（蘇少版）四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 教師和同學(xué)（二） 教案 1

(蘇少版)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教師和同學(xué)（二）教案1教學(xué)目標(biāo)了解人物畫(huà)的基本知識(shí)和技法；學(xué)習(xí)用線(xiàn)條描繪人物的形象；探究人物畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)作過(guò)程的理解和認(rèn)知；提高學(xué)生的繪畫(huà)技能和創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)人物的結(jié)構(gòu)和比例；線(xiàn)條的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)把握好人物畫(huà)的比例關(guān)系；運(yùn)用線(xiàn)條表現(xiàn)出人物的特征和形象。教學(xué)準(zhǔn)備各種大小、姿態(tài)、年齡的照片或圖片，含有清晰的人物輪廓和細(xì)節(jié)；色彩筆、鉛筆、卡紙、剪刀、膠水等繪畫(huà)和制作工具。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師向?qū)W生展示一幅形象逼真的人物畫(huà)，讓學(xué)生通過(guò)觀察，了解人物畫(huà)的可塑性和表現(xiàn)力；老師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察，感受一下人物畫(huà)的美和創(chuàng)意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣。2.講解（10分鐘）老師簡(jiǎn)要介紹人物畫(huà)的基本知識(shí)和技法，包括人物的形狀和結(jié)構(gòu)，比例關(guān)系，線(xiàn)條運(yùn)用等；老師讓學(xué)生了解人物畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程和要求，包括了解人物的特征和形象，加深對(duì)人物結(jié)構(gòu)和比例的理解，運(yùn)用線(xiàn)條表現(xiàn)人物形象；老師引領(lǐng)學(xué)生把握好人物畫(huà)的比例關(guān)系，運(yùn)用線(xiàn)條表現(xiàn)出人物的特征和形象。3.操作（35分鐘）老師給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張卡紙，讓學(xué)生用鉛筆和色彩筆畫(huà)出一個(gè)人物形象；老師給學(xué)生展示一些人物照片或圖片，讓學(xué)生挑選一個(gè)沒(méi)畫(huà)過(guò)的人物形象進(jìn)行繪畫(huà)；學(xué)生根據(jù)比例和線(xiàn)條的要求和人物畫(huà)的要求，運(yùn)用線(xiàn)條表現(xiàn)出人物的特征和形象，注意要表現(xiàn)出人物的神韻和情感；學(xué)生繪畫(huà)完成后，老師可要求學(xué)生互相交換作品，用膠水將自己的作品粘貼在卡紙上，然后在自己的作品下面用鉛筆寫(xiě)出自己作品的名稱(chēng)和感受。4.總結(jié)（10分鐘）老師讓學(xué)生把自己的作品展示給其他同學(xué)，讓學(xué)生了解和欣賞其他同學(xué)的優(yōu)秀作品，樹(shù)立愛(ài)好和自信；老師總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，讓學(xué)生自評(píng)和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成效，加深對(duì)人物畫(huà)的理解和認(rèn)識(shí)；老師鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。作業(yè)完成課堂繪畫(huà)作品的制作；預(yù)習(xí)下一堂課的內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。練習(xí)老師可以組織學(xué)生到室外，觀察周?chē)嘘P(guān)人物的變化和特征，讓學(xué)生在生活中多角度、多方面地觀察人物形象和特征；學(xué)生可以用不同的繪畫(huà)工具，如鉛筆、