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第頁共頁最新中小學(xué)平安防范工作方案方案大全(五篇)中小學(xué)平安防范工作方案方案篇一以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生平安常識(shí),養(yǎng)成處處注意平安的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生平安,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面進(jìn)步我班教育教學(xué)質(zhì)量效勞。二、落實(shí)組織建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級平安工作,重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)視,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。三、工作措施1、繼續(xù)抓好平安教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾播送臺(tái)等宣傳陣地,以及通過老師晨會(huì)和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身平安。2、進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)制度我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)程序。同時(shí),還將經(jīng)常對存在的平安隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)平安隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生平安。4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的平安工作,要求老師對學(xué)生進(jìn)展平安教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,老師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格催促學(xué)生的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),方法科學(xué)。開展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保平安,不管是老師還是學(xué)生,都要把平安放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)舉動(dòng),保證活動(dòng)平安順利地進(jìn)展。5、總結(jié)經(jīng)歷學(xué)期完畢時(shí)要對學(xué)校平安工作進(jìn)展總結(jié),積累經(jīng)歷,找出差距,不斷完善措施,改良工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)班級平安工作的開展。平安工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身平安工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級平安教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機(jī)制,防止發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財(cái)產(chǎn)的平安。中小學(xué)平安防范工作方案方案篇二孩子的安康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),平安教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校平安工作,創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的,做好學(xué)校平安工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的根底。要確保平安,根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的根底。所以我一直非常重視教育平安工作。平日里,不但對他們進(jìn)展平安知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有不平安的行為,就及時(shí)進(jìn)展教育。1、認(rèn)真做好平安教育工作。我始終把平安工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,對上級平安會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定實(shí)在可行措施,認(rèn)真落實(shí)。教育學(xué)生無論集體活動(dòng)還是體育課,都必須在老師的帶著下進(jìn)展,不得隨意分開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到別人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救。讓學(xué)生從思想上重視平安,認(rèn)識(shí)到平安的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對學(xué)生開展平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。通過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊(duì),讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì),進(jìn)展評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的'學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。4、家校聯(lián)絡(luò)、保障平安。學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子根本的交通平安知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“平安第一”。學(xué)生意識(shí)到平安第一,安康第一。一個(gè)學(xué)期完畢了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例平安事故發(fā)生。但是,平安工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講、警鐘長鳴才能杜絕一切不平安的事故發(fā)生。今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視平安教育工作,盡心盡職做好平安教育工作。中小學(xué)平安防范工作方案方案篇三一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量興?!钡霓k學(xué)理念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市法制平安工作會(huì)議精神,以《中小學(xué)平安教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以廣闊師生的生命平安和社會(huì)穩(wěn)定為目的,以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn),以進(jìn)步師生和家長的認(rèn)識(shí)及廣泛開展平安教育活動(dòng)為途徑,強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,關(guān)注師生平安,加強(qiáng)平安教育,實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校的特色建立。二、主要工作及措施:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員2.明確責(zé)任每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到平安工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)展的根底和保障。因此,全體老師必須進(jìn)步認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的平安工作的方方面面都有人管,都有人負(fù)責(zé)。(二)加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校心理安康教育,進(jìn)步學(xué)生的身心安康程度。一個(gè)心理不安康的人,是一個(gè)不健全的人,難以適應(yīng)將來社會(huì)開展的需要。學(xué)校要高度重視心理安康教育,安康教育課由專職老師任教,任何人不能擠占安康教育課,健教老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能安康開展。1、加強(qiáng)學(xué)校平安教育,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的才能。各學(xué)學(xué)科老師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)浸透平安教育。每位老師在備課時(shí),學(xué)期教案里要表達(dá)平安教育的內(nèi)容,每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。平安教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。教學(xué)部門將協(xié)助學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的平安隱患進(jìn)展一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)展平安教育。對學(xué)生進(jìn)展各種事件的應(yīng)急處理的教育,增強(qiáng)學(xué)生平安防范的才能。萬一發(fā)生平安事故,做到不驚慌失措,并能采取有效方法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的理解,增強(qiáng)平安保護(hù)的意識(shí),不做不利于平安的事,又保護(hù)自身的生命平安。2、要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)展平安教育,增強(qiáng)家長的平安意識(shí)和才能。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。(1)要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在平安方面應(yīng)該做好哪些工作。平安隱患在哪些方面,應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。(2)理解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng),并對學(xué)生的行為進(jìn)展有效的監(jiān)視。(3)學(xué)校對學(xué)生進(jìn)展教育的同時(shí),要存在的平安隱患及時(shí)告訴家長。家長會(huì)上,不要只講學(xué)生的成績,要通報(bào)學(xué)校的平安狀況,要根季節(jié)的特點(diǎn),把學(xué)生容易發(fā)生的平安事故告訴家長,進(jìn)步家長的平安意識(shí)。讓家長配合學(xué)校做好平安教育工作,讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的方法來確保學(xué)生的人身平安,獲得更好的教育效果。三、抓住重點(diǎn)確保平安標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為,消除平安隱患。1、教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校和老師的教育教學(xué)行為,制止老師體罰和變相體罰學(xué)生,制止男老師撫摸女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí),體育老師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)平安教育,不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不標(biāo)準(zhǔn),而發(fā)生平安事故。2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度》。建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,公布學(xué)校緊急聯(lián)絡(luò),在教學(xué)中如發(fā)生平安事故要按照預(yù)案進(jìn)展緊急處理,使處理工作標(biāo)準(zhǔn)化,使事故造成的損失降到最低限度。3、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時(shí)上報(bào),不能認(rèn)為這是小事,我自己可以處理,而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴患皶r(shí)上報(bào),而延誤了處理的時(shí)間,造成被動(dòng)。只有及時(shí)上報(bào),才會(huì)有利于事故的處理。平安無小事,在學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展平安教育工作,確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。中小學(xué)平安防范工作方案方案篇四一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“人人會(huì)欣賞,人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目的,人人有平臺(tái),人人能成才”的辦學(xué)策略,為學(xué)生提供合適的教育。以進(jìn)步學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班才能為打破口,開展活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步德育實(shí)效。二、工作思路1、確立一種意識(shí):“育人為本,德育為先,活動(dòng)助推,管理制勝”。2、抓住三條主線:社會(huì)核心價(jià)值觀教育,行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,平安教育。3、搞好四個(gè)結(jié)合:常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;老師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合;平安管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。三、工作目的1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,強(qiáng)化“以德育人,以愛育人”,形成全員、全程、全方位育人格局。2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。3、加強(qiáng)法制、平安教育,推進(jìn)依法治校和綜合治理,營造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),形成育人的合力。四、工作措施(一)完善德育工作機(jī)制德育就是質(zhì)量,品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理成長提供效勞。每一位老師都要把教書與育人統(tǒng)一起來,“一崗雙責(zé)”,共同推動(dòng)德育工作。抓德育要抓“三條主線”。以校委會(huì)—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,保證常規(guī)教育的有序開展;以校委會(huì)—年級部—備課組—任課老師為主體的“課堂浸透德育主線”,把德育浸透到課堂之中;以校委會(huì)—校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)—班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”。抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi)科要細(xì)化分工,人人有責(zé),定期檢查,工作中,要會(huì)管、能管、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部干部的指導(dǎo),發(fā)揮其作用。年級部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、平安教育、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要做好本年級日常違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作,狠抓本年級學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓,強(qiáng)化本年級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,并組織開展常規(guī)管理“比比看”競賽活動(dòng),努力形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”的生動(dòng)場面。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立班主任是班級建立的設(shè)計(jì)師,是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課老師的橋梁,是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責(zé)任人。打造一支品行好、才能強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,是我們的努力目的。各年級部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會(huì),學(xué)校定期召開班主任工作專題會(huì)議,進(jìn)展“經(jīng)歷交流”、“反思借鑒”、“案例分析^p”等,用個(gè)人智慧,讓全體受益。標(biāo)準(zhǔn)班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé),教學(xué)、管理、平安等都要用心、盡心,教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、兩操、兩休、班會(huì)、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”,即:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不總拿老目光看人;勤巡視,勤檢查,勤溝通,勤幫教,積極配合任課老師,參與各學(xué)科教學(xué)管理。進(jìn)一步完善班集體考核方法,公正客觀地評價(jià)班主任的工作;在評職、評優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵(lì)。開展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動(dòng)。積極倡導(dǎo)班主任多動(dòng)筆、勤總結(jié),及時(shí)整理日常工作的感悟,撰寫教育反思、教育敘事或個(gè)案分析^p等。(三)標(biāo)準(zhǔn)德育常規(guī)抓德育工作,要“曉之以理”,“約之以規(guī)”,完善德育制度,使工作有章可循。要把平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自習(xí)、兩操、班會(huì)、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的各項(xiàng)要求設(shè)計(jì)為實(shí)在可行的規(guī)章制度。我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守那么》為根據(jù),把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守那么》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成好習(xí)慣”、“好習(xí)慣伴我成長”等教育活動(dòng),利用國旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、勵(lì)志感恩、老實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)、平安自護(hù)等意識(shí),開展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比誠信、比衛(wèi)生、比上操等活動(dòng),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。要充分利用各種宣傳工具對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)教育。年級部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生違紀(jì)處理方法》,做到處分有根據(jù)、過程要科學(xué)、結(jié)果要公開,要尊重家長和學(xué)生的申訴。加大對住宿學(xué)生的管理,做到獎(jiǎng)罰清楚。要加強(qiáng)對宿管人員的崗前培訓(xùn),堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)展科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理;要堅(jiān)持每天反應(yīng)制度,對住宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反應(yīng),對存在的問題當(dāng)天處理;堅(jiān)持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長評比制度;對違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)肅處理。每周開展升旗活動(dòng)?!皣煜轮v話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,要結(jié)合詳細(xì)形勢組織稿件,給學(xué)生以實(shí)在影響。(四)專題教育工作進(jìn)一步抓好法制教育、平安教育和心理安康教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心開展規(guī)律,將生命教育與心理安康教育、人身平安教育、衛(wèi)生安康教育等有機(jī)結(jié)合起來,教育學(xué)生結(jié)實(shí)樹立平安第一的觀念,理解生命的意義,享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等平安教育工作,發(fā)揮值班人員、保衛(wèi)人員的職能,把一切不平安因素消滅在萌芽狀態(tài),做到警鐘長鳴,嚴(yán)防死守,堵疏結(jié)合。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理指導(dǎo),親密關(guān)注班上學(xué)生的成長,對于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題要進(jìn)展及時(shí)地排查和疏導(dǎo),要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能,以個(gè)別輔導(dǎo)和群體活動(dòng)為主要形式,做好日常心理安康教育工作,使學(xué)生的心理問題得到及時(shí)疏導(dǎo)與釋放,進(jìn)步學(xué)生心理的自護(hù)才能,增強(qiáng)抗挫折才能?!懊吭乱粋€(gè)專題”活動(dòng)。9月份,行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、中華傳統(tǒng)美德教育;10月份,愛國教育、愛校愛班教育;11月份,平安教育、遵紀(jì)守法教育;12月份,感恩教育。(五)平安校園創(chuàng)立加大值班和檢查力度,維護(hù)校園正常秩序。親密配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生成長的平安、安康環(huán)境。建立健全各種平安制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案;實(shí)行班級平安自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等;做好來訪登記,控制外來車輛進(jìn)入校園,嚴(yán)格控制學(xué)生請假出入學(xué)校大門;每月開展一次平安隱患排除;堅(jiān)持“誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的`人誰負(fù)責(zé)、誰的物品誰負(fù)責(zé)、誰的活動(dòng)誰負(fù)責(zé)”的平安管理原那么,層層簽訂平安責(zé)任書;開展學(xué)生平安教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)和自我保護(hù)才能;在節(jié)假日發(fā)放告家長書,讓家長積極參與學(xué)校平安管理與教育;開展必要的疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的平安實(shí)戰(zhàn)才能;邀請法制輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)展平安、法制專題教育,進(jìn)步師生平安與法制意識(shí)。做好行政值班工作,確保24小時(shí),無縫隙,安排和組織有關(guān)人員進(jìn)展關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。(六)衛(wèi)生工作加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、安康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干制、檢查評比制、考核獎(jiǎng)懲制。加大對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi)吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查,防止亂丟亂扔。要獎(jiǎng)罰清楚,定期對數(shù)據(jù)匯總,評出先進(jìn)班級。要加大處分力度,對于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處分或處分。(七)家校共建工作充分發(fā)揮家長會(huì)、家長委員會(huì)的作用,增強(qiáng)家長對學(xué)生監(jiān)視教育的責(zé)任感,使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力;建立定期家校聯(lián)絡(luò)制度,邀請家長委員會(huì)委員定期到校參觀、指導(dǎo)工作,為學(xué)校的開展出謀劃策;開好家長會(huì),做好家訪工作,向家長、學(xué)生征集意見,及時(shí)改良工作。中小學(xué)平安防范工作方案方案篇五隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作方案如下。一、常規(guī)教育方法。從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有別人,有集體。比方:可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級紀(jì)律方法。一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點(diǎn)入手。1、課堂紀(jì)律。首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一致。2、課間紀(jì)律
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