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文檔簡介

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇一

——題記

很早就聽說過艾青是出名的詩人,曾很多次幻想他的詩是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩選,心中竟泛起陣陣漣漪。

艾青誕生在一個(gè)封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中布滿陽光,布滿盼望。我很喜愛艾青的現(xiàn)代詩,總覺得那些布滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。任時(shí)間荏苒,為什么我的眼里常含淚水?由于我對這土地愛得膚淺,這句是在記憶里永存的。

《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優(yōu)先選擇也肯定是它,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩:《愿春天早點(diǎn)來》。

這首詩是他前期的作品,風(fēng)格膚淺,表現(xiàn)對春天的無限憧憬。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,始終延長到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),池沼凝聚著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

他盼望雪可以趕快下完,美妙的春天可以早日到來。待萬物復(fù)蘇,暖陽到來之際,他便穿上芒鞋去尋找暖和。他從小就受了不少苦,便不愿度過冬天這樣的寒冷季節(jié),所以他喜愛春天,喜愛太陽,喜愛暖和。心中布滿陽光,布滿盼望,期盼春天的生氣勃勃,期盼春天的暖和美妙。

春天終將到來,陽光變得嚴(yán)厲,伴著微風(fēng),夾雜著花香……

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇二

艾青的筆調(diào),比魯迅少了幾分諷刺、幽默,多了幾分詩意,在詩意的渲染下,更讓人感到其中有不行抗拒的力氣在涌動(dòng),在奔騰,如桀驁不馴的烈馬擺脫鎖鏈,沖向那自由的樂土。

他的詩,很多以太陽為題材,如《陽光在遠(yuǎn)處》《向太陽》《太陽的話》《給太陽》……為什么呢?依我之見,是由于太陽是光明的代表,光線萬丈,照耀一切黑暗,毫不避諱,大公無私,詩人艾青渴望有越來越多像太陽的人,讓黑暗的時(shí)期變得光明,讓動(dòng)蕩的時(shí)代變得平穩(wěn)。

除此之外,還有很多題材,但是整個(gè)就像一部巨型散文詩一樣,形散而神不散,真誠的贊揚(yáng)、無情地批判、冷酷的剝露、惆悵的慨嘆、都在其中,盡指向真、善、美、盼望、吶喊、光明、新生。他是哀歌的詩人,也是贊歌的詩人,土地與天空、苦難與盼望、光明與陰影、寒冷與燃燒,世間百態(tài)都能于他的詩中見到。

他以油畫般濃重的顏色、富有象征意義的“太陽”“火把”“土地”等詞,將“夾雜著纖細(xì)的血絲”的呼號、生命情感乃至精神血脈灌注于他的詩歌,使他的詩歌具有了史詩一般的特別氣質(zhì),如詩人牛漢所贊揚(yáng):“具有整體的渾厚的流淌感,是一條河的生命的起伏和節(jié)奏”。

“這永久洶涌著我們的悲憤的河流/這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來自林中的無比溫順的的黎明……”“腐朽的堤岸……寬闊的平野……枯褐的樹林……可怕的洪響……閃耀著陽光的遠(yuǎn)方……”艾青把苦難、盼望、所見所聞都融于詩歌創(chuàng)作。他的詩就像他對人生的態(tài)度一樣,始終充足著真誠的激情。他不但厭惡沒有真情實(shí)感的虛浮的浪漫主義,也厭惡對人生實(shí)行冷漠和旁觀的自然主義,讀幾首他的詩,自然就能看出這一點(diǎn),所以,他的詩的真,是不用懷疑的。他的詩始終帶著奮斗的意味,鞭策著人們;他的詩代表了一個(gè)時(shí)代,讓人感受時(shí)代的脈搏;他的詩代表了一個(gè)民族的即使“嘶啞”也不懈怠的聲音!

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇三

《艾青詩選》收集了艾青20世紀(jì)30年月到70年月末的主要詩篇。30年月末到40年月中期可謂是“艾青的時(shí)代”。這一階段是中華民族危機(jī)最為深重的時(shí)期,詩人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)抵達(dá)延安,接觸了社會(huì)底層人民,并目睹了他們的苦難現(xiàn)實(shí)。因而艾青這一時(shí)期的作品多書寫國家民族的苦難,表達(dá)憂患意識(shí),抒發(fā)對底層勞苦人民的憐憫,感情基調(diào)凝重深厚。

艾青的`詩歌中不僅蘊(yùn)含著赤子的真誠,還蘊(yùn)含著感情的真摯,是艾青心中情感的最真實(shí)的寫照,是艾青的詩歌之所以動(dòng)人的最根本的要素。每次看《艾青詩選》時(shí),我總會(huì)被艾青那平凡卻帶著劇烈愛國情懷的文字給打動(dòng)。似乎艾青就站在我的面前,深情地朗誦著這一首首詩,表達(dá)著對祖國和人民最膚淺的愛。

讀完《艾青詩選》,我真正熟悉到了一個(gè)“用生命為祖國頌唱”的艾青,“一生關(guān)懷勞動(dòng)者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的凄慘生活的寫照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思索以及對現(xiàn)在生活的思索,就算少了艾青所說的那清楚的“希望”,我也會(huì)找尋近期的“希望”,希望著我以后抱負(fù)生活的到達(dá)。

又反思一番,要實(shí)現(xiàn)自己在將來的美妙生活,重要的是什么?是說說而已?是自我哄騙?……這些只會(huì)讓自己的生活越來越糟,只有自己堅(jiān)持不懈地努力,付出自己的青春,再加上一顆安靜的心,自己將來的美妙生活才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以現(xiàn)在,努力吧,少年!

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇四

“雨天,不讓大家衣服淋濕;

晴天,我是大家頭上的云。”

這是《傘》中的一個(gè)小片段,這樣一個(gè)簡短明白的小詩,卻讓我映象如此深刻,短短的幾句話中就有那么大的吸引力。

艾青的詩特別俱有畫面感,他描寫出來的東西似乎就在我的面前一樣,他的詩是對比真實(shí)的人物、大事、物品寫下來的,又正是由于這個(gè)真實(shí)性,才更好的表達(dá)了他內(nèi)心的豐富情感,有時(shí)他的哀痛,他的歡樂,他的期盼都流露在了這一行行的文字中,甚至是在讀的時(shí)候也會(huì)被他那多彩的心情給傳染了,在他哀痛時(shí)會(huì)為他的遭受而憤憤不平,在他興奮的時(shí)候會(huì)想為他歡呼。

對于鏡子來說“有人喜愛它,由于自己美;有人躲避它,由于它直率;甚至?xí)腥?,恨不得把它打碎。”?dāng)我讀艾青這首詩時(shí),我覺得他很幽默,但不同的人看著又有不同的感受,有些人看著會(huì)特殊心酸,為什么會(huì)那么真實(shí)呢?基于真實(shí)狀況,艾青的詩又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會(huì)去留意的一些事情上。

艾青的詩歌是形象派的,里面有日常生活,革命戰(zhàn)斗的精神,豐富的藝術(shù)描寫手法成就了他詩歌的特點(diǎn)。

艾青的詩還具有象征性,從《火把》中就能看出來,“這一具具的火把象征的正是那革命的熱忱”。

《艾青詩選》一本特別好的書,它并不亞于其他的或是小說,卻有一股自己獨(dú)道的風(fēng)味。

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇五

舉如我是一只鳥,

我也應(yīng)當(dāng)用嘶啞的喉嚨唱歌:

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,

這永久洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

和那來自林間的無比溫順的黎明……

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

由于我對這土地愛得膚淺……

這首詩以“假如”領(lǐng)起,用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉,接著續(xù)寫出唱歌的內(nèi)容,并由生前的唱歌,轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地,最終轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象,托出了詩人那顆真摯、酷熱的愛國之心。

“為什么我的眼里常含淚水?由于我對這土地愛得膚淺……”采納了直接抒情方式,來表達(dá)自己對土地的感情。它像“誓詞”一樣嚴(yán)厲?,又像“血”一樣莊重,非常劇烈,震撼人心。

《艾青詩選》讀后感四

詩歌在情感美的背后,往往隱藏著理性美。如弗羅斯特《未選擇的路》,表面上寫林中之路,實(shí)際上是在寫人生之路;選擇不同的路,喻指選擇不同的人生道路。

動(dòng)作多么活潑,

精力多么旺盛,

在浪花里跳動(dòng),

在大海里浮沉;

不幸遇到火山爆發(fā)

也可能是地震,

你失去了自由,

被理進(jìn)了灰塵;

過了多少億年,

地質(zhì)勘探隊(duì)員,

在巖層里發(fā)覺你,

依舊栩栩如生。

但你是緘默的,

連嘆息也沒有,

鱗和鰭都完整,

卻不能動(dòng)彈;

你肯定的靜止,

對外界毫無反應(yīng),

看不見天和水,

聽不見浪花的聲音。

注視著一片化石,

傻瓜也得到教訓(xùn):

離開了運(yùn)動(dòng),

就沒有生命。

活著就要斗爭,

在斗爭中前進(jìn),

敬使死亡,

能量也要發(fā)揮潔凈。

《魚化石》是一首哲理詩。艾青從魚化石中獲得了從親歷的特別體驗(yàn)中所總結(jié)的慘痛的人生感悟,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

最終兩節(jié)則將魚化石形象的寫照延長到對于生存規(guī)章和斗爭哲學(xué)的闡發(fā)上來,告知我們:生命來自運(yùn)動(dòng),斗爭顯示生存,這是亙古不變的生命規(guī)律。

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇六

“每個(gè)人的一生/不論聰慧還是愚蠢/不論幸福還是不幸/只要他一離開母體/就睜著眼睛追求光明”。

人對于光的追求,是自打誕生就開頭的。所以光對人類來說是不行或缺的希望?!肮狻毕笳髦饷?,光明與黑暗對峙,光明照亮大地,滋潤著萬物。在黑暗的年月,戰(zhàn)亂不止,狼煙四起,而人民對抗黑暗的動(dòng)力就是為了贏得著光明!光,是民魂的支柱。

“光在呼喚我們前進(jìn)/光在鼓舞我們、激勵(lì)我們/光給我們送來了新時(shí)代的黎明/我們的人民從四周八方高歌猛進(jìn)/讓信念和英勇伴隨著我們/武裝我們的是最美妙的抱負(fù)/我們是和最先進(jìn)的階級在一起/我們的心胸燃燒著盼望/我們前進(jìn)的道路鋪滿陽光”。

《光的贊歌》一詩創(chuàng)作于我國“”結(jié)束不久。使人仿佛從漫漫長夜中醒來,重新看到曙光和盼望一樣,無法抑制內(nèi)心的激情和創(chuàng)作的沖動(dòng),拿起筆來,歌頌驅(qū)走陰霾、戰(zhàn)勝黑暗的光明,歌頌新的時(shí)代、新的生活。

回顧人類的歷史,曾有多少年月,沉醉在苦難的深淵,黑暗凝固得像花崗石。苦難是最生動(dòng)的課堂,苦難會(huì)更加堅(jiān)決我們的信念,會(huì)讓我們更加憧憬光明。同時(shí),經(jīng)受苦難會(huì)讓我們學(xué)會(huì)珍惜。

讓我們從地球動(dòng)身,飛向太陽……

窗讀后感艾青詩選艾青詩選讀后感篇七

——題記

安靜的黑夜張開了它血腥的大嘴,無盡地向邊緣撕裂開去。有黑暗的地方,也有光明。細(xì)讀《艾青詩選》,你不難發(fā)覺里面最常見的詞匯便是“盼望,青年”等等,還有就是“光”。

在抗日時(shí)期這樣黑暗的時(shí)代,艾青的詩便如人們的救世主一般,給人們帶來一線光明,一線盼望,穿破黑暗,刺破黎明。

艾青在1910年誕生于浙江金華的一個(gè)封建家庭,自幼便由一位貧苦農(nóng)婦哺育。他從小就經(jīng)受了封建社會(huì),封建教育的壓迫,于是他便參與革命文藝活動(dòng),為的是用文字來喊醒沉睡的中國人民??墒菂s被逮捕了,但他沒有放棄,在獄中依舊堅(jiān)持進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,以寶石般不屈的精神鼓動(dòng)著大家,最終,在1933年以“艾青”這個(gè)筆名正式發(fā)表了《大堰河——我的母親》這首詩,之后便一舉成名,成為當(dāng)時(shí)舉足輕重的詩人。

是什么讓他轉(zhuǎn)變成為詩人?

艾青望著這個(gè)布滿了硝煙與腐敗氣息的世界,他想要轉(zhuǎn)變這個(gè)社會(huì),于是毅然決然地放下畫筆,拿起鋼筆,開頭進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。他知道,想為中國開拓一條光明之路很難,這條路上必定布滿了阻礙與坎坷,但他的信念絲毫沒有被撼動(dòng),反而更加堅(jiān)決,于是,他揮毫潑墨,寫下了《向太陽》。

艾青的詩就是冬日里的一股暖和的陽光,照在中

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