犯罪社會(huì)學(xué)復(fù)試：犯罪社會(huì)學(xué) 吳鵬森

犯罪社會(huì)學(xué)主講人：吳鵬森教授第一講

導(dǎo)

論為什么要研究犯罪社會(huì)學(xué)？犯罪社會(huì)學(xué)研究什么？犯罪社會(huì)學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系？犯罪社會(huì)學(xué)怎樣研究犯罪？一、為什么要研究犯罪社會(huì)學(xué)？理論社會(huì)學(xué)為什么要研究犯罪？研究犯罪為什么需要社會(huì)學(xué)？實(shí)踐立法需要刑法立法需要社會(huì)治安管理?xiàng)l例制定的需要預(yù)防犯罪需要家庭、學(xué)校、單位、社區(qū)宏觀社會(huì)政策、社會(huì)制度、社會(huì)規(guī)劃改造罪犯需要改造方略監(jiān)獄管理二、犯罪社會(huì)學(xué)研究什么？學(xué)科定義研究對(duì)象研究任務(wù)學(xué)科定義

犯罪社會(huì)學(xué)是運(yùn)用社會(huì)學(xué)的理論和方法研究犯罪現(xiàn)象與人類社會(huì)相互關(guān)系的一門社會(huì)學(xué)分支學(xué)科研究對(duì)象：犯罪與人類社會(huì)的相互關(guān)系什么是犯罪犯罪行為與犯罪現(xiàn)象犯罪人：生物與社會(huì)特征犯罪對(duì)人類社會(huì)的作用與影響法國(guó)社會(huì)學(xué)家迪爾克姆：犯罪對(duì)人類社會(huì)的四個(gè)方面作用：（1）促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。犯罪蘊(yùn)藏著創(chuàng)造性地發(fā)展社會(huì)的活力，是個(gè)人獨(dú)創(chuàng)精神的體現(xiàn)，是道德意識(shí)進(jìn)化的先導(dǎo)。（2）推動(dòng)法律進(jìn)步?！皼](méi)有犯罪，法律就不可能進(jìn)步。（3）加強(qiáng)社會(huì)團(tuán)結(jié)。對(duì)犯罪行為的否定性反應(yīng)，對(duì)犯罪人的處罰，給予守法公民以道德上的優(yōu)越感，促使他們加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。（4）降低社會(huì)緊張。犯罪有時(shí)是社會(huì)緊張和壓力的活塞，社會(huì)有時(shí)會(huì)將一些難以解決的矛盾“轉(zhuǎn)嫁”于犯罪人，使之成為“替罪羊”，以發(fā)泄、緩和社會(huì)內(nèi)部的壓力。此外，犯罪在幫助人們明確道德的界限方面也有一定的作用。人類社會(huì)對(duì)犯罪的作用與影響作為一個(gè)整體的影響社會(huì)各個(gè)組成單位對(duì)犯罪的影響社會(huì)變遷對(duì)犯罪的影響文化對(duì)犯罪的影響研究任務(wù)研究犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)歷史根源

發(fā)現(xiàn)犯罪現(xiàn)象與相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題之間的相互作用的規(guī)律性

研究預(yù)防、控制和消除犯罪現(xiàn)象的社會(huì)機(jī)制與途徑三、犯罪社會(huì)學(xué)與鄰近學(xué)科關(guān)系？學(xué)科性質(zhì)具體關(guān)系學(xué)科性質(zhì)

犯罪社會(huì)學(xué)是犯罪學(xué)與社會(huì)學(xué)之間的交叉學(xué)科。從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看，犯罪社會(huì)學(xué)既是犯罪學(xué)的分支學(xué)科，也是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科。鄰近學(xué)科關(guān)系犯罪社會(huì)學(xué)與刑法學(xué)犯罪社會(huì)學(xué)與犯罪學(xué)的關(guān)系

犯罪社會(huì)學(xué)與犯罪人類學(xué)、犯罪心理學(xué)的關(guān)系犯罪社會(huì)學(xué)怎樣研究犯罪？理論經(jīng)驗(yàn)概括假設(shè)接受或拒絕假設(shè)觀察形成概念建立命題命題整理邏輯推論邏輯演繹假設(shè)檢驗(yàn)測(cè)量，樣本小結(jié)，參數(shù)估計(jì)解釋，工具，尺度，抽樣理論研究經(jīng)驗(yàn)研究理論建構(gòu)過(guò)程（歸納法）理論演繹過(guò)程（演繹法）基本程序和步驟第一階段，選題階段。這一階段的主要任務(wù)是選擇課題，建立理論假設(shè)，并解釋主要概念。選擇課題十分重要，它給整個(gè)研究指明總的方向和目的，是整個(gè)研究活動(dòng)的起點(diǎn)。在選擇課題時(shí)，我們要考慮各種條件，只有具備了主觀和客觀條件的課題，才有可行性。在課題確立之后，要就對(duì)課題展開(kāi)一些初步的探索，如查閱有關(guān)文件，向?qū)＜易稍儭⒆咴L研究對(duì)象等等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，把理論與現(xiàn)實(shí)掛鉤，建立理論假設(shè)，并對(duì)主要概念予以操作化，目的是使研究活動(dòng)更具科學(xué)性，研究結(jié)論具有可比性。第二階段，計(jì)劃階段。對(duì)整個(gè)研究活動(dòng)作通盤計(jì)劃，包括確定研究對(duì)象、研究方法、研究的進(jìn)度與經(jīng)費(fèi)安排，提綱或問(wèn)卷設(shè)計(jì)等等。在大規(guī)模調(diào)查前通常還要作一次小型的試點(diǎn)調(diào)查，以便于檢驗(yàn)一些設(shè)計(jì)工作的科學(xué)性。第三階段，實(shí)施階段。實(shí)施階段的主要任務(wù)是搜集關(guān)于研究對(duì)象的各

種資料，根據(jù)研究課題的不同和不同課題的不同要求，可以采用不同

的搜集資料的方法。常用的方法有問(wèn)卷法、訪問(wèn)法、觀察法、文獻(xiàn)法，等等。第四階段，研究階段。資料收集上來(lái)以后，就要進(jìn)行資料分析，包括定量分析和定性分析。在分析的基礎(chǔ)上再進(jìn)行理論解釋，并檢驗(yàn)理論假設(shè)，提出研究結(jié)論，撰寫研究報(bào)告或研究論文。這四個(gè)階段的各個(gè)步驟是相互聯(lián)系，不斷循環(huán)的過(guò)程，是理論研究和經(jīng)驗(yàn)研究相結(jié)合的過(guò)程?；境绦蚝筒襟E圖示選擇課題研究假設(shè)解釋概念培訓(xùn)人員制定方案建立機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)問(wèn)卷現(xiàn)場(chǎng)整理抽取樣本回收問(wèn)卷發(fā)放問(wèn)卷撰寫報(bào)告理論研究統(tǒng)計(jì)分析選題準(zhǔn)備實(shí)施研究犯罪調(diào)查犯罪調(diào)查專指通過(guò)社會(huì)調(diào)查的方法去收集犯罪研究的所需資料進(jìn)行研究。犯罪調(diào)查的方式很多，較常見(jiàn)的有抽樣調(diào)查和個(gè)案調(diào)查。抽樣調(diào)查：也叫問(wèn)卷調(diào)查，它是在調(diào)查總體中按照隨機(jī)原則抽取一部分單位，組成樣本進(jìn)行研究，然后再把樣本的研究結(jié)論推論到總體中去的一種調(diào)查方法。在犯罪研究中，我們一般無(wú)法知道在一定時(shí)空中有多少犯罪分子，有多少犯罪活動(dòng)，有多少人即將走上犯罪的道路。我們通常知道的犯罪者、犯罪案件都是受害人舉報(bào)的。但實(shí)際上還有很多案件并未報(bào)案即所謂隱案問(wèn)題。所有這些，只有通過(guò)抽樣調(diào)查，才能獲得比較可靠的數(shù)字。所以抽樣調(diào)查是犯罪研究中既常用又有效的方法。個(gè)案調(diào)查：選擇犯罪個(gè)案進(jìn)行調(diào)查。犯罪個(gè)案可以是一個(gè)案件，也可以

是一個(gè)犯罪者，還可以選擇一個(gè)城市作為個(gè)案研究這個(gè)城市的犯罪問(wèn)題。選定個(gè)案后，要詳細(xì)搜集有關(guān)個(gè)案的各種材料，然后進(jìn)行深入分析。很

明顯，個(gè)案調(diào)查和抽樣調(diào)查不同，抽樣調(diào)查主要是面上分析和定量分析

為主，而個(gè)案調(diào)查則主要是點(diǎn)上分析和定性分析。在犯罪研究中一般要

把兩者結(jié)合起來(lái)使用。（德）漢斯.約阿希姆.施奈德著：《犯罪學(xué)》，吳鑫濤等譯，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社.國(guó)際文化出版公司1990年版，第204頁(yè)。犯罪暗數(shù)

犯罪暗數(shù)也叫黑數(shù)、犯罪未知數(shù)、犯罪隱

案、隱性犯罪等。通常是指“實(shí)際上犯下，但未為刑偵當(dāng)局（警察、司法機(jī)關(guān)）獲悉，因此沒(méi)有編入官方犯罪統(tǒng)計(jì)的罪行總數(shù)”，也就是指實(shí)際發(fā)生的犯罪數(shù)與被統(tǒng)計(jì)的犯

罪數(shù)之間的差數(shù)。由于絕對(duì)犯罪數(shù)的不可

知性，真實(shí)的犯罪暗數(shù)是無(wú)從知曉的，只

能是一種估計(jì)值。但這種犯罪暗數(shù)的存在

是不容否認(rèn)的，國(guó)內(nèi)外有大量的研究可以

佐證。實(shí)際發(fā)生的犯罪數(shù)犯罪漏斗實(shí)際發(fā)生犯罪數(shù)警察認(rèn)知犯罪數(shù)實(shí)際逮捕犯罪數(shù)被起訴犯罪數(shù)被判刑犯罪數(shù)實(shí)際服刑犯罪數(shù)來(lái)源：

2003年12月23日09:46

新華網(wǎng)案例分析：孫志剛事件引發(fā)《城市■■流浪乞討人員收容遣送辦法》廢止新華網(wǎng)北京12月23日電：2

03年3月17日晚，在廣州打工的孫志剛因未攜帶任何證件上街，被錯(cuò)誤作為“三無(wú)”人員送至收容遣送中轉(zhuǎn)站。3月18日晚，孫志剛稱有病被送往市衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)的收容人員救治站診治。3月20日凌晨，孫志剛遭同病房的8名被收治人員兩度輪番毆打，于當(dāng)日上午10時(shí)20分因大面積軟組織損傷致創(chuàng)傷性休克死亡。孫志剛被故意傷害致死案發(fā)生后，中央和廣東省委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指示要堅(jiān)決依法徹底調(diào)查，嚴(yán)懲兇手。今年6月，經(jīng)廣州市中級(jí)人民法院、廣東省高級(jí)人民法院公開(kāi)審理，對(duì)涉案犯罪嫌疑人依法給予懲處。6月20日，國(guó)務(wù)院公布施行《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》。8月1日起，新辦法正式施行，1982年國(guó)務(wù)院發(fā)布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》同時(shí)廢止。閱讀思考

1、孫志剛事件是一起什么性質(zhì)的事件？孫志剛事件的社會(huì)背景是什么？孫志剛事件引發(fā)了什么樣的社會(huì)后果？