《美術(shù)Ⅱ（水彩）實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱

《美術(shù)Ⅱ（水彩）實(shí)驗(yàn)課》教學(xué)大綱

一、基本信息課程代碼：160719實(shí)驗(yàn)課程名稱:美術(shù)Ⅱ（水彩）英文名稱:TheartⅡ(watercolour)課程總學(xué)時(shí):48

總學(xué)分:1.0

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):48適用對(duì)象：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

二、實(shí)驗(yàn)課程的性質(zhì)與任務(wù)

水彩畫(huà)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的色彩理論知識(shí)和自然光色變化規(guī)律，熟悉水彩畫(huà)及其工具材料的性能特點(diǎn)，使學(xué)生在繪畫(huà)中將感性認(rèn)識(shí)理論化、科學(xué)化，并運(yùn)用正確的觀察方法和表現(xiàn)技法，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)水彩表現(xiàn)技巧，提高學(xué)生水彩修養(yǎng)的創(chuàng)造性和水彩的思維能力。通過(guò)本課程的教學(xué)，解決造型藝術(shù)中諸多最為基本的問(wèn)題，從而逐漸在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的獲得中具備表現(xiàn)自然的能力，為獨(dú)立地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作做準(zhǔn)備。通過(guò)靜物寫(xiě)生或外出風(fēng)景寫(xiě)生將色彩理論與水彩實(shí)踐相結(jié)合。初步了解水彩藝術(shù)中“水”、“色”、“時(shí)間”三要素在作畫(huà)過(guò)程中承擔(dān)的重要作用；了解由水彩豐富的偶然因素所產(chǎn)生的水彩畫(huà)獨(dú)有的藝術(shù)魅力，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品成熟的繪畫(huà)理念，開(kāi)拓眼界，提高個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與要求水彩畫(huà)教學(xué)目的與要求綜合起來(lái)有以下幾個(gè)方面：1、了解色彩的藝術(shù)特點(diǎn)以及形象與色彩的相互關(guān)系。2、掌握水彩畫(huà)的特點(diǎn)和寫(xiě)生步驟與方法掌握工具及材料的應(yīng)用。3、正確地運(yùn)用色彩觀察方法，從整體出發(fā)，通過(guò)對(duì)比區(qū)別色彩傾向，表現(xiàn)出他們之間的色彩關(guān)系。在寫(xiě)生過(guò)程中逐步掌握色彩調(diào)配，色彩對(duì)比和諧調(diào)等規(guī)律。4、掌握用色彩塑造形體，表現(xiàn)立體空間的方法。5、認(rèn)識(shí)建筑風(fēng)景的色彩與景觀關(guān)系的重要性，提高建筑色彩語(yǔ)言的應(yīng)用能力。6、具有對(duì)色彩的配色訓(xùn)練、建筑色彩冷暖關(guān)系在創(chuàng)作中運(yùn)用的能力。

四、考核辦法和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1、考核方式：實(shí)操考核2、考核組織形式：組織形式：班級(jí)整體測(cè)驗(yàn)（隨堂）考核時(shí)間：120分鐘、考核地點(diǎn)：授課教室成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)考核：水彩繪畫(huà)+日常態(tài)度（出勤、表現(xiàn)等）。終極考核：水彩測(cè)試。1、成績(jī)構(gòu)成及比例：日常態(tài)度占總成績(jī)40%，水彩占總成績(jī)60%。2、各構(gòu)成的基本要素：綜合成績(jī)＝平時(shí)考核（40%）+終極考核（60%）；3、分?jǐn)?shù)與等級(jí)：100分-90分為優(yōu)、89分-80分為良、79分-70分為中等、69分-60分為及格、59分-分為不及格。

五、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)飛樂(lè)鳥(niǎo)工作室編《水彩畫(huà)技法》（中國(guó)水利水電出版社）

六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、內(nèi)容與要求實(shí)驗(yàn)一

色彩基本知識(shí)和水彩技法訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)類型：實(shí)操實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：28每組人數(shù)：每班5組每組7人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模核十?huà)課程以靜物寫(xiě)生為主要教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)以水彩畫(huà)的基本技法為色彩基礎(chǔ)技法訓(xùn)練手段。在教學(xué)中進(jìn)行色彩的基本知識(shí)與原理，以及表現(xiàn)技法的訓(xùn)練。有計(jì)劃有目的地訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用色彩去塑造形體、結(jié)構(gòu)、空間、質(zhì)感。掌握科學(xué)的觀察方法和表現(xiàn)技能。教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解繪畫(huà)色彩產(chǎn)生的原因、過(guò)程，掌握繪畫(huà)色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。了解水彩的材料與工具，掌握水彩的觀察方法和表現(xiàn)方法，弄通理解水彩的色彩關(guān)系和透視原理完成色彩練習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用形體與色彩的空間關(guān)系，探究色調(diào)的組成、色彩的冷暖組合配置關(guān)系。教學(xué)方法：手段：課堂講解教學(xué)與教師演示教學(xué)相結(jié)合課時(shí)分配：教學(xué)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)提問(wèn)新課講解課堂討論每課小節(jié)布置作業(yè)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要：1、色彩基礎(chǔ)知識(shí)。

（2學(xué)時(shí)）2、色彩三要素：色相、明度、純度。

（2學(xué)時(shí)）3、色彩的混合：一般繪畫(huà)學(xué)習(xí)講的是顏料的混合。要想調(diào)配、混合出豐富的色彩，就必須掌握色彩混合的規(guī)律與特點(diǎn):原色、間色、復(fù)色。

（4學(xué)時(shí)）4、色彩的色調(diào)與情感的聯(lián)系。（4學(xué)時(shí)）5、如何認(rèn)識(shí)物體的固有色、光源色、環(huán)境色、同類色。（2學(xué)時(shí)）6、色彩和形體的關(guān)系。（2學(xué)時(shí)）7、水彩畫(huà)的基本畫(huà)法。（4學(xué)時(shí)）（a）干畫(huà)法。（少量加水，干后重疊、干后懸接、干后并置，表現(xiàn)轉(zhuǎn)折明顯的物體。）（b）濕畫(huà)法。（濕時(shí)接色、混染、表現(xiàn)轉(zhuǎn)折不明顯的物體。）（c）干濕結(jié)合畫(huà)法。（厚薄結(jié)合）8、作畫(huà)中應(yīng)注意色彩的覆蓋問(wèn)題。（4學(xué)時(shí)）(a)不透明色覆蓋透明色。(b)純色覆蓋能力強(qiáng)。(c)淺色覆蓋深色時(shí)會(huì)翻色。9、水彩畫(huà)的用筆方法。（4學(xué)時(shí)）

實(shí)驗(yàn)二

水彩風(fēng)景實(shí)驗(yàn)類型：實(shí)操實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：20每組人數(shù)：每班5組每組7人

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

通過(guò)在水彩風(fēng)景訓(xùn)練，使學(xué)生能強(qiáng)調(diào)色彩關(guān)系的充分應(yīng)用，對(duì)雜多細(xì)節(jié)的概括表現(xiàn)問(wèn)題學(xué)會(huì)取舍，水彩中較難的光影問(wèn)題應(yīng)該如何處理，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生善于從自然中發(fā)現(xiàn)和摘取那些具有視覺(jué)價(jià)值的建筑或景觀并加以突出和生動(dòng)表現(xiàn)。教學(xué)要求：

水彩風(fēng)景表現(xiàn)畫(huà)通過(guò)臨摹、實(shí)景寫(xiě)生、照片再表現(xiàn)等手段，使學(xué)生對(duì)水彩表現(xiàn)畫(huà)做到心中有數(shù)，在工具的選擇與應(yīng)用上做到恰如其分地表現(xiàn)主體水彩風(fēng)景的設(shè)計(jì)意圖。教學(xué)方法：手段：課堂講解教學(xué)與教師演示教學(xué)相結(jié)合課時(shí)分配：教學(xué)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)提問(wèn)新課講解課堂討論每課小節(jié)布置作業(yè)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要：1、色彩風(fēng)景寫(xiě)生綜述，色彩風(fēng)景畫(huà)的特點(diǎn)和方法。（2學(xué)時(shí)）2、植物的描繪――葉簇表現(xiàn)、形態(tài)表現(xiàn)、空間表現(xiàn)“三分法”。（2學(xué)時(shí)）

3、石（含墻體）、水、天空及地面的描繪―形態(tài)表現(xiàn)及技法、構(gòu)圖訓(xùn)練、材質(zhì)訓(xùn)練。（4學(xué)時(shí)）4、建筑物的描繪――透視法則、光影訓(xùn)練、配色訓(xùn)練、主體與配景的組合訓(xùn)練。（12學(xué)時(shí)）說(shuō)明：室內(nèi)實(shí)訓(xùn)與戶外寫(xiě)生可按教學(xué)要求靈活安排。

七、其他說(shuō)明1、考核與評(píng)估：以平時(shí)考核成績(jī)的40％和命題考試成績(jī)的60％統(tǒng)計(jì)總分。平常布置一些課外作業(yè)要求學(xué)生按時(shí)完成，等課程結(jié)束后，根據(jù)即時(shí)規(guī)定和質(zhì)量，數(shù)量的完成情況給與評(píng)分。這些作業(yè)的評(píng)價(jià)成績(jī)