學校宿舍管理員個人工作總結(jié)

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學校宿舍管理員個人工作總結(jié)1

同學宿舍的管理，一貫是一個困擾我校同學管理的的重點工作，而宿舍衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今日我就把自己對同學宿舍管理的一些詳細想法和做法，和在座的各位領(lǐng)導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步進展，不足之處，懇請批判指正。

一、治標治本，要從思想根源上引起同學的重視。

一個人有什么樣的思想，就決斷會付出什么樣的行動。所以一些同學的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

中同學，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，簡單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們同學管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個同學的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的表達，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結(jié)合同學的實際，我適時開展以下教育：

1、做人教育，常抓不懈

從思想教育開始，大講特講如何在今日做一個好同學、如何在今日做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就加強了勝利的幾率。只有打造過硬的個人素養(yǎng)才能在將來的社會競爭中立于不敗之地?！边@里的個人素養(yǎng)，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學習、生活習慣。對于成果好的同學，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對于成果差的，我啟示他們：學習方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

對于同學的思想疑問，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細心的予以了說明，這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動，培育了自己的細心和仔細的立場，表達在學習上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應(yīng)付各種檢查，學習的.時間不也節(jié)約出來了嗎。對學習負責了，把對學習的立場拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好，最最少不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。

2、盡可能熟識每一個同學的生活習慣，實時有針對性地提出改進看法。

可能無論我們怎樣要求，總有同學不能按時完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批判，要和他認真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是非常緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。

對于同學生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的?？赡芡瑢W無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和同學說：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“第二遍打掃”的時間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產(chǎn)生良好的效率?；顒娱_展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的改變。

二、多進行縱橫的比較，激發(fā)同學爭強好勝的意識。

同學的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定優(yōu)點，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是同學，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)當做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，同學自己的要求與進步就非常明顯了。

三、對同學作好的一方面，要實時予以確定和表揚。

“好同學是夸出來的”，對于做得好的同學、宿舍要實時予以充分的表揚和確定，最好還要適當?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓同學即受到鼓舞，樂于付出努力，又不會輕易產(chǎn)生驕傲的心情。幾個適合表揚的時間：早操結(jié)束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候詳細到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的同學數(shù)天之內(nèi)無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得非常好。

四、我和同學所做的一些詳細工作。

1、明確打掃順次，防止短時間的重復(fù)打掃。

由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順次。

2、安排值日，分工明確

舍長全權(quán)負責，我指導具體公正的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3、加強相互監(jiān)督、相互幫助

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教育，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，實時提示；或針對一些非常的狀況，讓其他同學實時對值日生予以援助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培育。

4、從嚴要求，重在落實

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要實時分狀況面對全體或單獨對個人通知，讓同學知道你很負責。并責令他們限期整改。

6、加大精神和物質(zhì)投入

讓同學感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡約的整整床鋪，也會給他們動力的。

另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在同學宿舍，我開玩笑似的說過以后，同學就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了?！睂崟r打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了修理包，以便實時修理等。

此次打掃，為同學預(yù)備好刷廁所的必需品等，同學自己就刷的非常潔凈了。要讓同學感覺：“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了，一重視，就會出效果。

五、非常重要的繼續(xù)保持活動

在此次學校治理的大環(huán)境下，我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個新臺階，可以說，面貌一新。那么，如何把這種局面維持下去呢？需要我們每一個人，尤其是班主任來思索、計劃、付諸實施。最重要的，仍舊是重視。

六、宿舍管理工作的幾點建議

1、繼續(xù)提倡生活環(huán)境對于學習的重要性。

2、實時修理宿舍損壞部位，上報了，修理的不實時，同學、領(lǐng)導會對班主任產(chǎn)生誤會。

3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

總之，通過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了很多宿舍的優(yōu)點，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階，我們四中的同學管理的各項工作，也會因此次活動的勝利開展而做得更好。相信四中的明天會更好！

學校宿舍管理員個人工作總結(jié)2

仔細貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點，到處嚴格要求自己，自覺堅守工作崗位，有事請假，從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責，落實到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查家具等，都是我和同學一起上樓去查，發(fā)覺出物有問題實時報修，并且特別留意安全工作，通過查房發(fā)覺生疏人或其它問題，自己處理不了的實時上報領(lǐng)導，絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。

在工作中，自己以身作那么，親自帶領(lǐng)同學一起打掃衛(wèi)生，發(fā)覺死角實時處理，常常巡查，保持清潔，肯定做到：團結(jié)、愛惜、教育同學，把同學當做自己的親人。

宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣揚到位，提倡“宿舍是我家”“我為人人，人人為我?！?/p>

落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結(jié)合，對宿舍室進步行培訓，實行室長責任制，充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴格掌握晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試嘉獎相掛鉤。

充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給同學提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級干部的自我管理和監(jiān)督，達到同學自我管理和教育的'目標。

深入到同學中，和同學談心，實時發(fā)覺宿舍內(nèi)部問題，解決問題，了解同學的思想動向，防患于未然。

積極協(xié)作學校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，采用表揚與批判的方式，促進宿舍整體水平的提高。每周對同學宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結(jié)果，對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光，并與評優(yōu)相結(jié)合，對優(yōu)秀宿舍那么實時進行通報表揚。

學校宿舍管理員個人工作總結(jié)3

我校是一所農(nóng)村寄宿制中學，現(xiàn)有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年來，在學校領(lǐng)導和全校師生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了肯定的成果?，F(xiàn)將詳細工作匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，職責明確

強化宿舍管理，不單是同學健康成長問題，更重要是學校的安全問題，同學良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，每位寢室都有寢室管理老師，在寢室管理老師的領(lǐng)導下，各寢室長幫助老師管理寢室的相關(guān)事宜。

二、制度完善，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，詳細是：《寢室管理員職責》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度規(guī)范同學的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，具體規(guī)定了宿舍管理員的工作職責和工作細那么，責任落實到人；制定了有效的宿舍突發(fā)事項應(yīng)急預(yù)案和具體的班主任、宿舍長巡查記錄表，做到衛(wèi)生檢查、值班登記、作息狀況記錄等信息具體、精確。

三、獎懲分明，加強管理

為了讓同學有一個更加安全、潔凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的`生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任對宿舍進行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、作息狀況、是否存在安全隱患；定期、不定期召開宿舍長會議，對宿舍進步行宿舍管理培訓，讓同學參加到宿舍管理中來，提高他們的參加意識和管理技能；定期根據(jù)相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進行內(nèi)務(wù)的評比，公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育同學，特別是對住校生的節(jié)省用電、用水教育等。

四、存在問題，再加努力

一貫以來，我校雖在同學宿舍管理上進行了一些探究，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有肯定問題存在。

1、同學宿舍設(shè)備設(shè)施有些陳舊，墻壁灰暗，造成了同學宿舍不夠明朗；

2、部分同學運用的鋪板破舊，我們雖然每學期修理一至兩次，但仍舊存在肯定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀；

3、我校住校生多，而宿舍有限，導致有的宿舍擁擠。

4、同學的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了同學的原那么，努力為住宿生營造一個舒適、溫馨的學校之家，讓同學滿足，家長放心，使同學能在平安、和諧的學校里歡樂健康地成長。

學校宿舍管理員個人工作總結(jié)4

20**—20**學年，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成果的一年。在學?？倓?wù)處的領(lǐng)導下，各位班主任的協(xié)作下，他以高度的責任感，努力完成學校的各項工作，下面就本學期的宿管工作總結(jié)如下：

一、指導思想：

培育同學自理技能，使其養(yǎng)成良好的`就寢、生活習慣，營造一個安定，舒心的學習環(huán)境，使同學全面健康的進展。

二、狀況分析。

我校有女住校生74人，同學來源于張家壩、長壩、唐家溝、觀音寺、仙臺壩、黑河壩等幾個村，通過上學期的要求、教育，大部分住校生已養(yǎng)成了良好的就寢、生活習慣，被子、毛巾、盆子能做到一條線，就寢快速，講究衛(wèi)生，寢室潔凈、干凈。夜晚大小便能入池，沒有亂撒亂拉現(xiàn)象。舍長對工作比較負責，能實時匯報晚上就寢狀況。但也一些不足，少數(shù)同學晚上就寢后小聲說話，偷吃東西。鑒于上述狀況，本學期做好以下工作。

三、宿舍安全管理方面：

宿舍安全工作是一貫強調(diào)的，也是重中之重的一項工作，安全無小事，出事沒有回頭路。所以宿管工作方面我們是把安全管理工作放在首位。

1、抓好同學的考勤方面。我們嚴格遵守午休、晚休查房點名制度，做好宿舍管理日志，對沒有按時住宿就寢的同學，實時和班主任或同學進行聯(lián)系，查清去向，做好記錄。

2、時刻關(guān)注同學的狀況，如有異樣狀況：發(fā)燒、頭疼等不舒暢癥狀，立即對其進行處理。

3、我們要求自己時刻摸清同學的思想，每月要對所管理的同學進行思想溝通，實時發(fā)覺有思想狀況的同學實時疏導、上報。

學校宿舍管理員個人工作總結(jié)5

這個學期即將結(jié)束，在院領(lǐng)導和班主任、同學會、全體同學的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順當?shù)拈_展?，F(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導重視，職責明確

強化宿舍管理，不單是同學健康成長問題，更重要的是學院的同學日常生活和安全問題。同學良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，同學科建立了同學宿舍管理工作新方法，學院各級領(lǐng)導都特別重視宿舍的管理，把同學宿舍管理放到了學院管理的'重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容，院領(lǐng)導都對相關(guān)宿舍管理工作反復(fù)強調(diào)，仔細布置并加以督查落實。

2、制度完善，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，詳細是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規(guī)范同學的行為，從而使住宿舍同學形成良好的行為習慣；實行宿舍管理責任制，為切實確保宿舍同學的安全，中間不定時和不定期的有同學科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周老師進行巡查。

3、分層分級，管理落實

宿舍管理，是學院管理的一個重點，要真正達到管理目標，需要狠抓落實。我們宿舍實施分層、分級管理。將管理體系化，院長同學科紀檢組、班主任，逐一落實，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導，同學科制定總體管理計劃，班主任、同學會詳細實施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實狀況。遵循“誰管理、誰負責”的原那么。各司其職，充分發(fā)揮了同學工作的主動性和同學的自覺性。

4、獎懲分明，加強管理

為了讓同學有一個更加安全、潔凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等安全隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓，讓同學參加到宿舍管理中來，提高他們的參加意識和管理技能；定期根據(jù)相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進行內(nèi)務(wù)的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教育同學，特別是宿舍的節(jié)省用電、用水教育、日常的生活秩序等。

5、存在問題，及努力

一貫以來，我院雖在同學宿舍管理上進行了一些探究，但是，仍有肯定問題存在。首先，現(xiàn)代管理高校的同學宿舍設(shè)備設(shè)施有

些陳舊，墻壁灰暗，造成了同學宿舍不夠明朗；其次，部分同學運用的鋪板破舊，存在肯定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、同學的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。

不過，無論怎樣，我們將繼續(xù)本著一切為了同學的原那么，努力同學營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓同學滿足，家長放心，使同學能在平安、和諧的學校里歡樂的學習成長。

學校宿舍管理員個人工作總結(jié)6

又到一年期末時，在即將過去的一年中，我作為同學公寓的一名理員，在學校后勤管理處的領(lǐng)導下，秉承“一切為了同學，為了一切同學，為了同學的一切”的宗旨，在積極做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷進取，時刻為能做一名優(yōu)秀的同學公寓管理員而努力著。

首先，我認為，要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。

所以在過去的一年中，我仔細做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作，保障宿舍