我心中的玫瑰作文

我心中的玫瑰作文【篇一：你是我心中的玫瑰】

曾經(jīng)有一縷幽香，淡淡的，沁人心脾，使人難以忘懷。那是風中的玫瑰。飄落的花瓣兒，將我心染透，如花魂般的輕盈，生命因花香而絢麗。與你的相識，是在那麼的不經(jīng)意間。你我聊天的日子里，感受時間仿佛在飛速旋轉(zhuǎn)。

不知不覺，送走了一些時日，卻又在無意間，摻雜了一絲絲情感的依戀。好像是生命中的預約！每日在電腦前企盼，網(wǎng)絡中的你能出現(xiàn)！是心靈的相約，是感動于誠摯？總能在每日子夜看到你上線，看到你的出現(xiàn)讓我的心中有了一絲的安慰，你的每一句問候都溢滿溫馨，所以我總守候在子夜的時刻。你是我心中的玫瑰，令我難以忘懷；你猶如風中的花瓣，幽香淡淡，令人難以捕捉，卻有深深依戀，你像一陣風，輕輕的從網(wǎng)絡那端飄過來?？墒悄愕那楦?，卻如此的淄重，沉甸甸的，拎不起放不下，猶如玻璃制成的工藝品，一不小心就會打的粉碎。

是我希望能小心翼翼的把你接過，萬般的呵護，懼怕它從手心跌落！你是我心中的玫瑰！是你的出現(xiàn)填滿我心中的空虛。填滿了我生活的全部！你就是我愛的歸依！

【篇二：我心中的白玫瑰】

春天來了，花兒又開了，有黃玫瑰、紅玫瑰……當然也少不了白玫瑰。

“瞧！這朵黃玫瑰多漂亮??！還有這朵紅玫瑰……”，大家都喜歡黃玫瑰或者紅玫瑰，但我最喜歡的還是白玫瑰，也許有些人一提到白玫瑰就會說：“白玫瑰？我可不喜歡它，沒有顏色是多么的單調(diào)??！”

其實白玫瑰一點也不單調(diào)，它的白色證明了它的純潔、清白。但它總是會被不欣賞它的人冷漠，它是一朵天生就缺少贊美的花兒，但它依然堅持不懈的活下去。對??！它雖然沒有蜂圍蝶陣、沒有仙露瓊漿，但它那忍俊不禁的笑容，總是使我停下腳步，佇立凝望著它。“?。∷降讏猿诌^多少風雨?。　?/p>

白玫瑰是多么端莊雅淑、耐得寂寞。如果沒有經(jīng)歷過風雨的人，白玫瑰是不會在你心中生根發(fā)芽！

我心中的白玫瑰啊！你不會再孤單，因為有我欣賞你的美；你不用再害怕，因為有我保護你，你只用在我心中生根發(fā)芽就好了。

如果不是償過苦澀的滋味，我也不會知道你早已在我心中開花，開了一朵純潔、清白的花。我不會摘它，因為我還要留著給其他人欣賞。冬天到了，白玫瑰，我們春天再見！

花美在精神，精神是要人用心去感受的。

【篇三：我心中的玫瑰作文】

她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨。”這支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

我們從小就是鄰居，從小學直到高中畢業(yè)，插隊時我們又是隔壁。當我們都還是小姑娘時，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。在大人的眼里她乖巧，懂事；在孩子們的眼里，她什么事都是“好說”。

她的聰慧得到了公認，我們不少老師常在同學面前稱贊她。她一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學們謄寫的表格上，都留下了好看的印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學習成績優(yōu)秀，文章也寫得好。我如今還清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學們欣賞。當時她寫的《賣花姑娘觀后感》由語文老師朗讀，當時老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚。她成績好且樂于助人，課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學。她文體齊頭并進，她百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當時的她是大家的“偶像”。

這樣一個家里寵著，學校師生擁著的寶貝一個，到了農(nóng)村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機，她總是第一人選，她當時的威信就是一呼百應。

恢復高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人??！據(jù)說，進校后，她作為在農(nóng)村入黨的學生，便成了學生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她永遠地離開了……

清明前，我在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨?！?/p>

【篇四：我心中的紅玫瑰】

時間正從寂靜的花蕊間擴散開來，清香鋪滿心懷。風贊美詩般的回旋，那顆愛的心，在美麗相思間撲懷。那孤獨的明月呀？我愛的心被你牽絆，菩提樹下的纏綿，讓我想到我們在一起邂逅時的畫面，仿佛就象那燃燒的玫瑰就要降臨在我的身邊，我在美麗的夢中與你相見，雖然那陌生的天空是那么的遙遠，但在此時也充滿著愛誕生的懸念，我此時猶如一匹脫韁的野馬，在那無邊無際的大草原上奔馳。我將踏著那重重愛的迷霧，舉著那愛燃燒的火把，向你無邊的黑暗走去，給你愛的光明，讓你得到我愛的溫暖。

你是我夢中點燃的心火，是我相思的紅玫瑰。

你以玫瑰的愛同我說著話，你的每句話，都象那美麗的玫瑰花一樣，扎入了我的心窩，你說的每句話，就象我寫給你的每一個詩句，都是那么的情真意濃，每一句都切入我的心口。

我時常在懺悔中想把你追回，我的胸膛始終積聚著一種愛的火，總是在那美麗漆黑的夜里挺進，那美麗的琴聲，一次又一次就象從那美麗的教堂里飄出，那是我愛的心聲，教堂里飄出的幻影。我將靠在心愛的十字架上，扼住相思的命脈，去把美麗燃燒的愛點燃。我那熊熊燃燒的心火，在那愛的十字架上升起愛的火光，我的美麗在火中再現(xiàn)。就在那相思的火焰中，就能看到我火紅的身影在你的眼里晃動，那裊裊升起的煙火，就是我給你的相思的信息，我是你相思火中人，我在火中為你跳舞彈奏。

噢！我美麗的人哪？是你的美打動了我的心窩。

我真的感謝你賜給我愛你的十指，它們在那愛的神殿上起伏摸索，在美麗的玻璃后，為我演奏美麗的輕音樂，我太幸福了，也太陶醉了，你是我夢中的安琪兒和美麗的維納斯，你的美麗是那么的神圣，你是我朝思暮楚的人。

我真的時常彷徨在神指定的陰影中，那樣心照不宣地想起美麗的你，你的愛就象升起的火，始終在我愛的光明和旋律中得到永生。

我真的不能沒有你，你是我精神的依賴，你的愛就是我夢的燃點，我的夢中心火始終被你點燃。你是我夢中盛開的紅玫瑰，那美麗的蕊讓我魂牽夢繞，是你的美，給了我愛的勇氣，如果沒有你，我的愛將會枯竭、甘死。

盛開吧？美麗的紅玫瑰，是你天使般的美，把我美麗的夢依洄，你那美麗的芳馨，愛的圣潔，在我的夢里常醒不醉，我是你的夢中人，是你撲捉愛的身影。

【篇五：我心中的玫瑰花】

我是個男孩子平時不如女孩子喜歡玫瑰花，那么我今天為什么要寫玫瑰花呢？之所以我要寫玫瑰花，是因為我讀了網(wǎng)友的一篇題目為《玫瑰花的眼淚》的文章，引起了我對玫瑰花的好奇。由此借題而發(fā)的感慨！

我在網(wǎng)上查了大量的資料，于是我就知道了玫瑰花是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的如霞，白的像雪————-美麗極了！有一句歌詞是“帶刺的玫瑰”。這句歌詞十分有道理。我在網(wǎng)上查了玫瑰花的莖又細又長。莖上還長著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣子，就可以保護葉子和花朵了。這時，我才知道玫瑰花的刺才是真正的護花使者！

我也見過真的玫瑰花，我家里就養(yǎng)有一盤玫瑰花。我知道玫瑰花需要每天澆水，澆過水的玫瑰花的葉子，翠色欲流，邊緣呈齒開獎。風一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動，仿佛整朵花都在跳舞。

我家的那盤玫瑰花開花的時候，玫瑰花的花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團火焰；呈白色的，就像一個雪球；呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。于是，我經(jīng)常幫助爺爺給玫瑰花澆水。我也經(jīng)常觀察玫瑰花，玫瑰花是粉紅色的，花瓣不停地向內(nèi)卷，我數(shù)了數(shù)，一共有四次向里面卷。在那粉紅色的花瓣里，還有一些淡黃的花蕊。讓人覺得這花有迷人的香氣傳遍四方，讓左右鄰舍都可以聞到這香味，感到陶醉。一朵朵搖拽綻放的玫瑰花，把我?guī)У揭粋€夢幻牽縈的世界里，幾回回夢里出現(xiàn)，幾回回在我的心中徘徊。一朵朵盛開的玫瑰花??！包含著多少詩情畫意，滲透著多少迷！每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子?？釤岬臅r候，它長得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種性高氣爽的感覺，即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。

【篇六：我心中的玫瑰】

“在我心靈的深處，開著一朵玫瑰，我用生命的泉水，把它灌溉栽培。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨?！?/p>

這支歌，勾起了我對一個人的回憶，她在我的心中正是一朵長久開著的玫瑰……

我們從小就緊鄰相居，小學同學直到高中畢業(yè)，插隊又是兩人隔壁。當我們都還是小姑娘的時候，她在我們這一群人里，就是人見人愛的。大人的眼里，乖巧，懂事是受寵的條件，她有；孩子們的眼里，跟誰都能混在一起，什么事都是“好說”，那是大家信服的前提，她也有。所以，在家里，她那個當大官的老爸對她是順從的；在孩子群里，我們對她是另眼看的。

她的聰慧是得到了公認的，我們的不少老師都常不避諱在同學面前稱贊她的，甚至連高年級的同學也不得不服她的氣。一手娟秀的字，不論是在黑板報上，還是在給同學們謄寫的表格上，她都給我們留下了印記，如今翻看檔案資料，我還能辨認出她的筆跡。她學習成績優(yōu)秀，不象別人通常是哪一個單科突出，她是各門功課都領(lǐng)先。清楚地記得她的作文，常常成為范文供同學們欣賞的。當時寫的《賣花姑娘觀后感》，在班上由教語文的崔老師朗讀的情景至今我還能想起來，老師在臺上讀著流了淚，我們在臺下聽著也落了淚，課堂仿佛已經(jīng)不是在學校而像是進到了電影院，唏噓不斷……她的成績好，但不像其他好的同學那樣，不愿意為同學解難。課下，她的桌前總是圍著要幫助的同學。她不僅學習好，文體齊頭并進。我們在校時，體育都不好，跑不快，跳不起，籃球排球又沒那體力。她則不，百米跑總會是前幾名，鞍馬照樣一躍而過，還會拉一手悠揚的小提琴。所以，當時的她是大家的“偶像”，擁戴者真實不少。

這樣一個家里寵著，學校同學老師擁著的寶貝一個，到了農(nóng)村該吃不了苦吧？沒有，她還是很行哦，我們的知青點，她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地，送公糧，手拉插秧機（這都是強體力活），她總是第一人選，她當時的威信就是一呼百應。

恢復高考的第一年，她只被中專錄取，放棄了。再考，進了廣西師范，還是不夠如意，可是年齡不等人?。?jù)說，進校后（此時我已與她異地相隔）她作為在農(nóng)村入黨的學生，便成了學生會干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾？之后分到了一個不錯的單位。就在我們還沒有間斷書信往來的那年，我突然接到了一個噩耗，她選擇了離去……

清明前，我不禁在心中唱起了這支歌：“在我憂傷的時候，是你給我安慰，在我歡樂的時候，你使我生活充滿光輝。啊玫瑰，我心中的玫瑰，但愿你天長地久，永遠永遠把我伴隨?！?/p>

【篇七：心中的玫瑰】

母愛就仿佛涓涓細流，源源不斷地滋潤著我們的心田；母愛就像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚地伴我們成長；母愛猶如一幅山水畫，把清新自然帶給我們————母愛是無私的，更是偉大的，它沉浸在萬物之中，充盈與天地之間。

在剛剛出生時，我們就沐浴著母愛的陽光，它雖不能照耀我們的一生，卻往往會在我們心中注入一縷恒久的陽光，伴我們一生。

記得在夜晚忙著做功課時，母親有時會手捧一盤水果或一杯溫熱的牛奶走到我的身邊，有時我也會為做完一道題而使母親在旁邊久久地站立。在那時，我感受到母愛的暖流涌進了我的心房，而每當接過水果的一剎那，我深切地感受到，那