安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣西片聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考語文試題

2023-2024學(xué)年八年級第一次月考語文時(shí)間：150分鐘分值：150分1.默寫。（10分）(1)寫景要抓住景物特征。陶弘景《答謝中書書》中“______，______”兩句用簡潔的文字寫出了山之高、水之清；王維《使至塞上》中“______，______”兩句寫出了邊塞風(fēng)光的奇特壯美、氣勢雄渾；白居易《錢塘湖春行》中“______，______”兩句生動(dòng)形象地寫出了早春西湖的繁花競放、綠草萌發(fā)。(2)鄉(xiāng)情，永遠(yuǎn)繾綣在游子的心中。《黃鶴樓》中，崔顥登樓遠(yuǎn)眺，觸景生懷，繼而生發(fā)出不知家在何處愁緒的詩句是“______？______”；《渡荊門送別》中，李白踏上行舟，遠(yuǎn)游楚地，油然而生思鄉(xiāng)之情的詩句是“______，______”。2.閱讀下面的文字，完成問題。（13分）

毛澤東的伙食也同每個(gè)人一樣，但因?yàn)槭呛先?，他有著南方人“愛辣”的癖好。他甚至用辣椒夾著饅頭吃。除了這種癖好之外，他對于吃的東西就很隨便。有一次吃晚飯的時(shí)候，我聽到他發(fā)揮愛吃辣的人都是革命者的理論。他首先舉出他的本省湖南，就是因產(chǎn)生革命家出名的。他又列舉了西班牙、墨西哥、俄國和法國來證明他的說法，可是后來有人提出意大利人也是以愛吃紅辣椒和大蒜出名的例子來反駁他，他又只得笑著認(rèn)輸了。附帶說一句，“赤匪”中間流行的一首最有趣的歌曲叫《紅辣椒》。它唱的是辣椒對自己活著供人吃食沒有意義感到不滿，它嘲笑白菜、菠菜、青豆的渾渾噩噩、沒有骨氣的生活，終于領(lǐng)導(dǎo)了一場蔬菜的起義。這首《紅辣椒》是毛主席最愛唱的歌。(1)上段文字出自名著《______》，作者是______（人名）。(2)“渾渾噩噩”的意思是______。(3)把文中畫線的句子改為雙重否定句。(4)請結(jié)合原著回答：

①文中寫歌曲《紅辣椒》有何作用？

②在作者心目中，毛澤東具有怎樣的性格？3.習(xí)近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望?！蹦承０四昙夐_展“家?國?夢”的主題活動(dòng)，請你參與并完成下列活動(dòng)。（12分）(1)[家]幸福的家

感受親情，孝親敬老，讓愛住我家。請根據(jù)示例，為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。

①述成長故事

②看新舊照片

③______

④______(2)[國]強(qiáng)盛的國

無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁。請根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫對聯(lián)。

鐘南山院士在兩次抗疫斗爭中，不顧個(gè)人安危，不顧年事已高，沖鋒陷陣，親臨一線，實(shí)地調(diào)研，與同行交流，現(xiàn)場指導(dǎo)，言傳身教指導(dǎo)年輕醫(yī)生救治患者，其作風(fēng)平易近人，是一位十分受人尊敬的長者。

上聯(lián)：憶往昔，解放軍銳不可當(dāng)“橫渡”揚(yáng)軍威

下聯(lián)：______(3)[夢]復(fù)興的夢

細(xì)流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。下面是一位同學(xué)抒發(fā)的感慨，請你幫他完善。

??這是一個(gè)千載難逢、前所未有的機(jī)遇。如同一把鑰匙，【A】【B】今天，我們距離實(shí)現(xiàn)偉大夢想從未如此之近，民族復(fù)興的天亮了！幾千年生生不息的中華文明，又一次迎來噴薄欲出的朝日，正在以全方位的崛起震憾世界，重新走向千年輝煌！

①選段中含有錯(cuò)別字的詞語是______，正確書寫是______

②【A】句語序不當(dāng)，應(yīng)修改為：______

③【B】句搭配不當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_____4.閱讀下文，完成題目。（22分）

__________________

本報(bào)訊（記者程鳳通訊員孟立）動(dòng)車飛宜萬，蜀道變坦途。昨日上午，武漢至重慶的首趟動(dòng)車D2251次滿載著旅客，在如畫美景中穿梭6小時(shí)50分鐘后，到達(dá)重慶北站。至此，滬漢蓉沿江鐵路大通道升級為動(dòng)車通道，以武漢為中心的“米”字形高鐵網(wǎng)絡(luò)正式形成。

早上7點(diǎn)50分，白色的D2251次列車靜靜停在漢口火車站內(nèi)，不少旅客正在和它合影。15分鐘后，它載著700多位旅客一路向西，將風(fēng)光旖旎的巴山楚水連珠串玉。“動(dòng)車像長了翅膀一樣往前飛?！?0多歲的武漢市民王女士說，“以前去重慶坐普快車，光路上就要15個(gè)小時(shí)左右，太不方便了，所以我一直沒去。現(xiàn)在好了，7個(gè)小時(shí)到重慶，我準(zhǔn)備去渣滓洞等紅色景點(diǎn)看看?！?/p>

10點(diǎn)08分，列車駛出宜昌東站，開進(jìn)“世界最高建設(shè)難度”的宜萬線。白云在山頂游弋，列車在隧道中穿行，小溪在山澗下細(xì)流。下午2點(diǎn)54分，奔馳了6個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車慢慢停在了重慶北站。

1909年，詹天佑主持開建川漢鐵路湖北段部分線路。后來孫中山在他的《建國方略》里重提修建川漢鐵路的設(shè)想。只是這些宏偉藍(lán)圖，都消失在崇山峻嶺中。100多年后，動(dòng)車組已在這條動(dòng)脈上暢通無阻。

滬漢蓉沿江鐵路全線通行動(dòng)車，標(biāo)志著橫貫我國東西的沿長江鐵路快速大通道真正形成。它與南北快速交通干線京廣高鐵等在武漢十字交會(huì)，與四通八達(dá)的其他動(dòng)車線路，在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)。

武漢鐵路局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人稱，每天有701趟列車經(jīng)停武漢，其中430趟為動(dòng)車。武漢將與東南西北10000公里范圍內(nèi)的特大城市更加緊密相連，長江經(jīng)濟(jì)帶上的成渝經(jīng)濟(jì)圈、長江中游城市圈以及長江三角洲城市群實(shí)現(xiàn)半日直達(dá)，為沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展插上“騰飛”的翅膀。(1)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(2)新聞中提到詹天佑和孫中山有何作用？(3)文中畫橫線的句子有什么作用？(4)用簡要的文字說說在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)有何意義。5.閱讀文字，回答問題。（17分）

先給夢想找一個(gè)家

①同學(xué)原林從小就有一個(gè)當(dāng)歌唱家的夢想。

②記得那時(shí)我們還在讀初中，有次大家聚在一起聊天，說起以后的夢想，原林認(rèn)真地說：“我的理想是當(dāng)歌唱家?！彼捯魟偮洌蠹摇皣W”地一下笑開了。原林其貌不揚(yáng)，家里又窮，平時(shí)總是衣衫破舊，邋里邋遢，雖然他唱歌比我們好聽，可哪里有歌唱家的形象。面對眾人的嘲笑，原林也不解釋，臉上一副自信、篤定的表情，好像歌唱家的桂冠就在前方等著他，只要一伸手便可以摘到。從那以后，我記住了原林的夢想。我常想，他的夢就像天上的云朵一樣高不可攀，平凡的他能實(shí)現(xiàn)嗎？

③原林大學(xué)就讀于一所煤礦院校，讀書期間，他和同學(xué)組成了一支音樂組合，主要以演唱校園民謠為主，他是作詞、作曲、演唱兼吉他手，把所有的音樂才華發(fā)揮得淋漓盡致。那時(shí)，學(xué)校大小晚會(huì)以及周邊院校的演出，總少不了他的身影。大學(xué)畢業(yè)后，原林為了夢想去了北京。送他北上的那天，我也像他一樣激動(dòng)，北京的天地那樣大，舞臺那樣多，執(zhí)著于夢想的原林，馬上就能更好地展現(xiàn)他的才華了。但結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，不到一年，原林背著鋪蓋卷從北京回來，到家鄉(xiāng)的煤礦，當(dāng)了一名礦工。

④我很失望，問他為什么這樣輕易放棄奮斗？原林說，在北京追夢的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌時(shí)常被解雇，失業(yè)成了生活的常態(tài)。經(jīng)濟(jì)的窘迫讓他曾在一個(gè)月之內(nèi)搬了三次家，身上只有30塊錢的生活費(fèi)，面臨難以生存的問題，最后他決定選擇務(wù)實(shí)，先養(yǎng)活自己再說。我暗自嘆息，他在大山深處的煤礦，想實(shí)現(xiàn)音樂夢實(shí)在是太難了。

⑤時(shí)光如梭，一年過去了，有次我去煤礦采訪，正好遇見在這里工作的原林。我見到他的時(shí)候，他剛從井下上來，一身煤黑，笑起來，露出一口白牙。如果他不說話，我根本認(rèn)不出他。讓我沒想到的是，在這樣的環(huán)境下，他依舊沒有放棄自己的音樂夢。在這偏遠(yuǎn)的深山里，他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作和演唱。這時(shí)的他，創(chuàng)作內(nèi)容大多轉(zhuǎn)向了礦工和煤礦，很受工友的歡迎。

⑥正逢元旦，礦上舉辦迎新年晚會(huì)，原林照例登臺演唱。那天，偌大的禮堂里，坐滿了礦工和家屬。原林彈著吉他從舞臺一側(cè)走來，唱起了他的新歌《我的家人在煤礦》。他的聲音富有磁性又有幾分滄桑，悅耳動(dòng)聽，韻味十足，歌詞內(nèi)容又極易引起工友共鳴。一曲唱完，臺下口哨聲和掌聲齊飛，原林微笑謝幕，笑容里染上了幸福的光暈。我也在臺下為他使勁鼓掌，同時(shí)心里又有些酸澀，熱愛音樂的他還會(huì)有更大的發(fā)展嗎？

⑦我再次聽到原林的消息時(shí)，時(shí)光已過去三年。他在省電視臺舉辦的歌唱比賽上，取得了業(yè)余組第二名的好成績。想起他年少的夢想，我為他高興又有些許遺憾，我在電話里向他表示祝賀，忍不住往事重提，說：“以你的才華，如果你在北京不回來，也許早就拿獎(jiǎng)了，真可惜白白在山里耽誤了這么久?！?/p>

⑧原林笑了，他說：“在北京我連自己都養(yǎng)活不了，又拿什么來追求理想？在生存都無法維持的情況下，最終的結(jié)局肯定會(huì)放棄夢想。所以為了繼續(xù)擁有追逐夢想的權(quán)利和資本，給夢想一個(gè)家，我才來到煤礦工作。這些年，有了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，我才能衣食無憂地在追夢的路上繼續(xù)走下去?！?/p>

⑨原來通往成功的路有時(shí)并不是一條直線。追夢路上，困難重重，不妨拐個(gè)彎，像原林這樣，有理智，不瘋狂，先給夢想一個(gè)家，一個(gè)可以養(yǎng)活夢想的地方，然后再拼盡全力，勤奮向前，獲得這種安全又穩(wěn)妥的成功。(1)請?jiān)跈M線處填入恰當(dāng)?shù)奈淖郑爬ㄔ肿非髩粝氲倪^程及我的心理狀態(tài)。原林追求夢想的過程“我”的心理狀態(tài)原林初中聊天時(shí)想當(dāng)歌唱家我①______原林北京追夢回來當(dāng)?shù)V工我失望②______我酸澀原林省歌唱比賽獲得好成績我既高興又有些許遺憾(2)文章第⑤段畫線句運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？(3)選文第⑥段為什么要細(xì)致地描寫原林演出時(shí)受歡迎的情景？(4)文章第⑨段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？(5)本文以“我”的視角敘述原林的故事，有什么好處？6.閱讀文章，回答問題。（16分）

三峽

酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

早發(fā)白帝城①

李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

[注]①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞數(shù)書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。(1)請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①略無闕處闕：______②至于夏水襄陵襄：______③絕巘多生怪柏絕巘：______④朝辭白帝彩云間辭：______(2)請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①自非亭午夜分，不見曦月。

②清榮峻茂，良多趣味。(3)《三峽》中描寫春冬之景時(shí)，采用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，先寫了“______”的靜景，然后寫了“______”的動(dòng)景。(4)《早發(fā)白帝城》由《三峽》化出，同樣寫猿聲，其作用有何不同？7.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（55+5分）

陽光讓美麗之花綻放，關(guān)愛讓幸福之花綻放，拼搏上理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，奉獻(xiàn)讓……

請以《______

悄然綻放》為題目，寫一篇作文。

要求：

（1）先將題目補(bǔ)充完整再作文。

（2）文體不限（有明顯的文體特征）詩歌除外

（3）不得抄襲，不得套作，用規(guī)范字書寫。

（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

（5）不少于600字。

答案和解析1.【答案】【小題1】高峰入云

清流見底

大漠孤煙直

長河落日圓

亂花漸欲迷人眼

淺草才能沒馬蹄【小題2】日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

煙波江上使人愁

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟【解析】略。

2.【答案】【小題1】紅星照耀中國

埃德加?斯諾【小題2】形容糊里糊涂，什么事也不懂的樣子?！拘☆}3】他又不得不笑著認(rèn)輸了?！拘☆}4】①以歌曲襯托紅軍和毛澤東等共產(chǎn)黨人不甘現(xiàn)狀，積極革命的精神。

②簡樸純真，博學(xué)多識，頗具幽默感，自尊心強(qiáng)，有必要時(shí)刻當(dāng)機(jī)立斷的魄力。【解析】《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，從多個(gè)方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。3.【答案】【小題1】③送溫馨祝福

④寫親情作文【小題2】看今朝，鐘南山赤膽忠心“抗疫”寫傳奇【小題3】①震憾

震撼

②不僅打開了中華民族偉大復(fù)興的新境界，更開啟了人人筑夢、追夢、圓夢的新時(shí)代。

③將“召集”改為“召喚”?！窘馕觥浚?）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)形式和分析其目的或意義的能力。為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。如黑板報(bào)評比，問卷調(diào)查，征文比賽，交流會(huì)，主題班會(huì)等，本活動(dòng)主題是“家?國?夢”中的“幸福的家”，故可以舉行關(guān)于“感受親情、孝親敬老”的征文活動(dòng)，或是以“孝親敬老”為主題的知識競賽，或是分享親情關(guān)愛故事等。擬寫時(shí)要仿照“述成長放事”“看新舊照片”，運(yùn)用五個(gè)字的動(dòng)賓短語形式。

示例：送溫馨祝福；寫親情作文

（2）本題考查補(bǔ)寫對聯(lián)的能力。做好本題，考生首先仔細(xì)閱讀題干所給的情境“鐘南山院士在兩次抗疫斗爭中，不顧個(gè)人安危，不顧年事已高，沖鋒陷陣，親臨一線，實(shí)地調(diào)研，與同行交流，現(xiàn)場指導(dǎo)”，然后根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同、詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求，對照上聯(lián)，從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語和結(jié)構(gòu)相同的短語，對出即可。上聯(lián)的“憶往昔”是動(dòng)賓短語，“解放軍銳不可當(dāng)‘橫渡’揚(yáng)軍威”是主謂句。前者可以從“鐘南山院士在兩次抗疫斗爭中”中組織詞語“看今朝”來對，后者可從“不顧個(gè)人安危，不顧年事已高，沖鋒陷陣，親臨一線，實(shí)地調(diào)研，與同行交流，現(xiàn)場指導(dǎo)，言傳身教指導(dǎo)年輕醫(yī)生救治患者”中組織語言組成主謂結(jié)構(gòu)的“鐘南山臨危受命‘抗疫’寫傳奇”來對。

示例：看今朝，鐘南山赤膽忠心“抗疫”寫傳奇

（3）本題考查字形書寫、語病修改。

①本題考查識別字詞書寫。震憾——震撼。震撼，zhèn

hàn,（動(dòng)）震動(dòng)；搖撼。

②本題考查句子語序。正確邏輯應(yīng)該是先打開新境界，再開啟新時(shí)代，因此應(yīng)該改為：不僅打開了中華民族偉大復(fù)興的新境界，更開啟了人人筑夢、追夢、圓夢的新時(shí)代。

③本題考查病句的修改。搭配不當(dāng)，應(yīng)該將“召集”改為“召喚”。

對聯(lián)的基本要求：

1.要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少；

2.要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲；

3.要詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實(shí)對實(shí)”，就是名詞對名詞，動(dòng)詞對動(dòng)詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上；

4.要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復(fù)。4.【答案】（1）武漢成為全國高鐵“米”網(wǎng)心臟

（2）說明舊中國積弱積貧，修路理想無法實(shí)現(xiàn)，只有在國富民強(qiáng)的今天，才能變理想為現(xiàn)實(shí)。

（3）這句景物描寫既寫了沿線風(fēng)景的美麗，又贊美了建設(shè)者高超的技術(shù)，同時(shí)也使枯燥的記敘變得生動(dòng)。

（4）更緊密聯(lián)系周邊經(jīng)濟(jì)圈、城市圈、城市群，為沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上“騰飛”的翅膀。

【解析】（1）本題考查學(xué)生擬寫新聞標(biāo)題的能力。這則新聞的主要意思是”滬漢蓉沿江鐵路全線通行動(dòng)車，標(biāo)志著橫貫我國東西的沿長江鐵路快速大通道真正形成。它與南北快速交通干線京廣高鐵等在武漢十字交會(huì)，與四通八達(dá)的其他動(dòng)車線路，在武漢形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)“．提煉主干是武漢成為全國高鐵“米”網(wǎng)心臟。

（2）此題考查學(xué)生從不同角度看待社會(huì)問題的能力。”1909年，詹天佑主持開建川漢鐵路湖北段部分線路。后來孫中山在他的《建國方略》里重提修建川漢鐵路的設(shè)想。只是這些宏偉藍(lán)圖，都消失在崇山峻嶺中。100多年后，動(dòng)車組已在這條動(dòng)脈上暢通無阻。“由此可知100多年前的舊中國貧窮落后，修路理想無法實(shí)現(xiàn)，只有在國富民強(qiáng)的今天，才能變理想為現(xiàn)實(shí)。

（3）本題考查對文章重點(diǎn)句子的分析能力。解答時(shí)，結(jié)合上下文和文章主旨，加以理解分析。本句是以寫景為主，并且是在行駛的列車上見到的沿線之境。

（4）此題考查學(xué)生從不同角度看待社會(huì)問題和分析問題的能力。做此題需結(jié)合文中透露的信息進(jìn)行分析。從文中”武漢鐵路局相關(guān)部門負(fù)責(zé)人稱，每天有701趟列車經(jīng)停武漢，其中430趟為動(dòng)車。武漢將與東南西北10000公里范圍內(nèi)的特大城市更加緊密相連，長江經(jīng)濟(jì)帶上的成渝經(jīng)濟(jì)圈、長江中游城市圈以及長江三角洲城市群實(shí)現(xiàn)半日直達(dá)，為沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展插上“騰飛”的翅膀?？芍涸谖錆h形成“米”字形動(dòng)車網(wǎng)絡(luò)，能更緊密聯(lián)系周邊經(jīng)濟(jì)圈、城市圈、城市群，為沿線地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上“騰飛”的翅膀。5.【答案】（1）①懷疑；②原林礦工晚會(huì)演出受歡迎

（2）外貌描寫。寫出當(dāng)曠工的原林生活的不易，但是很開心；為下文原文演唱會(huì)取得成功作鋪墊。

（3）運(yùn)用側(cè)面描寫襯托出原林確實(shí)有優(yōu)秀的音樂才能，為下文原林去省電視臺參加比賽做鋪墊。

（4）議論。內(nèi)容上：解釋了什么是“先給夢想找一個(gè)家”，使文章內(nèi)容深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)標(biāo)題，點(diǎn)明中心。

（5）親切自然，真實(shí)可信，容易拉近與讀者的距離；便于直抒胸臆，易喚起讀者內(nèi)心的感受和思考。

【解析】（1）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“他話音剛落，大家‘嘩’地一下笑開了。原林其貌不揚(yáng)，家里又窮，平時(shí)總是衣衫破舊，邋里邋遢，雖然他唱歌比我們好聽，可哪里有歌唱家的形象”，①概括為：懷疑；結(jié)合“他的聲音富有磁性又有幾分滄桑，悅耳動(dòng)聽，韻味十足，歌詞內(nèi)容又極易引起工友共鳴。一曲唱完，臺下口哨聲和掌聲齊飛，原林微笑謝幕，笑容里染上了幸福的光暈”，②概括為：原林礦工晚會(huì)演出受歡迎。

（2）本題考查描寫手法的作用。句中描寫了原林的剛從礦井出來一身黑的樣子，因而是外貌描寫，可以看出他的工作很辛苦，每天出入礦井，很臟很不容易，但是他又笑得很開心，說明他因?yàn)檫@個(gè)工作能養(yǎng)活自己能讓他支撐夢想，所以心里是充實(shí)的。

（3）本題考查情節(jié)的作用。文中作者很細(xì)致地描寫了原林演出時(shí)臺下觀眾的反應(yīng)，這個(gè)情節(jié)從內(nèi)容方面體現(xiàn)了原林確實(shí)有卓越的才華，在這樣的工作條件和強(qiáng)度下依舊能夠創(chuàng)作出讓人產(chǎn)生共鳴的好歌曲，在結(jié)構(gòu)方面，正是因?yàn)檫@個(gè)演出讓他更加有信心去參加了省電視臺的比賽并取得優(yōu)異的成績，為下文的情節(jié)作鋪墊。

（4）本題考查表達(dá)方式及作用分析。表達(dá)方式分五種，分別是記敘、議論、描寫、抒情、說明，這五種表達(dá)方式中作者使用議論，作為尾段，在內(nèi)容上解釋了標(biāo)題中所說的“給夢想一個(gè)家”的意思，在結(jié)構(gòu)上，與標(biāo)題相照應(yīng)，具有哲理性的同時(shí)，點(diǎn)明中心，升華主旨，總結(jié)全文。

（5）本題考查人稱的作用。第一人稱和第二人稱有共同的好處，就是相比第三人稱記敘更為親切自然，仿佛在面對面交談講故事，也更有真實(shí)感，而第一人稱相比第二人稱能夠進(jìn)行更為詳細(xì)細(xì)膩的情感描寫和抒發(fā)。這里運(yùn)用第一人稱，就是為了能更真實(shí)表述這個(gè)故事的同時(shí)，使情感更具感染力。6.【答案】（1）①同“缺”，空缺

②漫上；

③極高的山峰

④告別

（2）①若不是在正午半夜的時(shí)候，連太陽和月亮都看不見。

②水清，樹榮，山高，草盛，有很多趣味。

（3）素湍綠潭，回清倒影懸泉瀑布，飛漱其間

（4）《早發(fā)白帝城》用猿聲襯托行船的快和作者的心情?！度龒{》則一是用猿聲的哀轉(zhuǎn)久絕襯托出三峽峽谷幽長的特點(diǎn)，渲染秋季三峽的凄清肅殺的氣氛；二是突現(xiàn)三峽山高、峽長、嶺連的地形特點(diǎn)。

【解析】（1）本題考查文言實(shí)詞的理解。為解答此