香市小學(xué)-語文-科-(-六-)-年級第(十一-)冊第(-一-)單元教案_第1頁
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文檔簡介

香市小學(xué)語文科(四)年級第（八）冊第（六）單元教案備課人：尹碧如使用人：尹碧如2010年4月20日課題21.鄉(xiāng)下人家第（1）課時課型講授課修改意見教學(xué)目標(biāo)1.、認(rèn)識5個生字，會寫14個生字，正確讀寫“棚架、裝飾、雞冠花、覓食、和諧”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞好句。3、感受鄉(xiāng)村生活的美好，體會作者對鄉(xiāng)村生活由衷的熱愛之情。教材分析重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生能隨文章的敘述在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，從而感受到鄉(xiāng)村生活的美好。難點(diǎn)體會從平凡的事物、普通的場面展現(xiàn)出來的鄉(xiāng)村生活的美。教具課件教學(xué)過程課前交流，入題師生交流，聊鄉(xiāng)下，談印象。導(dǎo)入新課，讀題初讀課題想畫面，再讀課題讀小詩《鄉(xiāng)下人家》《晨牧》，三讀課題初讀課文，感知“鄉(xiāng)下人家”如畫自己讀課文檢查預(yù)習(xí)，了解學(xué)情指名讀課文，點(diǎn)撥指導(dǎo)讀書預(yù)設(shè)如下：老師知道學(xué)生理解“依著時令”。欣賞一組順著時令盛開的花朵圖片：芍藥、鳳仙花、雞冠花、大麗菊。及時糾正易讀錯的字音在文中找出鄉(xiāng)下人家能如畫的地方并勾畫出來。感知提煉中心句品悟文字，感悟“鄉(xiāng)下人家”預(yù)設(shè)列舉：出示課文段落“鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，、、、可愛多了?！敝笇?dǎo)學(xué)生朗讀。引導(dǎo)學(xué)生讀出如詩如畫般的感覺和味道。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞鄉(xiāng)下人家這第一幅有優(yōu)美的田園畫。找出這幅畫中什么可愛？（瓜、騰、葉及他們的動作攀、爬、結(jié)）抓住關(guān)鍵字詞理解并指導(dǎo)朗讀改讀課文，讀出詩的味道2，回扣引讀中心句：所以人們說——（讀課文最后一段）作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄生字板書設(shè)計(jì)21鄉(xiāng)下人家

如詩如畫如夢教后反思使用本教案在課堂

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