我們開學了作文

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篇一：

歡樂的時光總是很短暫，一轉眼，又到了開學的日子。

我一到學校，就見到了久違的同學們和想念的老師。我開心極了，心想：太好了，開學了，我又可以跟同學們快樂地游戲，又可以學到新知識了!

這時，我突然發(fā)現我的好朋友們有了新變化：張澤婷曬黑了，朱怡萱換了新書包，鄭雅文長高了……

老師告訴我們：“你們已經長大了，是四年級的大哥哥大姐姐了?！甭犃死蠋煹脑挘幸环N責任感在我心中油然而生。我再也不是那個低年級的“小豆包”了!

另外，還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級，新的教室，新的座椅。在這樣的環(huán)境下，我一定要好好的學習，認真聽講，開新的在學校度過每一天!

篇二：

光陰似箭,日月如梭.漫長的寒假就要結束了,同學們心情十分愉快.帶著寒假作業(yè)走進離別一個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了.

校園里熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節(jié)的快樂,講解旅游景點的新鮮故事和美景,同學們越說越起勁.大家一致認為寒假中今年老師布置的作業(yè)比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪里寫到哪里.看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假游外公第二故鄉(xiāng)、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了.往往感到在學校里要寫一遍作文十分困難,因為總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,老師看了以后總感到沒有什么新意.今年寒假不同了,走進鄉(xiāng)村給了我很大的啟發(fā),今后我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠里去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平.

當老師檢查我們的作業(yè)時,滿臉笑容夸我們,希望我們在牛年中發(fā)揚牛勁,取得更好的'成績.

篇三：

很久沒有看見老師和同學們的我特別特別地想念他們，漫長的兩個月的暑假時間終于要過去啦!我迫不及待地想回到我美麗的校園里去，那樣便可以看見好久不見的老師、同學了!

開學第一天，老師和我們坐在一起聊著天。老師問：“你們這學期都有些什么收獲呀?”同學們爭先恐后地回答，有說學了英語的，有說學了做飯的，有說看了課外書的，還有說去旅游了的……同學們的暑假生活好豐富呀!

接著升旗儀式便開始了。在國旗下講話之后老師對同學們提出了新學期的希望。她說：“同學們，我會像你們的媽媽一樣關心著你們，希望你們好好學習，象花朵一樣茁壯成長。”聽了老師的話，我決心在新學期里更加努力地學習，改正以前的缺點，在上課的時候專心聽講。

我一定會在新的學期里拿出好的成績來回報老師對我們的關心。

篇四：

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就快要開學了。這消息聽了讓我又高興又郁悶。想著快要上學不用整天在家坐在電視機前就高興，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。

在過去的一個多月假期里，沉迷在電視機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎?老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。

我曾經在知道初一期末考試時下過決心，面對初二的來臨，我一定要努力學習，(因為我在期末考試中，考得很不理想)所以開學對我來說，是面