措施類主觀題解題技巧

6.意義類主觀題“意義”類設(shè)問往往以“意義”“作用”“影響”等詞語(yǔ)為題眼,要求學(xué)生對(duì)材料中所呈現(xiàn)的事件、所采取的措施或提出的方

案等所具有的意義、所具有的作用或所產(chǎn)生的影響作出具體分析。考生在回答該類型題過程中往往只抓住一個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行分析,極易

導(dǎo)致漏答。其實(shí),在具體設(shè)問當(dāng)中,并不一定是一個(gè)問題一個(gè)切入點(diǎn)

的,而是在一個(gè)設(shè)問中蘊(yùn)含著多個(gè)切入點(diǎn),需要我們?nèi)婵紤],不要抓

住一點(diǎn)、不及其余。第一、根據(jù)主體談意義,即分析設(shè)問中的事件或措施對(duì)“誰(shuí)”有意義

。常見的主體有對(duì)黨、對(duì)國(guó)家(政府、人大、法院等)、對(duì)社會(huì)、對(duì)

集體(企業(yè))、對(duì)個(gè)人(公民、消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者等)。第二、尋找角度談意義,即從不同的角度來分析意義。如農(nóng)民的角度

、農(nóng)業(yè)的角度、農(nóng)村的角度等來分析推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的作用。第三,確定范圍談意義。1、是知識(shí)范圍,即把問題分解成“經(jīng)濟(jì)意義”“政治意義”“社會(huì)意義”“文化意義”等小角度來分析；2、是區(qū)域范圍,即考慮對(duì)“當(dāng)?shù)亍?、?duì)“國(guó)家”、對(duì)“世界”各有何意義。當(dāng)然,很多題目是兩種范圍要結(jié)合在一起分析的。【解題技巧】第五,分析材料談意義。要充分提取材料中每一個(gè)有關(guān)“意義”的

信息點(diǎn),加以分析、歸納、提煉,再組織成完整的答案。即：1、思考角度：主體、角度、范圍、教材、材料。2、區(qū)分意義和影響、作用（積極、消極）3、區(qū)分發(fā)散性（宜廣—多主體、多角度、廣范圍）和限定性（知識(shí)、意義限定；一般模式是A—B，結(jié)合B,具體分析A對(duì)B的意義,即采點(diǎn)搭橋，落腳為B.）4、答題思路：從小到大，從微觀到宏觀，從直接到間接，從理論到現(xiàn)實(shí)，用有利于或不利于連接。有時(shí)與原因類相似。第四,回歸教材談意義,即把設(shè)問與課本知識(shí)聯(lián)系起來尋找答題思路。2014年7月9日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，自2014年9月1日至2017年底，對(duì)獲得許可在中國(guó)境內(nèi)銷售（包括進(jìn)口）的純電動(dòng)以及符合條件的插電式（含增程式）混合動(dòng)力、燃料電池三類新能源汽車，免征車輛購(gòu)置稅。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，支持新能源汽車這一戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)創(chuàng)新，促進(jìn)節(jié)能減排和污染防治，拉動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求、培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)“雙贏”，具有重要價(jià)值。

運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí)，分析免征車輛購(gòu)置稅的原因。（10分）

①價(jià)格影響需求。免征車輛購(gòu)置稅，有利于降低購(gòu)車成本，擴(kuò)大新能源汽車的消費(fèi)需求（2分）。②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。免征車輛購(gòu)置稅，擴(kuò)大新能源汽車的消費(fèi)需求，有利于提高人們的消費(fèi)水平，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（2分）。③財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。免征車輛購(gòu)置稅，有利于優(yōu)化汽車的動(dòng)力資源配置，促進(jìn)資源的節(jié)約和有效利用（2分）。④經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家宏觀調(diào)控的主要手段之一。免征車輛購(gòu)置稅，是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要舉措，有利于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展（2分）。⑤免征車輛購(gòu)置稅符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，有利于增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展動(dòng)力，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)“雙贏”（2分）。【經(jīng)典賞析】(2014年新課標(biāo)全國(guó)I卷,39)閱讀材料,完成下列要求。被授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的錢學(xué)森認(rèn)為,他的人生

受益于中學(xué)教育。他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活:化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

隨時(shí)開放,學(xué)生進(jìn)出自由,我那時(shí)做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本,教學(xué)生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到

的蛇制作了標(biāo)本。學(xué)校組織各種課外小組,開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩(shī)詞、

音樂、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等

問題,大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試,沒有人為考試而開夜車,更沒有人死背書。有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測(cè)驗(yàn)評(píng)分

時(shí)獨(dú)出心裁,出5道題,學(xué)生都答對(duì)了,但解法平淡,只給80分;如果答對(duì)

4道,但解法富有新意,就給100分,還另加獎(jiǎng)勵(lì)。民主、開拓、創(chuàng)新的

學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生。進(jìn)入新世紀(jì),素質(zhì)教育理念更加深入人心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)

創(chuàng)新型人才,各地進(jìn)行了新的探索:課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)

習(xí)、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果,在中學(xué)教育改革不斷深化的今天,錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí),說明教育創(chuàng)新對(duì)培養(yǎng)人才的意

義?！窘馕觥?/p>

此題滿分10分,平均得分只有2.74分,之所以出現(xiàn)這樣一

個(gè)結(jié)果,經(jīng)過閱卷老師的分析發(fā)現(xiàn),考生在回答問題時(shí)首先沒有完

整地表述文化創(chuàng)新作用的內(nèi)容,導(dǎo)致丟分,然后在結(jié)合材料時(shí)分析

不到位,沒有抓住材料中的有效信息“民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文

化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生”。還有一個(gè)原因是不能靈活調(diào)動(dòng)教

材上的其他相關(guān)知識(shí)進(jìn)行說明,比如第一單元中的“樹立科學(xué)的世

界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展”等。開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化的形成和發(fā)展,有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望、民主意識(shí)、創(chuàng)新精神,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,促

進(jìn)人的全面發(fā)展?！敬鸢浮縿?chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的重要保證。文化創(chuàng)新推

動(dòng)實(shí)踐發(fā)展、文化繁榮和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。教育創(chuàng)新促進(jìn)了民主、(1)(2013年廣東卷,37)材料當(dāng)前,油價(jià)高漲、交通擁堵、環(huán)境污染、能源短缺等問題凸顯,汽車消費(fèi)者日趨理性,提倡環(huán)保消費(fèi)和前

瞻消費(fèi)。這種新的消費(fèi)觀念催生出低油耗、低排放、一車多能的

時(shí)尚新車型,并逐步引領(lǐng)汽車消費(fèi)的新趨勢(shì)。結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》中消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用的知識(shí),分析

消費(fèi)新趨勢(shì)對(duì)汽車行業(yè)的影響?！緦?shí)戰(zhàn)演練】【解析】

本題以居民消費(fèi)為背景材料綜合考查《經(jīng)濟(jì)生活》等

相關(guān)知識(shí)。本小問已經(jīng)給出明確的答題范圍,要求運(yùn)用消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)

的反作用的知識(shí),分析消費(fèi)新趨勢(shì)對(duì)汽車行業(yè)的影響。首先要從總體上回答消費(fèi)反作用于生產(chǎn),拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);其次要具體分析消費(fèi)

對(duì)生產(chǎn)的反作用,并與材料有機(jī)結(jié)合?！敬鸢浮?/p>

①消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。新的消費(fèi)帶來新的供給,推動(dòng)產(chǎn)能擴(kuò)張。②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起導(dǎo)向作用,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

優(yōu)化升級(jí)。③帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。帶動(dòng)與新型汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

。④創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。產(chǎn)能擴(kuò)張和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為人們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。(2)(2013年安徽卷,38)三年來,皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)完成

了“三年見成效”的主要目標(biāo)任務(wù)。成為推動(dòng)安徽崛起的重要增

長(zhǎng)極。閱讀材料,完成下列問題。◆助推升級(jí)發(fā)展科技創(chuàng)新是發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的支撐。為此,政府要?jiǎng)?chuàng)造條件,

使人才、資本等市場(chǎng)充分發(fā)揮對(duì)創(chuàng)新的積極作用,出臺(tái)針對(duì)技術(shù)創(chuàng)

新中各類創(chuàng)新要素的利益分配政策,完善技術(shù)創(chuàng)新稅收優(yōu)惠政策和

財(cái)政補(bǔ)貼制度,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),健全創(chuàng)新法制環(huán)境。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)說明政府采取以上措施對(duì)推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的意義?！窘馕觥?/p>

本題的知識(shí)限定范圍為經(jīng)濟(jì)生活,屬于意義類題型。解

答本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn),一是在材料中找出政府采取的措施,二是指

出這些措施體現(xiàn)的意義。考生在回答時(shí)容易只答出具體措施,而忽

略這些措施的意義?！敬鸢浮?/p>

政府創(chuàng)造條件,有利于發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性

作用;健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,有利于激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新

要素所有者的積極性;加強(qiáng)宏觀調(diào)控,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段對(duì)創(chuàng)新主體進(jìn)

行引導(dǎo),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新;運(yùn)用法律手段規(guī)范創(chuàng)新主體的行為,打擊創(chuàng)新領(lǐng)域的各種違法犯罪活動(dòng),保護(hù)創(chuàng)新者的利益。(3)(2013年新課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷,38)閱讀材料,完成下列要求。城鎮(zhèn)化,指農(nóng)村人口、富余勞動(dòng)力和企業(yè)逐漸在空間上聚集而轉(zhuǎn)化

為城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)要素,成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?jiǎng)恿Φ倪^程。2004年,某縣在R鎮(zhèn)征地近2000畝(1公頃=15畝)建立了一個(gè)工業(yè)園,

在一家知名裝備制造企業(yè)入駐后,150多家配套企業(yè)相繼入園,2012

年該園區(qū)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值120億元。在園區(qū)周圍,學(xué)校、醫(yī)院、銀行等紛

紛出現(xiàn)。2012年,該鎮(zhèn)人口由2.3萬(wàn)增加到3.5萬(wàn),新增人口中有7000

多人是脫離土地的農(nóng)民,他們?cè)诮邮芘嘤?xùn)后成為園區(qū)的產(chǎn)業(yè)工人。

務(wù)工農(nóng)民留下的土地由一些經(jīng)營(yíng)大戶集中起來、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),建立了一批優(yōu)質(zhì)稻米、蔬菜和水果等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,取得了良好的經(jīng)

濟(jì)效益。該鎮(zhèn)90%的勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),人均收入明顯增加。結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析城鎮(zhèn)化對(duì)R鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用?！窘馕觥?/p>

本題為經(jīng)濟(jì)生活模塊的意義類題,答案要點(diǎn)應(yīng)通過審讀

材料推導(dǎo)?！芭涮灼髽I(yè)相繼入園”對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,“產(chǎn)業(yè)工人”對(duì)

應(yīng)勞動(dòng)力,“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地”對(duì)應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),“人均收入明顯

增加”對(duì)應(yīng)內(nèi)需擴(kuò)大,“學(xué)校、醫(yī)院、銀行等紛紛出現(xiàn)”對(duì)應(yīng)第三

產(chǎn)業(yè)發(fā)展。將上述內(nèi)容進(jìn)行整理,圍繞“推動(dòng)作用”進(jìn)行論述,這樣就可答好此題?！敬鸢浮?/p>

企業(yè)的聚集發(fā)揮了規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促

進(jìn)了產(chǎn)值增加;農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人,為園區(qū)和該鎮(zhèn)的發(fā)展提供了

勞動(dòng)力;土地的統(tǒng)一集約經(jīng)營(yíng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率,推動(dòng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

發(fā)展;居民收入的增加,刺激了消費(fèi),帶動(dòng)了服務(wù)業(yè)的發(fā)展(或有利于

擴(kuò)大內(nèi)需)。(其他諸如“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)

業(yè)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”等答案也可酌情給分。)(4)(2013年山東卷,30)科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)

動(dòng)力?？萍及l(fā)展豐富了公民的政治生活,政府網(wǎng)站、政務(wù)微博拉近

了公民與政府的距離,使表達(dá)和傾聽更加貼近;科技發(fā)展振奮了國(guó)

人的精神,航母入列、“神九”飛天、“蛟龍”入海……我們?cè)谑?/p>

界民族之林中更加自信。根據(jù)材料,說明科技發(fā)展對(duì)于政治生活的意義。地參與政治生活;科技發(fā)展有利于政府更好聽取民意,提高決策水

平;有利于更好地實(shí)施政務(wù)公開,接受人民監(jiān)督;科技發(fā)展有利于增

強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力,提高我國(guó)的國(guó)際地位?！窘馕觥?/p>

注意根據(jù)材料提供的具體信息總結(jié)科技發(fā)展對(duì)政治生

活的意義。【答案】

科技發(fā)展拓寬了公民表達(dá)訴求的渠道,有利于公民更好(5)(2013年四川卷,14)創(chuàng)新社會(huì)管理,共建活力中國(guó),共享和諧社會(huì)。閱讀材料,回答問題。隨著我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型加快,社會(huì)結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜,社會(huì)管理面臨新的挑

戰(zhàn)。從管控到服務(wù),成為社會(huì)管理的必然趨勢(shì)。兩年前,T市將市區(qū)街道辦全部撤銷,將人、財(cái)、物等資源下沉到社

區(qū)。社區(qū)居委會(huì)由居民依法選舉產(chǎn)生,社區(qū)內(nèi)的大事要事,均需居

民會(huì)議或居民代表會(huì)議討論通過,管理人員的業(yè)績(jī)考核權(quán)也交給了

居民。社區(qū)內(nèi)設(shè)立了公共服務(wù)大廳,將適宜社區(qū)辦理的多項(xiàng)行政職

能分解到就業(yè)、救濟(jì)等服務(wù)窗口,并有專人負(fù)責(zé)各片區(qū)的信息采集、安全及上門服務(wù)。社區(qū)黨組織協(xié)調(diào)各方將黨員、干部、志愿者

等組織起來為居民提供全方位的服務(wù)。在政府引導(dǎo)下,社區(qū)基金會(huì)

、個(gè)性化調(diào)解室等社會(huì)組織發(fā)展起來,成為提供社會(huì)服務(wù)的重要平

臺(tái)。兩年來,該市社區(qū)服務(wù)能力明顯增強(qiáng),居民幸福感顯著上升。從政治生活角度,說明T市進(jìn)行上述社會(huì)管理創(chuàng)新的意義?！敬鸢浮?/p>

①有利于保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利,調(diào)動(dòng)廣

大居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性,有效提高公民參與政治生活的意識(shí)

和能力;②有利于政府貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變和服務(wù)型

政府的建設(shè),增強(qiáng)政府的權(quán)威;【解析】

“意義類”的答案可以不寫材料語(yǔ)言,節(jié)省答題時(shí)間。

用“有利于”開頭,依次找到題干中的主體——公民、政府、黨、

社會(huì)。③有利于發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,密切黨群干群的關(guān)系,鞏固黨的

執(zhí)政基礎(chǔ);④有利于激發(fā)社會(huì)活力,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。(6)(2012年新課標(biāo)全國(guó)卷,39)閱讀材料,完成下列問題。中醫(yī)藥文化是中國(guó)文化寶庫(kù)中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦

具有極高藥用價(jià)值和保健功能?！秹塾蛏穹健酚涊d:“治頭腦疼

痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈?！碧拼t(yī)藥典籍

稱龍腦“為百藥之先,萬(wàn)物中香無出其右者”。不知從何時(shí)起,龍腦樟樹在我國(guó)“銷聲匿跡”了,我國(guó)所需龍腦不

得不長(zhǎng)期依賴進(jìn)口。1988年我國(guó)發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹!科研人員以此為契機(jī)創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實(shí)驗(yàn)室,他們深入研究中藥典籍中有關(guān)龍腦的資料,利用現(xiàn)當(dāng)代科技成功培育了萬(wàn)畝龍腦

樟樹原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國(guó)第

一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備,改進(jìn)了傳統(tǒng)龍腦提取方法,開

發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國(guó)第一個(gè)龍腦樟資源基因庫(kù),積累并保存了

大量珍貴的數(shù)據(jù);通過電視,網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí)說明現(xiàn)代科技對(duì)于光大中醫(yī)藥文化的

作用。后結(jié)合材料從有利于文化的傳播、傳承和創(chuàng)新等角度組織答案。【答案】

科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素?，F(xiàn)代科技有利

于培育珍稀中醫(yī)藥植物,開發(fā)新產(chǎn)品,促進(jìn)中醫(yī)藥文化創(chuàng)新;有利于

建立中醫(yī)藥植物資源基因庫(kù),更好地傳承中醫(yī)藥文化;網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代

信息技術(shù)有利于中醫(yī)藥文化的傳播,擴(kuò)大中醫(yī)藥文化的影響?！窘馕觥?/p>

本題從文化生活角度考查現(xiàn)代科技對(duì)于光大中醫(yī)藥文

化的作用,答題時(shí)先明確科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素,然(7)(2012年山東卷,31)閱讀材料,回答問題。雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷

史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)

代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保

意識(shí),雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。運(yùn)用文化生活知識(shí),從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

的意義?！坝欣凇毙问交卮?。根據(jù)材料涉及的信息,從道德模范榜樣、精神文明建設(shè)的根本任務(wù)、和諧文化、社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)

主義核心價(jià)值體系,提高思想道德素養(yǎng)等角度回答,角度要廣,點(diǎn)到

為止,沒有必要展開分析?！敬鸢浮?/p>

開展學(xué)雷鋒活動(dòng),有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用,培

育“四有”公民;有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;有利于樹立

社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);有利于提高公

民的思想道德修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)?！窘馕觥?/p>

本題要求從文化生活角度分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。分析問題時(shí),一定要把要點(diǎn)限制在精神文明建設(shè)這一范圍內(nèi),用

揚(yáng)州一名中學(xué)生在放學(xué)路上無意撞壞一輛寶馬車的后視鏡，因趕著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”，欲賠償。由此，引發(fā)了一系列的鼓勵(lì)和贊美。

車主在網(wǎng)上發(fā)帖稱：“孩子，謝謝你，你讓我們這些大人的心靈好好清潔了一回，讓我獲得了久違的感動(dòng)?！?/p>

一家修車行表示愿意無償修理受損的寶馬車。

這件事讓同學(xué)們就“尋找社會(huì)正能量”產(chǎn)生興趣。大家通過查閱“百度百科”了解下列詞條內(nèi)容：

中文名稱：正能量

其他名稱：正面能量；正向能量

所屬學(xué)科：物理學(xué)

定義：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。

延伸定義：一切予人向上和希望，鼓舞人不斷追求，