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文檔簡(jiǎn)介
第九課保護(hù)自我身邊的侵害與保護(hù)本課主要內(nèi)容1、身邊的侵害形式2、青少年受到侵害的原因4、身邊存在的保護(hù)5、防范侵害,保護(hù)自己的途徑與方法3、身邊的侵害對(duì)青少年的影響
據(jù)統(tǒng)計(jì),近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。
——摘自《北京青年報(bào)》在我們身邊有哪些侵害?身邊的侵害與保護(hù)一、種種侵害青少年的侵害主要來自五方面家庭傷害社會(huì)傷害意外事故傷害自然災(zāi)害問:這些侵害來自哪方面?侵害來自自然災(zāi)害問:這些侵害來自哪方面?侵害來自意外事故家庭環(huán)境三缺一,湊個(gè)手劣父教子問:這些侵害來自哪方面?侵害來自家庭
問:這些侵害來自哪個(gè)方面?接納未成年人的黑網(wǎng)吧問:這是哪種侵害?
侵害來自社會(huì)開動(dòng)腦筋青少年為何會(huì)受到這些侵害呢?3、社會(huì)生活環(huán)境復(fù)雜多變青少年受到侵害的原因:1、社會(huì)閱歷少、生活經(jīng)驗(yàn)不足2、各方面都很不成熟、思考:結(jié)合你們的所見所聞,說說以上所有這些侵害給青少年帶來什么影響?產(chǎn)生的影響1、對(duì)青少年身體健康產(chǎn)生危害。2、對(duì)青少年的心理、精神產(chǎn)生嚴(yán)重影響。3、影響了青少年的進(jìn)步與發(fā)展。4、侵犯了青少年的合法權(quán)益。身邊的保護(hù)有了這些方面的保護(hù),我們青少年是不是就可以高枕無憂了呢?還必須怎樣?重要在于:青少年提高自我保護(hù)意識(shí)。小麗的遭遇(一)
小麗跟著阿Q來到公園的一個(gè)偏僻的角落,阿Q對(duì)小麗說:“先拿點(diǎn)錢給本大爺花一花,否則就不客氣?!卑邊說邊用一把小刀對(duì)著小麗晃來晃去,這時(shí)的小麗才意識(shí)到遇上歹徒了,心里想,誰來幫我脫離魔掌呢?導(dǎo)致小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢?小麗的遭遇(二)保持高度警惕是避免侵害的前提。3.一般情況,不要與網(wǎng)友見面;如果會(huì)面要慎重,并采取必要的防護(hù)措施。4.遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不要理睬。1.
時(shí)間不能太長(zhǎng),以免影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng)請(qǐng)注意:時(shí)間真實(shí)信息不見面不理睬
對(duì)女學(xué)生來說,保持高度的警惕、文明的舉止、得體的衣著打扮,是保護(hù)自我的防護(hù)衣。溫馨提示:
由于小麗在思想上沒有提高警惕,落入了魔掌,現(xiàn)在她非常后悔,也向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們,讓我們一起來幫幫她。請(qǐng)你幫小麗脫離魔掌出謀劃策。小麗的遭遇(三)用智慧保護(hù)自己
如何正確理解智慧的方法?
小麗終于安全的回到了父母的身邊,你認(rèn)為這是最完滿的結(jié)局嗎?為什么?
小麗的遭遇(四)用法律保護(hù)自己
小麗不幸的遭遇,對(duì)我們以后防范侵害,保護(hù)自己有什么啟示?保護(hù)自己防范侵害,提高警惕用智慧保護(hù)自己用法律保護(hù)自己你學(xué)會(huì)了嗎?知識(shí)結(jié)構(gòu)表保護(hù)自我身邊的侵害與保護(hù)防范侵害,保護(hù)自己種種侵害
身邊的保護(hù)
提高警惕
用智慧保護(hù)自己
用法律保護(hù)自己
青少年受侵害的原因身邊的侵害對(duì)青少年的影響針對(duì)性練習(xí)1.當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),最有利的武器是()
A.忍氣吞聲,退一步“海闊天空”
B.打擊報(bào)復(fù),以牙還牙,以暴抗暴
C.告訴父母和朋友,讓他們解決
D.用法律手段保護(hù)自己2.某班在上體育課,突然校園旁邊山林發(fā)生大火,有的同學(xué)說應(yīng)該去救火,有的同學(xué)說我們不能去,因?yàn)槲闯赡耆艘彩鞘鼙Wo(hù)對(duì)象。面對(duì)一些突發(fā)事故和侵害,我們應(yīng)該()A在自我保護(hù)的前提下,通過社會(huì)力量避免或減少損失B不必?fù)?dān)心受到損失C完全依靠自己的力量避免或減少損失D見義勇為,敢于犧牲自己DA3.暑假的一天中午,13歲的小華獨(dú)自一人在家,突然聽到門外有響動(dòng),好像有人在撬門,他從自家的貓眼往外看,卻發(fā)現(xiàn)貓眼被堵住。此時(shí)她的正確做法()A打開大門看個(gè)究竟B看快跑回房間關(guān)上門躲起來
C大聲叫喊把門外人嚇跑
D打電話給鄰居或撥打“110”報(bào)警4.某校幾位學(xué)生放學(xué)回家經(jīng)過一建筑工地時(shí),遇見一伙竊賊正在偷建筑材料。下列是幾個(gè)人對(duì)該怎么辦所持的不同觀點(diǎn),其中正確的是()①竊賊是大人,我們斗不過他們,保護(hù)自己、不理他們是上策②撥打“110”報(bào)警電話③暗地里跟蹤,看他們把材料偷到哪里去,好為將來破案提供線索④一個(gè)人去報(bào)警,其余的人悄悄的跟著,不能讓那幾個(gè)家伙跑掉。
A②③B②④C③④D②③④DD5.小明在放學(xué)的路上,被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔住索要20元錢,并要他第二天再帶50元錢來,否則就揍他。在這種情況下,小明應(yīng)該()
A及時(shí)報(bào)警或告訴老師、家長(zhǎng)
B找?guī)讉€(gè)哥們修理他們一頓
C忍氣吞聲,明天把錢帶來
D明天帶上防身刀具6.一天晚上,小蘭的媽媽送奶奶去醫(yī)院,爸爸上夜班還沒回來。突然一位自稱是爸爸朋友的陌生人敲門。如果你是小蘭,你會(huì)(
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