中學改造擴建工程項目可行性研究報告

中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告（此文檔為word格式,下載后您可任意修改編輯?。㏕h：.第一章總論一、 項目名稱某某中學改造擴建工程項目二、 建設(shè)單位名稱及負責人建設(shè)單位名稱：某某縣教育局單位負責人：羅某某三、 項目建設(shè)地點項目建設(shè)地點位于某某縣某某鎮(zhèn)某某中學院內(nèi)。四、 建設(shè)規(guī)模及結(jié)構(gòu)某某縣某某鎮(zhèn)某某中學改造擴建工程項目主要建設(shè)內(nèi)容有：新建三層綜合教學樓一棟，長65米，寬17米，框架結(jié)構(gòu)，占地面積935平方米，總建筑面積3200平方米；三層學生宿舍樓一棟，長34米，寬16米，磚混結(jié)構(gòu)，占地面積665平方米，總建筑面積1600平方米。該項目總占地約1600平方米，建筑面積共計4800平方米。五、 投資規(guī)模：項目總投資550萬元人民幣六、 資金籌措：擬申請上級校舍安全工程專項資金550萬元人民幣。七、 建設(shè)期限：本項目實施進度計劃自2009年10月至2010年8月份，建設(shè)工期11個月。八、 項目建設(shè)背景1、項目提出理由某某中學是一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，始建于1976年，位于某某鎮(zhèn)某某村東,占地面積23746平方米，建筑面積3258平方米，現(xiàn)有9個教學班，在校生中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告430人左右?，F(xiàn)用教室已是年久修，存在許多不安全因素，隱患問題令人堪憂。房檐灰皮不斷脫落，教室內(nèi)電路腐朽老化，修了壞，壞了修，只能勉強維持正常教學。并有部分墻體出現(xiàn)細微裂縫，影響著廣大師生的生命安全。在這樣的情況下，教學質(zhì)量不但上不去而且還很有可能引起教學質(zhì)量下降，這對國家、對人民、對學校來說都是急需解決的嚴重問題。Th：.按照某某縣教育局規(guī)劃，某某鎮(zhèn)另一所中學（某某中學）將并入某某中學，某某中學將變?yōu)槟衬虫?zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化的寄宿制初級中學。屆時該校將成為6軌制初中，在校學生將達到1000人，教職工55人，設(shè)置18個教學班，并提供相應(yīng)數(shù)量的學生宿舍。但目前該學校的教室數(shù)量、辦學條件根本無法滿足將來的需要，且不符合某某省規(guī)范化初中建設(shè)標準的要求。因此，某某中學改造擴建工程的建設(shè)，在解決現(xiàn)實問題的同時，也體現(xiàn)了以人為本和科學發(fā)展觀的要求，直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的政治意義。2、相關(guān)政策介紹縣委、縣政府把教育工作與經(jīng)濟工作同規(guī)劃、同研究、同部署、同落實、同考核、同獎懲。全面貫徹落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，明確并落實了政府有關(guān)職能部門在教育改革與發(fā)展中的職責。根據(jù)教育管理部門下發(fā)的《“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于加強教育工作的實施意見》、《關(guān)于迎接省政府教育督導評估實施方案》、《某某省規(guī)范化學校建設(shè)標準》及20 15年下發(fā)的《某某省中小學校舍鑒定實施細則》、《某某市中小學校舍安全工程實施方案（草案）》等一系列綱領(lǐng)性文件，指出

在未來幾十年里，將確立“基礎(chǔ)教育”在某某縣教育現(xiàn)代化建設(shè)中“重中之重”的戰(zhàn)略地位，并把優(yōu)先發(fā)展高標準、高素質(zhì)的“基礎(chǔ)教育”作為某某縣教育事業(yè)發(fā)展的基本方向。:Th：.3、學校簡介某某中學位于某某市和某某縣中間的某某鎮(zhèn)某某中學是一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，始建于1976年，位于某某鎮(zhèn)某某村東，占地面積23746平方米，建筑面積3258平方米，現(xiàn)有9個教學班，在校生430人左右。按照某某縣教育局規(guī)劃，某某鎮(zhèn)另一所中學（某某中學）將并入某某中學，屆時某某中學將將成6軌制初中，18給教學班，在校師生將達到1000人，生源遍及某某鎮(zhèn)27個村的適齡兒童，將成為某某鎮(zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化的寄宿制初級中學。自辦校以來，學校始終以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標，堅持“以人為本，以徳促智，面向全體，全面發(fā)展”的辦學思想，努力實施素質(zhì)教育，大力推進和深化課程改革。建立學校教育、家庭教育、社會教育、自主教育，“四位一體，全面滲透”的德育體制，制定“激趣、精講、互動、創(chuàng)新、高效”的課堂教學標準，遵循“以反思為前提，以教學問題為對象，以平等互動為特征，以解決實際問題為目的，以全面參與為基礎(chǔ)”的教研思路，重過程，強管理，積極創(chuàng)建寬松、民主，和諧的教育氛圍，讓學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，使學生在德、智、體、美、勞各方面得到充分的、和諧的、整體發(fā)展。某某中學綜合教學樓、宿舍樓建成后可以滿足周邊村莊學生入學要求，而且可給全縣整個教育注入更大的生機和活力；不僅給某某鎮(zhèn)高中教育提供中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告充足的生源，而且可拉動義務(wù)教育階段各類教育的發(fā)展，促進全鎮(zhèn)教學質(zhì)量的提高，進一步為經(jīng)濟快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。:Th：.九、項目編制依據(jù)1） 建設(shè)單位提供的編制《報告》的委托合同2） 《某某省教育廳關(guān)于推進農(nóng)村中小學標準化建設(shè)的實施意見》3） 《某某省規(guī)范化學校建設(shè)標準》4） 《某某市中小學校舍安全工程實施方案（草案）》5） 國家有關(guān)政策、規(guī)定；6） 項目單位提供的基礎(chǔ)資料、數(shù)據(jù)。7） 本報告編制的技術(shù)資料依據(jù)是國家及地區(qū)現(xiàn)行有關(guān)的設(shè)計及施工驗收規(guī)范及技術(shù)標準、《某某省建設(shè)工程概算編制辦法》、《某某省建筑工程預算定額》、《某某省安裝工程預算定額》及有關(guān)取費文件。該項目工程可行性研究報告通過對項目區(qū)的實地考察，了解項目區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況，自然條件自然資源分布等因素后，擬定出項目建設(shè)方案，工程標準，建設(shè)規(guī)范、核算出工程量，做出工程投資估算，為項目建設(shè)提供重要依據(jù)。十、研究范圍及內(nèi)容1、研究范圍“某某中學改造擴建工程項目”建設(shè)項目為本可研項目所研究論證的范圍。附表1-1新建綜合樓前后學校指標對比表wwowsmiiwoTh：.占地面積（m2總建筑面積（m2教室數(shù)（不含專用教室）學生（人）現(xiàn)某某中學2374632589430建設(shè)后的某某中237468058181000本項目是以規(guī)劃的“某某中學改造擴建工程項目”內(nèi)建筑物的建設(shè)為主建筑工程的功能設(shè)置要滿足教學等要求，主要建筑為綜合教學樓、宿舍樓。本報告所研究的范圍不包括校區(qū)內(nèi)教學設(shè)備的選型及購置費。2、研究內(nèi)容本項目的研究內(nèi)容主要有以下幾方面:1） 項目建設(shè)的必要性和可行性；2） 項目需求分析和功能定位；3） 合理確定本項目的建設(shè)規(guī)模；4） 項目建設(shè)的基本條件；5） 項目建設(shè)方案；6） 建設(shè)水平及投資估算；7） 建設(shè)資金籌措；8） 社會效益分析等。十^一、結(jié)論鑒于某某縣某某鎮(zhèn)某某中學的現(xiàn)狀及存在的上述問題，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對學校的基本要求，嚴重阻礙了教育教學的發(fā)展，且存在學校師生的安全隱患問題。根據(jù)省政府的要求，必須按照規(guī)范化學校的標準進行學校建設(shè)。因此，關(guān)于某某縣某某鎮(zhèn)某某中學綜合教學樓、宿舍樓建設(shè)項目是勢在必行，是廣大師生家長的渴求，也是教育發(fā)展的必然。jjitwwj中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告某某縣某某鎮(zhèn)某某中學改造擴建工程項目正是一項落實科學發(fā)展觀的德政工程，一項民心工程，一項關(guān)系教育乃至社會事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是合理配置教學資源，完善擴大教學規(guī)模的重要舉措，不僅有利于該校完善辦學規(guī)模和教育設(shè)施，更有利于促進當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。項目建設(shè)是完全必要可行的。表1-2本項目主要指標見附表1-2表1-2建筑面積規(guī)劃表EBB5viSWEBB5viSW綜合教學樓1占地面積2m9351.4畝2建筑面積2m32003功能分區(qū)3.1普通教室18個9001?2層3.2行政辦公用房6個1801?3層3.3實驗室6個3002?3層3.4圖書室1個3503層3.5閱覽室2個2203層3.6會議室1個3502層「3.7衛(wèi)生間6個300每層均有3.8走廊3個400每層均有3.9樓梯間及其他公共場地200每層均有宿舍樓1占地面積2m6651.0畝2建筑面積2m16003功能分區(qū)3.1學生宿舍90個9001?3層3.2行政辦公用房2個601?3層3.3衛(wèi)生間6個300每層均有:

3.4走廊3個240每層均有3.5樓梯間及其他公共場地100每層均有IkIk中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告第一章項目建設(shè)的必要性和可行性、項目建設(shè)的必要性盡年來某某縣教育水平飛速發(fā)展，為響應(yīng)政府普及九年義務(wù)教育的政策做出了巨大努力，投入力度不斷加大，辦學條件得到進一步改善，學校管理水平和教育教學質(zhì)量顯著提高，全縣教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。某某縣教育總體發(fā)展水平同先進縣市相比還有一定差距， 存在校際差距、地域差距。部分學校辦學規(guī)模過小、辦學困難，面臨關(guān)閉。縣內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育規(guī)模相對較小，供需矛盾日益突出；學校建設(shè)滯后，部分學校規(guī)模條件與現(xiàn)代化教育差距較大。此次，某某縣教育局實施的“某某中學改造擴建工程項目”正是從根本上提高某某縣基礎(chǔ)教育整體水平的重要舉措。某某縣某某鎮(zhèn)某某中學是一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，位于某某鎮(zhèn)某某村東，占地面積23746平方米，建筑面積3258平方米，現(xiàn)有9個教學班，430多名學生，現(xiàn)用教室也是年久失修，房檐灰皮不斷脫落，教室內(nèi)電路腐朽老化，并有部分墻體出現(xiàn)細微裂縫，存在許多不安全因素，影響著廣大師生的生命安全，只能勉強維持正常教學。按照某某縣教育局規(guī)劃，某某鎮(zhèn)另一所中學（某某中學）將并入某某中學，某某中學將變?yōu)槟衬虫?zhèn)唯一一所高標準、規(guī)范化的寄宿制初級中學。屆時某某中學將成為6軌制初中，在校生達到1000人,教職工55人，設(shè)置18個教學班，并且提供相應(yīng)數(shù)量的學生宿舍，以目前的建設(shè)規(guī)模遠遠不能滿足將來學校正常教學和辦公使用的要求，且不符合某某省規(guī)范化初中建設(shè)標準的要求。某某縣某某鎮(zhèn)某某中學的現(xiàn)狀及存在的諸多實際問題，已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)

代教育對學校的基本要求，時刻威脅著學校師生的安全，嚴重阻礙了教育教學的發(fā)展。而某某中學改造擴建工程的實施恰恰符合縣政府的整體規(guī)劃，有助于改善教學環(huán)境，排除安全隱患，提高教學質(zhì)量，并且對改善某某縣現(xiàn)有辦學條件，提升全縣教育整體水平具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。Th：.因此，該項目的建設(shè)是有必要的。二、項目建設(shè)的可行性滿足社會對提高基礎(chǔ)教育綜合水平的需要二^一世紀的人類社會科學技術(shù)高度發(fā)達，知識更新速度越來越快，生產(chǎn)力極大發(fā)展，產(chǎn)品品種更加多樣化，信息高速化和 WTC使經(jīng)濟國際化程度越來越高。社會發(fā)展趨勢對人才的需要呈現(xiàn)出多元化、通知化、素質(zhì)化等特點，這些人才的培養(yǎng)都離不開中學教育這個紐帶和基礎(chǔ)。隨著某某縣經(jīng)濟持續(xù)增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的變化，以及人民生活水平的不斷提高，構(gòu)成了對基礎(chǔ)教育龐大的社會需求。人民群眾在逐步實現(xiàn)小康生活的過程中，對學校教學質(zhì)量、師資水平、校園環(huán)境等提出了更高的要求。某某中學改造擴建工程項目的建成后，學校將成為 6軌制初中，設(shè)置18個教學班，在校學生人數(shù)達到1000人，并且在全縣范圍內(nèi)公開選聘50名優(yōu)秀教師，以滿足學校將來需要的教室數(shù)量和辦學條件。該項目的建設(shè)對全縣的中學教育的發(fā)展起著舉足輕重的作用，符合社會對提高基礎(chǔ)教育綜合水平的需要。該項目充分利用某某縣某某鎮(zhèn)某某中學能夠服務(wù)某某中學及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民，解決該校用房緊張的困境。在項目建成后既能解決某某縣某某鎮(zhèn)某某中學條件緊張的現(xiàn)狀，滿足學校將來的發(fā)展，又能很好的解決廣大師生的人身安全問題。本項目建設(shè)充分考慮了某某縣發(fā)展趨勢和區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，滿足了中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告社會對優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育綜合水平的需求。因此，本項目是可行的。Th：.改善周邊環(huán)境、有效利用土地本項目通過整體規(guī)劃、合理布局，建設(shè)符合學校風格的現(xiàn)代化建筑物，以便與其優(yōu)勢的地理位置和經(jīng)濟環(huán)境相匹配。本項目將新建三層綜合教學樓一棟，總建筑面積3200平方米；三層學生宿舍樓一棟，總建筑面積1600平方米。建筑面積共計4800平方米。從而提高學校的辦學規(guī)模，解決某某縣某某鎮(zhèn)某某中學緊張的教學、辦公條件，達到有效利用寶貴土地資源的目的。因此，本項目是可行的。Th：.第三章需求分析及功能定位本工程主要是在某某縣某某鎮(zhèn)某某中學校址內(nèi)新建三層綜合教學樓一棟，建筑面積3200平方米；三層學生宿舍樓一棟，建筑面積1600平方米?？偨ㄖ娣e為4800平方米。從而提高學校的辦學規(guī)模，解決某某縣某某鎮(zhèn)某某中學緊張的教學、辦公條件，以滿足現(xiàn)代化中學教育發(fā)展條件的需要。一、需求分析學?，F(xiàn)有規(guī)模某某縣某某鎮(zhèn)某某中學占地面積23746平方米，現(xiàn)有教學樓、微機樓、食堂等建筑，總建筑面積3258平方米，設(shè)置9個教學班，430名學生。學校未來師生規(guī)模發(fā)展預測某某中學改造擴建工程項目實施后的師生規(guī)模主要為：每年招收新生300人左右，來自某某鎮(zhèn)27個村的適齡孩子，滿足義務(wù)教育基本要求，并且面向全縣公開選聘50名優(yōu)秀教師任教，保證教學質(zhì)量。某某縣某某鎮(zhèn)某某中學新建綜合教學樓、宿舍樓各一棟，能同時滿足1000名學生的教學及住宿使用，滿足周邊發(fā)展人口增加的需求。合理確定辦學規(guī)模參照相關(guān)要求，預計某某中學改造擴建工程項目實施后將達到如下建制規(guī)模：班級數(shù)量：18個班規(guī)模；規(guī)模標準：55人/班；學生人數(shù)：1000人左右，Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告二、功能定位本項目的實施滿足了社會對優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育綜合水平的需求，以及學校的中長期發(fā)展要求。某某縣某某鎮(zhèn)某某中學綜合教學樓、宿舍樓建成后應(yīng)為學校提供簡潔實用，功能齊備，現(xiàn)代化的學習、生活場所，并結(jié)合實際為校際特色交流搭建平臺，同時為學生、教師創(chuàng)造優(yōu)美靜謐、學習氛圍濃郁的校園環(huán)境，突出體現(xiàn)學校的新活力、新面貌，使其在眾多學校中展現(xiàn)自己獨特的魅力。Th：.第四章 建設(shè)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容一、 建設(shè)內(nèi)容本可研報告第三章“項目需求分析”中預測的未來學校班級規(guī)模、學生人數(shù)規(guī)模等指標為基礎(chǔ)，按照某某省相關(guān)建設(shè)標準，并根據(jù)實際需要，確定某某中學改造擴建工程項目的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)規(guī)模。某某中學改造擴建工程項目的使用功能劃分為教學、辦公、住宿等功能。二、 建設(shè)規(guī)模.建設(shè)用地規(guī)模本項目總用地面積為1600平方米。建設(shè)規(guī)模根據(jù)省政府的要求，必須按照某某省規(guī)范化學校建設(shè)標準進行學校建設(shè)，結(jié)合現(xiàn)有教育用地條件，并考慮到具有一定的前瞻性，本項目綜合規(guī)劃了教學及教學輔助用房等配套設(shè)施。為達到農(nóng)村普通中小學校建設(shè)標準的要求，本項目合理利用有限的土地，使相應(yīng)設(shè)施達到建設(shè)標準，滿足教學要求。建設(shè)規(guī)模：新建綜合教學樓一棟，占地面積935平方米，總建筑面積3200平方米；三層學生宿舍樓一棟，占地面積665平方米，總建筑面積1600平方米。該項目總占地約1600平方米，建筑面積共計4800平方米。:Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告第五章項目場址與建設(shè)條件一、項目場址項目建設(shè)地點位于某某中學院內(nèi)二、建設(shè)條件1、自然條件（1）自然地理某某縣位于太行山東麓，某某省中部。地處北緯 38°09'--39°09'東經(jīng)115°19'--115°46'。東與容城縣、安新縣交界，南與清苑縣、北市區(qū)為鄰，西與滿城縣、易縣接壤，北與定興縣相連，總面積 723平方公里。轄7鎮(zhèn)7鄉(xiāng)，一個城區(qū)辦事處，304個行政村。2006年末，全縣實有耕地678090畝，總戶數(shù)158556戶，總?cè)丝?61567人，其中，非農(nóng)業(yè)人口73847人?？h內(nèi)以漢族為主，回、滿、壯、蒙等民族合睦相處。地勢西北咼，東南低。最咼點是縣城西北象山，海拔 447米，最低點在縣城東南大因鎮(zhèn)的李家迪城村，海拔8米。依照形態(tài)和成因不同，全縣可劃分為兩個不同的地貌單元。大致以大王店為界，以西為剝蝕堆積作用形成的丘陵區(qū)，面積91.2平方公里，占總面積的12.6%，以東為堆積作用所形成的山前傾斜平原區(qū)，自然坡度1%o左右。土地肥沃，地勢平坦開闊。耕作條件良好，水利設(shè)施完善。 2006年末，農(nóng)村擁有大中型拖拉機965臺，農(nóng)用排灌機械13320臺，機井11389眼。2006年，糧食播種面積902185畝（含復種面積），糧食總產(chǎn)量365120噸，主要作物有小麥、玉米、花生等，年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值138637萬元，農(nóng)業(yè)商品率71.2%。Th：.西部山區(qū)礦產(chǎn)資源品種多樣，儲量豐富，品質(zhì)優(yōu)良。目前已探明的礦藏有板石、高嶺土、白云石、鐵礦石等。板石資源主要分布于東釜山鄉(xiāng)、義聯(lián)莊鄉(xiāng)，儲量為4億立方米，是世界三大板石主產(chǎn)區(qū)之一。產(chǎn)品具有稀缺、不可替代的獨特優(yōu)勢，耐腐蝕、無放射、色澤鮮明、永不退色，質(zhì)感和強度俱佳，在國際建材市場享有很高的聲譽，主要用于房屋內(nèi)裝，出口美國、加拿大、德國、意大利、日本、西班牙等十幾個國家。高嶺土資源主要分布在義聯(lián)莊五香坡附近，儲量為350萬立方米，主要用于日用陶瓷、造紙、化學工業(yè)等。石灰石資源主要分布在西部山區(qū)，埋藏淺、易開發(fā)、品位高、儲藏十分豐富。白云石為冶金用溶劑原料，礦床位于象山西北側(cè)及釜山腳下，開采潛力大，經(jīng)濟價值高。水資源比較豐富。主要河流由瀑河、某某、萍河，平均降水量 546.9毫米，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水能夠保證。城市供水管網(wǎng)布置合理，水質(zhì)良好。南水北調(diào)中線總干渠從滿城縣白堡村東北進入某某縣，先后穿越義聯(lián)莊、大王店、東釜山3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、13個行政村，渠線長13公里。氣候條件某某縣屬溫帶半干旱氣候區(qū)，大陸性季風氣候特點顯著，四季分明，光資源充足，境內(nèi)旱澇頻繁。春季干旱多風，風速最大，平均氣溫 12.9C,相對濕度57%夏季炎熱多雨，多東南風，平均氣溫25.4C,相對濕度73%降水量占全年降水量的74.4%,形成汛期；秋季晝夜溫差大，多西北風，平均氣溫12.3C,相對濕度71%冬季嚴寒少雪，盛行西北風，氣候干燥，平均氣溫-3.3C。多年平均氣溫11.9C,氣溫年較差平均為31.5C.極端最高

氣溫42.1C，極端最低氣溫-26.7C.多年平均降水量546.9毫米，多集中在七八月份。多年平均風速為19米/秒。某某縣多年平均日照2744.9小時，平均日照率62%屬北方長日照區(qū)。常年初霜日期平均在10月18日，終霜日期平均在4月16日，平均無霜期184天，最長206天，最短167天。穩(wěn)定通過》0C的初日至終日持續(xù)時間平均為274天。Th：.2、社會條件經(jīng)濟發(fā)展狀況某某縣經(jīng)濟發(fā)展迅猛，建有農(nóng)業(yè)高科技示范園和新興工業(yè)區(qū)，是亞洲最大的吊索具生產(chǎn)基地，工業(yè)發(fā)展已形成酒類飲品、吊索具制造、玻璃鋼制品、生物工程、建筑建材、毛紡針織、造紙印刷、儀器儀表、機械電子、鑄造冶煉、服裝鞋帽等特色行業(yè)。在市場建設(shè)上，建有華北最大的縣級商業(yè)城和西紅柿批發(fā)市場，形成了六大專業(yè)市場和54個集貿(mào)市場。農(nóng)業(yè)形成了商品糧、棉油、蛋雞、肉雞、瘦肉型豬、蔬菜、奶牛養(yǎng)殖、林果八大龍型經(jīng)濟帶，成為全國商品糧大縣、商品糧基地縣、節(jié)水工程示范縣和瘦肉型豬基地縣；外向型經(jīng)濟更為活躍，對外交往十分頻繁，合作卓有成效，全縣初步形成結(jié)構(gòu)合理、特色明顯、潛力巨大的城郊型經(jīng)濟發(fā)展格局。某某縣物華天寶，人杰地靈。某某人民以勤勞、勇敢、智慧創(chuàng)造了輝煌的歷史，正以開拓、創(chuàng)新、務(wù)實的精神譜寫美好未來。交通通訊某某縣是華北地區(qū)的重要交通樞紐。地處太行山東麓，京、津、石金三角地帶，北距首都北京120公里，東望天津145公里，南離省會石家莊150公里，距某某市25公里，是某某市規(guī)劃“一星三城”之衛(wèi)星城。且京廣鐵路、107國道、京深咼速公路縱貫?zāi)媳?；保霸鐵路、津保公路，津保咼速公路在中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告境內(nèi)接壤；縣內(nèi)公路總長1200多公里，縣鄉(xiāng)村形成交通網(wǎng)絡(luò)。通訊發(fā)達，程控電話可直撥180多個國家和地區(qū)，開通了移動電話、無線尋呼等業(yè)務(wù)。并開通了"某某縣政府招商網(wǎng)"國際互聯(lián)網(wǎng)站在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用?？h內(nèi)有華北電網(wǎng)超高壓50萬伏、22萬伏變電站樞紐，110KV變電站兩座，35KV變電站6座，電力資源充足。Th：.（3）教育狀況近年來某某縣教育事業(yè)不斷發(fā)展，全縣擁有各類學校 239所。其中小學131所，初中31所，普通高中4所，職業(yè)中學1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園46所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校14所，教師進修學校、大午技校、縣直幼兒園、特教學校各 1所，社會力量辦學8所。某某一中、綜合高中是省級示范性高中，職教中心是國家重點中等職業(yè)技術(shù)學校。近年來，某某縣認真貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，突出教育先導性、基礎(chǔ)性地位，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育工作取得可喜成績，教育教學質(zhì)量全面提高。高中教育發(fā)展迅速，高考成績連續(xù)三年居某某市第一，2002年至2006年，共有19人考入清華、北大、中央美院等全國名牌大學。2007年，全縣高考本一、本二、本三及?？粕暇€四項萬人比均居全市第一。全縣綜合教育水平位居全市前列，連續(xù) 8年被某某市政府評為“教育工作先進縣”。3、 工程用水用電條件水電條件滿足建設(shè)運營需要。4、 建材供應(yīng)條件Th：.某某縣建材資源豐富，各類建材廠家眾多，項目建設(shè)所需的砂子、石料、磚、木材等均由當?shù)亟ú膹S家提供，鋼材、水泥由各生產(chǎn)廠家駐縣城供貨商定點供應(yīng)。項目的建筑材料來源充足。5、社會環(huán)境條件縣委、縣政府把教育工作與經(jīng)濟工作同規(guī)劃、同研究、同部署、同落實、同考核、同獎懲。全面貫徹落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，明確并落實了政府有關(guān)職能部門在教育改革與發(fā)展中的職責。根據(jù)教育管理部門下發(fā)的《“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于加強教育工作的實施意見》、《關(guān)于迎接省政府教育督導評估實施方案》、《農(nóng)村普通中小學校建設(shè)標準》及2009年下發(fā)的《某某省中小學校舍鑒定實施細則》、《某某市中小學校舍安全工程實施方案（草案）》等一系列綱領(lǐng)性文件，指出在未來幾十年里，將確立“基礎(chǔ)教育”在某某縣教育現(xiàn)代化建設(shè)中“重中之重”的戰(zhàn)略地位，并把優(yōu)先發(fā)展高標準、高素質(zhì)的“基礎(chǔ)教育”作為某某縣教育事業(yè)發(fā)展的基本方向。本項目的實施是廣大師生家長的渴求，也是教育發(fā)展的必然。對改善某某縣現(xiàn)有辦學條件，提升全縣教育整體水平具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。:Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告第六章建設(shè)方案一、建設(shè)方案1、總體規(guī)劃設(shè)計（1）設(shè)計依據(jù)甲方提供的道路紅線及現(xiàn)狀地形圖等?！吨行W校建筑設(shè)計規(guī)范》GBJ99-86以及現(xiàn)行的國家及地方的有關(guān)設(shè)計規(guī)范等。（2） 工程概述工程性質(zhì)：某某中學改造擴建工程項目是為了促進學校各項事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。新綜合教學樓將成為一所高標準、實用性強的集教學、辦公、多功能為一體的綜合樓；新宿舍樓也將為廣大學生提供良好、舒適的生活環(huán)境?；噩F(xiàn)狀：某某中學改造擴建工程用地約1600平方米?；貎?nèi)無古樹、古墓等文物。工程規(guī)模：某某中學改造擴建工程建成后學?？偨ㄖ娣e將達到8058平方米。（3） 規(guī)劃指導思想21世紀教育是“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育，教育的重點由注重于課本知識的傳授轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)向注重提高學生綜合能力，德、智、體全面發(fā)展一一這一轉(zhuǎn)變是我們校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ)和出發(fā)點。:Th：.充分利用自然地形、地貌，依托學校悠長的歷史文化淵源，根據(jù)地形及功能分區(qū)，利用現(xiàn)有條件，因地制宜地有機組織建筑空間布局，使建筑與綠化環(huán)境自然地融合在一起，創(chuàng)造人文與自然和諧一體的校園環(huán)境。堅持可持續(xù)開發(fā)的思想，一次規(guī)劃滾動發(fā)展，將學校建筑的工程建設(shè)變?yōu)槌鞘邪l(fā)展進步的積極要素。注重校園室外空間環(huán)境的設(shè)計，為師生提供不同層次、不同形式的交往聚合場所和活動空間。校園的室外空間中有廣場，建筑空間內(nèi)外溝通，各種宜人的大小空間環(huán)境遍及校內(nèi)，以利師生教學相長、陶冶情操。建筑造型上突出時代感，著重表現(xiàn)歷史與現(xiàn)代的結(jié)合。形體組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個性鮮明，富有校園氣息。（4） 技術(shù)經(jīng)濟指標總用地面積 約2.4畝建筑面積 4800m2（5） 功能分區(qū)本項目的功能為教室、宿舍。項目建成后，不但外觀優(yōu)美而且更可以解決廣大師生的教學、住宿問題，實用性強。（6） 交通組織出入口：因本項目的建設(shè)地點在原校區(qū)內(nèi)，因此入口位置不變。道路結(jié)構(gòu)：本校采用以圍繞在建筑物核心的樹狀路為基本骨架的道路結(jié)構(gòu)（7） 消防設(shè)計Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告該建筑物為多層建筑，耐火等級為二級，每個功能區(qū)之間緊密相連，均有消防道覆蓋，滿足消防要求，室外消火栓間距小于120米，室內(nèi)按要求設(shè)有消火栓。建筑內(nèi)部設(shè)雙向疏散通道，在數(shù)量、疏散間距、疏散寬度上均滿足建筑防火要求。（8）環(huán)保及環(huán)衛(wèi)整個綜合教學樓、宿舍樓基地上除新綜合建筑物外均植以樹木草坪及硬化地面，既綠化環(huán)境又起隔噪調(diào)溫防塵的功能。排水系統(tǒng)中，生活排水，糞便污水均經(jīng)過化糞池沉淀處理后，與洗滌廢水合并達到排放要求后排入政府指定位置。教學樓朝向、采光、日照、通風條件優(yōu)良。窗地比大于1/6，保證冬至日滿窗日照大于2小時。2、建筑設(shè)計（1）就綜合教學樓、宿舍樓的建筑總體而言，其特點有：建筑層次感強，交通流線明晰；教室、宿舍編排有序，聯(lián)系便捷；教學樓層按年級獨立成團，易于管理；公共空間豐富，層次分明，形成良好的交流氛圍。1）教學樓呈線型設(shè)置，二層，每層配有公共區(qū)域及疏散設(shè)施。層高不低于3.6米；有標準的教室、黑板、講臺，桌椅符合衛(wèi)生標準；宿舍樓三層，每層配有公共區(qū)域及疏散設(shè)施，符合衛(wèi)生要求。Th：.t”2） 教室強調(diào)通用性，以利于校方根據(jù)教學需要隨時調(diào)整。樓梯坡度不應(yīng)大于30°,踏步高度不應(yīng)大于150mm踏步板外沿不易突出踢腳板。梯段與梯段之間不應(yīng)設(shè)置遮擋視線的隔墻。樓梯井寬度不應(yīng)大于200mm3） 綜合樓應(yīng)保證采光面位于學生座位的左側(cè)，采光窗窗臺高度不應(yīng)低于900mm教學用房的采光玻璃不應(yīng)低于1/6，并應(yīng)防止眩光，嚴禁使用有色玻璃。4） 教學用房應(yīng)采用配有保護燈罩的節(jié)能熒光燈具，不宜采用裸燈。5） 綜合樓、宿舍樓建筑立面充分體現(xiàn)現(xiàn)代感和文化內(nèi)涵的風格以示變化， 豐富校園空間。該類建筑將在滿足自身功能的前提，依附校園建筑群體形象。成為整個校園空白環(huán)境中心的一部分。3、結(jié)構(gòu)設(shè)計（1）執(zhí)行規(guī)范《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（GB50009-2001《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2002《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（GB50007-2002《建筑工程抗震設(shè)計規(guī)范》（GB50011-2001（2）基本參數(shù)基本風壓：W=0.35KN/r{，基本雪壓：S=0.4KN/r{;抗震設(shè)防烈度：7度;框架抗震等級：三級;結(jié)構(gòu)安全等級：二級;Th：.t”中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告耐火等級：大于二級建筑物類別：丙類；建筑物合理使用年限：50年。（3） 結(jié)構(gòu)型式根據(jù)建筑功能要求，綜合教學樓主體采用框架結(jié)構(gòu)；宿舍樓采用磚混結(jié)構(gòu)。（4） 基礎(chǔ)型式根據(jù)結(jié)構(gòu)型式，結(jié)合場址工程地質(zhì)狀況，建筑物基礎(chǔ)采用鋼筋混凝土獨立基礎(chǔ)及條形基礎(chǔ)，其持力層為黃褐色粉質(zhì)粘土混鐵錳結(jié)核。4、給、排水及消防（1給排水①執(zhí)行規(guī)范《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》（GB50015-2003《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GBJ16-87）（2001修訂本）《室外給水設(shè)計規(guī)范》（GBJ13-86）（97修訂本）《室外排水設(shè)計規(guī)范》（GBJ14-86）（97修訂本）給水項目給水水源由校區(qū)內(nèi)原有自打水井供給，校區(qū)內(nèi)供水干管直徑為100mm生活給水管道采用給水聚丙烯（PP-R管。排水雨水采用通過雨水管收集直接排至市政管網(wǎng)，生活污水經(jīng)化糞池沉淀處理后排入相應(yīng)的市政管網(wǎng)，然后管理部門統(tǒng)一處理解決Th：.（2）消防項目消防系統(tǒng)使用的消防給水系統(tǒng)，室外消防用水量為 25L/S，室內(nèi)消火栓用水量為10L/S，同時使用的水槍支數(shù)為2支。室內(nèi)消火栓應(yīng)每層均設(shè)，

且設(shè)在明顯易于取用地點，栓口離地面高度 1.1米，其出水方向向下。室外消防給水管道與消防水箱連接，建筑物內(nèi)的消防豎管在屋面各自連接成環(huán)狀管網(wǎng)。消防給水管道采用給水鑄鐵管，膠圈接口。室內(nèi)外消防用水均由消防水箱加壓供給。5、供配電（1） 執(zhí)行規(guī)范《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》（JGJ/T16-92）《供配電系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》（GB50052-95《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GBJ16-87 （2001修訂本）《低壓配電設(shè)計規(guī)范》（GB50054-95（2） 電源電源由供電系統(tǒng)連接至校園原有變配電室。進戶導線采用 W22型0.6/1KV鎧裝電力電纜地下直埋引至室內(nèi)配電間，電壓為380/220V。（3） 線路本工程室內(nèi)配電線路采用暗敷，配電干線采用W型0.6/1KV電力電纜沿電纜井內(nèi)電纜橋架敷設(shè)及BV型0.3/0.5KV銅芯電線穿鋼管保護地下暗敷引進各照明配電箱，各照明分支線路導線采用BV型0.3/0.5KV塑料銅芯線穿鋼管暗敷。（4）負荷等級Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告根據(jù)負荷性質(zhì)和對供電可靠性要求的程度，校內(nèi)建筑內(nèi)的消防用電系統(tǒng)用電為二級負荷，其余均為三級負荷。（5） 照明本工程除樓梯間、走道采用節(jié)能燈照明外，其余房間均采用日光燈照明。在疏散樓梯間、公共出入口等處設(shè)置疏散指示燈、安全出口標志燈。（6） 防雷及接地建筑物屋頂設(shè)避雷帶以防直擊雷，引下線利用框架柱內(nèi)二根主筋，要求由下至上，牢固焊接，避雷接地利用基礎(chǔ)內(nèi)所有金屬構(gòu)件，要求金屬構(gòu)件焊成一體，以形成一個封閉的金屬網(wǎng)。電力裝置室外接地采用 40X4扁鋼，埋深-0.8m,R<4歐姆；引入室內(nèi)的接地線采用①10圓鋼引進電纜井及一層各照明配電箱。報警設(shè)備室外接地裝置采用 40X4扁鋼，埋深-0.8m,R<4歐姆，引入室內(nèi)的接地線采用BX-25銅芯電線穿UPVC2管保護，地下暗敷引入報警控制屏。（7） 消防消防用電設(shè)備采用單獨的供電回路，保證火災(zāi)發(fā)生切斷生產(chǎn)生活用電時，消防用電正常。疏散指示標志采用蓄電池作為備用電源。疏散指示燈的照度不低于0.5Lx。:Th：.第七章節(jié)能節(jié)水一、 節(jié)能、節(jié)水原則（1） 認真貫徹國家產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)節(jié)能設(shè)計規(guī)范，嚴格執(zhí)行節(jié)能技術(shù)規(guī)定，努力做到合理使用資源。（2） 積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝、新技術(shù)。嚴禁采用國家或行業(yè)主管部門已淘汰的落后的工藝和設(shè)備。二、 節(jié)能建筑節(jié)能建筑設(shè)計中注重節(jié)能設(shè)計。通過對建筑物圍護結(jié)構(gòu)包括外墻、屋面以及外門窗等進行合理設(shè)計和優(yōu)化，提高其隔熱保溫水平。本項目采用新型節(jié)能墻體材料和屋面保溫、隔熱技術(shù)與材料。用空心磚代替粘土實心磚，外墻復合一層保溫材料，使外墻傳熱系數(shù)w 0.6W/（m2?K）;屋頂采取加厚保溫材料，傳熱系數(shù)為K=0.52W/m2K；樓梯間隔墻采用保溫砂漿。并通過南北通透的平面布置，使室內(nèi)環(huán)境通風更加流暢，良好的通風效果，可以使教室在春、秋季節(jié)和冬、夏的某些時段，可以有效的減少電扇、供暖設(shè)備的運行時間，明顯改善室內(nèi)空氣質(zhì)量和提高室內(nèi)熱舒適性。在文體樓等部分建筑物屋頂采用透明材料，充分利用自然光，以降低電力消耗。外窗全部采用塑鋼中空玻璃，玻璃厚度由門窗廠家根據(jù)保溫要求、立面分格及當?shù)仫L壓值確定。外窗的性能指標滿足《建筑外窗空氣聲隔聲性能分級及檢測方法》GB/T8485-2002、《建筑外窗水密性能分級及檢測方法》GB/T7108-2002、《建筑外窗氣密性分級及檢測方法》 GB/T7107-2002。其氣密性不低于標準中規(guī)定的4級EBBEBB中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告機電設(shè)備節(jié)能措施采暖、供電系統(tǒng)采用合理的工藝流程，盡可能降低途中消耗。按要求配裝能源計量儀表。項目所選用機電設(shè)備的負荷率必須達到國家節(jié)能設(shè)計規(guī)范要求，提高設(shè)備利用率。采暖設(shè)備采用散熱系數(shù)大的鋼柱式散熱器，不但采暖效果理想還節(jié)省占地。熱力管網(wǎng)做好管道保溫處理，減少途中消耗。變配電采用低壓集中補償方式，整個電力系統(tǒng)設(shè)置自動補償裝置，確保整個配電系統(tǒng)之功率因數(shù)在任何時間不可少于0.9。并要求氣體放電燈單燈就地補償，補償后的功率因數(shù)為0.95，提高功率因數(shù)和供電質(zhì)量。根據(jù)各樓層各教室的實際需要配置照明，教室及公共區(qū)域均采用節(jié)能燈進行照明，公共區(qū)域采用聲光控開關(guān)，做到人走燈熄，不但保證照明需要又達到節(jié)能目的。在滿足使用功能的前提下，實現(xiàn)最大程度的節(jié)電。選用效率高、壽命長、安全和性能穩(wěn)定的光源、燈具、配線器材以及調(diào)光控制設(shè)備和光控器件。三、 節(jié)水雨水采用重力排水系統(tǒng)。屋面雨水排入室外集水坑內(nèi)，用于澆灌綠化帶,從而達到節(jié)水效果。四、 能源管理與檢測計量工作是實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的一項重要的基礎(chǔ)管理工作，項目管理過程中，后勤管理部門要設(shè)置專業(yè)人員，對工作節(jié)能計劃、節(jié)能管理、能耗計量、檢測等進行統(tǒng)計管理，設(shè)專門人員進行計量、監(jiān)測、故障維修和報表。Th：.能源計量器具的配備情況均按國標《用能單位能源計量器具配備和管理通則》（GB17167-2006對計量器具的配備要求，配置計量儀表和裝置。Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告第八章環(huán)境保護由于某某中學改造擴建工程項目的建設(shè)性質(zhì)主要為教學辦公用途，并且項目建成后由于規(guī)劃綠地的同步完成會對周邊環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，項目建設(shè)和使用可能對環(huán)境造成的影響主要是施工階段中的施工垃圾、污水排放、噪音和揚塵；以及投入使用后的辦公垃圾、廢氣、廢水等三個方面?？傮w上對環(huán)境的影響不大，從環(huán)境質(zhì)量上看，本項目是可行的。對可能造成影響的環(huán)境因素按照如下措施予以控制：一、 編制依據(jù)1、《中華人民共和國環(huán)境保護法》；、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條件》國務(wù)院令253號；、《開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案管理辦法》；、《開發(fā)建設(shè)活動環(huán)境管理人員行為規(guī)范》；、《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90；、《污水綜合排放標準》（GB3838-2002；7、《大氣污染物綜合排放標準》（GB16297-1996。二、 施工期間的環(huán)境影響

嚴格遵照某某縣建筑工程安全、文明施工現(xiàn)場的管理規(guī)定組織工程施工以土方工程作業(yè)、混凝土工程作業(yè)及外腳手架工程作業(yè)為分項工程控制核心;土方，混凝土遺灑、運輸車輛，振搗棒噪聲擾民、外立面凌空拋灑及大風揚塵為控制重點；全面落實運輸車輛密閉、夜間施工備案，使用低噪音振搗棒及全封閉密目腳手網(wǎng)的規(guī)定。附以硬（綠）化施工現(xiàn)場、及時灑水降塵、苫蓋土方、施工垃圾集中清運等措施將環(huán)境影響的程度降至最低以符合國家及地方環(huán)境保護法規(guī)及規(guī)定?？眨?匯空Th：.三、 營運期間的環(huán)境影響大氣污染源本項目建成后對大氣質(zhì)量帶來的污染主要有：實驗室產(chǎn)生的氣體。實驗室主要提供小學教學用實驗，實驗過程中產(chǎn)生污染氣體的量相對較少，可以忽略不計。水污染本項目建成后廢水主要有：少量的化學試驗廢水及雨水。由于本項目所產(chǎn)生的化學實驗廢水較少，且濃度較低，故排水管道可不做防腐。雨水直接排入室外集水坑進行收集儲存，進行綠化帶灌溉。固體廢棄物本工程完成后，固體垃圾主要為生活垃圾，辦公垃圾等。由專人將垃圾集中在垃圾清運站，利用密封垃圾儲運設(shè)施運出，由后勤部門統(tǒng)一清運消納。四、 環(huán)境保護措施本項目建成后不會對周圍環(huán)境造成污染。但須注意工程施工過程中的環(huán)境保護和文明衛(wèi)生。

、施工期廢氣污染控制措施：（1）施工期間的料堆、土堆等應(yīng)加防起塵的措施，挖出的土壤等固體廢棄物應(yīng)及時清運，運輸車輛要采用防止散落和塵土飛揚的措施；工地周圍用圍墻或防護板圍護，減少工地揚塵對環(huán)境的影響；（2）保持出入口的路面清潔、濕潤，以減少汽車車輪滾動引起的揚塵。并盡量減緩行駛速度；（3）加強施工人員的環(huán)保教育，提咼其環(huán)保素質(zhì)，提倡文明施工。Th：.、施工期噪聲污染控制措施：（1）執(zhí)行《建筑施工場界噪聲限值》（GB12523-90對各施工階段噪聲限值的要求。合理安排作業(yè)時間，高噪聲施工盡可能安排在晝間時段，如需夜間施工，須提前向環(huán)境保護部門提出申請，或批準后方可在指定日期內(nèi)進行；（2）將施工現(xiàn)場的固定噪聲源，如攪拌機（車）、臨時加工車間、建筑料場等相對集中，并盡可能布置于遠離周邊聲敏感點處；（3）工地周圍設(shè)立圍護；（4）規(guī)定運輸車輛出入路線，盡量避開居民區(qū)。、施工廢水、建筑垃圾污染控制措施：（1）施工期工地廢棄物應(yīng)指定地點堆放并及時組織清運，以避免大雨時被地面徑流沖入下水道，流入水體；（2）施工現(xiàn)場要嚴格規(guī)定排水去向，或安排簡易排水管道，嚴禁污水遍地橫流；（3）嚴禁將施工泥漿排入下水道，以免引起排水不暢而導致周圍地區(qū)積水內(nèi)澇。4、施工期清潔生產(chǎn)與綜合污染防治對策：（1）用先進的施工技術(shù)；（2）加強施工管理；（3）采用預制裝配施工方案；（4）采用先進的施工機械設(shè)備；（5）采用優(yōu)質(zhì)、環(huán)保型的工程材料。在施工時，積極采用這5種對策，可將施工造成的影響減少并限定到較小范圍內(nèi)。Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告第九章 勞動安全衛(wèi)生及消防一、勞動安全衛(wèi)生主要是針對本項目在建設(shè)期間及建成后的正常工作階段所涉及的有毒、有害因素對工作人員生命安全和身心健康的影響。1.國家標準和規(guī)范國務(wù)院令第253號文《建設(shè)項目環(huán)境保護條例》（1998年11月29日）《中華人民共和國環(huán)境保護法》（1989年12月26日）《中華人民共和國水污染防治法》（1996年5月）《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》 （1996年4月）《中華人民共和國傳染病防治法》 （1989年2月21日中華人民共和國主席令第15號發(fā)布）；《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》（GB50325-2001）《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》《某某市環(huán)境噪聲管理暫行辦法》《建筑物防雷設(shè)施規(guī)范》（GB50057-94,2000年版）《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GBJ16-87,2001年版）建筑衛(wèi)生安全在項目完成的實施過程中，都應(yīng)嚴格執(zhí)行國家規(guī)范。采用綠色環(huán)保裝修材料，并設(shè)置防盜裝置。校園建筑比較重要，在各單體建筑的設(shè)計中，注重在緊急情況下的及時實施疏散，對各類人員交通流線設(shè)計嚴格按照規(guī)范要求進行設(shè)計，以保證遇災(zāi)害時人員的順利撤離。公共區(qū)域采取防滑措施。災(zāi)害時人員的順利撤離。公共區(qū)域采取防滑措施。Th：.防火防爆本項目耐火等級為二級，有關(guān)防火措施應(yīng)嚴格按建筑防火規(guī)范設(shè)計。.電氣安全用電安全措施：本項目采用TN-C-S接地系統(tǒng)，建筑物內(nèi)一般場所的插座配電采用三相五線制，并加漏電保護開關(guān)。電氣線路和用電設(shè)備按規(guī)范要求分別設(shè)有負荷保護和短路保護，對走廊等處安裝高度較低的照明燈具加裝防護設(shè)施或采用安全電壓供電。防雷措施：按建筑物防雷設(shè)計規(guī)范(GB50057-94,2000年版)規(guī)定，設(shè)計建筑物設(shè)防直擊雷、感應(yīng)雷和防雷電波侵入的措施 。動力系統(tǒng)安全防護保證必要的操作空間，主要通道和操作地點設(shè)置事故照明，各通道應(yīng)設(shè)無障礙物布置或堆放。衛(wèi)生防護衛(wèi)生防疫措施：各活動空間場所，其內(nèi)裝修和設(shè)備安裝均按國家衛(wèi)生防疫標準進行施工，并通過有關(guān)管理部門驗收合格后投入使用。室內(nèi)通風進風口應(yīng)遠離污染源。室內(nèi)應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，清掃時應(yīng)采取適時作業(yè)，垃圾日產(chǎn)日清。、消防1.國家標準和規(guī)范《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16-87(2001年版)；《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》GB50084-2001(3)《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》(3)《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》is：*：-：u*jww：：sjhismesb sb:*f.h-su^s-^.ssr?jffsi*:Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告影響消防安全的危險因素及措施教學樓安全出口應(yīng)滿足人流密集時的疏散要求，設(shè)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，并配備手提式干粉滅火器。電氣設(shè)備安裝考慮保護措施，以免發(fā)生引燃和短路現(xiàn)象，弓I起火災(zāi)。在適當?shù)牟课辉O(shè)置防電氣火災(zāi)的漏電保護裝置。室外消防設(shè)施按建筑設(shè)計防火規(guī)范的要求，本項目合理地確定多層建筑的位置，滿足建筑物防火間距的要求，建筑物的周圍留有滿足消防車通行的環(huán)形消防車道，同時設(shè)計消防給水系統(tǒng)，管徑不低于400mm室外消火栓與建筑物均勻布置,確保消防用水量。室內(nèi)消防設(shè)施按多層建筑設(shè)計防火規(guī)范的要求進行防火分區(qū)，建筑的內(nèi)部設(shè)有消火栓水消防系統(tǒng)，重要部位可設(shè)局部氣體滅火系統(tǒng)。Th：.第十章項目組織與管理一、項目組織某某縣縣委、縣政府高度重視本項目建設(shè)，為確保該項目的順利實施，某某縣教育局專門組建項目建設(shè)指揮部，下設(shè)計劃管理、行政管理、技術(shù)管理、設(shè)備管理、施工管理五個部門，在項目實施中負責協(xié)調(diào)解決日常建設(shè)中的相關(guān)問題，以保證項目按時運營。二、項目管理1、項目實施管理工程設(shè)計、建設(shè)、監(jiān)理等均按照國家規(guī)定的方法進行招標。簽訂設(shè)計、建筑施工等合同，嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量和檢驗設(shè)備質(zhì)量，使工程保質(zhì)保量按期完成。2、 項目財務(wù)管理設(shè)立項目專用帳戶，?？顚Ｓ?。做好工程預決算，做到手續(xù)齊全，收支賬目相符，精打細算，節(jié)約項目投資。3、 項目的管理職責(1)項目建設(shè)指揮部職責按上級有關(guān)要求，積極落實各項工作;協(xié)調(diào)部門間工作關(guān)系；考察、評審、督促本項目建設(shè)方案；制定項目指導原則和項目相關(guān)政策;采取有效措施確保項目的順利實施，實現(xiàn)項目目標(2)項目建設(shè)辦公室職責Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告制定項目實施計劃、制定和修改項目培訓、項目管理、項目財務(wù)信息管理計劃。根據(jù)項目建設(shè)指揮部指示，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。組織實施管理各類項目業(yè)務(wù)會議，安排項目土建工程實施、設(shè)備采購、合同簽訂、財務(wù)結(jié)算。組織實施各類調(diào)查和經(jīng)常性項目檢查、監(jiān)督，組織和安排評估和評價。4、項目監(jiān)督項目監(jiān)督與評價是保證項目順利實施的重要手段，由項目建設(shè)指揮部負責組織實施。（1） 監(jiān)督與評價組織項目建設(shè)領(lǐng)導小組負責成立項目監(jiān)督評價管理小組， 由建設(shè)領(lǐng)導小組成員中計委、教育局、財政局、建設(shè)局等部門負責人及有關(guān)專家組成，按照項目所確定的目標、實施方案、實施計劃、管理制度及國家有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督與評價。（2） 監(jiān)督方式監(jiān)督方式為經(jīng)常性監(jiān)督和階段性監(jiān)督。經(jīng)常性監(jiān)督經(jīng)常性監(jiān)督即對項目活動的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，如項目建設(shè)實施計劃的落實情況，資金的到位和使用情況，建設(shè)工程施工進度及質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，以保證項目的順利實施。階段性監(jiān)督:-jt.：Th：.階段性監(jiān)督即定期對項目實施情況進行監(jiān)督，如項目相關(guān)政策的制定與實施，配套資金的落實，設(shè)備質(zhì)量檢驗與安裝質(zhì)量驗收等。對項目中的不足之處進行修改和完善。監(jiān)督頻率項目監(jiān)督評價管理小組對項目監(jiān)督安排如下：經(jīng)常性監(jiān)督，每月一次；階段性監(jiān)督，每季度一次。特殊情況，隨時組織監(jiān)督。監(jiān)督報告項目監(jiān)督評價管理小組對階段性監(jiān)督檢查結(jié)果向有關(guān)部門提交監(jiān)督報告。內(nèi)容包括項目的階段性進度，實施過程存在的問題及改進措施，實施計劃的不足之處及修改建議等。實施進度和計劃完成情況以表格形式反映，表格應(yīng)包括計劃量、完成量和未完成的主要原因等。5、項目評價（1） 評價目的評價目的是向上級領(lǐng)導部門提供項目建設(shè)信息， 以便總結(jié)經(jīng)驗，進一步改進縣級教育設(shè)施建設(shè)和教育資源的配置與管理，提高教育教學的質(zhì)量和水平。（2） 評價內(nèi)容優(yōu)化教育資源配置與管理，改善教育設(shè)施和裝備，提高教育教學質(zhì)量。（3） 評價方式利用項目單位和建筑施工單位的日常統(tǒng)計資料進行統(tǒng)計分析處理及實地考察作出評價（4）評價時間及人員:Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告評價時間：項目建設(shè)初期進行一次基本調(diào)查，為項目評價準備基準期資料，設(shè)定評價內(nèi)容和標準。項目運營一年后依據(jù)評價內(nèi)容和標準進行終期評價，提出評價報告，上報有關(guān)領(lǐng)導部門。評價人員：項目建設(shè)指揮部有關(guān)成員、項目各行業(yè)有關(guān)工程技術(shù)人員和管理人員。（5）項目社會效益分析詳見有關(guān)章節(jié)。Th：.第十一章項目實施進度計劃一、 項目實施內(nèi)容1、 實施準備本項目現(xiàn)已完成前期的各項準備工作，包括市場調(diào)研，建筑規(guī)模，項目地址、資金來源的確定，現(xiàn)已進入了項目申請報告的編制及審批工作。2、 工程建設(shè)勘察部門對擬建場地進行勘察。設(shè)計單位收集有關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)資料，進行方案對比論證，完成初步設(shè)計報有關(guān)部門審批。項目的施工需要通過招標選取最優(yōu)秀的施工單位來承擔，招投標工作完成后，按照施工圖進行施工。二、 項目實施進度計劃本項目實施進度計劃自2009年10月至2010年8月份，建設(shè)工期11個月。具體進度安排如下：（1） 2009年10月~2009年11月，成立某某中學改造擴建工程項目建設(shè)指揮部，可研報告編制及報批立項；（2） 2009年12月~2010年1月，施工圖設(shè)計及審查批準；（3） 2010年2月，施工招標；（4） 2010年3月~2010年8月，房屋建筑及配套設(shè)施施工；（5） 2010年8月，工程收尾及竣工驗收。Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告三、組織管理本項目法人單位為某某縣教育局。本項目的工程實施管理工作采用代建制方式，工程建設(shè)的組織管理工作由代建公司負責，對工程項目實施進程作業(yè)進度統(tǒng)籌安排，在建設(shè)過程中由代建公司進行項目管理并由監(jiān)理公司全程質(zhì)量監(jiān)督。Th：.第十二章工程招投標方式與管理一、 概述依據(jù)《中華人民共和國招標投標法》規(guī)定，本項目工程建設(shè)實施階段的勘察設(shè)計和施工等均采取招標。根據(jù)中華人民共和國國家發(fā)展計劃委員會第九號令，本項目可行性研究報告編制工程招標內(nèi)容。二、 招標依據(jù)（1） 《中華人民共和國招標投標法》（2） 國家發(fā)改委第3號《工程建設(shè)項目招標范圍和規(guī)范標準規(guī)定》（3） 國家發(fā)改委第9號《工程建設(shè)項目可行性研究報告增加招標內(nèi)容和核準招標事項暫行規(guī)定》三、招標范圍根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》第三條規(guī)定必須進行招投標的項目有三類：1、 大型基礎(chǔ)設(shè)施、公用事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公共安全的項目；2、 全部或者部分使用國有資金投資或者國家融資的項目；3、 使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的項目?！澳衬持袑W改造擴建工程項目”是關(guān)系社會公共利益的公用事業(yè)項目，采用中央預算，依據(jù)《招投標法》的規(guī)定必須進行招投標。因此，本項目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購均須采用招投標方式進行。EBBEBB中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告四、招標組織形式本項目建設(shè)單位不具備自行招標資質(zhì)，需采用委托形式進行招標。五、招標方式根據(jù)以上依據(jù)（2）中的相關(guān)規(guī)定，依法必須進行招標的項目，全部使用國有資金投資或者國有資金投資占控股或者主導地位的，應(yīng)當公開招標。招標投標活動不受地區(qū)、部門的限制，不得對潛在投標人實行歧視待遇。建設(shè)項目招標基本情況表建設(shè)單位名稱：某某縣教育局 單位：萬元EBBEBB:洋：招標項目名稱招標范圍招標組織形式招標方式招標估算金額不米用招標形式備注勘察設(shè)計全部委托公開21建筑工程全部委托公開371.2安裝工程全部委托公開72監(jiān)理全部委托公開18重要材料其他無情況說明:建設(shè)單位蓋章年月日

第十三章投資估算及資金籌措一、編制依據(jù)2005年某某省建筑工程概算定額2008年全國統(tǒng)一安裝工程預算某某省單價估價表某某省建設(shè)項目概算其他費用定額某某縣建設(shè)工程行政、事業(yè)、服務(wù)性收費標準國內(nèi)設(shè)備及材料現(xiàn)行市場價二、建設(shè)投資估算根據(jù)本項目工程規(guī)劃設(shè)計方案確定的建筑面積，結(jié)構(gòu)、建設(shè)標準及有關(guān)費用需要，參照國家、地方及有關(guān)部門建設(shè)項目概算編制方法，概算指標以及其它有關(guān)規(guī)定進行估算，項目估算總投資為550萬元人民幣。建設(shè)投資估算主要費用構(gòu)成為：1、 建筑安裝工程費：是指建造房屋建設(shè)物所發(fā)生的建設(shè)工程費用和安裝工程費用等，本項目采用概算指標估算。2、 土地費用，某某中學自有土地可自行支配使用，無需付費。3、 下列工程建設(shè)其它費用按有關(guān)文件進行編制。建設(shè)單位管理費：按財建［2002］394號文件有關(guān)規(guī)定計算。建設(shè)項目前期工作咨詢費：按冀價經(jīng)費［2000］第10號文件有關(guān)規(guī)定計算。工程監(jiān)理費：依據(jù)發(fā)改價格［2007］670號文件計算。臨時設(shè)施費：根據(jù)《某某省建筑項目概算其它費用定額》 (2004年),按土建和安裝費用的0.5%計算。Th：.中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告（5） 工程勘察設(shè)計費：按計價格[2002]第10號文有關(guān)規(guī)定計算。（6） 工程保險費：按（建筑工程費+安裝工程費）X0.3%計算所得。（7） 招標代理費按工程費用差額定率累進計費，依據(jù)國家計委計價格[2002]1980號文有關(guān)規(guī)定計算。1.基本預備費：按第一部分、第二部分合計的 10%2?漲價預備費：根據(jù)計投資（1999）1340號文規(guī)定，目前價格上漲指數(shù)按零計算。項目總投資估算為550萬元。各項工程費用詳見表13-1建設(shè)投資估算表。13-1固定資產(chǎn)投資估算表單位：萬元13-1固定資產(chǎn)投資估算表單位：萬元骨口.序號工程或費用名稱工程量建筑工程費安裝工程費其他費用合計1工程費用371.2720443.21.1綜合樓（框架）32000.0950.01503521.2宿舍樓（磚混）16000.0420.01591.22其他56.602.1土地使用費002.2建設(shè)單位管理費6.6486.652.3工程勘察費332.4工程設(shè)計費19192.5建設(shè)單位臨時設(shè)施費2.222.222.6工程建設(shè)監(jiān)理費1818＞：.?;s：；；2.7工程保險費1.331.332.8招標代理費3.403.402.9前期咨詢費333預備費49.983.1基本預備費49.9849.983.2漲價預備費00建設(shè)投資合計549.78三、資金籌措方式與來源該項目總投資550萬元人民幣。資金籌措：申請校舍安全工程專項資金550萬元人民幣

中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告中學改造擴建工程項目可行性研究報告第十四章社會評價EBBiSWEBBiSW某某中學改造擴建工程項目為教育重點項目，該項目的建設(shè)必將促進某某縣城鎮(zhèn)義務(wù)教育的科學發(fā)展，堅持以人為本，為創(chuàng)建適合青少年德智體美全面發(fā)展的辦學條件起到積極作用。該項目是以培養(yǎng)和提高受教育者的知識技能、文化修養(yǎng)和道德水平為目的的社會事業(yè)項目。也就是說該項目是為社會生產(chǎn)和公共生活服務(wù)的，是以創(chuàng)造社會效益為主的非生產(chǎn)性建設(shè)項目。本章對項目的社會、經(jīng)濟效益進行綜合分析，側(cè)重于社會評價。項目社會評價的目標和內(nèi)容我國作為建立在公有制基礎(chǔ)上的社會主義國家，經(jīng)濟生活和政治生活的中心任務(wù)是使人民得到最大的實惠，實現(xiàn)社會福利的最大化。公有制為主的所有制體制決定了我國政府目標與全民目標的一致性，也決定了社會通用的行為規(guī)范的全民性。這就要求項目社會評價的目標，從根本上說不能脫離社會經(jīng)濟發(fā)展目標和人民物質(zhì)文化需求的滿足。社會事業(yè)項目社會評價的主要內(nèi)容應(yīng)是評價項目滿足各種社會發(fā)展目標的程度。由于社會事業(yè)項目的建設(shè)對社會發(fā)展目標的影響是多層次、多方面的，因此本項目社會評價中重點主要有以下幾點：一、項目對該校的規(guī)劃發(fā)展的貢獻某某中學改造擴建工程項目的建設(shè)，為某某中學師生創(chuàng)造了一個科學、全面、合理的學習環(huán)境，大幅度提高了某某中學的教學質(zhì)量水平，滿足了該校學生的學習成長的正常需求，拓寬了學校的發(fā)展思路與發(fā)展前景，從整體上提高了學生的升學機會與綜合素質(zhì)。

項目預期效益：綜合教學樓建成后，通過完善的教學、辦公場所，增加教學設(shè)施，音樂、美術(shù)等專業(yè)訓練將更加科學、合理，學生招生規(guī)?？梢园l(fā)展到18個班；宿舍樓的建成也為學生提供了優(yōu)雅的生活學習環(huán)境。:Th：.項目預期效益分析：本項目建成后為更多學生提供學習機會機會，保障了廣大師生的生命安全，同時也必將促進全縣教學質(zhì)量的提高，進一步為本地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。大力發(fā)展中學教育事業(yè)是我國科教興國基本國策的重要內(nèi)容。某某中學改造擴建工程