第17課 影子大王（教案）湘美版（2012）美術二年級下冊_第1頁
第17課 影子大王（教案）湘美版（2012）美術二年級下冊_第2頁
第17課 影子大王（教案）湘美版（2012）美術二年級下冊_第3頁
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第17課影子大王（教案）湘美版（2012）美術二年級下冊一、教學目標：了解影子在日常生活中的作用和表現(xiàn)形式。能夠理解影子大王的故事背景和內(nèi)容。掌握剪影的制作方法和技巧。鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)作自己的剪影形象。二、教學重點和難點：教學重點：影子在日常生活中的作用和表現(xiàn)形式。影子大王的故事背景和內(nèi)容。剪影的制作方法和技巧。教學難點：如何掌握剪影的制作方法和技巧。如何鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，創(chuàng)作自己的剪影形象。三、教學過程：1.導入階段：Warmingup：以“影子”為主題，讓學生說出影子的作用和在日常生活中的表現(xiàn)形式，并介紹學習本節(jié)課內(nèi)容–《影子大王》。利用課件或教輔展示影子小品《還我陽光》，讓學生了解影子在表演藝術中的應用，并引導學生對影子小品進行簡單的欣賞和唱跟。2.學習階段：2.1了解影子大王的故事背景和內(nèi)容（15分鐘）在黑板上或課件上展示《影子大王》的內(nèi)容簡介和主題，讓學生了解故事背景。帶領學生閱讀故事，并引導學生探討故事主題和寓意。關注影子大王和其他角色的性格特點：耿直、勇敢、善良等。2.2剪影的制作方法和技巧（20分鐘）展示剪影的作品和圖片，讓學生了解剪影的制作方法和形式。向學生講解剪影制作的基本步驟，如如何取材、如何剪刀、如何放置、如何取光線等。指導學生進行剪影的制作，并在課堂上提供必要的幫助和鼓勵。2.3創(chuàng)作自己的剪影形象（25分鐘）讓學生選擇自己喜歡的形象作為剪影素材，并提供一些簡單的設計和構思方法。讓學生開始進行剪影的制作，鼓勵學生嘗試不同的剪貼、排列和拍照方式，讓自己的作品更具個性和藝術感染力。鼓勵學生在自己的剪影作品上添加色彩或背景，讓作品更加絢麗多彩。3.總結階段讓學生將自己的作品放在課桌上或墻壁上展示。讓學生進行作品點評和互相交流，積極分享彼此的創(chuàng)意和想法?；仡櫿n堂上的學習體驗和收獲，讓學生對本節(jié)課的學習內(nèi)容和教學效果進行總結。四、教學評估：通過學生的創(chuàng)作作品和口頭發(fā)言，評估學生對影子和剪影的理解和應用能力。通過學生的表現(xiàn)和互動，評估學生的課堂參

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