名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫：說紐帶

名校高考作文試題模擬導(dǎo)寫：說紐帶原題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請以“說紐帶”為題，寫一篇議論文。要求觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理，不少于800字。審題【文題解析】：本題要求考生以“說紐帶”為題，撰寫一篇議論文。題目中關(guān)于紐帶的定義和作用已經(jīng)給出，即紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物，能夠凝聚人心、匯集力量。同時(shí)，題目列舉了當(dāng)今時(shí)代需要紐帶的幾個(gè)方面，如經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等。在審題方面，考生需要準(zhǔn)確理解紐帶的概念和作用，明確題目要求。在此基礎(chǔ)上，要對題目中列舉的幾個(gè)方面進(jìn)行分析，思考它們與紐帶之間的聯(lián)系。例如，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展需要跨國企業(yè)等紐帶來聯(lián)系各國的資源和信息；文化的交流需要藝術(shù)、思想、信仰等紐帶來增進(jìn)不同國家之間的了解和友誼；歷史的傳承需要故事、歌謠、傳統(tǒng)等紐帶來傳承中華民族的優(yōu)秀文化；社會的安寧需要家庭、社區(qū)、志愿者等紐帶來維護(hù)社會和諧；校園的和諧需要友誼、團(tuán)隊(duì)、活動等紐帶來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情和團(tuán)結(jié)。在立意方面，考生要在審題的基礎(chǔ)上，確立一個(gè)明確的主題。這個(gè)主題應(yīng)該體現(xiàn)自己對紐帶的認(rèn)識和理解，以及紐帶在當(dāng)今時(shí)代的作用。例如，主題可以定為“紐帶的力量：連接世界的橋梁”，強(qiáng)調(diào)紐帶在當(dāng)今時(shí)代的重要性和價(jià)值。在確立主題后，考生需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，對主題進(jìn)行闡述和論證。在審題立意過程中，考生需要準(zhǔn)確理解題目的要求，分析題目中列舉的幾個(gè)方面與紐帶之間的聯(lián)系，確立一個(gè)明確的主題，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行闡述和論證。這樣，才能撰寫出一篇符合高中學(xué)生思維、具有深度和感染力的審題立意解析。佳作賞析

【佳作賞析】：說紐帶在這個(gè)日新月異、瞬息萬變的時(shí)代，人與人之間、人與社會之間、國家與國家之間的聯(lián)系日益緊密。而能夠?qū)⑦@一切緊密聯(lián)系在一起的就是我們所說的紐帶。紐帶，是一種聯(lián)系作用，是一種精神力量，更是一種文化傳承。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的大潮涌動，各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密，而紐帶正是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的橋梁。其中，跨國企業(yè)堪稱典型例證。跨國企業(yè)通過在全球范圍內(nèi)構(gòu)建生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)資源和信息的共享，為全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入活力。在這個(gè)過程中，跨國企業(yè)扮演著紐帶的角色，將不同國家的資源、技術(shù)、人才緊密聯(lián)系在一起，共同推動經(jīng)濟(jì)的繁榮。文化交流，作為推動人類文明進(jìn)步的重要力量，離不開紐帶的促進(jìn)作用。在古代，絲綢之路就是連接?xùn)|西方文化的紐帶。絲綢、茶葉、瓷器等東方商品，通過絲綢之路傳入歐洲，引發(fā)歐洲人對東方文明的濃厚興趣。同時(shí)，佛教、儒家思想等東方文化也通過絲綢之路傳播到西方，對西方文明產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。如今，互聯(lián)網(wǎng)成為了文化交流的新紐帶。人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界各地的文化，同時(shí)也可以將自己的文化分享給世界，讓文明交流互鑒，更加豐富多彩。民族的歷史，是一個(gè)民族的精神支柱，紐帶則是傳承歷史記憶的載體。在中華民族的歷史長河中，有許多紐帶，如漢字、長城、故宮等，它們都是中華民族歷史記憶的載體。漢字作為世界上最古老的文字之一，承載著中華民族幾千年的歷史和文化。長城作為中國古代的軍事防御工程，見證了中華民族的苦難與輝煌。故宮作為中國古代的皇宮，展示了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。這些紐帶，讓我們能夠更好地了解歷史，傳承中華民族的優(yōu)秀文化。和諧的社會，需要人與人之間的相互理解、包容和支持，紐帶正是維護(hù)社會和諧的基石。在現(xiàn)代社會中，家庭、學(xué)校、企業(yè)等社會組織，都發(fā)揮著紐帶的作用。家庭是人們情感的棲息地，是社會和諧的基石。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳承文明的紐帶。企業(yè)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是社會發(fā)展的引擎。這些社會組織，將不同的人、事、物聯(lián)系在一起，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會。時(shí)代在發(fā)展，紐帶是人類社會發(fā)展的重要元素。無論在經(jīng)濟(jì)、文化、歷史還是社會方面，紐帶都起到了凝聚人心、匯集力量的作用。讓我們共同努力，珍惜紐帶，讓紐帶的作用發(fā)揮得更好，為構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)力量。

【佳作賞析】：說紐帶紐帶，一個(gè)簡單而深刻的詞語。它代表著聯(lián)系，象征著融合。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。那么，什么是紐帶？它在我們生活中又扮演著怎樣的角色呢？在我看來，紐帶是人與人之間的情感，是心與心之間的橋梁。它有時(shí)是一句話，有時(shí)是一個(gè)微笑，有時(shí)是一份關(guān)心。正是這些看似微不足道的舉動，讓我們感受到了人間的溫暖，讓我們的心貼得更近。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，跨國企業(yè)、國際貿(mào)易、投資合作等使得世界各國緊密相連，這其中紐帶的作用不容忽視。正如我們班級里的同學(xué)們，來自五湖四海，因?yàn)榧~帶的力量，我們走到了一起，成為了相親相愛的一家人。我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會了理解，學(xué)會了包容，學(xué)會了珍惜。這份友誼，這份感情，就是紐帶，將我們的心緊緊地聯(lián)系在一起。在文化的交流中，紐帶是那些跨越國界的藝術(shù)、思想、信仰。正是通過這些紐帶，我們了解到了世界各地的風(fēng)土人情，感受到了人類文明的多樣性和豐富性。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)世界各國的語言，接觸不同的文化，參加國際交流活動。正是這些紐帶，讓我們更加熱愛這個(gè)世界，更加珍惜我們自己的文化。在歷史的傳承中，紐帶是那些口口相傳的故事、歌謠、傳統(tǒng)。它們一代代地傳承下來，讓我們銘記歷史，不忘初心。我們會在端午節(jié)的時(shí)候包粽子，會在春節(jié)的時(shí)候貼春聯(lián)，會在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅。正是這些看似普通的行為，讓我們與祖先建立了聯(lián)系，讓我們感受到了中華民族的悠久歷史和偉大傳承。在社會的發(fā)展中，紐帶是那些維護(hù)社會和諧的力量，如家庭、社區(qū)、志愿者等。他們用自己的行動，傳遞著關(guān)愛，傳遞著溫暖。我們會在公交車上給老人讓座，會在路上撿起垃圾，會在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。正是這些看似微不足道的善舉，讓我們的社會充滿了陽光，讓我們的生活更加美好。在校園的和諧中，紐帶是那些充滿正能量的活動、組織、團(tuán)隊(duì)。他們通過舉辦豐富多彩的活動，讓我們的校園生活更加充實(shí)。我們會在運(yùn)動會上為班級加油，會在文藝晚會上展示自己的才藝，會在社團(tuán)活動中找到志同道合的朋友。正