第１節(jié)壓力的作用效果

第八章第１節(jié)壓力的作用效果壓強(qiáng)1．定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。用p表示壓強(qiáng)、F表示壓力、S表示受力面積公式壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯。如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？兩個(gè)手指的受力有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆Nm2=1Pa2．壓強(qiáng)的單位：國際單位：帕斯卡簡稱：帕符號：Pa11Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1N。將一張報(bào)紙對折一下，平鋪在地面上，對地面的壓強(qiáng)約為1Pa。1六、減小或增大壓強(qiáng)1．減小壓強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。為什么我們會覺得坐軟沙發(fā)比坐硬板凳要舒服呢？那是因?yàn)樯嘲l(fā)受力形變后，與人體的接觸面積大；板凳不怎么形變，與人體的接觸面積小。根據(jù)壓強(qiáng)的知識可知，沙發(fā)對人體的壓強(qiáng)較小，所以人感覺舒服。拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對地面的壓強(qiáng)？類似的事例你還知道哪些？坦克的履帶鐵軌下鋪枕木使用菜刀切菜時(shí)，我們又用了什么辦法增大刀對菜的壓強(qiáng)的？類似的事例你還知道哪些？2．增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。注射針尖破窗錘冰刀寬大的書包帶房屋的地基重型卡車裝有很多車輪螺絲下的墊圈G=20NF=10NG=20NF=10NG=20NG=20NF=30NF=50NG=20N20N30N10N10N50N例題水平桌面上放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計(jì)算書對桌面的壓強(qiáng)。即：解：書對桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2所以壓強(qiáng)答：書對桌面的壓強(qiáng)為60Pa。復(fù)習(xí)5．如圖所示，用100N的水平力將重9N的物體壓在豎直的墻壁上，物體A與墻壁的接觸面積為0.01m2，則物體對墻壁的壓力為_________N，壓強(qiáng)為______________Pa．A1．如圖所示，A、B、C三個(gè)實(shí)心物體的體積、密度均相同，它們對水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC，它們對桌面的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC。則三個(gè)壓力的大小關(guān)系是

，壓強(qiáng)自小到大的順序是

。FA＝FB＝FCpB＜

pA＜

pCABC2．人在走路時(shí)對地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較(

)。A．壓力不變，壓強(qiáng)改變B．壓力不變，壓強(qiáng)不變C．壓力改變，壓強(qiáng)改變D．壓力改變，壓強(qiáng)不變Ａ3．小麗買了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了沒多遠(yuǎn)，就感到手被塑料袋勒得很痛，根據(jù)我們學(xué)過的物理知識，請你幫助她找到解決問題的辦法，并說明這樣做的道理。4、圖中，采用增大受力面積的方法減小壓強(qiáng)的事例是:（）5、下列事例中，不屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是（

）

A.

鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而是鋪在枕木上

B.

書包帶都做得比較寬

C.

切菜刀口要薄

D.

在爛泥地上墊上木板，便于人行走CC6、同學(xué)質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2，則他雙腳站在水平地面上時(shí)，對地面的壓力為多少N？壓強(qiáng)為多少Pa？（g取10N／kg）

思路解析：壓力與重力相等，即F=G=mg=50kg×10N／kg=500N，雙腳站立時(shí)受力面積S=2×100cm2=200×100×10-4m2=2×10