統(tǒng)編版語文四年級上冊第一單元過關(guān)練習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版語文四年級上冊第一單元過關(guān)練習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版語文四年級上冊第一單元過關(guān)練習(xí)（含答案）

一、選擇題

1．加點字的讀音全部正確的一組是()

A．屹立（yì）骨髓（suí）鳥巢（cháo）

B．即使（jí）索?。╯uǒ）傾斜（qǐnɡ）

C．嚴(yán)肅（sù）血液（xuě）大蒜（suàn）

D．媳婦（xí）開鑿（záo）懲罰（chénɡ）

2．下列詞語書寫全部正確的一組是()。

A．面如土色無能為力慢天卷地

B．耳聽八方鴉鵲無聲斬釘截鐵

C．金光四射得心應(yīng)手亭亭玉立

D．響砌云霄英勇無畏不倫不類

3．下列詞語中加點字的解釋錯誤的一項是（）。

A．尺有所短短：不足B．題西林壁題；題目

C．歸根到底根：根本D．隨遇而安隨：順從

4．下列句子中，運用了設(shè)問修辭手法的一項是（）

A．它是怎么鉆進(jìn)這個縫隙里去的？你現(xiàn)在有一個小花園了！

B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。

C．你怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？

D．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

5．下列句子不是比喻句的一項是()

A．方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線。B．則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆。

C．有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。D．水爆轟震，聲如崩山。

6．課文《走月亮》多次寫道“我和阿媽走月亮"這句話，對此理解錯誤的是（）

A．課文反復(fù)出現(xiàn)，把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來。

B．課文反復(fù)出現(xiàn)，顯得非常啰嗦，內(nèi)容重復(fù)。

C．充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情。

D．強(qiáng)調(diào)這句話的重要，增強(qiáng)文章可讀性，起到承上啟下的作用。

二、填空題

7．多音字組詞。

模mó()覺jué()

mú()jiào()

8．比一比，組詞語。

模()塞()效()愉()繩()

摸()寒()較()輸()蠅()

辨()提()洼()街()優(yōu)()

辮()堤()蛙()銜()猶()

9．寫出句中加點詞語的近義詞。

（1）錢塘江大潮逐漸恢復(fù)了平靜，但我們依舊站在觀潮大堤上，久久舍不得離開。()()

（2）在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。()()

（3）大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。()()

10．根據(jù)課文內(nèi)容填空,。

（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為___。

（2）再近些，只見_____________，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮_____________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________________。地飛奔而來。那聲音如同___，好像大地都被震得顫動起來。

（3）的溪水，流著___的香味，流著_________________。

（4）花牛在草地里做夢，_________。

（5）八月濤聲吼地來，_________。

（6）返景入深林，___。

三、語言表達(dá)

11．按要求完成句子練習(xí)。

（1）錢塘江大潮，自古以來被人們稱為天下奇觀。（改為“把"字句）

______________

（2）續(xù)寫句子。

走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地；走過_____________，走過_________________。

（3）我在文具店里買了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。（修改病句）

______________

四、判斷題

判斷下列句子，沒有語病的畫“√”，有語病的畫“×"。

12．《走月亮》這篇課文的作者是吳然寫的。()

13．農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。()

14．大潮過后，錢塘江面立即出現(xiàn)了平靜。()

15．那次春游，大家高興快樂地玩了一整天。()

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。

午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

16．從文中找出表示下列意思的詞。

（1）人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。()

（2）形容水面遼闊，水和天仿佛連在一起。()

（3）山倒塌，地裂開，形容聲勢巨大。()

17．文中畫線的句子把江潮隆隆的響聲比作_____________，通過比喻寫出了_________________。

18．這兩個自然段是從和兩個方面描寫“江潮”的。

閱讀短文。

小狗待售

一家chǒngwù店老板在店門口掛了張“小狗出售"的牌子。這種招牌通常很能吸引孩童的眼光。不久，果真有一個小男孩走進(jìn)店里詢（xúnxùn）問：“要多少錢才能買到小狗？”

老板回答：“從30元到50元不等。"

小男孩伸手進(jìn)口袋，但掏出的只是些零錢，他說：“我只有兩塊三毛七，我能看看小狗嗎？”

老板微笑地點了點頭，然后吹了一聲口哨（shàoxiào），從走道那端跑來一只狗媽媽，后面跟了五只毛茸茸的初生小狗；前面四只跑起來像是會滾動的球，但最后一只卻是一跋一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行動不方便的小狗，他問道：“這只小狗怎么啦？"

老板解釋說，經(jīng)過獸醫(yī)jiǎnchá，原來這只小狗后腿cánjí，這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽了之后興奮異常：“我就要買這只小狗?！?/p>

老板開口了：“這只狗不必買，你若（luòruò）真想要，送你就好了。"

然而，這話卻使得小男孩十分不悅，他雙眼直視著老板，語氣jiāndìng地說：“我不要你送我，這只小狗和其他小狗一樣值錢，我會付足價錢買下。我現(xiàn)在只能給你兩塊三毛七，但以后每個月我會給你五毛，直到把錢付清?！?/p>

老板擺了擺手：“你何必買這只小狗呢？它又不能像其他小狗一樣陪你跳，陪你玩。"

這時，小男孩彎下腰，拉起左邊的褲管，露出嚴(yán)重扭曲畸（jīqī）形的左腿，他能站著是全靠金屬支架支撐。他抬頭看著老板，輕聲地說：“我自己也跑不快，這只小狗正好有個同病相憐的主人。

（選自《心靈雞湯》1996年版，有改動）

19．劃去下列加點字不正確的讀音。

詢（xúnxùn）問口哨（shàoxiào）

若（luòruò）畸（jīqī）形

20．看拼音，寫詞語。

chǒngwù（）jiǎnchá（）

cánjí（）jiāndìng（）

21．聯(lián)系上下文理解詞語。

同病相憐：______________

22．把文中畫線的句子改寫成陳述句。

______________

23．結(jié)合選文內(nèi)容回答問題。

（1）老板為什么愿意免費送小男孩小狗？

______________

（2）為什么小男孩還要特意買下這只狗呢？

______________

六、書面表達(dá)

24．習(xí)作樂園。

題目：_______的__________

要求：生活中總有一些人特點突出，我們總是會通過某一件物品或者他（她）的某一身體部位就會想到那個人。請以“爸爸的自行車”“奶奶的手"，或者是“愛美的媽媽”“淘氣的丁小鬧"這樣的方式命題，完成一篇寫人的習(xí)作，寫出人物的特點。

參考答案：

1．D

【詳解】考查漢字字音。

A骨髓（suí）——suǐ骨頭空腔中柔軟像膠的物質(zhì)。2.比喻精華的地方。

B傾斜（qǐnɡ）——qīng歪斜，偏斜。

C血液（xuě）——xuè心臟與血管中流動的不透明的具有黏滯性的紅色液體。

2．C

【詳解】此題考查的是詞語書寫。

在選項A中，“慢天卷地”應(yīng)改成：“漫天卷地"。

在選項B中，“鴉鵲無聲”應(yīng)改成：“鴉雀無聲"。

在選項D中，“響砌云霄”應(yīng)改為：響徹云霄。

3．B

【詳解】本題考查了學(xué)生對于詞語中加點字的理解。

A．“尺有所短"比喻事物有其短處，并非在所有的情況下都是合適的。短：不足。

B．“題西林壁”意思：寫在西林寺的墻壁上。錯誤，題：題寫。

C．“歸根到底"意思：意為到最后，事物會回到某種樣子。根：根本。

D．“隨遇而安”意思：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。隨：順從。

4．D

【詳解】A前后句并無問答關(guān)系

B前后句并無問答關(guān)系

C反問句

D設(shè)問句，有問有答且回答的是所問的問題。

5．C

【詳解】A方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線：當(dāng)海潮從遠(yuǎn)方?？诔霈F(xiàn)的時候,只像一條白色的銀線一般。把海潮比作銀線。

B則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆：白浪高聳就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山嶺一般，波濤好像從天上堆壓下來，發(fā)出很大的聲音，就像震耳的雷聲一般。把浪花比作城堡和山嶺。

C有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者：同時水面上還有乘馬、揮旗、舉槍、舞刀的人。不是比喻句。

D水爆轟震，聲如崩山：只聽得水爆轟然震響，聲音如同崩山一樣。把水聲比作崩山聲。

6．B

【詳解】作者在課文《走月亮》中，多次寫道“我和阿媽走月亮"這句話，把“我”和阿媽到過的地方巧妙地串聯(lián)起來，充分表達(dá)了小作者和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅之情，強(qiáng)調(diào)這句話的重要，增強(qiáng)文章可讀性，起到承上啟下的作用。作者將這句話運用得恰到好處。

7．模型覺得模樣睡覺

【解析】略

8．模型要塞效果愉快繩子撫摸寒冷比較輸贏蠅子辨別提醒水洼大街優(yōu)秀辮子河堤青蛙銜接猶豫

【解析】略

9．漸漸依然黑暗啟迪簡陋潔凈

【解析】略

10．天下奇觀白浪翻滾越來越近齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂細(xì)細(xì)山草和野花月光太陽偷渡了西山的青峰頭高數(shù)丈觸山回復(fù)照青苔上

【解析】略

11．自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。月光蒙蒙的小路一排排整齊的大樹旁邊我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本等文具。

【詳解】（1）本題考查將“被"字句改為“把”字句?！氨?字句改“把”字句原則是把“被字句"前后主語調(diào)換即成為“把字句”。把“被"改成“把”。即成為“把字句"。

（2）本題考查續(xù)寫句子，要根據(jù)上下文的意思把不完整的句子續(xù)寫完整，使句子前后意思一致。注意要使前后句子結(jié)構(gòu)一致，句式工整。

（3）本題考查對病句的理解和辨析。本句中“鉛筆”、“橡皮"、“筆記本”都是文具，與后面的“文具"重復(fù)，可以將“和”改為“等"。

12．×13．√14．×15．×

【解析】12．略

13．略

14．略

15．略

16．人聲鼎沸水天相接山崩地裂17．悶雷江潮的聲音非常響18．潮聲潮形

【解析】16．考查學(xué)生對詞語的掌握情況。人聲鼎沸的意思是人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。水天相接的意思是形容水面遼闊，水和天仿佛連在一起。山崩地裂的意思是山倒塌，地裂開，形容聲勢巨大。故答案為：人聲鼎沸水天相接山崩地裂。

17．考查學(xué)生對比喻句的掌握情況。句子：午后一點左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。這句話把江潮隆隆的響聲比作悶雷，通過比喻寫出了江潮的聲音非常響。故答案為：悶雷江潮的聲音非常響。

18．考查學(xué)生對文段的理解能力。第一自然段是從潮聲來描寫江潮的；第二自然段是從潮形來描寫江潮的。故答案為：潮聲潮形。

19．xùnxiào

luòqī20．寵物檢查

殘疾堅定21．文中指那只行走不便的小狗與小男孩都患有腿部殘疾，相互同情憐憫22．你不必買這只小狗。23．因為這只小狗后腿殘疾，是一只跛腳狗，老板認(rèn)為它沒有什么價值，所以他愿意免費將這只小狗送給小男孩。（意思對即可）因為小男孩與這只小狗有同樣的遭遇，覺得小狗更需要關(guān)懷。同時，在男孩眼里，這只跛腳小狗和健康的狗一樣有價值，所以小男孩要特意買下這只狗。（意思對即可）

【解析】19．此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

20．本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“檢”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀

21．考查對語句的辨析和理解，在解答時注意聯(lián)系上下文的內(nèi)容。同病相憐本意比喻有同樣不幸遭遇的人互相同情。文中指那只行走不便的小狗與小男孩都患有腿部殘疾，相互同情憐憫。

22．反問句改為陳述句的方法如下：第一步