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文檔簡介
一路成長一路微笑作文【篇一:一路成長一路微笑】
在成長的道路中,我們被陽光沐浴,被雨水灌溉著,被春風(fēng)滋潤著,我們是幸福的,也是幸運的。我們擁有一樣的年華,充沛的精力和靈活的大腦。
一路的成長就如人生的經(jīng)力一個樣。人生如成長,有了微笑的成長便使我們的生活更加豐富多彩,人生如歌,有了微笑的歌聲便更多了點動人的旋律,人生如畫,有了微笑的畫卷便增添了許多色彩,人生如詩,有了微笑的詩久便更多了幾分韻味,人生如酒,有了微笑的美酒便飄著誘人的香味,人生如泉水,有了微笑的泉水便多了幾分甘甜的味道。
一路成長,一路微笑,在成長過程中我們會經(jīng)歷挫折和種困難,而在面對因難的同時我們應(yīng)該以微去笑面對,要有一種不怕困難的精神同時微笑也是我們的力量之源。
成長,充滿了酸甜苦辣,成長也洋溢著甜蜜和溫馨。一路經(jīng)的歷的挫折使促我們成長,成長需要微笑,微笑伴隨著成長,≠使我們的生活更加美好。微笑如一首歌,那么動聽,成長如一場夢,那么縹緲綺麗。
微笑充滿了歡聲笑語,微笑也洋溢我們著青春的活力,一路的微笑促使我們便據(jù)有面對挫折的勇氣,微笑伴隨我們成長。伴隨著我們的快樂,伴隨著我們的幸福生活。
一路成長,一路微笑。在成長中,我會一步步的長大,一步步的面對更大的挑戰(zhàn)與挫折,往往在這時壓力越大,微笑也越來越少??晌也贿@么認(rèn)為,往往越是挑戰(zhàn)壓力越大,那么他的動力也就越大,戰(zhàn)勝他。一路成長,一路微笑,隨著成長而綻放笑容。
【篇二:一路成長一路微笑】
生活像一面鏡子,只要你對它微笑,它就會對你微笑,在成長的路上,只要你微笑面對,就會變得陽光、快樂。
微笑讓我擺脫了尷尬,拉近了我與陌生人之間的距離:小學(xué)五年級時,我不小心將乘車卡落在了教室里,上車后,我才發(fā)現(xiàn)車卡沒帶,略帶歉意地微笑著向司機(jī)說道:“不好意思,叔叔,我忘帶車卡了”。司機(jī)也對我微笑著,點點頭,讓我上車。不一會兒,上來一位抱著小孩的阿姨,我將座位讓給了她,她懷里的孩子沖我嘻嘻地笑著,我心里十分快樂,我嘴角微微向上揚,一路上心情舒暢。
微笑也能化解同學(xué)之間的矛盾,使交情更牢固。曾經(jīng),我和同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事面發(fā)生爭執(zhí),在一段時間里,誰也不理誰,但在第二天早上上學(xué)時,我向他微微一笑,他也對我笑了笑,于是,一件矛盾就這樣被簡單的化解了。
微笑能讓人信心百倍,戰(zhàn)勝一切困難,XX年的奧運會上,中國女排在與俄羅斯的對決下,以2:0落后,主教練劉忠和喊了暫停,并沒有做什么技術(shù)安排,只是微笑著對姑娘們說要冷靜。結(jié)果姑娘們一鼓作氣,順利將比分扳成了2:2。在關(guān)鍵的第五局,中國比分再次落后。又是劉忠和的微笑鼓勵,讓比分反超,取得了勝利,成為了奧運冠軍。姑娘們笑到了最后。對此,我頗有感受。在學(xué)習(xí)中遇到困難時,父母投來鼓勵的微笑,讓我信心百倍,勇敢地面對困難。因此,我對所有的人投以微笑,微笑使我的世界充滿了快樂。
“笑一笑,十年少”,讓我們都露出微笑吧!把成長的風(fēng)雨笑斷,留下金燦燦的腳印。
【篇三:一路成長一路微笑作文】
成長是一條漫漫長路,充滿著純真、挫折、希望。點綴我的這條繽紛的成長之路。
藍(lán)
童年的天空是藍(lán)色的,沒有摻雜任何雜質(zhì)在其中。
我們總是用童真,幼稚的新看世界。我會趴在地上看螞蟻搬家而高興;會為一只小鳥的飛翔而興奮;會為一朵花兒的凋零而感到傷心。那時對什么東西都好奇,什么都敢做。那時的我只會游戲和玩耍,無憂無慮地生活著。
灰
驀然回首,童年的真誠也單純已隨著時間漸漸地消失。
長大了,面對從前所謂的“超級大難題”已不足為奇,腦中充滿著各種煩惱。長大了,學(xué)習(xí)的壓力,生活中的競爭愈演愈烈。生活中的挫折越來越多,因而我漸漸地不敢面對。逃避成了唯一能解決它們的辦法。
青
直到有一天,我不再逃避。我能平靜心態(tài)去面對成長中的不快。甚至對它有了一絲莫名的好感。
海倫凱勒雙目失明仍不放棄。著有《假如給我三天光明》。史鐵生,雙腿癱瘓卻沒有喪失對生活的信心。奧斯特洛夫斯基,他全身癱瘓,雙目失明卻沒有向困難低頭,從而寫著了《鋼鐵是怎樣煉成的》聞名于世。我雖不能像他們一樣聞名世界,但我要像他們一樣正確地面對成長中的荊棘。
現(xiàn)在,我明白了:挫折如同門壩,邁過了就是門,邁不過就是坎。當(dāng)我邁進(jìn)這門時,會有一種莫大的快樂。他并不是魔鬼,而是將成為你的“微笑天使”。我現(xiàn)在不逃避它們了,我要勇敢地面對他們。因為他們是我的“天使”。
成長,不僅是意味著長高,長漂亮。是成長使我懂得了什么是真正的快樂,怎樣面對成長中的酸甜苦辣。成長就是這樣,一路成長,一路荊棘,一路微笑!
【篇四:一路成長一路微笑】
山巔之所以美麗,是因為當(dāng)身后是陡峭可怖的巨石以及泥濘荒蕪的碎土?xí)r,眼前卻是整個世界。
歲月之所以珍貴,是因為當(dāng)以前的風(fēng)雨坎坷以及暴風(fēng)巨浪過后,留下的是堅強的背影和自信的微笑。
三年前踏上這個嶄新的漫漫長路時,少年是削瘦的身軀和青澀的微笑。三年后走完這條熟悉的瀝青馬路時,少年留下了更挺拔的身影,帶著被挫折與甜蜜磨練出來的微揚的嘴角,親手為歲月的碑文銘刻下永恒的記憶。
曾幾何時,獨自坐在窗邊的課桌上幻想著高傲而瀟灑的鷹翱翔于九天之上;聆聽著粉筆在黑板上摩擦發(fā)出刺耳的聲響;輕挲著手上剛拿到的黑白色校服。以為這就是人生旅途的新序。
曾幾何時,孤單地跌倒在大雨滂沱的操場,睜著不甘的雙眼望向那咫尺之遙卻恍如千里的終點線。嘶啞著喉嚨站直身子,咽下汗水與淚水的混合物,拖著巨石一般沉重的腿再次跑動。以為這就是坎坷。
曾幾何時,激動地在場下緊摟住彼此,瘋狂著,雀躍著舉起閃爍著榮耀與王者光芒的冠軍獎杯。共同在狂風(fēng)中奔跑,在教室里發(fā)呆,在寢室中打鬧。揮舞拳頭大神叫囂著彼此的夢想,在校門口下起誓:“自此百年,絕不相忘,只為夢想,不負(fù)兄弟一場!”以為這就是友情與約定。
三年光陰如夢似幻卻又彌足珍藏。寬闊了肩膀抗住責(zé)任,拔高了身段負(fù)起行囊??v然有再多的苦楚與淚水曾為了這里而揮灑,即使有再長的旅途再難的屏障仍佇立在未來的遠(yuǎn)方。亦會坦然相對,不負(fù)本心,回首無愧,三年無悔!
我以為這就是成長。
論光陰,三年蕩滌塵埃,蛻變驕傲。
看成敗,人生萬里無悔,滄海浩淼。
望未來,誓必銘刻碑文,手握榮耀。
渡年華,墨描似水青春,不覺微笑。
【篇五:一路成長一路微笑】
將近十五個年頭已經(jīng)過去了,回過頭去看一看,在成長這條并不平坦的道路上留下了我的一個又一個足跡,每一個清晰的足印里都隱含著一個或喜或悲的故事。當(dāng)我將雙腳重新踏上去時,成長中那一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。在這種種回憶中,我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我微笑面對某一件事時,內(nèi)心才是真正快樂的。也只有當(dāng)我笑對生活時,眼前的疑難才會得以解決。
小時候的我是一個極其不自信且十分膽小的人。我還清楚的記得幼兒園的那一次經(jīng)歷。
那天,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,讓我們從50倒數(shù)寫到1。對于當(dāng)時的我來說,這是一個幾乎不可能完成的作業(yè)。中午到了,快交作業(yè)了,可我還眼巴巴的期望著別人做好后借我抄一下。好不容易看到別人停了筆,便立馬央求著說道:“把你的作業(yè)借我抄一下嘛!”可別人連看都沒看我一眼就大步到講桌旁交了作業(yè)。等他回來后,我繼續(xù)央求道:"求你了,借我抄一下嘛!”他極其不耐煩的說道:"煩得,這么簡單的都不會做蠻,真是夠笨的?!边^了一會兒,其它同學(xué)都回家吃中午飯去了,可我還一個人坐在座位上著急的求著他。他一下子甩開我的手,然后就走了。這下,我再也忍不住了,眼睛里的淚水奪眶而出。我趴在課桌上哭了好一會兒,教室里只剩我一人,靜悄悄的,只聽得見我的抽泣聲。
那時我意識到,把希望寄托在別人的身上是不可靠的。
當(dāng)我意識到這點時,我慢慢的將頭抬起來,用手擦了擦眼淚,努力將淚水往肚里咽。盡管當(dāng)時的那種無助讓人十分難受,但我還是盡力忍住了不再哭。然后我慢慢的翻開作業(yè)本和數(shù)學(xué)書,自己慢慢的寫著。因為不會,所以每寫一個數(shù)字都要翻很久的數(shù)學(xué)書。當(dāng)我寫完了后,回家吃飯的同學(xué)都來了。我放下筆,將作業(yè)本整理好便放到了講桌上那一挪作業(yè)本的最上面。
這時我明白了,只要自己努力去做就沒有做不成的事。
不一會兒,老師走了進(jìn)來,她搬了一把椅子在講桌旁,然后用手里的紅筆認(rèn)真的批改起我們的作業(yè)來。第一個作業(yè)本就是我的,老師剛剛看到我的作業(yè)本時皺了皺眉頭。當(dāng)我看到老師這個表情時,心頭緊了緊,臉變得微微熱乎起來,然后將頭低了下來。不一會兒,正如我所預(yù)料的那樣,老師點了我的名,并叫我到講臺上去。我忐忑不安的站了起來,邁著重似千斤的步子向講臺走去,正當(dāng)我預(yù)想著老師將怎樣處置我時,老師對我說:“你這次進(jìn)步挺大的,要繼續(xù)加油哦!”我傻傻的點了點頭?;氐阶簧虾笪也啪忂^神來,翻開作業(yè)本,我發(fā)現(xiàn)除了我沒寫的那幾個之外,其余的都寫對了。
通過那次的事后,我認(rèn)識到哭是起不到任何作用的,反后會消磨意志,所以以后我便不再輕易哭了。在困難面前,只有
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