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兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定篇一
“古今欲行醫(yī)于天下者,先治其身;欲治其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意,精其術(shù)”,此可謂醫(yī)者仁心。作為一名醫(yī)者,除了要有超群的醫(yī)術(shù),更重要的是必需具備高尚的醫(yī)德。陳老在“仁心、仁德、仁術(shù)”方面都為我們樹立了很好的榜樣。他總是仔細(xì)對(duì)待每一位患者,以解除他們的病痛為己任;在臨床診治過程中態(tài)度謙和,急躁為病人講解、分析病情;總是為患者著想,從來不開價(jià)格昂貴的檢查和藥物;有時(shí)不收取掛號(hào)費(fèi)為患者免費(fèi)診治老師的言傳身教深深的感染著我們每一位學(xué)員,我將繼承老師對(duì)患者的這份責(zé)任心和愛心,定將孫思邈“大醫(yī)精誠(chéng)”做為自己一生圭臬,真正做到“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長(zhǎng)幼妍蚩,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。
理論來源實(shí)踐,實(shí)踐基于理論,這是中醫(yī)藥學(xué)進(jìn)展的基礎(chǔ)。因此,在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)中醫(yī)理論學(xué)習(xí),對(duì)提高臨床療效大有裨益。中醫(yī)臨床的依托,乃由陰陽五行,臟腑經(jīng)絡(luò),四診八綱,病因病機(jī),治則治法等基本理論,而如何把握和運(yùn)用好,無疑需弄清各有關(guān)概念的內(nèi)涵、外延及彼此間錯(cuò)綜簡(jiǎn)單關(guān)系,并通過臨床實(shí)踐不斷地加以充實(shí)和提高,從而指導(dǎo)臨床,開拓創(chuàng)新。當(dāng)然,熟讀、熟背經(jīng)典的主要條文,并讀懂全書的宗義也特別有必要。如對(duì)《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《外感溫?zé)崞返茸x到不加思考,張口即來,才能對(duì)中醫(yī)理論有深刻的理解,到臨癥時(shí)就會(huì)有活水源頭,不至枯澀乏術(shù)。陳老還教育我們,作為一名中醫(yī)師,還應(yīng)當(dāng)熟知中藥學(xué)的學(xué)問,把握好藥物的性、味、歸經(jīng);并且能夠熟識(shí)藥物的炮制;識(shí)別藥物的品質(zhì)和偽劣,才能保證用藥的療效與平安。因此,我利用一切空閑時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);到中藥房辨識(shí)藥材;把理論和臨床有機(jī)的聯(lián)系起來,不斷思索可總結(jié),使得自己的中醫(yī)水平有了大幅度提升。
陳老認(rèn)為:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和進(jìn)步,傳統(tǒng)的`辨病與辨證已越來越不能滿意人們熟悉和治療疾病的需求,其局限性已慢慢在臨床上顯露。為彌補(bǔ)傳統(tǒng)的辨病與辨證方法不足,將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷疾病的指標(biāo)作為中醫(yī)辨證的一部分,不僅可以提高辨證的客觀性和精確?????性,而且還給傳統(tǒng)的辨證思維方式以新的思想。陳老主見1.病證結(jié)合。在臨床中,首先是診斷病人患了什么病,再依據(jù)中醫(yī)理論辨證治療。只有病證并重,把二者有機(jī)的結(jié)合起來,臨床療效才顯著。如臨床常見的慢性膽囊炎、膽石癥和部分胃、十二指腸潰瘍病人,都可表現(xiàn)為右肋部脹滿或痛,都可用疏肝理氣法治療,但由于二者各有其病理特點(diǎn),治療時(shí)還應(yīng)同中有異。慢性膽囊炎、膽石癥:加郁金、茵陳、焦梔子等利膽之品;胃、十二指腸潰瘍:加左金丸、海螵蛸等制酸。2.無癥從病。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)展,有些疾病早期或后期無任何臨床癥狀可辨,而理化檢查特別。對(duì)這類病人,采納因病施治之法。3.無病從證。無病是指目前臨時(shí)未能診斷出來的病,如一些不明緣由的口干等各種檢查未發(fā)覺任何特別,但中醫(yī)辯證卻已明確顯示胃陰虛、肝腎陰虛證。此時(shí)應(yīng)無病從證,采納益胃湯或一貫煎、六味地黃丸之類的方劑加減治療,常獲得滿足療效。4.中西結(jié)合。中醫(yī)、西醫(yī)雖然理論體系不同,各有特長(zhǎng)、各有千秋,不能相互攻擊其短,而應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。一個(gè)好的中醫(yī),應(yīng)在學(xué)習(xí)中醫(yī)同時(shí),不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué),為中醫(yī)學(xué)服務(wù),提高臨床療效。如肺結(jié)核,慢性胃炎等。
陳老師行醫(yī)幾十年,具有相當(dāng)豐富的臨床閱歷,他擅長(zhǎng)治療各種內(nèi)科、婦科及兒科的常見病與多發(fā)病以及疑難雜癥。在跟師學(xué)習(xí)的這短短的一段時(shí)間,已經(jīng)讓我體會(huì)到了陳老師是一位博學(xué)的老師。他并經(jīng)常把臨床實(shí)踐中需要我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)和把握的臨床技巧,急躁的給我們講解,把臨床實(shí)踐上升為理論,用于教育我們,使我們從實(shí)踐-理論-實(shí)踐的模式中提升自己。我深深體會(huì)到跟診和病案整理是繼承老師閱歷的有效途徑。跟隨老師應(yīng)診,面對(duì)臨床病例,從寫病例、四診入手,反復(fù)體會(huì)老師的辨證思想、用藥閱歷,包括如何抓主癥、辨證分析、治法、用藥閱歷及診療技巧。醫(yī)案可以反映老師的學(xué)術(shù)思想和臨床閱歷,我利用空閑時(shí)間,整理老師醫(yī)案,特殊是一些疑難病案及用藥療效顯著的病案,分析老師的用藥特點(diǎn),從中受到啟發(fā),以指導(dǎo)自己臨床的辨證施治。
通過半年多的學(xué)習(xí),我總結(jié)出陳老師在臨證時(shí)主見實(shí)行雙重診斷,敏捷運(yùn)用“病證結(jié)合”、“無癥從病”、“無病從證”等方法,同時(shí)注意“中西醫(yī)結(jié)合”。例如:老師在胃痞病治療中,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)胃鏡的檢查手段,對(duì)應(yīng)用藥,此乃老師用藥特色,臨床療效準(zhǔn)確。如患者胃鏡檢查伴幽門螺旋桿菌感染,則常加用黃連,黃芩,黃柏,大黃,梔子,紫花地丁,蒲公英,高良姜,砂仁等,因其都有不同程度的抗幽門螺旋桿菌的藥理作用,并辯證使用,而不脫離中醫(yī)辯證,把全部抗幽門螺旋桿菌藥物排列一起,這樣就偏離了中醫(yī)辨病與辯證的理論宗旨。
兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定篇二
男,39歲,醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主任,副主任醫(yī)師。19**年畢業(yè)于河南醫(yī)科高校醫(yī)療系,本科畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后放棄留在大城市的機(jī)會(huì),主動(dòng)要求回到自己的家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親服務(wù)。他曾先后到河南省人民醫(yī)院、xx軍區(qū)總醫(yī)院等地進(jìn)修深造,多次到北京、西安、濟(jì)南、鄭州、廣州等地參與學(xué)術(shù)活動(dòng),獲省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng),撰寫論文十余篇。xx年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,依據(jù)自己多年來的臨床閱歷,依據(jù)病人的不同病情,實(shí)行規(guī)范化下的個(gè)體化治療,因人施治,療效顯著,給很多病人帶來了福音。
多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財(cái),一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實(shí)實(shí),悄悄無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是特別困難的老百姓,他總是想盡方法讓病人少花錢,治好玻對(duì)疑難危重患者,他總是廢寢忘食,具體詢問病史,仔細(xì)體格檢查,嚴(yán)密觀看病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最珍貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。
他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖?,F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊急,不明緣由的“眩暈脖、“頭痛脖許多,犯起病來,苦痛難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅學(xué)問淵博、技術(shù)全面,而且態(tài)度和氣,說話家常。他不僅治愈了許很多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。
他一生別無它求,只想做一個(gè)普一般通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來歡樂,他就是這樣的一個(gè)人。
省科技成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)一項(xiàng),撰寫論文十余篇。xx年來,他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),精益求精,在神經(jīng)內(nèi)科疾病規(guī)范化治療的前提下,依據(jù)自己多年來的臨床閱歷,依據(jù)病人的不同病情,實(shí)行規(guī)范化下的個(gè)體化治療,因人施治,療效顯著,給很多病人帶來了福音。
多年來,他不求當(dāng)官發(fā)財(cái),一心撲到救死扶傷的事業(yè)上,踏踏實(shí)實(shí),悄悄無聞地奉獻(xiàn)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,尤其是特別困難的老百姓,他總是想盡方法讓病人少花錢,治好玻對(duì)疑難危重患者,他總是廢寢忘食,具體詢問病史,仔細(xì)體格檢查,嚴(yán)密觀看病情變化,翻閱大量資料,制定最佳的治療方案。他常說:“人的生命是最珍貴的,是金錢買不到的,我要盡最大努力挽救病人的生命”。
他擅長(zhǎng)治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經(jīng)內(nèi)科疾玻他還有一手“絕活”,那就是治療“眩暈脖?,F(xiàn)在由于人們工作勞累、緊急,不明緣由的“眩暈脖、“頭痛脖許多,犯起病來,苦痛難忍,甚至想到自殺,到多家醫(yī)院治療,效果差;只要找到他,他總有妙方使您立竿見影,解除病痛,人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅學(xué)問淵博、技術(shù)全面,而且態(tài)度和氣,說話家常。他不僅治愈了許很多多的常見病患者,而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。
他一生別無它求,只想做一個(gè)普一般通的內(nèi)科醫(yī)生,他只想著在今后的日子里為家鄉(xiāng)人民多治好幾個(gè)病人、多救幾條命,給他們帶來健康、帶來歡樂,他就是這樣的一個(gè)人。
兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定篇三
思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,充分熟悉“解放思想,開拓創(chuàng)新”重要意義,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,提高自己的思想政治覺悟,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺遵紀(jì)守法,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),“以病人為中心”,做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作,榮獲20xx—20xx年度院“優(yōu)秀團(tuán)員“稱號(hào)。
在門診藥房工作期間,嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,仔細(xì)根據(jù)“四查十對(duì)”處方審查制度,發(fā)覺處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),準(zhǔn)時(shí)與醫(yī)生溝通。精確?????調(diào)配仔細(xì)核對(duì)并發(fā)放處方7萬余張,未消失任何差錯(cuò)事故。操作嫻熟、快速,盡可能削減病人取藥等候時(shí)間。對(duì)發(fā)放到患者手中的藥品,主動(dòng)向患者講解用藥常識(shí)與留意事項(xiàng),尤其對(duì)孕產(chǎn)婦及小兒用藥留意事項(xiàng)作急躁交代,為群眾供應(yīng)快捷、精確?????、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
在臨床藥學(xué)室工作期間,堅(jiān)持每日參加新生兒科臨床查房工作,一方面對(duì)醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床一些學(xué)問,另一方面通過查看病歷,監(jiān)測(cè)、審核臨床用藥,準(zhǔn)時(shí)了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面對(duì)醫(yī)生及護(hù)士供應(yīng)詢問和藥物治療服務(wù)信息。此外,樂觀協(xié)作并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項(xiàng)整治工作”的檢查工作。
根據(jù)醫(yī)院處方點(diǎn)評(píng)制度規(guī)定,組織開展門診處方點(diǎn)評(píng)工作。聯(lián)合計(jì)算機(jī)中心設(shè)計(jì)并初步完成處方點(diǎn)評(píng)信息化模塊,提高處方點(diǎn)評(píng)效率。一年來,每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進(jìn)行專項(xiàng)點(diǎn)評(píng)。分析評(píng)價(jià)結(jié)果,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、訂正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上,加強(qiáng)藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論學(xué)問學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的學(xué)問,樂觀閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),了解并把握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,嫻熟把握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)學(xué)問更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。,樂觀參與本專業(yè)的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng),參與省級(jí)年會(huì)1次,不定期參與培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班若干次,發(fā)表會(huì)談?wù)撐?篇。擔(dān)當(dāng)1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的帶教任務(wù),使該生圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。
作為一名臨床藥師,我認(rèn)為自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在專業(yè)上,我要更加仔細(xì)努力的學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應(yīng)當(dāng)提高溝通協(xié)調(diào)力量,和臨床醫(yī)生和護(hù)士更好的溝通,提高患者的合理用藥狀況。美妙的xx即將開頭,我會(huì)不斷努力,不斷突破,力爭(zhēng)將自己的工作進(jìn)入更高的層次,為我院合理用藥的進(jìn)展,做出貢獻(xiàn)。
兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定篇四
時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)瞬間三個(gè)月的試用期已結(jié)束。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受,也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里您們賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心,讓我充分感受到了科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們“海納百川”的胸襟,也感受到了我們放射科“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,更體會(huì)到了南醫(yī)人作為開拓者的困難和堅(jiān)決。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為南海醫(yī)院的一份子而驚喜萬分。
記得初次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)放射技術(shù)一職的熟悉也僅局限于課本上的理論,所以,如何去熟悉、了解并熟識(shí)自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
通過理論學(xué)習(xí)和日常工作閱歷的積累使我對(duì)放射技術(shù)這方面有了較為深刻的熟悉。也讓我感覺到放射工作的重要性,這里全部的一切對(duì)于我來說,既新奇也到處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。
在這段時(shí)間里,我滿懷及大的熱忱,投注了大量的時(shí)間和精力,仔細(xì)學(xué)習(xí)了西門子500max光機(jī),牙片機(jī),piker20__ct機(jī)等相關(guān)操作,閱讀了各種機(jī)器的操作說明并從網(wǎng)絡(luò)上攝收取了大量的素材,日常工作的積累使我對(duì)科室的工作有了較為深刻的熟悉,也意識(shí)到了,這份工作的重要性,使我更加喜愛這份工作,更有信念做好這份工作。
在本部門的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)做好上級(jí)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為同事分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為科室做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免消失一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)的指正和批判;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝科室的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和關(guān)心,感謝他們對(duì)我工作中消失的失誤的提示和指正。
經(jīng)過這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)基本上能夠獨(dú)立處理科室里的日常,從整體上把握科室的運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有許多不足,處理問題的閱歷方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加,需要不斷連續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己工作力量。
這是我的第一份工作,這三個(gè)月來我學(xué)到了許多,感悟了許多;看到放射科的快速進(jìn)展,我深深地感到傲慢和驕傲,也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為病人做更多的奉獻(xiàn),與南海醫(yī)院放射科一起成長(zhǎng)。
兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定篇五
式首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、??谱o(hù)士及臨床護(hù)士,大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職護(hù)工,幫助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù),健康服務(wù)助理,負(fù)責(zé)護(hù)理用品的.更換和補(bǔ)充、保管等;養(yǎng)分師:可以依據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求供應(yīng)的一周養(yǎng)分菜譜,關(guān)心患者制定健康飲食方案。
二、良好的服務(wù)態(tài)度
感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的疼和愛是發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)病人及病人家屬特別友善,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、愛護(hù)病人的隱私
病區(qū)內(nèi),每張病床之間均設(shè)有可滑動(dòng)的圍屏,醫(yī)務(wù)人員的全部診療及操作均在圍屏內(nèi)進(jìn)行,既愛護(hù)了患者的隱私權(quán),又有效地削減了不必要的糾紛。患者的家屬在醫(yī)護(hù)人員執(zhí)行操作的時(shí)候,也會(huì)很自覺地避開,絕不會(huì)進(jìn)來參加,也表達(dá)了對(duì)自己親人的一種敬重。
四、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過程中均有相應(yīng)的流程表,這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn);每年由科室的??谱o(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行爭(zhēng)論這些操作是否需要改進(jìn);醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,配備手消毒液,在操作中,如有操作失敗,必需更換醫(yī)療物品,從不反復(fù)使用。病房全部用過的物品、器械均不在病房?jī)?nèi)洗滌浸泡,統(tǒng)一送供應(yīng)室處理,以免造成環(huán)境污染。
兒保醫(yī)師自我鑒定醫(yī)師自我鑒定篇六
“古今欲行醫(yī)于天下者,先治其身;欲治其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意,精其術(shù)”,此可謂醫(yī)者仁心。作為一名醫(yī)者,除了要有超群的醫(yī)術(shù),更重要的是必需具備高尚的醫(yī)德。陳老在“仁心、仁德、仁術(shù)”方面都為我們樹立了很好的榜樣。他總是仔細(xì)對(duì)待每一位患者,以解除他們的病痛為己任;在臨床診治過程中態(tài)度謙和,急躁為病人講解、分析病情;總是為患者著想,從來不開價(jià)格昂貴的檢查和藥物;有時(shí)不收取掛號(hào)費(fèi)為患者免費(fèi)診治老師的言傳身教深深的感染著我們每一位學(xué)員,我將繼承老師對(duì)患者的這份責(zé)任心和愛心,定將孫思邈“大醫(yī)精誠(chéng)”做為自己一生圭臬,真正做到“若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長(zhǎng)幼妍蚩,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想”。
理論來源實(shí)踐,實(shí)踐基于理論,這是中醫(yī)藥學(xué)進(jìn)展的基礎(chǔ)。因此,在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)中醫(yī)理論學(xué)習(xí),對(duì)提高臨床療效大有裨益。中醫(yī)臨床的依托,乃由陰陽五行,臟腑經(jīng)絡(luò),四診八綱,病因病機(jī),治則治法等基本理論,而如何把握和運(yùn)用好,無疑需弄清各有關(guān)概念的內(nèi)涵、外延及彼此間錯(cuò)綜簡(jiǎn)單關(guān)系,并通過臨床實(shí)踐不斷地加以充實(shí)和提高,從而指導(dǎo)臨床,開拓創(chuàng)新。當(dāng)然,熟讀、熟背經(jīng)典的主要條文,并讀懂全書的宗義也特別有必要。如對(duì)《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病條辨》、《外感溫?zé)崞返茸x到不加思考,張口即來,才能對(duì)中醫(yī)理論有深刻的理解,到臨癥時(shí)就會(huì)有活水源頭,不至枯澀乏術(shù)。陳老還教育我們,作為一名中醫(yī)師,還應(yīng)當(dāng)熟知中藥學(xué)的學(xué)問,把握好藥物的性、味、歸經(jīng);并且能夠熟識(shí)藥物的炮制;識(shí)別藥物的品質(zhì)和偽劣,才能保證用藥的療效與平安。因此,我利用一切空閑時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);到中藥房辨識(shí)藥材;把理論和臨床有機(jī)的聯(lián)系起來,不斷思索可總結(jié),使得自己的中醫(yī)水平有了大幅度提升。
陳老認(rèn)為:隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展和進(jìn)步,傳統(tǒng)的辨病與辨證已越來越不能滿意人們熟悉和治療疾病的需求,其局限性已慢慢在臨床上顯露。為彌補(bǔ)傳統(tǒng)的辨病與辨證方法不足,將現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷疾病的指標(biāo)作為中醫(yī)辨證的一部分,不僅可以提高辨證的客觀性和精確?????性,而且還給傳統(tǒng)的辨證思維方式以新的思想。陳老主見1.病證結(jié)合。在臨床中,首先是診斷病人患了什么病,再依據(jù)中醫(yī)理論辨證治療。只有病證并重,把二者有機(jī)的結(jié)合起來,臨床療效才顯著。如臨床常見的慢性膽囊炎、膽石癥和部分胃、十二指腸潰瘍病人,都可表現(xiàn)為右肋部脹滿或痛,都可用疏肝理氣法治療,但由于二者各有其病理特點(diǎn),治療時(shí)還應(yīng)同中有異。慢性膽囊炎、膽石癥:加郁金、茵陳、焦梔子等利膽之品;胃、十二指腸潰瘍:加左金丸、海螵蛸等制酸。2.無癥從病。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的進(jìn)展,有些疾病早期或后期無任何臨床癥狀可辨,而理化檢查特別。對(duì)這類病人,采納因病施治之法。3.無病從證。無病是指目
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