減輕教師工作負(fù)擔(dān)調(diào)查問卷

教師工作負(fù)擔(dān)調(diào)查問卷各位老師：您好！為了解目前我校教師（工作、心理）負(fù)擔(dān)狀況，我們開展教師工作負(fù)擔(dān)調(diào)研，請您認(rèn)真填寫調(diào)查問卷，并真實(shí)作答。所得資料僅作調(diào)研、決策之用，嚴(yán)格保密，并保證不對個(gè)人產(chǎn)生任何負(fù)面影響。非常感謝您參與此次調(diào)查問作答。所得資料僅作調(diào)研、決策之用卷。請選擇您的性別：（男/女）您的教齡是：您的年齡是:您的教齡是：您所教的班級是：您是否擔(dān)任班主任工作：您所教的班級是：您是否擔(dān)任班主任工作：（是/否）您任教的科目是：據(jù)您了解，過去一年，學(xué)校接受過上級部門哪些檢查評估？（教育行政部門的專項(xiàng)檢查教育督導(dǎo)部門的督導(dǎo)評估非教育行政部門的檢查評估安全工作及校園環(huán)境周邊檢查衛(wèi)生防疫、食品安全檢查衛(wèi)生城市、文明城市評比檢查G.物價(jià)或收費(fèi)檢查H.對領(lǐng)導(dǎo)干部的檢查I.信息化工作及檔案檢查J.其他相關(guān)檢查（如實(shí)填寫）：據(jù)您了解，過去一年，學(xué)校接受過多少次上級部門的檢查、評比、會議活動？（填寫大約次數(shù)）學(xué)校承擔(dān)的檢查、會議是否影響了正常教學(xué)秩序？（A.嚴(yán)重影響，讓我根本沒心思教學(xué) B?有影響，牽扯了相當(dāng)部分精力C?影響較少，我能平衡處理C?影響較少，我能平衡處理D.沒有影響，很少接到這些檢查評估 E.說不清楚過去一年，您總共寫了多少總結(jié)、報(bào)告？（約多少篇）除了課堂教學(xué)外，您上班時(shí)間主要用來做什么？（A.備課、批改作業(yè)B.教研科研，包括教學(xué)研討、教研組活動A.備課、批改作業(yè)B.教研科研，包括教學(xué)研討、教研組活動C.參加學(xué)校、教育部門的培訓(xùn)D.班主任工作，做好學(xué)生、家長的溝通、管理E.參與學(xué)校管理，組織各項(xiàng)活動E.參與學(xué)校管理，組織各項(xiàng)活動F.完成各項(xiàng)書面材料，如工作總結(jié)、給上級的匯報(bào)材料等G.參加各項(xiàng)教學(xué)比賽、賽課活動H.迎接上級部門的檢查、評比、接待和驗(yàn)收G.參加各項(xiàng)教學(xué)比賽、賽課活動H.迎接上級部門的檢查、評比、接待和驗(yàn)收I.自己安排，看書、學(xué)習(xí)J.開會，包括上級安排的會議和學(xué)校的會議K.其他您有工作壓力嗎？（壓力非常大，需要減壓壓力比較大，精神健康尚可有一點(diǎn)點(diǎn)壓力 D.沒有壓力）B.成績排名、升學(xué)率D.職稱評定、評優(yōu)樹先，晉升機(jī)會少F.家長與社會、上級部門對教師的要求要來越高H.與同事、領(lǐng)導(dǎo)人際關(guān)系緊張I.學(xué)校檢查評比、考核多K.學(xué)生安全責(zé)任大）B.成績排名、升學(xué)率D.職稱評定、評優(yōu)樹先，晉升機(jī)會少F.家長與社會、上級部門對教師的要求要來越高H.與同事、領(lǐng)導(dǎo)人際關(guān)系緊張I.學(xué)校檢查評比、考核多K.學(xué)生安全責(zé)任大M.上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動少A?課堂教學(xué)工作C?學(xué)生難管理、家長難溝通E.職稱評定、評優(yōu)樹先，存有不合理、不公平因素社會上有抹黑教師形象的現(xiàn)象A.教學(xué)工作競爭激烈，考試成績作為考核的主要指標(biāo)J.工作量大、工作時(shí)間長L.上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動多N.工資低，社會地位不高 O.心理壓力過大P.其他您每天工作時(shí)間大概多久（包括備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等）？您會感覺對現(xiàn)在的工作越來越不關(guān)心，甚至厭煩了？（ ）A.一直會 B.經(jīng)常會 C.偶爾會 D.不會，樂此不疲E?社會對教師的期望讓您感覺怎么樣？ F.能夠激勵(lì)工作 G.加大對工作的反感H.無所謂您認(rèn)為不該參加的和教育教學(xué)無關(guān)的會議有哪些，請舉3-4例說明。您認(rèn)為不該寫的報(bào)告、總結(jié)有哪些，涉及什么內(nèi)容，請舉例說明。您認(rèn)為不該參加的培訓(xùn)有哪些，請舉例說明。據(jù)您了解，過去一年，周末