幼兒與教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第第頁幼兒與教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

幼兒與老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

時間飛逝，我進(jìn)**幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線??！這期間，在園長與老師們的關(guān)懷支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認(rèn)識與了解。

我在幼兒園擔(dān)負(fù)幼師的工作，剛開始我認(rèn)為幼師工作比較簡約，不過是教教書陪陪小伙伴玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認(rèn)識與了解太膚淺了。幼師工作責(zé)任重大，由于小伙伴都是祖國的花朵。我們不僅愛護(hù)幼兒精神方面的，而且也要愛護(hù)幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅技能欠缺，而且缺乏工作閱歷。還好在友好的老師們的援助下，我學(xué)會如何講課和護(hù)理幼兒等知識。

現(xiàn)在我也喜愛這個工作了。每當(dāng)看到孩子們一張張笑臉，心里感到非常欣慰。回想起點點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)。

一、達(dá)成度分析

我們中〔三〕班的孩子，男女?dāng)?shù)目不同，而且有些小伙伴比較好動，但我們始終能依據(jù)幼兒的特點，性格，讓幼兒全面進(jìn)展。

〔一〕針對幼兒品德進(jìn)行教育

1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀(jì)，和同伴友好相處。

2、愛班級，愛集體，懂得愛惜公共財物。

〔二〕對幼兒健康方面的教育

1、常常組織戶外活動，保證戶外活動時間。

2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，并保持儀容儀表的干凈。飯后不能猛烈運(yùn)動。

〔三〕對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育

1、能學(xué)會簡約的兒歌，數(shù)字寶寶等。

2、積極參與游戲，在游戲中學(xué)會道理。

3、能對四周事物產(chǎn)生新奇，好問。

二、家長工作

開展家長開放活動，虛心聽取家長的看法和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的`信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順當(dāng)?shù)拈_展。

三、存在問題

1、幼兒有挑食的習(xí)慣，不愛吃蔬菜。

2、在活動中，缺乏探究精神。

四、緣由分析

以上狀況主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)覺問題后實時與家長聯(lián)系，盼望得到協(xié)作和支持，使得涌現(xiàn)問題能夠?qū)崟r的訂正。

五、改進(jìn)措施

1、督促。

2、制造氣氛。

3、請家長協(xié)作。

4、學(xué)習(xí)。

總之，以諄諄教導(dǎo)和鼓舞為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進(jìn)步。以上是我個人的總結(jié)，盼望我以后越來越有進(jìn)步。

幼兒與老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

進(jìn)入幼兒園工作有一個月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個月的工作，我可以順當(dāng)?shù)牧粝聛?。如此就來對試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

我剛進(jìn)入幼兒園工作的時候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟識幼兒園的工作。作為一個試用期的老師，我做的工作并不是許多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很可怕與孩子們相處，但是經(jīng)受了這一個月，我才發(fā)覺與幼兒相處很簡約，只要跟他們玩在一起就可以了。平常由于要留意他們的安全，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時候，我要檢查場景對否安全，有沒有危急到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時候，我也要在旁邊時刻觀測著，盡量的避開在游戲中受傷，實時的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全考前須知。

在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個潔凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒運(yùn)用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個教室的.衛(wèi)生全部打掃潔凈，讓幼兒有一個安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個試用期的工作也不是全部的工作我都做得特別好，有時候工作也會涌現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。

立刻試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會努力把自己變得更好的，不管是工作技能，還是在職業(yè)道德上，我都會盡努力提高上去，讓自己漸漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。

幼兒與老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

時間如梭，**月的試用期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和援助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪嗽囉闷诘墓ぷ?，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@段時間的工作，既勞碌，又充盈，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將**月來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面

團(tuán)結(jié)同志，教育的目的明確，立場端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參與校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)技能。

二、教學(xué)方面

對于一名教育工來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的'?？偨Y(jié)教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：

〔1〕課前預(yù)備：我積極參與教研組的教研活動。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。

〔2〕課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，制造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視同學(xué)主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，細(xì)心設(shè)問讓更多的同學(xué)處于積極思索問題的狀態(tài)中。鼓舞同學(xué)用所學(xué)知識和思維方式解決新問題，積極參與各種活動，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

〔3〕課后：仔細(xì)實時批改作業(yè)，留意聽取同學(xué)的看法，實時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題實時處理，我相信，只要我和同學(xué)共同努力，每天進(jìn)步一點點，最終肯定會取得不錯的成果的。

〔4〕其他方面：堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本年我參與了“民族貧困地區(qū)老師綜合素養(yǎng)培訓(xùn)成果溝通競賽”，很幸運(yùn)的拿到了一等獎。興奮、興奮的同時也學(xué)到了許多東西，增長了許多見識，更學(xué)到了許多與別的老師一起溝通、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會，積極參與各種競賽活動，取長補(bǔ)短，收獲不少。著重教育理論的學(xué)習(xí)，留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。

**月以來，我始終堅持意教育號每一位同學(xué)為己任，不記個人得失，任勞任怨，聽從學(xué)校安排的各項工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求同學(xué)，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與同學(xué)交往，做同學(xué)的良師益友，用愛心的火焰點燃同學(xué)的心靈之光，在同學(xué)的心中樹立感情真摯的伙伴形象，主動與同學(xué)家長聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映同學(xué)在校的狀況，爭取家長的支持與協(xié)作。

經(jīng)過**月的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探究，我自感收獲頗豐但還有許多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計技能還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐煩。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風(fēng)格。

幼兒與老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

在20**年*月份我很榮幸地成為了一名新機(jī)制老師，轉(zhuǎn)瞬間一年的試用期即將結(jié)束，作為一名新老師，在這一年里，我學(xué)會了許多，使我對自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報：

一、政治思想方面

作為一名老師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，上心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，鍥而不舍，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。

二、教育教學(xué)方面

我積極培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能，科學(xué)探究的精神，老師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓同學(xué)通過自主探究的`方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，培育了同學(xué)的制造精神。

1、仔細(xì)備課，一切為了同學(xué)。

我?guī)W(xué)校*班級的數(shù)學(xué)課。平常我仔細(xì)虛心的請教我閱歷豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的閱歷以及那種對同學(xué)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極參與教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常?？磳W(xué)習(xí)習(xí)題集，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我仔細(xì)備課，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、堅持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。

我深知新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都非常珍惜。一學(xué)年來，聽課**多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都表達(dá)了細(xì)心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中，還存在很多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批判指正。我肯定再接再厲，努力工作。

3、學(xué)校為了熬煉我的管理技能，我除了擔(dān)負(fù)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)以外，我還是班主任，作為見習(xí)班主任，我積極參加了班級的日常管理。第一，我充分利用周會課，了解班級狀況和同學(xué)們的心理狀態(tài)，通過給他們講充斥人生哲理的故事來對同學(xué)進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐煩。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充斥團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通；第二、常常向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面；第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的閱歷與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充盈的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

幼兒與老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5

能夠轉(zhuǎn)正成為一名幼兒老師教育孩子實在是讓我感到特別幸運(yùn)，究竟從某種程度上得以轉(zhuǎn)正也是家長和園領(lǐng)導(dǎo)對于自身技能的認(rèn)可，我也盼望自己能夠在今后的教學(xué)工作中秉承之前的意志不斷走下去，因此現(xiàn)在我想對自己轉(zhuǎn)正之前的幼兒教學(xué)工作進(jìn)行一番總結(jié)再來考慮以后的問題，相信到時候我便清晰應(yīng)當(dāng)如何在轉(zhuǎn)正以后的幼兒教學(xué)工作中提升自己的教學(xué)水平。

關(guān)于自己在幼兒教學(xué)工作中取得的成就還是比較令人滿足的，在我的援助下使得孩子們在課堂中認(rèn)識了很多比較簡約的字詞，即便還不能夠嫻熟地寫出來也能夠通過平常的觀測漸漸進(jìn)行仿照，可以說這對孩子今后的學(xué)習(xí)能夠起到較大的促進(jìn)作用。至于前不久的公開課預(yù)備工作中也能夠?qū)⑵渫瓿傻锰貏e好，在這里我依據(jù)自選的題材和各位老師探討了如何更好地教育孩子，雖然說整體的過程中顯得自身講解課程的技能略顯生疏，但是基本的教學(xué)水平以及備課技能還是受到了廣闊老師的認(rèn)可，只不過其中還有一些細(xì)小的瑕疵需要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)整。

至于在幼兒教學(xué)工作中不足的地方可以說是許多年輕老師的通病，一方面是與幼兒家長的溝通工作做得不如老老師那般好，尤其是家長會的`開展工作更是令自己對其中的詳細(xì)交涉有些焦灼，只不過在其他老師的幫助下導(dǎo)致那次家長會能夠圓滿地結(jié)束，但是在事后我還是能夠感覺到與家長的溝通技能還有待加強(qiáng)，究竟作為一名幼兒老師不可能在今后的教學(xué)工作中躲避家長的問題，因此我還是應(yīng)當(dāng)找個時間點請教那些老老師如何更自然地與孩子家進(jìn)步行溝通。

在今后的幼兒教學(xué)工作中最好還是保持當(dāng)前的優(yōu)勢繼續(xù)下去，在這個過程之中遇到難以解決的問題需要懂得實時向同事詢問才能夠有效解決，即便在之前的教學(xué)中小有成就也不能夠?qū)⑵洚?dāng)成自傲