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篇一:音頻制作學(xué)習(xí)心得】學(xué)習(xí)音頻軟件心得體會潘飛今年暑假,我學(xué)習(xí)了數(shù)字音頻技術(shù),帶著初學(xué)者的好奇,在接觸之前以為很難,因?yàn)檫@是個(gè)一比較專業(yè)的軟件處理工具。起初是完成任務(wù)的心態(tài)去學(xué)習(xí)它,但是深入學(xué)習(xí)了解之后,覺得音頻軟件是一個(gè)非常有意思的軟件。在學(xué)習(xí)的過程中,我會將比較復(fù)雜的地方做筆記,然后反復(fù)練習(xí)。音頻數(shù)字技術(shù)在今后的教學(xué)中對我們幫助太大。數(shù)字音頻編輯能對現(xiàn)有的音頻文件進(jìn)行處理,使其滿足自己的需要,通過學(xué)習(xí),我學(xué)會了幾個(gè)小方法方法。它不僅可以將自己需要的的幾首歌曲合并在一起,還能將自己不需要的歌曲部分刪除掉,這樣子可以節(jié)約活動中不必要的時(shí)間。運(yùn)用電腦制作一些文件,可動可靜,生動活潑,使教學(xué)過程更加生動、直觀、形象,吸引幼兒的注意力,提升幼兒參加活動的興趣?,F(xiàn)在課堂教學(xué)以幼兒為主體,音頻數(shù)字技術(shù)可以調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣.讓幼兒被動學(xué)轉(zhuǎn)化為主動學(xué),愿意學(xué).?,F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了一些數(shù)字音頻的編輯技巧,還學(xué)習(xí)了ppt、photoshop這兩個(gè)軟件,遇到困難,可以網(wǎng)上搜索答案,然后反復(fù)練習(xí),熟能生巧。在今后的教學(xué)活動會中有效的利用現(xiàn)代.=J化資源,不僅可以創(chuàng)設(shè)情境,還能把枯燥的活動變得生動、有趣。讓孩子們在愉快的氣氛中主動學(xué)習(xí),使活動得到最有效的收獲。作為新時(shí)代的青年教師的我們,更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)充電。通過這個(gè)專題的學(xué)習(xí),我不由得對自己肅然起敬,對現(xiàn)代信息技術(shù)的好處深有體會.。原來學(xué)習(xí)真的很重要!在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多困難,但只要不斷地實(shí)踐,掌握電腦技巧,就會覺得這些并不難相信做出的文件會越來越好,越來越實(shí)用。.=J【篇二:音視頻制作學(xué)習(xí)心得】音視頻制作學(xué)習(xí)心得程旭軍音視頻的制作和幻燈片制作一樣,是教師必須具備的一項(xiàng)基本技能。只有學(xué)好視頻制作,才能更好地完成自己分內(nèi)的工作,才能更好地服務(wù)教育教學(xué)。在這次學(xué)習(xí)之前剛好學(xué)校有一個(gè)錄制視頻并上傳到網(wǎng)上的任務(wù),在整個(gè)制作的過程中遇到了好多問題,同時(shí)也勾起了我想學(xué)習(xí)音視頻制作的欲望。在這個(gè)時(shí)候正好趕上了這次培訓(xùn),我結(jié)合了我之前在制作上遇到的問題有針對性地學(xué)習(xí)了這次培訓(xùn)的內(nèi)容。這次學(xué)習(xí)音視頻制作把我?guī)肓艘粋€(gè)廣闊的世界,頗具動感的畫面,強(qiáng)大的功能都把我深深地吸引住了。以前在制作的時(shí)候只能是拿自己對一些音視頻制作工具的了解來進(jìn)行一些最簡單、基本的制作。現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會學(xué)習(xí)音視頻制作,當(dāng)然要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握這次機(jī)會。培訓(xùn)教程詳細(xì)地為我們講解了音視頻制作的各項(xiàng)功能,加上實(shí)際的操作,讓我們對視頻制作有了進(jìn)一步步的了解,對各項(xiàng)操作也有了更深的認(rèn)識。任何事情都是看起來容易做起來難,視頻制作也是如此,它包含很多方面的內(nèi)容,有安裝,錄制,剪輯,轉(zhuǎn)碼等。每個(gè)方面又涉及到很多的操作,這就要求我們不斷地嘗試和摸索,在實(shí)踐中熟悉和掌握各項(xiàng)操作。俗話說“實(shí)踐出真知”,動手操作、投入其中,可以提高自身音視頻制作的能力,可以讓制作出來的視頻有聲有色,奪人眼球。學(xué)習(xí)音視頻制作,不僅增加了我們的一項(xiàng)基本技能,還增長了我們的知識,拓寬了我們的眼界,豐富了我們的業(yè)余生活。在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代背景下,作為當(dāng)代教師,我們更應(yīng)該做到全面發(fā)展積極進(jìn)取,不斷提升自己各方面的技能。為學(xué)校的信息化水平能現(xiàn)提高一個(gè)當(dāng)次!篇三:音視頻學(xué)習(xí)心得】參加了全國中小教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺學(xué)習(xí),雖然還沒結(jié)束卻感觸頗深,尤其是模音視頻制作的學(xué)習(xí),是我較感興趣的內(nèi)容,同時(shí)我認(rèn)為也是我們一線教師的迫切需求。通過對本課程的學(xué)習(xí)我有以下心得:一、音視頻作品我們應(yīng)會到什么程度。我認(rèn)為這是非常重要的一個(gè)前提。二、工具的選擇。格式轉(zhuǎn)換及視頻制作工具電腦的安全衛(wèi)士了的軟件管家里就有很多。我現(xiàn)在用的格式轉(zhuǎn)換工具主要是:豪杰超級解霸、貍窩全能視頻轉(zhuǎn)換器和格式工廠;現(xiàn)在還有愛奇藝視頻轉(zhuǎn)換qsv轉(zhuǎn)換工具v3?1等;視頻編輯工具是:編輯星套裝2.1、視頻編輯專家_7?5及[奧多比視頻處理軟件專業(yè)版].pr_cs3_R化精簡版;電腦桌面錄制工具用的是snagitv11.1.0.build.248漢化版。一般的制作用較簡單的視頻編輯性或編輯專家就行了,如果要求質(zhì)量較高時(shí)就要用奧多比工具。三、制作流程。首先獲取音視頻信息。先根據(jù)主題要求擬出大綱,自己需要從那幾方面或角度去獲取信息,然后選擇合適等工具自己錄制,也可下載。其次是根據(jù)制作工具導(dǎo)入格式的要求轉(zhuǎn)換格式,當(dāng)然同步也
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