地理中考備考方案

地理中考備考方案篇一：XX年中考地理備考方案八年級(jí)地理溫習(xí)備考打算教師：李祖光一、現(xiàn)狀分析今年今年級(jí)地理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀為：學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，讀圖能力較差，部份學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好不夠。且溫習(xí)時(shí)刻短，內(nèi)容多。因此既要在有限的時(shí)刻里，溫習(xí)好中考要求的考點(diǎn)。同時(shí)又要注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)能力。如此才有望在今年中考中取得較好成績(jī)。二、備考打算及具體方法會(huì)考地理考試涉及范圍廣，從“地球和地圖”到“世界地理”和“中國(guó)地理”?？臻g跨度大，要在短時(shí)刻內(nèi)進(jìn)行所有知識(shí)點(diǎn)得溫習(xí)，還要讓學(xué)生取得好成績(jī)?？茖W(xué)安排溫習(xí)時(shí)刻，合理設(shè)計(jì)溫習(xí)打算，精心選擇溫習(xí)資料。是取得會(huì)考成功的關(guān)鍵。一、溫習(xí)要求(1)注重基礎(chǔ)知識(shí)，提高讀圖能力在溫習(xí)進(jìn)程中，要將地理知識(shí)系統(tǒng)化，注重地理知識(shí)之間的相關(guān)性，以教材為依據(jù)，以會(huì)考贏分練為指導(dǎo)。把握好地理知識(shí)，地理要素之間的聯(lián)系。并專門(mén)注意學(xué)生讀圖能力的訓(xùn)練地圖是地理學(xué)習(xí)的重要載體，是地理學(xué)習(xí)的重要工具。學(xué)生讀圖能力的好壞，直接關(guān)系到考試成績(jī)。因此在溫習(xí)中應(yīng)專門(mén)注重學(xué)生讀圖能力的提高，做到圖文順利轉(zhuǎn)換，做到心中有圖，腦中有圖。(2)注重考試能力的培育在溫習(xí)進(jìn)程中，要應(yīng)付考試題型的轉(zhuǎn)變，常常給學(xué)生變換題型，將十分有利學(xué)生應(yīng)付能力的提高。同時(shí)，要要求學(xué)生注意答題的標(biāo)準(zhǔn)性，讓學(xué)生注意在答題進(jìn)程中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。并引導(dǎo)學(xué)生在考試進(jìn)程中養(yǎng)成檢查的好適應(yīng)。爭(zhēng)取多拿分，少丟分。二、備考策略會(huì)考不僅是知識(shí)和技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，仍是方式和方法的競(jìng)爭(zhēng)。溫習(xí)主若是對(duì)七、八年級(jí)地理知識(shí)的整合，因此總的來(lái)講應(yīng)該去粗取精、知識(shí)重組、歸納綜合、專題歸類，如此才能做到有的放矢。具體要做到如下幾點(diǎn)：一、研讀考試說(shuō)明，知曉要求，明確考什么?！犊荚囌f(shuō)明》對(duì)今年會(huì)考所涉及的內(nèi)容及層次進(jìn)行了詮釋，并作了明確規(guī)定和要求，在溫習(xí)中要認(rèn)真認(rèn)真研讀,做到有據(jù)可依，有章可循，對(duì)照《考試說(shuō)明》結(jié)合教科書(shū),一一梳理知識(shí)點(diǎn)，把握知識(shí)脈絡(luò)，構(gòu)建知識(shí)框架，搭建能力平臺(tái)，教師明確怎么教，學(xué)生明確怎么學(xué)，只有如此，才能做到重點(diǎn)突出，少走彎路，才能做到提高溫習(xí)效益和質(zhì)量。.依托教材，不拘于教材。教材只是學(xué)習(xí)的素材，只能提供案例。事實(shí)上生活中許多內(nèi)容都能夠作為命題的素材來(lái)源，如報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上傳播的。.突出骨干知識(shí)，把握溫習(xí)重點(diǎn)，正確明白得大體概念、原理及規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用，把握主腹地理要素特點(diǎn),如地形、氣候、河流，把握區(qū)域環(huán)境大體特點(diǎn)與人的關(guān)系。.突出地圖能力。溫習(xí)備考時(shí)要以地圖作為載體，把地理知識(shí)或地理問(wèn)題依托地圖來(lái)解決。同時(shí)，突出綜合性,不講究知識(shí)覆蓋面。.突出有效地理知識(shí)的考察，重在解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。地理：歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)，注意解題技術(shù)一、梳理知識(shí)細(xì)化歸納，強(qiáng)化讀圖以前學(xué)生學(xué)到的東西是支離破碎的，最后時(shí)期學(xué)生要在教師幫忙下梳理知識(shí)總結(jié)歸納，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系,形成學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?？砂磧?nèi)容專題梳理，將所學(xué)知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系在一路，明白各地理要素間的關(guān)聯(lián)，融會(huì)貫通，達(dá)到靈活運(yùn)用知識(shí)的目的。只要把握知識(shí)結(jié)構(gòu)，明白知識(shí)線索及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，做題就能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。中考涉及到的地理區(qū)域讀圖較多，這也是學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié)，因此這一時(shí)期要著重增強(qiáng)對(duì)區(qū)域讀圖的練習(xí)，要下功夫找準(zhǔn)攻破這一知識(shí)點(diǎn)的沖破口。二、增強(qiáng)做題訓(xùn)練，注意解題技術(shù)綜合文科地理分值少，訓(xùn)練時(shí)刻不夠，利用范例備考，做題要精選。學(xué)生要著重注意教師課上提到的重要問(wèn)題、專題。教師課上做過(guò)的專題總結(jié)，學(xué)生課下要把它變成自己的東西。對(duì)做題的準(zhǔn)確度和答題思路都要對(duì)自己有一個(gè)嚴(yán)格的要求，幸免僥幸心理。地理中考題型分兩大部份，考試時(shí)注意把握答題技術(shù)和如何拿分。第一部份選擇題。要認(rèn)真審題，審題除通覽題目，看懂題意外，還要專門(mén)注意以下兩點(diǎn)：一是不要遺漏題目文字或圖形中的邊角位置不奪目的內(nèi)容，重視培育提取有效信息的能力；二是專門(mén)注意題目中的關(guān)鍵字句，可在讀題時(shí)邊讀邊畫(huà)出關(guān)鍵詞，輔助明白得題。地理選擇題的特點(diǎn)是一圖帶多題，而這一組題是有關(guān)聯(lián)的，注意信息的利用。第二部份綜合題。一樣為讀圖分析題，偏重考查考生閱讀地圖、提取有效信息和進(jìn)行信息加工、歸納、說(shuō)明成因的能力。在將題目整體閱讀一遍以后咱們就要下筆了，這時(shí)要注意：1.填寫(xiě)地理事物的散布、名稱時(shí)，注意寫(xiě)法的標(biāo)準(zhǔn)，不顯現(xiàn)錯(cuò)別字。2.大體地理現(xiàn)象、地理規(guī)律的陳述，要做到要點(diǎn)完整、意思全面、層次清楚（要緊的寫(xiě)前邊，次要的寫(xiě)后邊）、表述準(zhǔn)確、邏輯清楚。拿到題后要注意審題，明白題目在問(wèn)什么，需要答哪些，做到得分點(diǎn)明確，最好列出一二三點(diǎn)。XX-2-26篇二：XX學(xué)年下學(xué)期地理中考溫習(xí)備考方案XX學(xué)年下學(xué)期地理中考溫習(xí)備考方案碧光中學(xué)黃丕云八年級(jí)地理課程已終止，總溫習(xí)即將開(kāi)始，本期課時(shí)安排少，教學(xué)時(shí)刻短，任務(wù)重。為了在有限的時(shí)刻里，把握考試要點(diǎn)，作到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地安排溫習(xí)，大力提升地理總溫習(xí)的質(zhì)量和效益，專門(mén)是基礎(chǔ)差的學(xué)生，在全面分析課程標(biāo)準(zhǔn)和考試標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，特制定以下溫習(xí)溫習(xí)方案:一、溫習(xí)目標(biāo)：一、按打算讓學(xué)生把握好教材基礎(chǔ)知識(shí)及大體技術(shù);二、專題檢測(cè)優(yōu)秀率達(dá)到50%,合格率80%以上；3、中考目標(biāo)：力爭(zhēng)綜合分達(dá)到全縣前五。二、溫習(xí)策略：第一輪溫習(xí)：（3月29日一一5月31日）：以考試說(shuō)明為準(zhǔn)，注重基礎(chǔ)，梳理體系，專題溫習(xí)，講練結(jié)合。一、這一時(shí)期主若是立足考試說(shuō)明，夯實(shí)基礎(chǔ)。從去年中考試卷看，命題覆蓋考查是所有章節(jié)，且試題凸現(xiàn)異樣的靈活性，與社會(huì)結(jié)合，與時(shí)政結(jié)合，與生活扣合。但不管中考地理試題如何的靈活，呈制的方式如何新穎，有個(gè)全然是無(wú)法改變的，那確實(shí)是地理仍是地理，不可能離開(kāi)地理教學(xué)大綱的要求，也可不能離開(kāi)講義大體知識(shí)點(diǎn)的考查。因此這一時(shí)期的溫習(xí)主若是嚴(yán)格扣緊考試大綱規(guī)定的范圍，以《學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》中歸納的知識(shí)體系為線索，催促學(xué)生完成上面的練習(xí)，并結(jié)合專題知識(shí)試講解。二、梳理體系環(huán)節(jié)。打破幾冊(cè)講義之間、章與章之間、節(jié)與節(jié)之間的界限，以地圖為中心，整合相關(guān)地理知識(shí)，形成知識(shí)系統(tǒng)的體系化。以幫忙于學(xué)生形成空間觀念、提高空間思維能力（地理思維能力，也便于學(xué)生專題把握知識(shí)，并在中考中答題過(guò)濾組織利用知識(shí)點(diǎn)。3、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。要緊分各類題型和專題的講練。通過(guò)講練，幫忙學(xué)生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識(shí)，教給學(xué)生解題思路和方式，解決某一類問(wèn)題的切入點(diǎn)、方式，標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)的方式，分析地圖的方式及提取有效信息的方式。通過(guò)那個(gè)環(huán)節(jié)的溫習(xí)，學(xué)生們大體做到講義知識(shí)點(diǎn)熟悉，應(yīng)考方式把握。那么學(xué)生們參加中考應(yīng)該說(shuō)，就沒(méi)有多大問(wèn)題了。剩下的確實(shí)是強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺中考了。4、第一輪溫習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題（1）過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)經(jīng)歷關(guān)。中考有些基礎(chǔ)題是講義上的原題或改造，必需深鉆教材，絕不能離開(kāi)講義。必需扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。按期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師關(guān)于作業(yè)、練習(xí)、考試中的問(wèn)題，應(yīng)采納集中教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)?wèn)題滲透在以后的教學(xué)進(jìn)程中等手方法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。（2）讓學(xué)生利用好配套練習(xí)。以學(xué)外行中中考溫習(xí)資料為主，資料利用中注意：要求全講練，要求全批改。實(shí)際動(dòng)身，面向全部學(xué)生，因材施教，即分層次開(kāi)展教學(xué)工作，全面提高溫習(xí)效率。做好培優(yōu)補(bǔ)基，重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的補(bǔ)基工作：發(fā)動(dòng)班級(jí)及任課教師的作用，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的全面轉(zhuǎn)化。（3）專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)刻要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，要緊取決于對(duì)教學(xué)大綱（和課程標(biāo)準(zhǔn)）和中考題的研究。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要由針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)專門(mén)是中考必考內(nèi)容選定專題；依照專題的特點(diǎn)安排時(shí)刻，舍得投入精力。第二輪溫習(xí)：（6月1日一一中考）強(qiáng)化訓(xùn)練，沖刺中考。這一時(shí)期的溫習(xí)目的是：通過(guò)模擬題實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，精選幾套中考模擬試題進(jìn)行近似實(shí)戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練（做到限時(shí)、限量、優(yōu)質(zhì)），注意發(fā)覺(jué)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)、分析解決問(wèn)題的能力，并熟練把握解題方式、解題技術(shù)。應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題(1)模擬題必需要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)刻的安排，題量的多少，低、中、高級(jí)題的比例，整體難度的操縱等要切近中考題。(2)批閱要及時(shí)，連成一氣。（3）歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積存素材。依照溫習(xí)中學(xué)生所把握情形，可能以上打算要做部份調(diào)整?？傊?，咱們將從本學(xué)科的實(shí)際動(dòng)身，面向全部學(xué)生，分層次開(kāi)展教學(xué)工作，即因材施教，分類推動(dòng)，全面提高溫習(xí)效率。盡力實(shí)現(xiàn)學(xué)校中考目標(biāo)。要抓好地理溫習(xí)，我以為應(yīng)該從以下幾方面入手：一、了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)一、基礎(chǔ)知識(shí)不牢。二、空間位置不清。3、讀圖析圖不準(zhǔn)。4、明白得問(wèn)題不透。五、熱點(diǎn)聯(lián)系不夠。六、問(wèn)題分析不全。7、方式把握不巧。八、讀題審題不細(xì)。二、把握中考命題動(dòng)向一、認(rèn)真分析近三年學(xué)業(yè)水平考試的試卷，把握好知識(shí)的難度和強(qiáng)度，采取有針對(duì)性的溫習(xí)。二、認(rèn)真分析試題結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)對(duì)選擇題、綜合題專項(xiàng)訓(xùn)練。3、注意“鄉(xiāng)土地理”的融入性學(xué)習(xí)，將中國(guó)地理與鄉(xiāng)土地理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。4、抓好三個(gè)國(guó)家（日本、俄羅斯、美國(guó)）、五個(gè)地域（北京、臺(tái)灣、新疆、珠江三角洲I）的重點(diǎn)知識(shí)溫習(xí)，將中考熱點(diǎn)問(wèn)題融入其中。（如：西氣東輸、南水北調(diào)等重要工程）三、抓好專題溫習(xí)一、依照初中教材和地理溫習(xí)的實(shí)際，確立專題：二、專題溫習(xí)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)重視”。（1）重視一輪溫習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)；（2）重視學(xué)科思想方式的訓(xùn)練；（3）重視中考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題；（4）重視學(xué)科能力的培育。3、專題溫習(xí)策略（1）專題溫習(xí)應(yīng)有獨(dú)立性，既不能弄成考前“雙基”溫習(xí)，也不能以綜合訓(xùn)練來(lái)代替。（2）專題溫習(xí)應(yīng)有新意，切忌考前溫習(xí)的老調(diào)重談。（3）專題溫習(xí)偏重于學(xué)生能力的培育和學(xué)科思想、學(xué)科方式的形成。（4）要處置好專題溫習(xí)與其它各時(shí)期溫習(xí)的關(guān)系，時(shí)刻上要合理分派，內(nèi)容上要前后貫通，以便更好的發(fā)揮溫習(xí)的正效應(yīng)，提高整體溫習(xí)質(zhì)量。(5)要注意增強(qiáng)學(xué)生解題進(jìn)程標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練。4、認(rèn)真鉆研教材、結(jié)合考綱，編寫(xiě)詳致、精煉的溫習(xí)資料，做到精講精練?？傊ㄟ^(guò)溫習(xí)有助于學(xué)生牢固把握大體知識(shí)，對(duì)中學(xué)地理能夠融合貫通。面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，只有把有限的精力投入滲出到無(wú)窮的學(xué)習(xí)和工作中去，才能不孤負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)咱們的支持，才能博得地理中考最后的成功。篇三：XX年地理中考溫習(xí)打算淺談地理中考溫習(xí)打算地理組XX年八年級(jí)地理總溫習(xí)教學(xué)時(shí)刻短，任務(wù)重，要求高。為了在有限的時(shí)刻里，把握考試要點(diǎn)，做到科學(xué)合理、優(yōu)質(zhì)高效地組織溫習(xí)，盡力提升地理總溫習(xí)的質(zhì)量和成效現(xiàn)狀分析因?yàn)閷W(xué)業(yè)考試范圍廣，有地球和地圖、世界地理、中國(guó)地理、鄉(xiāng)土地理的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)講地