”“中國長詩也只是聲韻里面的輕鳶剪掠?!?---“閃電戰(zhàn)”“輕鳶剪掠”比喻中國詩短,可以一會兒讀完。②“鞋子形成了腳,腳也形成了鞋子”----“鞋子”“腳”分別比喻中國詩不允許一字兩次押韻的禁律和中國詩的篇幅。③“仿佛我們要看得遠些,每把眉眼顰蹙”----“看得遠”指悠遠的意味,“每把眉眼顰蹙”指把詩的篇幅弄短。寫法之二:比喻4、第四自然段:①“我愿意換個說法,說這是懷孕的靜默?!睉言械撵o默--喻中國詩“言有盡而意無窮”,狀難寫之景,如在目前;含不盡之意,見于言外。寫法之二:比喻4、第六自然段:①“中國詩之于西洋詩,好比蛛絲網(wǎng)之于鋼絲網(wǎng)。西洋詩的音調像樂隊合奏,中國詩的音調像吹著蘆管?!?---中國詩承載的內容和詩的篇幅比較單薄,沒有西洋詩厚重。②“中國詩,是談話,不是演講,像良心的聲音又靜又細”----奇妙比喻,寫出中國詩無聲勝有聲的特點。寫法之二:比喻4、第8自然段:①“有種卷毛凹鼻子的哈巴狗兒,你們叫它北京狗,我們叫它西洋狗”。----不同叫法還是那只狗,不管中國詩還是外國詩,首先它們都是詩。說明中國詩與外國詩的相通點。②“出門旅行,目的還是要回家,否則不必牢記著旅途的印象”----闡釋讀中國詩的目的,最終是要使人知道什么是詩。寫法之二:比喻錢鐘書是學貫中西的大學者。當代學術界評價錢鐘書時用了一個“通”字:通古今,通中外,通學理。1、通古今:錢先生視野開闊。中國詩的歷史、本質特征詩人的特點等,明了于心,充分顯示一位大學者的文化素養(yǎng)。第四段談到中國詩的深厚意韻時,錢鐘書信手拈來“此時無聲勝有聲”“解識無聲弦指妙”“此中有真意,欲辨已忘言”“淡然離言說,悟悅心自足”,“美人卷珠簾,深坐顰蛾眉;但見淚痕濕,不知心恨誰”等詩句。第五段談到中國詩的表達方式,錢鐘書信手揮出“壯士皆盡死,余人安在哉?”“閣中帝子今何在,檻外長江空自流?”“今年花落顏色改,明年花開人誰在”“同來玩月人何在,風景依稀似去年”;“春去也,人何處?人去也,春何
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