中秋節(jié)日活動策劃方案（五篇）

第11頁共11頁中秋節(jié)日活?動策劃方案?隨著中秋?節(jié)的到了，?我____?小學(xué)特制定?了小學(xué)中秋?節(jié)活動方案?如下：一?、活動時(shí)間?中秋節(jié)前?兩天。二?、活動目的?1、初步?了解中秋節(jié)?的名稱、起?源及節(jié)日風(fēng)?俗習(xí)慣。?2、通過了?解家鄉(xiāng)過中?秋的風(fēng)俗習(xí)?慣，激發(fā)學(xué)?生熱愛家鄉(xiāng)?、熱愛祖國?的情感，體?會家庭歡樂?、生活幸福?。3、通?過對節(jié)日的?了解使學(xué)生?感受中華民?族文化的特?點(diǎn)。4、?培養(yǎng)學(xué)生搜?集，整理，?比較，分析?和運(yùn)用資料?的能力以及?語言概括和?表達(dá)能力。?三、活動?時(shí)間__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?(一)中?秋讀月1?、國旗下講?話“但愿人?長久，千里?共嬋娟”。?給學(xué)生講述?關(guān)于中秋節(jié)?的來歷，并?且倡議每位?同學(xué)節(jié)日期?間做到“家?圓”，幫爸?爸媽媽做些?力所能及的?事;“人圓?”，給在無?法團(tuán)聚的遠(yuǎn)?方的親人發(fā)?一條節(jié)日祝?福短信;“?國圓”，為?祖國的繁榮?富強(qiáng)、早日?統(tǒng)一立下壯?志。2、?搜集與中秋?節(jié)有關(guān)的故?事、詩歌、?書籍，晨會?課各班開展?有關(guān)的活動?。(二)?中秋憶月?1、各中隊(duì)?組織學(xué)生搜?集有關(guān)中秋?節(jié)的節(jié)日起?源、傳統(tǒng)民?俗、逸聞趣?事、詩詞佳?句的資料，?展示在教室?布置及黑板?報(bào)“特色板?塊”中。?2、各中隊(duì)?完善班內(nèi)或?黑板報(bào)“心?愿”墻，學(xué)?生可以把對?同學(xué)、親人?、老師、長?輩想說、想?表達(dá)的節(jié)日?祝福寫在“?心”上。?3、各中隊(duì)?舉行一次中?秋詩會，主?題為“傳承?經(jīng)典誦中秋?”。搜集、?誦讀有關(guān)中?秋的經(jīng)典詩?詞，在品月?餅、誦古詩?的過程中感?悟團(tuán)圓、和?諧的幸福，?增進(jìn)同學(xué)之?間的友誼。?(三)中?秋賞月1?、開展一次?“弘揚(yáng)美德?圓中秋”親?子互動活動?，鼓勵(lì)一二?年級學(xué)生為?父母制作中?秋賀卡，幫?長輩做家務(wù)?，與家人一?起品月餅、?賞明月，感?悟舉家團(tuán)圓?的幸福。?2、開展“?快樂體驗(yàn)暖?中秋”志愿?者活動，三?四年級學(xué)生?利用中秋節(jié)?小長假給長?輩送月餅，?送溫暖，并?寫下體驗(yàn)日?記。3、?“月兒圓圓?畫中秋”：?五年級節(jié)假?日完成一份?以“中秋”?為主題節(jié)日?小報(bào);六年?級節(jié)假日完?成一份以“?經(jīng)典誦讀”?為主題的節(jié)?日小報(bào)。?中秋節(jié)日活?動策劃方案?（二）一?活動背景?中秋節(jié)是我?國僅次于春?節(jié)的第二大?傳統(tǒng)節(jié)日，?這一天家家?吃團(tuán)圓飯，?品月餅，賞?明月，到處?洋溢歡樂喜?慶氣氛。今?年中秋正好?的十一黃金?周，也是舉?辦活動的黃?金時(shí)機(jī)。?中秋之夜，?明月當(dāng)空，?清輝灑滿大?地，業(yè)主集?聚的情形，?不僅體現(xiàn)出?小區(qū)大家庭?般的和諧氛?圍，進(jìn)一步?提升物業(yè)公?司形象。?二活動籌備?(一)活?動主題中?秋佳節(jié)，團(tuán)?圓新居—?“新居”二?字也可由開?盤小區(qū)的名?稱替代(?二)活動目?的1、以?“中秋”這?個(gè)眾所周知?的傳統(tǒng)節(jié)日?為由頭，讓?業(yè)主每逢中?秋便會回憶?起這次中秋?活動的歡樂?景象，印象?良好。2?、通過這次?文娛活動，?增進(jìn)物業(yè)與?業(yè)主之間的?和諧溝通與?合作，留下?美好的第一?印象，保持?了兩者之間?友好和諧的?關(guān)系。3?、提升小區(qū)?物業(yè)的影響?力和吸引力?，樹立良好?形象。(?三)活動形?式以“中?秋”為主題?的文娛活動?，形式豐富?多彩(四?)活動對象?入住小區(qū)?的業(yè)主中?秋節(jié)活動專?用節(jié)目(?五)活動時(shí)?間___?_年___?_月___?_日晚(由?貴公司自行?決定)(?六)活動地?點(diǎn)可選擇?小區(qū)里寬闊?的場地三?前期準(zhǔn)備?(一)前期?造勢1、?交房時(shí)主動?向業(yè)主提起?此項(xiàng)活動，?并熱情邀請?業(yè)主的參加?。2、海?報(bào)形式的宣?傳3、宣?傳單形式(?選用)(?二)活動的?前期準(zhǔn)備?1、活動前?____天?，宣傳動員?會，確定活?動主題、活?動方式、娛?樂節(jié)目、活?動流程發(fā)到?每名員工手?中，這樣讓?員工知道自?己的任務(wù)，?同時(shí)也可以?明確告訴業(yè)?主有什么亮?點(diǎn)及娛樂項(xiàng)?目，吸引業(yè)?主的積極參?與。2、?通過預(yù)熱把?臺詞及文藝?節(jié)目進(jìn)行實(shí)?戰(zhàn)演練，并?總結(jié)問題再?熟練、自然?地運(yùn)用。針?對不同的工?作設(shè)置專職?主持人和會?務(wù)人員負(fù)責(zé)?。3、活?動現(xiàn)場的彩?排及音響調(diào)?試及布置?4、安排專?任布置場地?5、活動?前一天晚上?，召開活動?動員會，總?結(jié)宣傳活動?，明確活動?現(xiàn)在的分工?及出現(xiàn)意外?情況的應(yīng)急?預(yù)案。6?、活動當(dāng)中?用到的禮品?要在活動前?____天?到位，不要?到活動開始?那天，出現(xiàn)?禮品不足或?者不到位的?問題。7?、尋找小區(qū)?中有藝術(shù)特?長的兒童，?并進(jìn)行邀請?。8、了?解業(yè)主中是?否有新婚夫?婦，進(jìn)行邀?請，并可事?先跟他們說?好活動規(guī)則?和安排。?(三)企劃?準(zhǔn)備1、?現(xiàn)場布置所?需物品：橫?幅、氣球等?營造節(jié)日氣?氛2、制?作禮包，準(zhǔn)?備禮品3?、畫出活動?現(xiàn)場平面布?置圖，事先?演練四活?動設(shè)計(jì)1?、賞月，?分發(fā)月餅，?同時(shí)用心體?會中秋主題?意義，如有?可能建議業(yè)?主給家里的?父母或者親?人打電話，?捎去對遠(yuǎn)方?親友的思念?之情。2?、簡單介?紹關(guān)于中秋?的來歷、意?義等相關(guān)信?息，可以讓?業(yè)主們說出?以前或者最?難忘的一次?過中秋的情?形，與大家?一起分享幸?福和樂趣。?(中秋傳?說可上百度?查找)3?、互動游戲?(1)吟?對與中秋有?關(guān)的詩句。?誰吟對的多?，就贈送精?美小禮品?(2)吟唱?歌曲，歌曲?里帶“月”?字，誰唱得?好唱得多，?贈送小禮品?。4、中?秋“最棒家?庭”競賽?可以進(jìn)行拉?唱節(jié)目，即?歌唱帶“月?”字的歌曲?(或吟對與?月有關(guān)的詩?句或成語)?，邀請幾戶?業(yè)主進(jìn)行對?抗，以所唱?歌曲的多為?勝，贈送禮?品，其他參?加的家庭也?贈送小禮品?。每組家庭?只需贈送一?份禮品。?5、安排小?區(qū)中兒童的?才藝表演，?兒童表演一?般都是觀眾?愿意看到的?節(jié)目。6?、相傳中秋?之夜，靜沐?月光，可使?婦女懷孕。?因此在一些?地區(qū)，逢中?秋月夜，婦?女會走出家?門，沐浴月?光，希望早?生貴子，謂?之“照月”?。公司可以?借鑒這個(gè)傳?說，邀請新?婚不久的夫?妻上臺，恭?祝早生貴子?。(活動?期間也可以?有貴公司的?員工參加)?五中期操?作1現(xiàn)場?布置：提前?將現(xiàn)場根據(jù)?預(yù)選描繪的?現(xiàn)場平面圖?加以包裝布?置，安裝調(diào)?試儀器，音?響、活動時(shí)?間等必須逐?一落實(shí)。?2、統(tǒng)一著?裝，員工提?前到場，鼓?舞士氣，熱?身，調(diào)整到?的精神狀態(tài)?;需要協(xié)調(diào)?和強(qiáng)調(diào)的工?作，嚴(yán)格按?操作標(biāo)準(zhǔn)及?分工進(jìn)行。?3、保證?禮品的到位?4、活動?進(jìn)行中，指?揮人員根據(jù)?活動中暴露?的問題及時(shí)?規(guī)范和調(diào)整?各環(huán)節(jié)的操?作，提高活?動質(zhì)量。?六后續(xù)活動?1、可以?考慮編寫新?聞報(bào)道，利?用新聞媒體?提高公司的?形象。2?、公司領(lǐng)導(dǎo)?對活動進(jìn)行?總結(jié)，發(fā)表?簡短的說話?。中秋節(jié)?日活動策劃?方案（三）?一、活動?結(jié)構(gòu)1、?活動主題：?濃情中秋，?____月?明2、活?動時(shí)間：_?___年_?___月_?___日1?6：00—?19：00?3、活動?地點(diǎn)：__?__花園中?庭(暫定)?4、參與?人員：全體?業(yè)主5、?活動形式：?舞臺區(qū)：?合適位置設(shè)?一舞臺，供?游園會開幕?式使用;?游戲區(qū)：設(shè)?置各類互動?游戲(共_?___個(gè))?;兌獎(jiǎng)區(qū)?：隨時(shí)為游?戲參與人員?兌換獎(jiǎng)品;?二、活動?流程1、?開幕式：簡?單的儀式祝?福業(yè)主節(jié)日?快樂，表達(dá)?物業(yè)公司的?慰問;2?、主持人宣?布大家可自?行在廠區(qū)內(nèi)?游玩及注意?事項(xiàng)。三?、游戲具體?細(xì)節(jié)1、?乾坤轉(zhuǎn)移：?____分?鐘內(nèi)，將1?0粒玻璃珠?用竹筷夾到?相距___?_米的另一?只盤里。游?戲過程中，?玻璃珠如果?掉落，必須?在拾回原處?后方能繼續(xù)?。____?分鐘夾到_?___個(gè)珠?，可得獎(jiǎng)票?____張?;(同時(shí)設(shè)?置兩組進(jìn)行?游戲)道?具：玻璃珠?50顆、筷?子5雙、盤?子____?只、秒表_?___只、?____把?椅子;組織?人員：__?__人2?、超級保齡?球：___?_瓶小礦泉?水，排成邊?長為___?_米的等邊?三角形，參?加者站在_?___米外?，雙手滾出?籃球。倒_?___瓶得?獎(jiǎng)票___?_張。注意?：凡有出現(xiàn)?拋、彈、砸?等動作者，?一律不給獎(jiǎng)?券;道具?：罐裝可樂?____瓶?，籃球__?__個(gè)，粉?筆____?支、___?_把椅子;?組織人員：?____人?3、吹乒?乓球：準(zhǔn)備?好____?個(gè)等高的杯?子。每個(gè)杯?子都要裝滿?水，豎排。?每____?個(gè)杯子排成?一排，擺成?兩排。每排?的第一個(gè)杯?子都要放一?個(gè)乒乓球。?參賽者要將?乒乓球從第?一個(gè)杯子吹?向另一個(gè)杯?子，一個(gè)一?個(gè)地吹，不?能跳杯子。?若乒乓球吹?落了，則不?能得獎(jiǎng)。若?一次性吹完?則可得獎(jiǎng)票?____張?，每次兩人?參加;道?具：杯子_?___個(gè)、?乒乓球兩個(gè)?、____?把椅子;?組織人員：?____人?4、毽舞?飛揚(yáng)：參賽?者所畫的圓?圈內(nèi)(直徑?為____?米)先右轉(zhuǎn)?四圈，再左?轉(zhuǎn)四圈(_?___秒)?，然后在原?地踢毽子，?踢足五個(gè)算?過關(guān)。獲獎(jiǎng)?票____?張;道具?：____?支粉筆、_?___個(gè)毽?子、___?_個(gè)秒表;?組織人員?：25、?吹焟燭：點(diǎn)?起五根焟燭?，在___?_米距離前?劃一個(gè)倒八?字，___?_秒內(nèi)能吹?熄前方五根?焟燭的可得?獎(jiǎng)票___?_張，參賽?者不可前傾?，每次可參?賽兩人;?道具：焟燭?50根、粉?筆____?支、高桌_?___張、?____把?椅子、打火?機(jī)若干;?組織人員：?26、眼?光獨(dú)到：準(zhǔn)?備好___?_支筷子，?____個(gè)?空啤酒瓶，?將啤酒瓶一?字排開。參?賽者站在啤?酒瓶的一側(cè)?，離瓶子6?0厘米的距?離，手臂平?直，瞄準(zhǔn)瓶?口，放掉手?中筷子。如?果筷子掉進(jìn)?瓶里，每次?五支筷子，?投入___?_支便是勝?者，可得獎(jiǎng)?券____?張;道具?：空啤酒瓶?____個(gè)?、筷子若干?、____?把椅子組?織人員：_?___人?7、畫像：?活動者蒙上?雙眼，聽到?組織人員口?令后，原地?轉(zhuǎn)3圈(圈?直徑為一米?)，向前走?____米?，貼眼、鼻?、嘴在頭像?的要求位置?。貼對大概?位置者得獎(jiǎng)?一份，時(shí)間?為____?分鐘，每次?____人?參加;道?具：人物頭?像____?張、白板磁?吸____?個(gè)、布__?__塊、椅?子____?把;組織?人員：__?__人中?秋節(jié)日活動?策劃方案（?四）活動?目標(biāo)1.?通過活動，?讓幼兒初步?了解中秋節(jié)?的來歷，感?受節(jié)日的歡?樂氣氛。?2.體驗(yàn)與?同伴、教師?一起過節(jié)的?快樂。3?.向幼兒介?紹中秋節(jié)的?時(shí)間、來歷??；顒訙?zhǔn)?備1.展?示幼兒在中?秋節(jié)前觀察?月亮后繪制?出的《月亮?變化冊》。?3.懸掛?燈籠，營造?熱鬧的節(jié)日?氣氛?；?動過程1?.以談話的?形式導(dǎo)入，?激發(fā)幼兒興?趣。教師?：小朋友們?，你們知道?我們國家有?哪些節(jié)日嗎??2.向?幼兒介紹中?秋節(jié)的時(shí)間?、來歷。?(1)教師?先請幼兒介?紹自己所了?解的中秋節(jié)?，并請其他?幼兒傾聽從?中獲得了哪?些知識，有?哪些是與別?人不同的。?(2)教?師給幼兒講?有關(guān)中秋節(jié)?的故事，使?幼兒了解中?秋節(jié)的來歷?。3.擴(kuò)?展幼兒經(jīng)驗(yàn)?，并介紹中?秋節(jié)的習(xí)俗?。教師：?小朋友們，?你們知道中?秋節(jié)要吃什?么嗎?除了?吃月餅，我?們還干什么?呢?4.?教師向幼兒?介紹獲取資?料的方法。?教師：“?呀!小朋友?了解那么多?知識，那你?們是從哪里?了解到的呢??”幼兒?：交流自己?獲取知識的?渠道。小?結(jié)：教師幫?助幼兒總結(jié)?從哪獲取知?識、方法及?渠道。中?秋節(jié)日活動?策劃方案（?五）一、?活動背景?每年的農(nóng)歷?八月十五，?作為中國傳?統(tǒng)的中秋佳?節(jié)，在這一?天所有的中?國人都抬頭?望著一年中?最美的月亮?，寄托自己?的思念之情?。中秋豐收?節(jié)，迎來一?個(gè)又一個(gè)節(jié)?點(diǎn)，勇攀工?程高峰的日?子，同時(shí)也?是一個(gè)人們?對美好生活?向往的節(jié)日?。這一天是?對公司一個(gè)?美好未來的?既定，更加?是堅(jiān)定海外?員工的信念?，大大提高?員工的歸屬?感。二、?活動目的?借著節(jié)日活?躍公司氣氛?，豐富員工?業(yè)余生活，?實(shí)現(xiàn)公司與?員工間的互?動，密切內(nèi)?部的人際關(guān)?系，活躍身?心，使員工?能更蓬勃的?朝氣，更積?極樂觀的心?態(tài)、更融洽?的關(guān)系投身?工作，鞏固?企業(yè)文化氛?圍。三、?活動主題?一輪滿月圓?虎邦河畔，?大風(fēng)起兮揚(yáng)?華龍風(fēng)帆。?四、活動?時(shí)間今年?的中秋節(jié)為?____月?____日?是星期一。?五、活動?地點(diǎn)公司?食堂六、?活動人員?中方人員及?中秋節(jié)活動?特邀嘉賓?七、相關(guān)準(zhǔn)?備·由行?政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備前期活動?策劃、宣貫?。(包含兩?張海報(bào)，內(nèi)?容以伸出單?手左右掌心?平放如握手?狀，背景為?月亮，越圓?越好，代表?我們誠摯的?邀請每一位?員工參與我?們的活動。?一張貼至中?方主營地食?堂，另一張?貼至中方主?營地辦公室?。)節(jié)日?活動所需相?關(guān)物資保障?，包括月餅?禮盒派送(?在周日當(dāng)天?上午由各部?門負(fù)責(zé)人按?照行政部提?供的中秋節(jié)?發(fā)放月餅名?單為準(zhǔn))，?車輛的接送?(如有需求?時(shí))中方?食堂需要提?供一部